2020-人教版語文一年級下冊快樂閱讀練習試題

1、2020-人教版語文一年級下冊快樂閱讀練習試題快樂閱讀:在我國青海湖的西部，有一個中外聞名的鳥島。每年 5月下旬，一批又一批的候鳥從 南方飛來，小島上班擠滿了各種各樣的鳥。鳥窩密密麻麻，一個挨一個。窩里窩外，到 處都是鳥蛋，有白色的，也有青綠色的。1、這段話共有（）句話。2、鳥島在我國（）西部。3、鳥蛋有（）色，也有（）色。4、每年五月下旬，候鳥從（）飛來。（二）地球爺爺說話了： “不，我有手，而且有很大很大的力氣，能讓成熟的桃子掉下來， 能讓踢到半空的足球掉下來我的手，就是你們看不見的地心引力。”用“一一”畫出地球爺爺說的話。地球爺爺的手能讓成熟的（）掉下來，能讓踢到半空的（）掉下來。（三）

2、鼠秋天，老松樹滿枝果實累累，黃黃的松子兒使整個山野都香了。老松樹向松鼠們發(fā)出 邀請，讓它們快來收獲松子兒。松鼠們來了，一個個都滿載而歸，老松樹笑著歡送它們。在文中找出合適的詞填空。（）的老松樹（）的松子兒2、老松樹請（）來幫忙收獲松子兒。3、松鼠們把松子都收走了，老松樹（）它們。（四）今天是六月一日，是小白兔的生日。兔媽媽給小白兔舉行了一個生日晚會。許多小動 物都前來向它祝賀，送來了好多東西，小猴送桃子，母雞送雞蛋，小貓送魚，小牛送奶， 大家一起唱歌，祝小白兔生日快樂。1、（）月（）日式小白兔的生日。2“來給小白兔祝賀生日的都有誰？請用“一一”畫出來。3、小白兔收到了什么禮物：（）（）（）（）

3、。4、這段短文共有（）句話。（五）國王規(guī)定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的花盆擁上街頭。國王從孩子 們的面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情。突然，國王看見了手捧空 花盆的雄日。他停下來問：“你怎么捧著空花盆呢？”雄日把花種不發(fā)芽的經過告訴了國 王。國王聽了，高興地拉著他的手說：“你就是我的繼承人！”1、為什么國王看到了一盆盆鮮花卻一點兒也不高興？（）A、這些花不夠美麗，都不能算是最美的花。B、因為孩子們都不誠實，國王感到很失望、難過。C、國王正在想誰的花最美。D因為國王突然不想把王位傳給別人了。2、請你評價一下：國王和雄日分別是怎樣的人？國王：雄日：（六）小山羊吃草一只

4、小山羊去吃草，這山望著那山好。跑上北山望南山，看看南山草兒茂。登上南山望北山，覺得還是北山好。南山北山跑不停，肚子餓得咕咕叫。1、小山羊認為哪邊的草好？（）A、南山 B、北山 C 、拿不定主意 D、都不好2、與“望”意思相近的詞是（）A、看B、瞧C、瞅 D、遠3、小山羊吃了哪邊山上的草？（）A、南山 B、北山 C、南山北山都吃到 D、一山都沒有吃到4、我想對小山羊說：（）。（七）我是天氣預報員，別看我的年齡小，卻能識風雨多變化；東晴西暗不等吃飯，燕 子低飛雨要下，青蛙叫，螞蟻搬家，魚兒翻騰大雨下晴天雨天早知道，我是天氣預 報員。1、兒歌中寫了哪幾種動物？（）（）（）（）2、動物們在雨前都有哪些

5、表現？用”在文中畫出來。（八）夏天到了，柳樹長得很茂盛，柳條隨風飄蕩。小芳和小軍一起到公園去玩。小軍看到柳條很美麗，就隨手折了一根，玩兒了起來。 小芳看見了，急忙說：“公園里的花木是因丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的，是給大家欣賞的。 我們要愛護它，不能損害它?！毙≤娐犃撕軕M愧地說：“以后我再也不亂折花木了?！?、這篇短文有（）個自然段。2、本文寫了發(fā)生在（）和（）之間的事情。3、（）折柳枝，（）勸說他。（）慚愧地說：“（ ）?！? 、 如果小軍是你的好朋友，你想對小軍說：“（ ）”（九）會說話的燈我們的生活里，常常會遇到許多會說話的燈。十字路口的紅綠燈用不同顏色的燈光向人們說話，告訴我們車輛能不能通

