人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末試題及答案(一)_第1頁(yè)
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1、20152016學(xué)年度上期期末綜合測(cè)試(一)四年級(jí)語(yǔ)文試卷(總分:100分)題 號(hào)第一題第二題第三題第四題第五題總分總分人得 分評(píng)分人第一題:書(shū)寫(xiě)(2分)要求:藍(lán)黑墨水鋼筆書(shū)寫(xiě)。卷面整潔。字跡工整。大小適當(dāng)。第二題:字詞(19分)(一)給加點(diǎn)字的正確讀音打上“”。(3分)靜謐(mì  bì)   鳥(niǎo)瞰(n  kàn) 山崩地裂(bn bn )鐵鍬(qi qio) 統(tǒng)率(shuài suài) 大模大樣(mú mó)(二)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 (4分) ln zhào m

2、n jié zhìhuì ji jin(三)選字填空。(5分)(須 需) 必 品 求 知 胡 要(克 刻) 苦 服 攻 立 深 (四)給加點(diǎn)字選擇正確的意思,用“”標(biāo)出。(4分)1.勸君更盡一杯酒: 完。全部用出。都,全。2.形態(tài)各異: 特別;不相同;奇怪;分開(kāi);3.固執(zhí)己見(jiàn): 看到,看見(jiàn); 指明出處;對(duì)于事物的看法;會(huì)見(jiàn);4.不勝其煩: 勝利; 優(yōu)美的;能夠承擔(dān)或承受;超過(guò)另一個(gè);(五)想一想,下面這段話(huà)中括號(hào)里的意思可以用哪個(gè)四字詞語(yǔ)代替,寫(xiě)在直線(xiàn)上。(3分)汽車(chē)緩緩地駛出車(chē)站,開(kāi)始加速。就在這時(shí),猛地竄出一個(gè)男孩,面對(duì)這 

3、60;       (形容來(lái)得非常突然。)的危險(xiǎn),司機(jī)           (態(tài)度鎮(zhèn)定,不慌不忙。)地踩住了剎車(chē)。車(chē)上的人長(zhǎng)噓了一口氣,紛紛說(shuō):“還好,還好,                     (安全,沒(méi)有事故發(fā)生。)”。第

4、三題:句子(19分)(一)給下面的美景配上合適的古詩(shī)名句。(2分)山巒重重,水道彎彎,正以為無(wú)路可走,突然出現(xiàn)柳蔭深深,鮮花簇簇,眼前又是一個(gè)小山村。如果有這樣的經(jīng)歷,你會(huì)高聲吟唱:_, 。(二)讀句子,按要求,寫(xiě)句子。(6分)1.鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人伺候不可,真是架子十足?。ㄓ梅凑Z(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。)_ 2.已發(fā)掘的三個(gè)俑坑,差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。(用比較的方法寫(xiě)一句話(huà)。)_ 3.爬山虎的腳巴住了墻。(改寫(xiě)成把字句和被字句。) (三)用修改符號(hào)在原句上修改病句。(3分)1. 這個(gè)小妹妹大概差不多有三歲了 。2. 觀眾的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演。 3. 放學(xué)后,小明又仔細(xì)地檢查一遍,

5、迅速寫(xiě)完作業(yè)。(四)根據(jù)課文,填空。(8分)1. 本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩(shī),“送別朋友時(shí)那種依依惜別之情”在李白的詩(shī)中是“             _,_”。在王維的詩(shī)中是“                 ,         

6、;       ”。2. 陶淵明說(shuō):“盛年不重來(lái),一日難再晨。 , ”3. 20世紀(jì)的成就,真可以用“ , ”來(lái)形容。第四題:閱讀(30分)(一)閱讀貓選段,做題。(10分)貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺(jué),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)??墒撬鼪Q定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可。它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身

