2020-2021學(xué)年廣東省云浮市新興縣部編版三年級下冊期中文化水平檢測語文試卷

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密啟用前2020-2021學(xué)年廣東省云浮市新興縣部編版三年級下冊期中文化水平檢測語文試卷題號一二三四五總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、書寫1.我會(huì)拼，還會(huì)寫。u r di ji fn fng zh hu xn shng 2.我會(huì)寫好下面的字（注意每個(gè)字筆畫的長短比例和距離）。佳 建 蜂慧 謙 舞評卷人得分二、填空題3.我會(huì)給下面的字組詞。拂_ 勻_ 賞_佛_ 習(xí)_ 裳_禁jn_jn_4.把下列詞語補(bǔ)充完整。濫竽_ 杯_蛇_(dá) _心_氣_盜鈴 _精_采 刻_求_翩翩起舞（AABC

2、式）：_ _無憂無慮：無_無_ 無_無_5.我是積累小能手。（1）日出江花紅勝火，_。（2）雅人四好：_；中醫(yī)四診：_。（3）春潮帶雨晚來急，_。（4）請從我們學(xué)過的古詩中選取一首關(guān)于節(jié)日的，默寫出其中兩句：_，_。評卷人得分三、語言表達(dá)6.我能按要求改寫句子。（1）媽媽送了我美麗的一條紅裙子。（修改病句）_（2）凌晨四點(diǎn)，牽牛花開放了。（改為擬人句）_（3）我想，它們飛得這么低，不能看到遙遠(yuǎn)的家。（改為反問句）_（4）走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢。（用加點(diǎn)詞語仿寫句子）天上的云朵形態(tài)萬千：_評卷人得分四、現(xiàn)代文閱讀閱讀荷花（節(jié)選），回答問題。荷花

3、（已 己）經(jīng)開了不少了。荷葉挨（i i）挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽 （脹 張）得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（f f）活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。7.給括號里的字選擇正確的的字或讀音，用“”標(biāo)出來。8.第一自然段共有_句話，描寫荷葉的句子是第_句。這句話中，寫荷葉顏色的詞語是_，寫荷葉多而密的詞語是_。9.我能用“”畫出文中描寫荷花開放的姿勢。10.展開想象，仿照荷花不同的樣子

4、，寫一種我喜歡的植物。_閱讀課外短文，回答問題。陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（su）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會(huì)對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就

5、會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（p）美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。11.從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。_的細(xì)雨 _的露珠_的綠葉 _的陽光12.文中第三段主要寫銀梨樹的果實(shí)，從_和_兩個(gè)方面進(jìn)行描寫。第四段主要寫銀梨的_。13.短文是順序來寫銀梨的，表明這一順序的詞語有：陽春三月、 _、_。14.給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的“ ”上。評卷人得分五、書面表達(dá)15.小練筆請你代學(xué)校教務(wù)處出一則通知。請各班班長明天（4月8日）下午2點(diǎn)到活動(dòng)室領(lǐng)取新校服。16.小練筆。你做過什么小實(shí)驗(yàn)？請把你做過的一個(gè)實(shí)驗(yàn)寫下來。注意寫清楚實(shí)驗(yàn)過程，用上表示先后順序的詞語，再寫一

6、寫自己從中的收獲與發(fā)現(xiàn)。_參考答案1.偶爾 代價(jià) 芬芳 智慧 欣賞【解析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“偶、慧、賞”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.佳佳 建建 蜂蜂慧慧 謙謙 舞舞【解析】本題考查學(xué)生書寫能力，注意每個(gè)字筆畫的長短比例和距離。書寫時(shí)要注意“建、慧、謙、舞”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。3. 吹拂 均勻 欣賞 仿佛 學(xué)習(xí) 衣裳 不禁 禁止【解析】本題考查同音字和多音字組詞，學(xué)

7、生平時(shí)要注意積累。這里要注意根據(jù)字形辨析組詞，如“拂”指拭，撣去?？梢越M詞：拂拭、吹拂、飄拂等?！胺稹敝浮胺鸾獭保ㄊ澜缰饕诮讨唬?。可以組詞：仿佛、佛教、佛法等。要注意多音字“禁”在讀“jn”的時(shí)候，表示明令取消；制止，可以組詞：禁止、嚴(yán)禁、監(jiān)禁。在讀“jn”的時(shí)候，受得住；耐（用）；忍住?？梢越M詞：不禁、禁受等。4. 充數(shù) 弓 影 灰 喪 掩耳 無 打 舟 劍 津津有味 惴惴不安 法 天 拘 束【解析】本題考查成語的識記，學(xué)生平時(shí)要注意積累。濫竽充數(shù)：比喻沒有本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng)，占著位置，或拿次的東西混在好的里面充數(shù)。杯弓蛇影：原義是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇，后比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。

8、灰心喪氣：形容因失敗或不順利而失去信心，意志消沉。掩耳盜鈴：偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。無精打采：形容精神不振，提不起勁頭?？讨矍髣Γ罕扔魉朗亟虠l，拘泥成法，固執(zhí)不變通的人。AABC式的成語有：頭頭是道、念念不忘、斤斤計(jì)較、代代相傳、欣欣向榮、步步登高、亭亭玉立等。這類的成語有：無邊無際、無緣無故、無影無蹤、無邊無垠、無拘無束、無親無故、無聲無息、無時(shí)無刻、無牽無掛、無情無義、無法無天、無窮無盡等。5. 春來江水綠如藍(lán) 琴棋書畫 望聞問切 野渡無人舟自橫 清明時(shí)節(jié)雨紛紛 路上行人欲斷魂【解析】本題考查詩歌默寫和文學(xué)常識的識記，學(xué)生平時(shí)要

