2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí) 生態(tài)系統(tǒng)和生物圈專題練習(xí)23 新人教版

1、2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí)專題練習(xí)23：生態(tài)系統(tǒng)和生物圈一 、選擇題在光裸的巖地演替為森林的過程中，發(fā)展期到成熟期群落演替的趨勢較為明顯。下列四項趨勢中，正確的是 ( )選項生態(tài)特征發(fā)展期成熟期營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單復(fù)雜有機物總量較少較多抵抗力穩(wěn)定性弱強動物類群豐富度較低較高 ABCD下列關(guān)于群落空間結(jié)構(gòu)特征的生態(tài)意義的敘述，不正確的是 ( ) A群落的空間結(jié)構(gòu)特征是長期自然選擇的結(jié)果 B群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對資源的充分利用 C群落的空間結(jié)構(gòu)緩解了種間競爭，促進了種間互助 D影響群落空間結(jié)構(gòu)特征的主要因素是溫度和水分自然界中的任何生態(tài)系統(tǒng)能在較長時間內(nèi)保持穩(wěn)態(tài)，其主要原因是（ ） A、生態(tài)系統(tǒng)具有復(fù)雜的

2、營養(yǎng)結(jié)構(gòu) B、生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者種類和數(shù)量多 C、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動能反復(fù)進行 D、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)能力如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)(部分)的組成及物質(zhì)和能量流動情況(禿鷲以動物尸體為食)，該生態(tài)系統(tǒng)中()AM代表光能，N代表熱能，P代表無機鹽、CO2B共有4條捕食食物鏈，禿鷲所占有的營養(yǎng)級最多C圖中狼與蚊子之間能量傳遞效率一般為10%20%D群落內(nèi)部的負反饋調(diào)節(jié)維持著該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性某種群的年齡組成如甲圖所示，增長曲線如乙圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是 ( ) A甲圖的年齡組成是增長型，在t2時期很可能屬于這種年齡組成 B甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型，在t2時期很可能屬于這種年齡

3、組成 C甲圖的年齡組成是增長型，在t1時期很可能屬于這種年齡組成 D甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型，在t1時期很可能屬于這種年齡組成科學(xué)家通過對許多作物的產(chǎn)量和種群密度關(guān)系的研究，得到下列結(jié)果。將此結(jié)果應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時給我們的啟示是 ( ) A種群密度為4左右時是甜菜生產(chǎn)的適宜密度 B提高氮元素的供應(yīng)量可大幅度增加玉米的種植密度 C歐防風草根的生長與種群密度無關(guān) D合理密植的目的是提高農(nóng)作物某些部位的產(chǎn)量關(guān)于群落演替的說法正確的是 ( ) A群落演替是指隨著時間的推移一個群落與另一個群落共存的過程 B在廢棄的農(nóng)田上先發(fā)生初生演替，再進行次生演替 C在廢棄的農(nóng)田上只能進行次生演替 D從裸巖上演替出森林后

4、，群落中就找不到地衣、苔蘚了某山區(qū)的坡地被濫墾，當狂風暴雨侵襲時，局部山坡發(fā)生山崩。在較短的一段時間后，該處出現(xiàn)了新的生物群落，下列相關(guān)敘述，正確的是 ( ) A該群落演替的速度和方向與自然演替不同 B該群落中的生物多為草本植物，無垂直結(jié)構(gòu) C該群落的物種豐富度比較低，抵抗不良環(huán)境的能力不強 D該群落形成過程為初生演替，先驅(qū)多為地衣長在路邊的小草一般不會引起人們的特別關(guān)注，從保護生物多樣性的角度來看，它卻有其存在的價值，但不包括()A它屬于該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者B它對生態(tài)系統(tǒng)中其他種群的生存有利無害C它可能含有對人類有重要價值的基因D它可能為某種害蟲的天敵提供棲息地如圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中，a

