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文檔簡(jiǎn)介

1、三年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)總結(jié)第一課 親歷科學(xué)1、也許你認(rèn)為科學(xué)是神奇的,但它并不(神秘)。當(dāng)你對(duì)周?chē)氖挛锂a(chǎn)生了好奇,并思考為什么的時(shí)候,(探究科學(xué))就開(kāi)始了。2、向兩片紙中間吹氣(紙片會(huì)向中間靠攏)。3、用手輕輕托住乒乓球,從漏斗頸口向下吹氣,再慢慢放開(kāi)手.會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?為什么?乒乓球不會(huì)掉選來(lái) 我觀察到的現(xiàn)象是:乒乓球在漏斗頸口打轉(zhuǎn)。對(duì)于這種現(xiàn)象,我是這樣解釋的:漏斗內(nèi)空氣壓力小,周?chē)諝鈮毫Υ?,所以乒乓球不?huì)掉下來(lái)。第二課 認(rèn)識(shí)自己1、記下現(xiàn)在的我最好畫(huà)出自己的(輪廓圖)。2、我的身體是(頭,頸,軀干,四肢)四部分組成的。3、量身高用(尺子),量體重用(秤),測(cè)心率用(秒表),測(cè)腰圍用(卷尺),

2、如果沒(méi)有卷尺,可以用直尺和繩子。4、世界上(沒(méi)有)完全一樣的人。5、在每一個(gè)人的一生中,會(huì)改變的特征有:(胖瘦指甲長(zhǎng)短戴眼鏡發(fā)型頭發(fā)的顏色等)不會(huì)改變的特征有:(胎記指紋單眼皮、雙眼皮血型酒窩)。6、每個(gè)人的指紋都(不相同),而且終生(不會(huì)改變)。皮膚損傷后,新生的皮膚仍具有原來(lái)的(紋理)。7、利用指紋這一特性能幫助人們做什么?答:可以利用指紋來(lái)偵破案件開(kāi)防盜門(mén)登錄計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和銀行儲(chǔ)蓄系統(tǒng)。第三課 尋找動(dòng)物和植物1、 在野外觀察動(dòng)植物需要注意什么? 答:1不了解的物體不要直接用手摸2不要去危險(xiǎn)的地方3要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和小動(dòng)物。第四課 蚯蚓1、 使用放大鏡時(shí),要把(鏡面)對(duì)準(zhǔn)(物體),然后慢慢調(diào)整

3、(鏡面)到(物體)的距離,直到看清楚為止。2、 蚯蚓喜歡生活在(陰暗、潮濕)的環(huán)境中。3、 蚯蚓的顏色是(棕紅色),有的地方較淺,外形是(圓筒形),一環(huán)一環(huán)的,還有一個(gè)大環(huán),好像戴了一個(gè)大戒指,頭在離大環(huán)(較近)的一端。4、(觀察)是科學(xué)探究的基本方法之一,科學(xué)觀察與一般觀察不同,要全面仔細(xì)的觀察,及時(shí)記錄??茖W(xué)觀察可以憑借我們的(眼,耳,鼻,舌,手)等感覺(jué)器官,也可以利用(放大鏡,顯微鏡,攝像機(jī))等儀器對(duì)事物進(jìn)行觀察。5、科學(xué)家使用的電子顯微鏡的放大倍數(shù)可以達(dá)到(幾十萬(wàn)倍)。6、應(yīng)該怎樣測(cè)量蚯蚓的身長(zhǎng)?答:可以先用一根線比出蚯蚓的身長(zhǎng),然后用直尺量出線的長(zhǎng)度,這樣就測(cè)出了蚯蚓的身長(zhǎng)。7、蚯蚓

4、對(duì)農(nóng)作物的作用是什么?答:蚯蚓是耕田能手,它在地下穿行,挖出很多洞,使很多空氣和水進(jìn)入泥土里,有利于植物的生長(zhǎng)。蚯蚓是制造肥料的工廠,也是處理垃圾的能手,它能把垃圾吞掉,排除無(wú)害的肥料。第五課 鳳仙花1、(根,莖,葉,花,果實(shí),種子)都是植物的器官。2、鳳仙花是(紅色的 ),葉子是(長(zhǎng)條)形的,它的果實(shí)像一個(gè)(小辣椒),還長(zhǎng)著毛,種子是(黑的,不太圓)。2、花草樹(shù)木使我們的環(huán)境更清新更美麗3、,我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木呢?答:按時(shí)澆水;不在樹(shù)上刻、畫(huà);不摘花;做愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的標(biāo)牌。第六課 觀察土壤1、(土壤)是地球陸地上能夠生長(zhǎng)植物的那部分疏松的表層,是許多(動(dòng)物和植物)的家。2、濕潤(rùn)的土壤顏

