2020-2021學(xué)年部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷 (2)

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_外裝訂線絕密·啟用前2020-2021學(xué)年部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷題號(hào)一二三四五六總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。A山崖(yán)大渡河(dù)泥丸(wán)B日寇(kòu)希冀(jì)沸騰(fèi)C懸崖(xuán)山澗(jiàn)冰雹(báo)D政委(zhèn)欄桿(lán)匯集(huì)2.下列詞語(yǔ)

2、中書寫全對(duì)的一項(xiàng)是()。A奔騰尼丸副班長(zhǎng)B手留彈掄起懸崖C砸碎仇恨爆發(fā)D會(huì)集制度距離3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（    ）A丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。B他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。C到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。D山坡上傳來(lái)一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人繼續(xù)滾落深谷。4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（    ）A戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面，他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。B這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！C

3、面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊(duì)，可是敵人緊跟在身后；另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。D為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲“走！”5.下列哪些詩(shī)句不是表現(xiàn)愛(ài)國(guó)精神的？（ ）A商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。B巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。C只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還。6.下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A聯(lián)歡會(huì)上，我們聽(tīng)到了悅耳的歌聲，欣賞了優(yōu)美的舞蹈。B起初是全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)炮聲和樂(lè)曲聲，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。C五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。D郝副營(yíng)長(zhǎng)借著微弱的亮光看擺在雙膝上的破舊的

4、一本書。評(píng)卷人得分二、填空題7.看拼音，寫詞語(yǔ)。jinyuèjù líqízhìzhèng wibào zhà_ _ _ _ tn kè huìjídànshnlán gndinl_ _ _ _ _8.在橫線上填上表示“說(shuō)”的詞語(yǔ)。（不重復(fù)，不能含“說(shuō)”字）（1）看著天空中美麗的煙花，媽媽_道：“這是我看過(guò)的最美麗的煙花。”（2）“我怎么就這么不小心呢？”弟弟坐在飯桌前_。（3）“你也犯不著發(fā)這么大的脾氣吧！”妹妹_著。（4）“我今天要上鋼琴課，就不去玩了。”我_了

5、好朋友的邀請(qǐng)。9.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的成語(yǔ)填空。張_李_   囫圇_   _大悟飽_風(fēng)_   三_半_   _連不_ （1）讀書不能_，要讀到內(nèi)涵，讀到中心才能讀好。（2）你把李白的詩(shī)說(shuō)成是杜甫的，這不是_嗎？（3）他_的臉上，洋溢著幸福的笑容。（4）我聽(tīng)了老師的話_：原來(lái)如此呀！10.給下面句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)找反義詞,寫在括號(hào)里。1.考試時(shí)要沉著鎮(zhèn)定,不要_。2.新中國(guó)成立的消息傳來(lái),平靜的神州大地頓時(shí)_了起來(lái)。3.終于脫險(xiǎn)了,我們雖感到喜悅,但也為失去了一個(gè)

6、朝夕相處的同伴而感到_。4.分散在四面八方的群眾,此時(shí)_在天安門廣場(chǎng),焦急地等待開(kāi)國(guó)大典的開(kāi)始。11.日積月累(把名言補(bǔ)充完整)1._，死而后已。三國(guó)諸葛亮2.捐軀赴國(guó)難，_。三國(guó)曹植3.祖宗疆土，當(dāng)以_，不可以尺寸與人。宋李綱4.位卑_。宋陸游評(píng)卷人得分三、信息匹配12.選詞填空。誕生 出生（1）1949年10月1日，中華人民共和國(guó)_了。（2）爸爸_在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里。肅立 屹立（3）五位壯士_在狼牙山頂峰。（4）三十萬(wàn)人一齊脫帽_，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。評(píng)卷人得分四、語(yǔ)言表達(dá)13.按要求完成練習(xí)。(1)清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我迅速漫步在廣場(chǎng)上。（修改病句）_(2)廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜

7、地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。（縮寫句子）_(3)會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。（縮寫句子）_(4)三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)。（縮寫句子）_(5)丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。（縮寫句子）_(6)毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。（縮寫句子）_14.閱讀漫畫啟蒙教育，完成下面各題。12你覺(jué)得漫畫中的鳥媽媽在說(shuō)什么？發(fā)揮想象，寫一寫。_13說(shuō)說(shuō)這幅漫畫有什么現(xiàn)實(shí)意義。_評(píng)卷人得分五、現(xiàn)代文閱讀翻越大雪山（節(jié)選）A.山上云霧繚繞，山風(fēng)卷著雪花迎面撲來(lái)，單薄的軍衣抵擋不住風(fēng)雪的吹打，臉上、身上像被無(wú)數(shù)把尖刀割著。戰(zhàn)士們凍得渾身哆嗦，牙齒打戰(zhàn)，有的包著被子，有