7、子蹭你的腿,把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢,或是在你寫(xiě)作的時(shí)候,跳上桌來(lái),在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà),它也一聲不出。它什么都怕,總想藏起來(lái)。可是它又那么勇敢,不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。1請(qǐng)你用“_”畫(huà)出這三個(gè)自然段的中心句。(3分)2貓的性格有三處古怪,請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)。(6分)(1)_(2)_ (3)_3用“”畫(huà)出一處能體現(xiàn)作者愛(ài)貓之情的句子。(1分) _ (二)閱讀短文為國(guó)讀書(shū),回答問(wèn)題(20分)清晨,我在院子里玩,碰到鄰居家的老爺爺,爺爺問(wèn)我

8、:“長(zhǎng)大當(dāng)什么?”我說(shuō):“當(dāng)大富翁?!睜敔斢謫?wèn):“為什么要當(dāng)富翁?”我回答:“自己過(guò)得好,想要什么就可以買(mǎi)什么。”爸爸沒(méi)說(shuō)話(huà),一吃完早飯就帶我去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”。一下車(chē),我看到正面墻上,鐫刻著鄧小平爺爺親筆題寫(xiě)的館名,門(mén)柱上鑲嵌著江澤民總書(shū)記寫(xiě)的“全國(guó)青少年教育基地”銅牌。走進(jìn)廣場(chǎng),中間是一座名為“倒下的三十萬(wàn)人”的抽象雕塑,東南角放飛著一群和平鴿,廣場(chǎng)北側(cè)是一組遇難者頭顱、手臂等組成的大型雕塑。陳列室旁邊有個(gè)母親的雕像,她的右手緊緊地握著拳頭,眼睛瞪得大大的,好像噴著烈火;嘴巴張著,好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬(wàn)人坑里埋著1937年12月中旬被日本鬼子殺害同胞的累累白

9、骨,有的頭顱上中了子彈,有的身上捅了刺刀,還有的肩膀上被釘了釘子壁畫(huà)上,日本鬼子的機(jī)槍瘋狂地掃射著,一位媽媽死了,她的孩子爬在她身上哭喊:“媽媽?zhuān)憧炱饋?lái)呀!”一件血跡斑斑、彈痕累累的破棉衣,好像還在流血呢 看了這些,爸爸說(shuō):“落后就要挨打,貧窮就會(huì)受制于人,有什么感想?”我回答:“我明白了爸爸說(shuō)的道理,我要為國(guó)讀書(shū),發(fā)奮學(xué)習(xí),讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。等長(zhǎng)大了,先當(dāng)科學(xué)家,搞發(fā)明創(chuàng)造;再當(dāng)富翁,把財(cái)富投入國(guó)防,讓老百姓過(guò)上安穩(wěn)的好日子。”爸爸夸我說(shuō)得好。他說(shuō):“不管長(zhǎng)大干什么,心中要有國(guó)家,不能光想著自己?!?.作者描寫(xiě)廣場(chǎng)的順序是:       

10、;                (6分)2.這篇文章主要寫(xiě)了                        的事。(4分)3.從“落后就要挨打,貧窮就會(huì)受制于人”這句話(huà)中,我體會(huì)到:      &#

11、160;                                      (3分)4.本文的題目為國(guó)讀書(shū),跟本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文            意

12、思很相似。(3分)5.作為新世紀(jì)的青少年一代,應(yīng)該從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。那么,你長(zhǎng)大后想當(dāng)什么呢?為什么?(4分)                                             

13、 第五題:習(xí)作(30分)題目:貓過(guò)生日。提示:讓我們插上想象的翅膀,飛到貓的生日現(xiàn)場(chǎng),去感受快樂(lè)和刺激吧。參考答案及評(píng)分意見(jiàn)第一題:書(shū)寫(xiě)(2分)每個(gè)小項(xiàng)0.5分。沒(méi)有用鋼筆書(shū)寫(xiě)扣2分(使用了涂改液或貼貼紙扣2分)。第二題:字詞(19分)(一)給加點(diǎn)字的正確讀音打上“”。(3分)mì   kàn bn qio shuài mú (每個(gè)0.5分。標(biāo)識(shí)符號(hào)錯(cuò)誤共扣0.5分。)(二)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 (4分) 籠罩 敏捷 智慧 嘉獎(jiǎng) (每個(gè)詞語(yǔ)1分。有錯(cuò)別字算全錯(cuò))(三)選字填空。(5分)需 需 須 須 需刻 克 克 刻 刻 (每空0.5分。