6、行。紅燈亮了，就是說，不能通行；綠的亮了，就是說，準許通行。汽車在用來照明的兩只大眼睛旁邊，有兩只小眼睛，它們閃爍著黃燈，告訴對 方車輛，我要向哪邊轉彎。江面上來往的船舶，都是亮著燈：桅桿上、船尾和船的左右兩邊都掛著航行燈。燈光告訴遠方的夜行船只，我在行駛，千萬別在黑暗里撞上。文中共介紹了 3種燈，你能一一把它們找出來嗎？十字路口的（）汽車上的（）船舶上的（）你還知道哪種燈會說話？參考答案：如：手機的燈亮著，表示開機狀態(tài)，燈光忽然變色，快速閃動，表示有電 話進來。（十）兩只羊一天,一只白羊從南面上了獨（d。木橋，一只黑羊從北面上了獨（dr）木橋。它們 同時來到橋當中，白羊說：“你退（tu?；厝?/p>

7、，讓我先過橋！”黑羊說：“你退回去，讓我 先過橋！”它們誰也不肯（k。讓誰，就打了起來，不一會兒，只聽到河里“撲通 （t mg）!撲 通！ ”的響聲，它們都掉到河里去了。1 .短文一共有（）個自然段。2 .在文中找出兩對反義詞，寫在括號里。（）（）3.白羊和黑羊分別說了什么？用“ ”在文中畫出白羊說的話；用畫出黑羊說的話。4、你想對兩只說：“（）?！保℉一）禮物生日那天，媽媽送給我一份特別的生日禮物。一只可愛的小鳥，關在嶄新的籠子里。窗外，鳥兒在枝頭唱歌。我打開 ，放出小鳥。小鳥飛快地飛向天空。這是我送 給大自然的禮物。1、媽媽送我的禮物是（）。2、“我”送給大自然的禮物是（）。3、填上合適的

8、詞語。（）的籠子 （）的禮物 （）地飛走 （）的小鳥（十二）瓦特發(fā)明的蒸汽機瓦特小時候是一個智慧非凡的孩子，他勤奮好學，勇于探索，對發(fā)明創(chuàng)造最感興趣。 有一天，家里其他人全出去了，只留下瓦特一個人看門。他呆呆地看著爐子上燒水的茶 壺。水快燒開了，壺蓋被蒸氣頂起來，一上一下地掀動著他想：這蒸氣的力量好大 啊。如果能制造一個更大的爐子，再用大鍋爐燒開水，那產生的水蒸氣肯定會比這個大 幾十倍、幾百倍。用它來做各種機械的動力，不是可以代替許多人力嗎？帶著這個疑問 瓦特在大量實驗的基礎上，經過了無數次失敗，終于制成；額一臺單動式蒸汽機。這篇文章主要講了一個什么故事？2、瓦特是一個什么樣的人？3、我們要學

9、習瓦特的什么精神？參考答案：1、主要講了瓦特是怎樣發(fā)明蒸汽機的故事。瓦特是一個智慧非凡、勤奮好學、勇于探索、對發(fā)明創(chuàng)造非常感興趣的一個人。要學習瓦特勤奮好學，勇于探索的精神，更要學習他勤于動腦，堅持不懈的品質。（十三）神奇的紙橋紙也能造橋嗎？也能。但那不是我們通常見到的紙，而是一種混有金屬絲纖維 的新型紙。這種紙強度極高，一張30厘米的紙，折疊起來，可以經受住420公斤的拉力。 在美國，科學家就用這種紙，造了一座世界上罕見的紙橋，紙橋長 15米，寬3米。你不 要以為這是供觀賞的，橋面上能通過兩三噸重的汽車呢！仿寫句子。但那不是我們通常見到的紙，而殳一種混有金屬絲纖維的新型紙 瓣的。它的毛摸起來