9、注意積累。（1）內(nèi)容出自唐代白居易的憶江南：江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？（2）“雅人四好”指：彈琴（多指彈奏古琴）、弈棋（大多指圍棋和中國象棋）、書法、繪畫，都是文人騷客（包括一些名門閨秀）修身所必須掌握的技能，故合稱“琴棋書畫”，也叫“文人四友”。中醫(yī)四診是指扁鵲在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出的“四診法”，即：望、聞、問、切。這四種診法至今依然普遍使用，是中醫(yī)辨證施治的重要依據(jù)。（3）內(nèi)容出自唐代韋應(yīng)物的滁州西澗：獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（4）關(guān)于節(jié)日的詩歌很多，如：北宋王安石的元日：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千

10、門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。寫出符合題意的兩句即可，答案不唯一。6. 媽媽送了我一條美麗的紅裙子。 凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起紫色的小喇叭。 我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？ 有的像小牛，有的像小馬，有的像小雞?！窘馕觥浚?）考查對病句的辨析，首先真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。從題干來看屬于語序顛倒，應(yīng)把“美麗的”和“一條”順序調(diào)換。（2）考查對擬人修辭的運(yùn)用。擬人：是把物當(dāng)作人來寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。作用是使具體事物人格化，語言生動(dòng)形象。語言表達(dá)

11、合理即可，答案不唯一。（3）考查陳述句和反問句的轉(zhuǎn)換。陳述句變反問句方法如下：首先，加反問詞；其次，肯定詞變否定詞，否定詞變肯定詞；再次，加語氣詞；最后，句號變問號。（4）本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。作答仿寫類題目時(shí)，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，所仿寫的句子定要與例句主題相關(guān)，格式相同，修辭一樣。從題干來看“有的有的有的”是一個(gè)排比句，同時(shí)存在并列關(guān)系。用此進(jìn)行造句即可。7.已 i 脹 f8. 6 2 碧綠 挨挨擠擠9.有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。10.蒲公英的種子是圓圓的，外面包著一圈羽毛，很

12、美。風(fēng)一吹，它的種子就飄到世界各地，像一把把小傘借助風(fēng)的力量去飛行。它落在哪都能發(fā)芽，一點(diǎn)都不嬌貴。這也是我喜歡它的原因。【解析】(1)本題考查學(xué)生對字音和字形的辨析?！耙呀?jīng)”的意思是表示事情完成或時(shí)間過去。結(jié)合語境選擇“已”?！鞍ぁ笔且粋€(gè)多音字，讀“i”時(shí)意思是依次、順次。讀“ai”時(shí)意思是遭受?！鞍ぐD擠”的“挨”讀“i”，擠來擠去。亦用以形容人多雜亂。“飽脹”的意思是飽滿鼓脹。“幅”的讀音是“f”，意思是表數(shù)量。用于布帛、紙張、圖畫等。(2)本題考查學(xué)生對完整句的辨析，確定一段話中有幾句話應(yīng)該以句末停頓的標(biāo)點(diǎn)為依據(jù)。一般說來，就是看段落中的句號、問號、感嘆號的多少。故第一自然段有5句話。

13、描寫荷葉的句子是第2句，即“荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤”。這句話中，寫荷葉顏色的詞語是：碧綠，寫荷葉多而密的詞語是：挨挨擠擠。(3)本題考查信息篩選能力，注意認(rèn)真閱讀原文。結(jié)合“有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的”可知答案。(4)本題考查學(xué)生對仿寫句子的能力，仿寫文章內(nèi)容，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述只要合理即可。學(xué)生仿照荷花不同的樣子寫一種喜歡的植物即可，答案不唯一。如：菊花已經(jīng)開了不少了，菊花的葉子十分茂盛，像一個(gè)個(gè)蜘蛛網(wǎng)，菊花站在枝頭，有的才展開兩三片的花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出點(diǎn)點(diǎn)笑容。有

14、的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。11. 蒙蒙 甜潤 婆娑 明媚12. 外形 顏色 香氣13. 五月 中秋時(shí)節(jié)14.春天【解析】(1)考查對文章的理解和提取關(guān)鍵信息從而進(jìn)行詞語的搭配。從“沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。”、“它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒”、“婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花”、“在明媚的陽光照耀下”中可以看出。(2)考查對文章的理解。從“中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似?！笨梢钥闯鰧懗隽似渫庑翁攸c(diǎn)。從“開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了?！眮砜磳懗隽似漕伾攸c(diǎn)。從“來過這里的人都會(huì)對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。”來看寫出了其味道。從第四段“走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香”來看主要寫了其香氣。(3)考查對文章寫作順序的分析。從“陽春三月”、“五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)”、“中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)”來看運(yùn)用了時(shí)間順序來進(jìn)行描寫。(4)本題考查給文章加標(biāo)題，給文章加標(biāo)題方法：根據(jù)主要內(nèi)容概括出題目；根據(jù)文章主旨提煉出題目；利用相關(guān)的景或物做題目；代表性時(shí)