5、、b、c三個種群數(shù)量變化的相互關(guān)系，下列描述正確的是 () Aa肯定是生產(chǎn)者，b肯定是初級消費者 Bcba構(gòu)成一條食物鏈 Ca與b、b與c為捕食關(guān)系 Da與c為競爭關(guān)系下列不屬于次生演替的是 A、某地海底火山爆發(fā)形成了一個新島，后來又逐漸長出了很多植物B、棄耕后的農(nóng)田長出雜草，幾年后又長出多年生植物C、河流因為堵塞而成沼澤，上面長出了新的植物D、西雙版納熱帶雨林遭到嚴重砍伐破壞后，很快又長出新的植物有研究表明，一些生活在闊葉樹上的食葉甲蟲是落葉林中的重要生物。假如沒有這些甲蟲，落葉層將嚴重堆積，最終導(dǎo)致落葉林生長不良。以下分析有誤的是 ()A食葉甲蟲屬于營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的第二營養(yǎng)級B食葉甲蟲屬于該生

6、態(tài)系統(tǒng)中的分解者C食葉甲蟲對落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進作用D食葉甲蟲在能量金字塔中不應(yīng)位于最底層二 、填空題下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中、分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中ag表示能量值的多少。請據(jù)圖回答：(1)圖甲中，m1、m2表示的能量形式分別為_、_。通常情況下，位于營養(yǎng)級的生物個體數(shù)量一般遠遠少于，主要原因是_。(2)圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級所攝入的全部能量，則B表示_，C表示_。若圖甲中營養(yǎng)級所固定的太陽能總量為y，營養(yǎng)級、間的能量傳遞效率是_(用圖中所給字母的表達式表示)。(3)由圖乙可以總結(jié)出

7、生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是_。(4)若圖甲中營養(yǎng)級、各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如右圖。其中，甲能量中比例為x的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量_kJ(用所給字母的表達式表示)下圖為碳循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：大氣中CO2植物體內(nèi)含碳有機物（1）是_；是_；_。 （2）碳在無機環(huán)境中以_或_的形式存在。 （3）碳在無機環(huán)境與生物群落之間是以_的形式進行循環(huán)。 （4）大氣中的CO2通過_作用進入生物群落。 （5）生產(chǎn)者與消費者在生命活動中通過_作用，又把CO2放回大氣中。 （6）進入生物群落的CO2合成含碳有機物，其中一部分碳以_形式儲藏于地層之中

8、，當它_時又把生成的CO2放回大氣中。 （7）枯枝落葉和動、植物尸體通過_作用，產(chǎn)生的CO2又回到大氣中。2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí)專題練習(xí)23：生態(tài)系統(tǒng)和生物圈答案解析一 、選擇題DDDD解析：題圖表示了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量的流動情況，所以M應(yīng)表示光能和CO2等無機物，N表示生產(chǎn)者和分解者通過呼吸散失的熱能和CO2，P表示由分解者分解釋放的熱能和CO2，A項錯。圖中只有1條食物鏈，禿鷲屬于分解者，B項錯。蚊子屬于寄生生物，狼與蚊子之間的能量傳遞效率要小于10%，C項錯。負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)。CDCCB CAB二 、填空題解析：(1)m1是輸入到生態(tài)系統(tǒng)中的能量，是光能。m2是系統(tǒng)散

9、失的能量，是熱能。在能量傳遞中由于大量能量散失，最高營養(yǎng)級獲得的能量較少，位于營養(yǎng)級的生物個體數(shù)量一般遠遠少于。(2)圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級所攝入的全部能量，攝入的能量有一部分未被利用(如糞便)，b(B)表示同化的能量，同化的能量去掉呼吸散失的，即是用于生長、發(fā)育和繁殖的能量(C)。第二營養(yǎng)級的能量為b，第一營養(yǎng)級的能量為y，營養(yǎng)級、間的能量傳遞效率是b/y×100%。(3)由圖乙看出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是單向流動，逐級遞減。(4)設(shè)至少需要消耗甲的能量為m kJ，(mmx)×1/5×1/5mx×1/5A，m25A/(14x)。答案：(1)太陽能(或同化固定的能量)熱能(或呼吸作用散失的熱量)營養(yǎng)級高，可利用能量少(或