10、軟面面的，它的尾巴很短，圓圓的像小絨球。（）不是（本文加橫線的句子屬于自問自答（設問）（3、用來造紙橋的新型紙里面混有（ 的紙，折疊起來，可承受（），寬（）重的呢！真是太（4、我是小畫家，神奇的紙橋我會畫。）,而是（,你也試著寫一個這樣的句子吧!）O）,所以一張（）的拉力，美國人用這種紙建了一條長）的紙橋，這座紙橋上可以通過）了。（十四）兔子是一種可愛的小動物。他的耳朵長,眼睛是紅色的，鼻子頭有一點紅，嘴巴是三小兔子十分機靈，只要聽到一點聲音，它就支起耳朵，機警的像四周看。要是有人走進它，它就會飛快的跑走。兔子愛吃青草，它吃青草時，總是爬在地上，用三瓣嘴一啃一啃的。1 .我會填：兔子的耳朵（）

11、，眼睛是（），鼻子頭有（）,嘴巴是（）瓣的。它的（）摸起來軟綿綿的，它的（）很短，（）像小絨球。2 .從哪里可以看出兔子很機靈，用 -”畫出來。3、本文共有（）個自然段。4、第一自然段共有（）句話。5、兔子是一種（）的小動物。你知道還有哪些小動物很可愛，你能把它們的名字寫出來嗎？（）（）（十五）砸襯衫小胖放學以后，氣沖沖地跑回家，進了院門跺腳，對父親說：“我今天非常生氣，大蝦讓我在同學面前丟臉，我現在特別希望他遇到倒霉的事情 ！”父親看了小胖一眼，從院角拎過一袋木炭，說：“來，咱們現在玩?zhèn)€痛快。你把掛在繩子上的那件衣服當做大蝦，把袋里的木炭當做想象中的倒霉事情，你用木炭去砸襯衫，每砸中一次就代

12、表大蝦倒霉一次，怎么樣 ？”小胖覺得這個游戲很好玩，拿起木炭就往襯衫上砸?？墒且r衫掛在比較遠的繩子上，他把一袋木炭都扔完了，也沒有幾塊砸在襯衫上。父親問小胖：“你現在覺得怎么樣？”小胖說：“累死我了，但我很開心，因為我砸中了 好幾次! ”父親見兒子并沒有理解他的用意，于是又讓他照鏡子。小胖在鏡子里看到自己渾身都 是黑乎乎的，整張臉只有牙齒是白的。父親語重心長地對小胖說：“你看，你希望別人碰到很倒霉的事情，結果倒霉事情也落到了你自己身上。孩子，咱們做人可千萬不能這樣??！”1 .請按課文內容填空：（）地跑回家（）的事情（）地對小胖說2 .你認為小胖從爸爸說的哪句話中受到了教育，用“”畫出來。3“請

13、用“”把爸爸說的話畫出來。4、請用畫出小胖說的話。5.小胖聽了爸爸的話以后會說些什么呢？想象著寫下來吧?。ㄗ⒁鈽它c符號，另外注意把自己要表達的意思盡力寫清楚。）（十六）一天下午放學后，王明和李亮一塊兒回家。在路上，他們看見一位老爺爺背著一大包東西走過來。他們倆急忙跑過去，幫助老爺爺把東西送回家。1、這段話共有（）句話。2、這件事發(fā)生的時間是 （），地點是（）。3、這件事寫的是（）和（）幫助（）。4、如果這個老爺爺就是你的親爺爺，當你看到王明和李亮把你爺爺送回家的時候，你會對他們說：“（十七）小魚在湖邊，游得好快樂。有的吐著水泡泡，有的擺著花裙衫。魚媽媽的話，響 在耳旁邊，千萬莫貪嘴，回家吃午飯

14、。一條小蚯蚓，身子扭扭彎，小魚眼一亮，頓時嘴巴饞。啊嗚一大口，痛徹肺和肝，身子騰了空，被鉤鉤上大。試一試，你能寫幾個。（湖）邊（）邊 （）邊 （）邊2、讀短文，填空文章寫一條（）因為嘴巴（ ），不聽（）的話，結果（ ）。3、讀完短文，你明白了什么道理？（請你寫清楚你懂得的道理并加上標點。）（十八）花蝴蝶花蝴蝶，真美麗，花的帽子花的衣。飛到東，飛到西，想找朋友來游戲。春天百花紅，蜜蜂勤做工。蝴蝶說：“好蜜蜂，別做工，跟我游戲多輕松！ ”蜜蜂說：“我要采蜜， 沒有空！”秋天花謝草木黃，蜜蜂家中有蜜糖，花蝴蝶沒有糧，只有餓死在地上。1、短文共有（）句話。2、春天，花蝴蝶想干什么？蜜蜂忙著做什么？3-