8、的裹著毯子，有的披著老羊皮，可都不頂用。越往上爬，空氣越稀薄，人們頭昏腦漲，呼吸困難。體弱的人，走一步，站一會(huì)兒，喘一陣。這時(shí)候，誰(shuí)要是停步坐下來(lái)歇歇，就會(huì)再也起不來(lái)了。因此，大家都拼盡全身力氣，互相攙扶著，艱難地一步一步地前進(jìn)。在中央縱隊(duì)的行列中，一位名叫江良蘭的戰(zhàn)士突然倒下了。同志們趕緊上前扶起他，一摸他的身子，已經(jīng)冰涼了。大家含著熱淚，在冰雪上刨了個(gè)坑，安放下戰(zhàn)友的遺體，用雪埋起來(lái)。一位連指導(dǎo)員，左手拉著一個(gè)小戰(zhàn)士，右手扶著一個(gè)患病的戰(zhàn)士，三個(gè)人在風(fēng)雪中頑強(qiáng)地前進(jìn)。因?yàn)轱L(fēng)雪太大，連餓帶凍，那個(gè)有病的戰(zhàn)士邁不開(kāi)步子，漸漸地連站也站不住了。指導(dǎo)員攙扶著他，一步一步向上攀登。快到山頂?shù)臅r(shí)候，一

9、陣猛烈的風(fēng)雪迎面撲來(lái)，那個(gè)有病的戰(zhàn)士一個(gè)踉蹌，一頭栽倒在雪地上。指導(dǎo)員和小戰(zhàn)士趕緊把他扶起來(lái)，發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，呼吸急促。他望著指導(dǎo)員和小戰(zhàn)士說(shuō)：“指導(dǎo)員，你們走吧，不要管我了！”指導(dǎo)員連忙說(shuō)：“不，不管怎樣，我們也要一起翻過(guò)雪山?！蹦莻€(gè)戰(zhàn)士?jī)裳坂咧鵁釡I，搖搖頭吃力地說(shuō)：“你們快走吧這里不能久待呀，要不然”話未說(shuō)完就昏迷過(guò)去了。指導(dǎo)員望著茫茫無(wú)際的白雪，心想：只要我還有一口氣，就要背著他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪過(guò)山去。指導(dǎo)員脫下自己僅有的一件夾衣，披在已經(jīng)昏迷的戰(zhàn)友身上。然后把他背起來(lái)，帶著小戰(zhàn)士，繼續(xù)向上爬去人們經(jīng)過(guò)異常艱難的攀登，終于爬到了山頂。B.這時(shí)候天氣突然轉(zhuǎn)晴，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照

10、射在晶瑩的白雪上，特別耀眼。戰(zhàn)士們舉目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)千里冰雪，銀裝素裹；再低頭俯視，山下的隊(duì)伍，像一條灰色長(zhǎng)龍，在雪海里游動(dòng)，蜿蜒而上。當(dāng)天晚上，紅一方面軍的戰(zhàn)士克服了重重困難，終于翻越了大雪山，和紅四方面軍勝利會(huì)師。兩支部隊(duì)的戰(zhàn)士歡呼著，跳躍著，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?5.(問(wèn)題探究)閱讀短文第1自然段，從“像被無(wú)數(shù)把尖刀割著”“渾身哆嗦”“牙齒打戰(zhàn)”中，可以體會(huì)到_；從“頭昏腦漲，呼吸困難”“誰(shuí)要是停步坐下來(lái)歇歇，就會(huì)再也起不來(lái)了”這些詞句中，可以體會(huì)到_。16.(展開(kāi)聯(lián)想)短文第6自然段末尾的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容？請(qǐng)展開(kāi)想象，試著把省略的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（提示：從指導(dǎo)員背著昏迷的戰(zhàn)友行走艱難，困難

11、重重等方面進(jìn)行描寫。）_17.(個(gè)性感悟)讀文中畫“ ”的A、B兩處句子，完成練習(xí)。（1）這兩處句子都屬于_描寫。A語(yǔ)言 B動(dòng)作 C心理 D環(huán)境（2）比較這兩句話，兩者有什么不同？你從中體會(huì)到了什么？_18.(整體感知)這篇短文運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法描述了紅軍翻越大雪山時(shí)的場(chǎng)面，其中對(duì)_的描寫，屬于“面”的描寫；對(duì)_和_的描寫，屬于“點(diǎn)”的描寫。19.(遷移運(yùn)用)看下圖，運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法描述圖中的場(chǎng)景。_評(píng)卷人得分六、書面表達(dá)20.習(xí)作樂(lè)園。講故事比賽，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，六一兒童節(jié)演出這些活動(dòng)你參加過(guò)哪些？選一項(xiàng)活動(dòng)寫下來(lái)，和同學(xué)分享你的經(jīng)歷。要求：語(yǔ)句通順，表述具體。字?jǐn)?shù)在450字以上。參考答案1.

