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文檔簡介

1、課題重點難點預習導學案第課時主備人:備課時間:年月日主任簽字:第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知【知識目標】【能力目標】【情感目標】課型復習課授課人1、描述眼球和耳的結構及各主要組成部分的功能。2、說明視覺和聽覺形成的過程。3、說出近視和導致耳聾的成因及預防方法。1、練習觀察和測量的技能。2、培養(yǎng)學生應用知識的能力。認同視覺和聽覺衛(wèi)生,關愛和幫助有視覺障礙和聽覺障礙的人群。1、眼球和耳的結構及各主要組成部分的功能。2、視覺和聽覺形成的過程。1、眼球和耳的結構及各主要組成部分的功能。2、視覺和聽覺形成的過程?!绢A習導學】一一發(fā)掘自學潛能,試試,你會有新發(fā)現(xiàn)(參考課本第88頁94頁內容,嘗試填寫各空)眼球

2、2、4、1、2、皮卜膜:角膜(聚光作用)鞏膜(虹膜(調節(jié)作用)大小)規(guī)律:亮小暗大用艮球壁<中膜J睫狀體(調節(jié)晶狀體曲度)規(guī)律:近大遠脈胳膜(營養(yǎng)眼球)業(yè)膜:視網(wǎng)膜(上有感光細胞,接受光刺激,產(chǎn)生神經(jīng)具備-«4選K酈1一m.-因容物:房水、晶狀體(最主要的視覺的形成:光線(引起神經(jīng)興奮)-.結構)、玻璃體(支撐眼球)-玻璃體-成像近視卜耳:中耳:假性近視:真性近視:耳郭(過度變凸過長聲波)、外耳道(大腦皮層的視覺中樞視覺光線經(jīng)晶狀體折射后成像于視網(wǎng)膜方(應配帶聲波)透鏡矯正)鼓膜、聽小鼓(傳導和放大聲波)鼓室:內有I內耳:耳蝸(內有聽覺感受器)、半規(guī)管和前庭(與維持聽覺的形成:

3、聲波-一(產(chǎn)生神經(jīng)沖動)與聽覺有關神經(jīng)大腦皮層的【展示交流】課上先在小組內統(tǒng)一答案,再派代表展示你們組的成果?!局仉y點突破】一一集思廣益,團結,就是勝利1、有人把人眼比作一架照像機2、幾個調節(jié):虹膜調節(jié)規(guī)律:亮小暗大;睫狀體調節(jié)管連通和聽覺中樞-形成聽覺,光圈為近大遠.,Irr,膠卷為規(guī)律:【知識拓展】一一開拓眼界,比比,我懂的比你多1、有失明者,經(jīng)檢查眼球結構無損,那么他可能是中樞發(fā)生病變。2、耳聾有傳導性耳聾(聽聲音?。┖蜕窠?jīng)性耳聾(聽覺中樞或聽覺有關神經(jīng)受損聽不到聲音)樂家倍多芬耳聾,但他利用牙齒咬住一根木棍放在鋼琴上也能感到聲音,則他是O相傳音性耳聾。3、遇到巨大聲響時,可迅速張嘴;或

4、閉嘴同時雙手堵耳,保持這與飛機下降時,由于大氣壓增加,乘務員給乘客分發(fā)糖果的道理相同。平衡,以免損傷鼓膜。4、鼻、咽、喉感染易引起炎。原因:病菌通過進入中耳。5、皮膚上分布著多種感受器,能感知觸壓覺、熱覺、冷覺、痛覺。6、鼻腔上端的黏膜中有許多對氣味敏感的細胞。7、舌的上表面和兩側有許多對味道敏感的突起(如:舌尖對甜味敏感、舌根對苦味敏感)【達標測評】1、近視眼的病因是()A、眼球前后徑過長,晶狀體曲度過大B、眼球前后徑過長,晶狀體曲度過小C、眼球前后徑過短,晶狀體曲度過大D、眼球前后徑過短,晶狀體曲度過小2、呼吸道感染的時候,還可能會發(fā)生中耳炎,這是因為病菌進入中耳,是通過下列結構中的()A

5、、前庭B、外耳道C、咽部D、咽鼓管3、不同的人種,眼睛的顏色會有不同,有的呈黑色,有的呈藍色,這是因為()A、虹膜的顏色不同B、鞏膜的顏色不同C、視網(wǎng)膜的顏色不同D、脈胳膜的顏色不同4、下列情況下,會使人的聽力完全喪失的是()A、前庭受損B、半規(guī)管受損C、聽小骨受損D、聽神經(jīng)或聽覺中樞受損5、旅客坐在火車或汽車上時,即使閉上眼睛,也能夠準確辨別行駛速度的變化和是否在上下坡,接受這種刺激的感受器位于()A、鼓室和半規(guī)管B、前庭和半規(guī)管C、前庭和耳蝸D、鼓室和耳蝸6、春暖花開的日子,人們觀賞姓紫嫣紅的景色依靠()A、眼球B、眼和大腦C、大腦D、視網(wǎng)膜7、下列感受器中不能稱之為感覺器官的是()A、眼

6、B、鼻C、耳D、感覺神經(jīng)末梢8、瞳孔位于()A、角膜B、虹膜C、鞏膜D、脈絡膜9、眼球折射光線的主要結構是()A、晶狀體B、房水C、玻璃體D、瞳孔10、矯正近視眼的視力應戴()A、凸透鏡B、平面鏡C、凹透鏡D、凹面鏡11、視網(wǎng)膜上感光細胞的作用是()A、形成視覺B、產(chǎn)生神經(jīng)沖動C、調節(jié)眼球D、形成清晰的物像12、組成中耳的結構是()A、耳廓和外耳道B、前庭、耳蝸、半規(guī)管C、鼓膜、鼓室和聽小骨D、耳廓和耳蝸13、兩學生用尖銳的器物挖耳屎,以至戳傷導致耳聾的結構是()A、外耳道B、聽小骨C、鼓膜D、耳蝸14、鼓膜的作用是()A、接受振動,將振動轉換成神經(jīng)沖動B、接受聲波刺激,產(chǎn)生聽覺C、將振動轉換成聲波向內傳遞D、將聲波轉換成振動向內傳遞15、在飛機起飛和降落時,應將口微微張開,其目的是()A、減緩緊張情緒B、使鼓膜內外的氣壓平衡,避免鼓膜受到損傷C、避免嘔吐D、進行深呼吸16、某人失聰后,經(jīng)檢查,醫(yī)生認為耳的結構沒有受到損傷,那么可能發(fā)病的部位是()A、聽神經(jīng)和聽覺中樞B、鼓膜C、中耳D、內耳17、眼球里具

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