15、把花蝴蝶說的話用一一畫出來。4、把蜜蜂說的話用”畫出來。5、秋天，花蝴蝶（），蜜蜂家中（）。6、讀了短文后，你想向誰學習？為什么？（十九）媽媽的愛有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了 媽媽的衣裳。啊，媽媽的愛是清涼的風。有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的 身上。啊，媽媽的愛是遮雨的傘。1、媽媽的愛是（），媽媽的愛是（）。我還覺得媽媽的愛是（）。2、照樣子寫詞語。很熱很熱（）（）（）（二十）我家門前的梧桐樹下有一窩螞蟻。螞蟻整天辛勤地勞動，沒有一個偷懶的。它們也很團結，見了面就互相搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時捉蟲給它們

16、吃。1、這段話共有（）句話。2、螞蟻的家在什么地方？（ ）。哪句話說明螞蟻很團結？用“一一”畫出來。哪句話說明螞蟻愛勞動？用”畫出來。讀短文填空（）勞動 一（）螞蟻 （）觸角 （）招呼（二H一）天上有個動物園今天，我和爸爸一起去動物園。玩累了，我躺在草地上看藍天，看白云。白云很美麗，一會兒變成小兔，一會兒變成犀牛，過了一會兒又變成了一條龍，真好玩。??！天上也有個動物園。1、“我”和爸爸去了什么地方？2、“我”躺在草地上看見了什么?3、白云是怎么變化的？用“一”畫出來。4、“我”覺得白云怎么樣？（）。5、你眼中的白云會變成什么？（）。（二十二）今天，媽媽帶我去菜市場買菜。我們一走進去，我就看見許

17、多蔬菜。有白白的 蘿卜、紅紅的西紅柿、綠綠的扁豆、青青的辣椒。1、短文共（）句話。2、一走進市場，“我們”就看到（）（）（）（）四種蔬菜。3、文中寫顏色的詞有：（）（）（）（）。（二十三）神奇的紙橋紙也能造橋嗎？也能。但那不是我們通常見到的紙，而是一種混有金屬絲纖維的新型 紙。這種紙強度極高，一張厚30厘米的紙，折疊起來，可以經受住 420公斤的壓力。在 美國，科學家就用這種紙，造成了一座世界上罕見的紙橋，紙橋長 15米，寬3米。你不 要以為這是供觀賞的，橋面上能通過兩三噸重的汽車呢！填一填。一（）橋 一（）紙一（）新型紙 一（）車給正確的答案打上。（1）我們用來寫字的紙能造橋嗎？A、不能B

18、、能（2）世界上第一座紙橋式那個國家造出來的？A、日本 B 、中國 C 、美國3、你長大了，還想用什么來造橋呢？（提示：玻璃、水泥 石頭、木頭）（二十四）馬路上的汽車真多！我最愛看灑水車開過。亮晶晶的水珠向外噴灑，洗凈了路面，洗 綠了草坪，洗亮了樹葉，洗艷了花朵。只要它把清涼的水噴過，連知了也不唱那炎熱的 歌了 O1這段話共有（）句。2 “我”最愛看（）開過。3連一連。洗亮樹葉洗凈草坪洗艷路面洗綠花朵（二十五）大自然的郵票春天的樹上，長出嫩（n 6n）嫩的芽瓣（bd n）夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天 的樹上，樹葉涂（t u）滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然 的郵票，

19、把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。（1）這一段話共有（）句話。（2） 一年有（）（）（）（）四個季節(jié)。（3）春天的樹上，芽瓣是（）；夏天的樹上，葉片是（）；秋天的樹葉顏色有（）和（）。（4）大自然的郵票是指（）。（二十六）京京的家鄉(xiāng)在城市。他畫的城市那么美。寬寬的街道，高高的樓房，還有一座座街心公園。那個正跑向科技館的小男孩，就是京京。1、這段短文共有（）句。2、京京的家鄉(xiāng)在（）。他畫了家鄉(xiāng)的街道、（）、（）。（二十七）夏天，溫度很高，小蜜蜂紛紛從小河里運來水，灑在巢里，并扇動翅膀降溫。螞蟻避暑的方法很巧妙，搬來沙粒和小土塊封住洞口，防止熱氣進洞。紅蜻蜓用尾巴朝著太陽，不讓太陽照到頭上，以防