12、A【解析】2.C【解析】3.D【解析】考查詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用。D項(xiàng)錯(cuò)誤，繼續(xù)：與某一事有連續(xù)關(guān)系的另一事。應(yīng)該為“紛紛”。匯集：累積。直奔：指心中別無(wú)其他雜念，一直向著某些事情或某個(gè)地點(diǎn)。居高臨下：居：站在，處于；臨：面對(duì)。占據(jù)高處，俯視下面。形容占據(jù)的地勢(shì)非常有利。4.A【解析】此題考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，要熟練掌握常見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法。A句應(yīng)將“緊跟在班長(zhǎng)后面，”句末“，”改為“?！?.B【解析】本題考查對(duì)詩(shī)句的理解。答題時(shí)，根據(jù)題意，應(yīng)抓住題干中的“愛(ài)國(guó)精神”一詞，所以應(yīng)從詩(shī)句含義及其表達(dá)情感入手。A這兩句詩(shī)出自唐代杜牧的泊秦淮：“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨

13、，隔江猶唱后庭花?！边@兩句詩(shī)的意思是金陵歌女似乎不知何為亡國(guó)之恨黍離之悲，竟依然在對(duì)岸吟唱著淫靡之曲玉樹后庭花。其實(shí)這是借題發(fā)揮，詩(shī)人譏諷的實(shí)際是晚唐政治，表現(xiàn)了作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)的無(wú)比關(guān)懷和深切憂慮的情懷。B這兩句詩(shī)出自漢代的巴東三峽歌：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。巴東三峽猿鳴悲，猿鳴三聲淚沾衣?！边@兩句詩(shī)的意思是巴東三峽之中，巫峽最長(zhǎng)，猿猴鳴叫三聲凄涼得令人眼淚滿衣裳。這兩句詩(shī)襯托出三峽秋天的悲涼，表現(xiàn)了行路之難及對(duì)家鄉(xiāng)的思念。C這兩句詩(shī)出自清代徐錫麟的出塞：“軍歌應(yīng)唱大刀環(huán)，誓滅胡奴出玉關(guān)。只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還?！边@兩句詩(shī)的意思是我只知道應(yīng)該在戰(zhàn)場(chǎng)上為國(guó)犧牲，何必一定要用馬革

14、裹著尸體回來(lái)！表達(dá)了以國(guó)家為重，愿為國(guó)家而犧牲的愛(ài)國(guó)情懷。綜上可知，本題AC兩項(xiàng)中的詩(shī)句表現(xiàn)的是愛(ài)國(guó)精神。B項(xiàng)不是。6.D【解析】7.     檢閱     距離     旗幟     政委     爆炸     坦克     匯集     誕生   

15、;  欄桿     典禮【解析】略8.     贊嘆     自言自語(yǔ)     嘟囔     婉言謝絕【解析】考查了表示“說(shuō)”的詞語(yǔ)的積累。不重復(fù)，不能含“說(shuō)”字。結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。贊嘆：稱贊。自言自語(yǔ)：漢語(yǔ)成語(yǔ)，指自己對(duì)自己說(shuō)話。嘟囔：不斷地、含混地自言自語(yǔ)。婉言謝絕：辭語(yǔ)婉轉(zhuǎn)地不答應(yīng)。9.     冠

16、60;    戴     吞棗     恍然     經(jīng)     霜     更     夜     接     斷     囫圇吞棗     張冠李戴 

17、60;   飽經(jīng)風(fēng)霜     恍然大悟【解析】考查補(bǔ)全成語(yǔ)和成語(yǔ)的運(yùn)用。張冠李戴：把姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻認(rèn)錯(cuò)了對(duì)象，弄錯(cuò)了事實(shí)。囫圇吞棗：把棗兒整個(gè)吞下去，比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。恍然大悟：恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。飽經(jīng)風(fēng)霜：飽：充分；經(jīng)：經(jīng)歷；風(fēng)霜：比喻艱難困苦。形容經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)期的艱難困苦的生活和斗爭(zhēng)。三更半夜：指深夜;一夜分為五更，三更指當(dāng)天23：00到第二天1：00這個(gè)時(shí)間。接連不斷：一個(gè)接著一個(gè)而不間斷。10.     1.慌張 &#