14、錯(cuò)別字算錯(cuò)。)(四)給加點(diǎn)字選擇正確的意思,用“”標(biāo)出。(4分)1. 2. 3. 4.(每小題1分。標(biāo)識(shí)符號(hào)錯(cuò)誤共扣0.5分。)(五)想一想,下面這段話(huà)中括號(hào)里的意思可以用哪個(gè)四字詞語(yǔ)代替,寫(xiě)在直線(xiàn)上。(3分)突如其來(lái) 從容不迫 平安無(wú)事(每空1分。有錯(cuò)別字算錯(cuò)。)第三題:句子(19分)(一)給下面的美景配上合適的古詩(shī)名句。(2分)山重水復(fù)疑無(wú)路 柳暗花明又一村(每空1分。每個(gè)錯(cuò)別字扣0.5分,直到扣完本小題分值為止。)(二)讀句子,按要求,寫(xiě)句子。(6分)1. 2分。其中, 是反語(yǔ)1分,語(yǔ)意連貫1分。2. 2分。其中,用正確了比較的方法1分,語(yǔ)意連貫1分。3. 2分。其中,把字句1分,被字句

15、1分。(三)用修改符號(hào)在原句上修改病句。(3分)(每句1分。沒(méi)用修改符號(hào)共扣0.5分。)1. “大概”、“差不多”任去一個(gè)即可。2. 去掉“的眼睛”。3. 改為“小明迅速寫(xiě)完作業(yè),又仔細(xì)地檢查一遍”。(四)根據(jù)課文,填空。(8分)(每空1分。每個(gè)錯(cuò)別字扣0.5分,直到扣完本小題分值為止。)1. 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流 勸君更盡一杯酒 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人2. 及時(shí)當(dāng)勉勵(lì) 歲月不待人3. 忽如一夜春風(fēng)來(lái) 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)第四題:閱讀(30分)(一)閱讀貓選段,做題。(10分)1請(qǐng)你用“_”畫(huà)出這三個(gè)自然段的中心句。(3分)貓的性格實(shí)在有些古怪。 (劃其它句子不給分。標(biāo)識(shí)符號(hào)錯(cuò)誤共扣0.5分。)2

16、貓的性格有三處古怪,請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)。(6分)(每個(gè)空2分,意思正確即可。)(1)既老實(shí)又貪玩,既貪玩又盡職。(2)高興時(shí),溫柔可親;不高興時(shí),無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà)都不吭聲。(3)既勇敢又膽小。3用“”畫(huà)出一處能體現(xiàn)作者愛(ài)貓之情的句子。(1分)能表現(xiàn)“愛(ài)貓”即可,標(biāo)識(shí)符號(hào)錯(cuò)共扣0.5分。(二)閱讀短文為國(guó)讀書(shū),回答問(wèn)題(20分)1.中間 東南角 廣場(chǎng)北側(cè) (6分,每空2分。)2.爸爸帶我參觀紀(jì)念館,教育我為國(guó)讀書(shū) (4分,意思正確即可。)要是“內(nèi)容”而不是“思想”“感受”等。3.國(guó)家落后,貧窮就要受欺凌;國(guó)家落后、貧窮,老百姓就要受欺凌;中國(guó)人要發(fā)奮圖強(qiáng),振興中華,才不受欺凌。 (3分,每個(gè)要點(diǎn)1分,意思正確即可。)4. 為中華之崛起而讀書(shū) (3分)5.(4分,言之有理,認(rèn)識(shí)正確即可。) 第五題:習(xí)作(30分)習(xí)作評(píng)分意見(jiàn)及分值類(lèi)別分值評(píng)分要求一2730根據(jù)要求,寫(xiě)清楚貓過(guò)生日的事情,經(jīng)過(guò)很具體,

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