20、中暑?；ê搅酥形纾筒n翅膀，倒掛在樹葉背后避暑。1、短文一共有（）個自然段。2、螞蟻是怎么避暑的？用“一一”在文中畫出來。3、按短文內容填空。文中寫的昆蟲有（）（）（）（）。（ 二十八）臘梅花，臉兒黃，身上不穿花衣裳。大雪當棉襖，風來挺胸膛。別的花兒怕風雪， 只有臘梅放幽香。1、短文中臘梅花是什么顏色？（）2、臘梅花開花時有沒有葉子？（）（二十九）我的家鄉(xiāng)有一條小河，河水繞著村子緩緩流過，河岸上栽著許多樹。春天的時候，樹上開滿了桃花，遠遠看去像一片火紅的朝霞。過了石橋，是一片綠油油的農田。家鄉(xiāng)真美??！我愛我的家鄉(xiāng)！1、短文共有（）個自然段。2、第一自然段有（）句話。3、短文中寫顏色的詞語

21、有（）（）4、桃花（）的時候開，桃花開的時候像（）。5“短文描寫了家鄉(xiāng)的哪些景物？用“一一”畫出來。（參考答案：小河 桃花 石橋農田）6、作者的家鄉(xiāng)真美呀！你能用筆畫一畫嗎？（三十）快樂的夏天去年夏天，我過得特別快樂。爺爺帶我來到小蘭家。小蘭比我大一歲，她的家在山區(qū)， 家里比較窮，爺爺決定資助她上學。每天,我和小蘭一起去上坡放羊、割草、捉幗幗，特別開心。幾天以后，爺爺又把小 蘭帶回城里。白天，我們一起看書，做游戲；晚上，我們一起聽爺爺講故事。趕上星期 大，爸爸媽媽還帶我們逛公園，參觀博物館。今年夏天又到了，我越來越想念小蘭，我們還要一起過一個快樂的暑假。在加點的字正確的讀音下面畫“”資助（zh

22、 i z i ） 參觀（chmc m） 想念（li n ni m）2寫出下列詞語的近義詞快樂一一（） 資助一一（）從文中可以看出爺爺是一個怎樣的人？（三十一）下雨了，一根根雨絲飄下來，多像云姑娘的頭發(fā)呀。街上盛開了一朵朵傘花，我的小 傘都等不及了，它也要盛開。1、兒歌共有（）句話。2、雨絲像（），撐開的傘像（）。3、用“一”畫出寫雨絲的句子。（三十二）小青蛙青蛙披著一身碧綠的衣裳，露出雪白的肚皮。青蛙的頭又寬又扁，頭上鼓著一對圓溜溜的大眼睛，它的嘴又扁又大，青蛙的前腿短，后退長，一蹦就有幾尺遠。1、短文共有（）句話。2“用“一一”畫出描寫青蛙頭、嘴的句子。3、青蛙披著（），露出（）。青蛙的頭（

23、），頭上鼓著一對（）。我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地撓我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來了，它才嘩嘩地笑著跑回家。一會兒，浪花又唱著、笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼，青青的小蝦。我 的小籃子都裝不下啦。嘩嘩嘩，浪花跑來跑去，像一群淘氣的娃娃。在括號里填上合適的詞語。（）的步子（）的貝殼（）的小蝦（）的娃娃2、這篇短文共有（）個自然段，第一自然段有（）句話。3、請為短文加上一個合適的題目，寫在短文前面的橫線上。4、短文中“我”把浪花看做（）。（三十四）誰來了花兒渴了，低著頭。大象來了，長長的鼻子是水壺，向上一甩，嘩花兒抬頭笑了 0果子熟了，掉在地上，刺猬來了，尖尖的

24、刺兒時叉子，打個滾兒，嘿，把果子收 走了！照樣子寫詞語（提醒孩子分析例子的詞語的形式是 AAB例子：長長的 （）（）你知道花兒為什么抬頭笑嗎？想一想，填一填大象的鼻子是（）0刺猬的刺兒是（）。請你想一想，如果袋鼠來了，它會怎么做?解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：“吃水（）（）挖井人，時刻（）（）毛主席?！卑丛奶羁?。石碑是誰刻的？（）毛主席B、鄉(xiāng)親們3、井是誰挖的？（）A毛主席B、鄉(xiāng)親們 C、毛主席帶領戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們4、“吃水不玩挖井人”的意思是（）A、吃水不能忘記挖井的人。B、不能忘記關心和幫助過自己的人。（三十六）好孩子下雨了，小紅忘記帶雨傘?？苫丶液螅囊路稽c兒也沒淋濕