18、160;   2.沸騰     3.哀傷     4.匯集【解析】略11.     鞠躬盡瘁     視死忽如歸     死守     未敢忘憂國(guó)【解析】這是一道考核識(shí)記名言名句的能力的題目，此類題目一般有理解性默寫和二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于后者。答題時(shí)注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字，理解性默寫還要注意給出的提示，填準(zhǔn)句子。注意“鞠躬”

19、的寫法。故答案為：鞠躬盡瘁；視死忽如歸；死守；未敢忘憂國(guó)。12.     誕生     出生     屹立     肅立【解析】本題考查了學(xué)生辨析詞語(yǔ)并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語(yǔ)的意思及它們之間的區(qū)別，然后結(jié)合具體語(yǔ)境填空。誕生的意思是：出生、降生；出生的意思是：泛指一切生命的產(chǎn)生；肅立的意思是：指恭敬嚴(yán)肅地站著；屹立的意思是：高聳挺立，比喻堅(jiān)定不動(dòng)搖。13.     清明節(jié)前

20、的一個(gè)晚上，我漫步在廣場(chǎng)上。     燈照耀著建筑。     會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出掌聲。     目光投向主席臺(tái)。     廣場(chǎng)上匯集了隊(duì)伍。     毛主席宣讀公告?！窘馕觥?4.     示例：我們一定要小心手里拿著彈弓的人類，一旦被打中，我們就會(huì)被抓進(jìn)籠子里去，失去自由。     示例：這幅漫畫告訴我們要愛(ài)護(hù)鳥類，不要隨

21、意傷害小鳥?！窘馕觥柯?5.     雪山上氣溫非常低，異常寒冷     戰(zhàn)士們爬雪山隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)16.示例：指導(dǎo)員的腿像灌了鉛似的，每向前邁開(kāi)一步都要用盡身上所有的力氣?？伤砸Ьo牙關(guān)，一步一步地挪動(dòng)著身體。他誓要帶著昏迷的戰(zhàn)友一起爬過(guò)雪山。17.     D     這兩處雖然都是環(huán)境描寫，但描寫的景象不同，A處表現(xiàn)了環(huán)境的惡劣，B處天氣轉(zhuǎn)晴。從中我體會(huì)到了紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱難，B處的描寫暗示著最后的勝利。18. 

22、;    戰(zhàn)士們拼盡全身力氣，互相攙扶著前進(jìn)     江良蘭戰(zhàn)士     指導(dǎo)員背昏迷的戰(zhàn)友19.示例：其中一只獅子跳躍、翻轉(zhuǎn)、扭身、甩尾，跳到樁的最高處。另一只也毫不示弱，立在樁上對(duì)舞了一番。周圍看舞獅的觀眾好不歡喜，發(fā)出陣陣喝彩聲，潮水般的掌聲一直都未曾停歇?！窘馕觥?1)考查體會(huì)人物的情感。哆嗦說(shuō)明：天氣的寒冷異常；呼吸困難說(shuō)明紅軍戰(zhàn)士出現(xiàn)了高原反應(yīng)，渾身沒(méi)力，身體很不舒服，處于非常危險(xiǎn)的境地。(2)考查想象寫話。根據(jù)提示可以從指導(dǎo)員背著昏迷的戰(zhàn)友行走艱難，困難重重等方面進(jìn)行描寫。描寫時(shí)用上環(huán)境描寫或者是動(dòng)作描寫，突出行走的困難和艱辛。(3)考查描寫方法和理解句子的含義。閱讀劃線句子可知，這是對(duì)雪山的環(huán)境進(jìn)行描寫。A句的“像被無(wú)數(shù)把尖刀割著”可知環(huán)境非常惡劣，襯托了紅軍長(zhǎng)征的艱難；B句的“天氣突然轉(zhuǎn)晴”“強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在晶瑩的白雪上”寫出了天氣的好轉(zhuǎn)，按時(shí)紅軍長(zhǎng)征最后會(huì)取得勝利。(4)考查描寫方法。第一自然段戰(zhàn)士們凍得渾身哆嗦，牙齒打戰(zhàn)。大家都拼盡全身力氣，互相攙扶著，艱難地一步一步地前進(jìn)，屬于面的描寫，寫出了戰(zhàn)士們翻越雪山的艱辛。而戰(zhàn)士們之中江良蘭戰(zhàn)士