25、，原來是小梅送 她回來了。奶奶笑著說：“她真是個好孩子！”京京帶了雨傘，可是回來后，全身濕透了。原來他把雨傘借給了路遠的同學用去了。奶奶一邊給京京擦頭發(fā)，一邊說：“你也是個好孩子！”京京全身濕透了，問什么奶奶還說他是個好孩子？2、如果你是京京，會怎么對沒有雨傘的同學說？如果你是沒有雨傘的同學，當京京 把雨傘借給你，而京京自己卻冒雨回家，你會對京京說什么？（三十七）螞蟻搬家在一年級夏天的一個周末，天氣很悶，我看見一條嘿嘿的長龍般的隊伍從樹洞里“走” 了出來，這支隊伍吸引了我。再仔細一看：哦，是一群螞蟻！“哎，你們放著好好的家不呆著，背著這么沉的東西哪兒去呀？"我自言自語道。 還不時用樹

26、枝撥弄著它們。小螞蟻晃動著觸角，東張西望，看樣子是在尋找一個新家呢。 我跑去問鄰家哥哥：”螞蟻們在干什么呢？"哥哥答道：”螞蟻在搬家，大雨就要來了， 快回家吧?！睅讉€小時后，果然天氣驟變，天空烏云密布，轉眼間就下起了傾盆大雨。我查找電腦 后終于弄明白了：在下大雨前一段時間，螞蟻就能感覺到潮濕的氣味，螞蟻爬大水，所 以要找一個水流不進來的地方居住。因此，“螞蟻搬家，大雨將至”。解釋詞語：自言自語：東張西望：用“一一”畫出文中描寫螞蟻尋找新家的句子。用加點的詞語“果然”寫一句話。螞蟻為什么要搬家？它們是通過什么預測到將要下雨的?參考答案：1、自言自語：自己對自己說話。東張西望：向四處張望

27、。形容心神不安地到處看。2、從“小螞蟻晃動著尋找一個新家呢?！?、螞蟻怕大水，要找一個水流不進來的地方居住。它們在下大雨前一段時間，能感 覺到潮濕的氣味。（三十八）鱷魚尾巴的妙用鱷魚把尾巴當武器用。生活在熱帶地區(qū)的非洲鱷，見到牛、羚羊、鹿等動物在河邊飲 水時，便突然將尾巴一掃，把這些動物打入河里，然后張開大嘴，飽餐一頓。用魚把尾巴當作什么？用“一一”在文中畫出來。你還知道哪些動物的尾巴有奇特的作用？參考答案：例如：蜜蜂的尾巴用來叮敵人；啄木鳥的尾巴用來支撐身體；松鼠的尾巴 當作降落傘，在樹上被摔的時候，起保護作用。狐貍的尾巴像圍巾，晚上枕著很暖和（三十九）柔軟的鴨絨（r 6 ng）被轉眼間，冬

28、天又到了，刺（ci）猬（w6 i）又要冬眠了。他剛把門關上，就聽見有人敲 門，原來是小鴨子看它。小鴨子說：“刺猬大哥，為了治好你的關節(jié)炎，我把平時蛻（tui） 下來的毛織在一起，給你縫了一條柔軟的鴨絨被，這樣，你整個冬天都能睡得暖和了。 ” 1、短文共有（）句話。2“用“一一”把小鴨子的話畫下來。3、文章寫了（）送給刺猬（）。4、短文中和“溫暖”意思相近的詞：5、除了小刺猬外，你還知道以下的小動物中那些是冬眠的？把它們圈出來。烏龜兔子青蛙鴨子蛇熊獅子（四十）烏鴉喝水一只烏鴉口渴了，在樹林中找水喝時遇到了猴子。猴子告訴它樹下的井里有水。猴子走了，烏鴉來到了那口井旁，就把小石子一顆一顆銜到井里。這

29、時候，猴子到井邊來打水，看見烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦 法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了?！闭f完，猴子很快打了一桶水，請烏 鴉喝了個夠。1、這篇短文共有（）個自然段，寫了（）和 （）之間發(fā)生的事。2、烏鴉的老辦法是什么？用“一一”畫出有關的句子。3猴子的辦法是（四十一）各種各樣的尾巴牛的尾巴像鞭子，用來趕蒼蠅何蚊子。狐貍的尾巴像圍巾，晚上枕著很暖和。燕子的尾巴像剪刀，飛行時一剪一剪的，用來掌握方向。袋鼠的尾巴像根棍子，撐在地上，加上兩只后腳，成為一只三角凳。魚的尾巴像發(fā)動機，左右擺動，推動魚兒往前游。兔子的尾巴很短，尾巴越短，跑得越快。認真閱讀短文，他們的尾巴有什

30、么作用？連一連。牛狐貍燕子袋鼠魚像圍巾像發(fā)動機像鞭子 像剪刀像棍子用“一一”畫出各種動物尾巴的作用。（四十二）浪花我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了，邁著輕輕地步子走來，悄悄地搔癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來了，它才嘩嘩地笑著跑回家。一會兒，浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來雪白的貝殼，青青的小蝦。我的 小籃子都裝不下啦！嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的娃娃。1、短文中作者把“浪花”看成是（）2“從文中找出“我”和“浪花”玩耍的句子用“一一”畫出來。3、在這篇文章里我看到了 “輕輕的”這樣的詞，還有（）（），在語文書里我還學到有這樣的詞（）（）（）（）。4、填一填。（）的貝殼 （）的娃娃

31、（）的小蝦（四十三）要下雨了小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！ ”轟隆隆，天空響起了一陣雷聲，嘩，嘩，嘩，大雨真的下起來了！用“一邊一邊”造句。用“一一”畫出形容雷聲的詞語，用“一”畫出形容的詞語。結合課文想一想，小白兔怎么知道要下雨了？（四十四）從前有位教書先生，他給學生出了一道題：看誰用不多的錢買一件東西，能把 書房裝滿。第二天，有的買來了稻草，有的買來了樹苗可是誰的東西都沒有把屋子 裝滿。一個叫韓愈的學生走進書房，從袖子里取出一支蠟燭點燃。燭光立刻照亮了整個 屋子，先生高興地說：“韓愈真聰明！”1、短文一共有（）句話。2“教書先生給學生出了一道什么題？用“一一

32、”畫出來。3、韓愈的答案是（）,先生夸獎韓愈（）。參考答案：1、短文一共有5句話（請家長提示孩子注意省略號什么情況下是一句話， 什么情況下不能算一句話。）（ 四十五）春天來了，公園里的花開了。有紅的，有白的，還有黃的，真美麗?；▋菏墙o大家看 的，我們不要摘。1 .這段短文共有（）句話。2 .花有（）色，（）色和（）色等顏色。3 .為什么不能摘花？用“用一”把帶答案的句子畫出來。（四十六）臘（la）梅花，臉兒黃，身上不穿花衣裳（shang） o大雪當棉襖，風來 挺（t i ng）胸（xi。ng） 膛（t a ng）0別的花兒怕風雪，只有臘梅放幽 （y。u）香。（1）、臘梅花什么顏色？（2）、臘梅

33、開花時有沒有葉子？你是怎么知道的？（3）、臘梅在哪個季節(jié)開放？（四十七）小路娃娃小路娃娃，傷心地哭泣，為啥呀為啥？噢，有人隨地扔垃圾，她的臉弄臟了。小路娃娃，開心地笑了，為啥？環(huán)衛(wèi)工人掃掉了雜物，她的臉潔凈了。1、“她”在這里指（）。2、因為（），所以小路娃娃傷心地哭了。因為（），所以小路娃娃開心滴笑了。3、讀了這首兒歌，我想說：“（四十八）一池碧綠的荷葉一個挨一個地擠在一起，在微風中輕輕滴搖擺。荷葉上滾動著一顆顆晶瑩閃亮的露珠。一朵朵鮮艷的荷花從大圓盤似的荷葉中冒出 來，有的還含羞似的包著花骨朵兒，有的則綻開粉紅的花瓣，露出了黃色的花蕊，還散 發(fā)著誘人的清香。1、這篇短文共有（）個自然段。2、選一選，我會填。葉 朵一池荷（） 一（）荷花3“把描寫荷花樣子的句子用“一一”畫出來。4、用“有的有的還有的”造一個句子。5、畫一畫美麗的荷葉荷荷花吧?。ㄋ氖牛┬±ハx怎樣避暑夏天，蜂窩里溫度很高，小蜜蜂紛紛從小河里運來水，灑在巢里，并煽動翅膀降溫。螞蟻避暑的方法很巧妙，