5、色(深),手感(細(xì)),氣味(濃)。曬干以后的土壤顏色(淺),手感(粗),氣味(淡)。3、土壤中顆粒較大的是(砂),顆粒較小的是(粘土)4、土壤是由(砂、粘土、腐殖質(zhì)、水、空氣)等組成的。5、腐爛的垃圾有(果皮,菜葉,剩飯,落葉,報(bào)紙):不腐爛的垃圾有(塑料袋,泡沫塑料)6、動(dòng)植物的殘?bào)w腐爛后形成(腐殖質(zhì))也是土壤的一種成分。7、能腐爛的垃圾對(duì)土壤有什么作用(增加土壤肥力),對(duì)植物有什么作用(促進(jìn)植物茁壯成長(zhǎng))。不能腐爛的垃圾對(duì)土壤有什么影響(污染土壤),對(duì)植物有什么影響(影響植物的生長(zhǎng)),對(duì)不能腐爛的垃圾我們應(yīng)該怎樣處理(將垃圾分類(lèi)處理,能回收的回收再利用)第七課 土壤的保護(hù)1、種草的盒子水和

6、土流失的少,水比較清;沒(méi)有草的盒子水和土流失的多,水比較渾濁。2、草和樹(shù)對(duì)土壤有什么作用?(牢牢抓住土壤,減少水土流失)。3、如果森林被砍伐了,暴雨或洪水對(duì)土壤有什么影響?答:暴雨或洪水會(huì)把土壤沖走,造成水土流失。4、水土流失給人類(lèi)造成哪些災(zāi)害?怎樣保持水土?答:水土流失 可使河床升高、湖泊變淺、土壤肥力衰減、旱澇頻繁,造成土地資源的嚴(yán)重破壞,直接影響我們的生活。辦法:植樹(shù)種草,綠化荒山。5、據(jù)全國(guó)第二次水土流失遙感調(diào)查統(tǒng)計(jì),我國(guó)水土流失面積達(dá)356萬(wàn)平方千米,占我國(guó)陸地國(guó)土總面積的37.1%。每年有50億噸泥沙流入江河湖泊。黃河流域水土流失面積已達(dá)46.5萬(wàn)平方千米,每年流入黃河的泥沙平均為

7、16億噸。長(zhǎng)江流域水土流失面積已達(dá)56萬(wàn)平方千米,每年進(jìn)入三峽的泥沙就有5億多噸。6、我國(guó)陸地國(guó)土總面積為960萬(wàn)平方千米。第八課 水與生命1、水是生命的(源泉)。2、水是(沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味,沒(méi)有味道、透明)的液體。觀察水我們要充分利用(眼,耳,鼻,舌,手)等感覺(jué)器官。3、1000克的蔬菜水果中,含水約900克。1000克的魚(yú)中,含水約800克。100千克的成年人體內(nèi),含水約70千克。4、水果榨完后,果汁和果渣哪樣多?說(shuō)明了什么?答:果汁多,說(shuō)明水果里面的水分多。5、如果沒(méi)有水世界將會(huì)是什么樣的?答:如果沒(méi)有水,植物會(huì)枯死,動(dòng)物沒(méi)有食物而死亡,人類(lèi)沒(méi)有水也會(huì)死亡,那樣世界將不會(huì)有生命存在。會(huì)

8、是一個(gè)渺無(wú)人煙的荒漠。第九課 浮與沉1、 瓶子在水中上浮,用什么辦法讓它沉下去?答:使瓶子下沉的方法有: 灌水裝石子捆上重物重物壓在瓶子上鉆孔。2、橡皮泥在水中下沉,用什么辦法讓它浮上來(lái)? 答:能讓橡皮泥浮上來(lái)的方法有:捏成船形或碗形放在上浮的物體上捆住能上浮的物體捏成空心球等。4、 我們生活中哪些地方用到了水的浮力?答:船在水中行駛淘米游泳救生衣竹排水中運(yùn)木材。5、 在水中會(huì)下沉的物體也會(huì)受到水的(浮力)。6、 在水中的物體有的浮有的沉 ,但都受到一個(gè)向上的力,這個(gè)力就是(水的浮力)。第十課 流動(dòng)的水1、 怎樣使小水輪轉(zhuǎn)得快?答:水位高、水量大、水沖在輪片上,小水輪轉(zhuǎn)得快。2、 流水能幫助我

9、們做什么?又會(huì)給人們帶來(lái)哪些危害?答:流水可以幫助我們做的事情有:發(fā)電磨米磨面沖浪漂流。帶來(lái)的危害有:沖毀房屋沖倒樹(shù)木打翻魚(yú)船等。第十一課 節(jié)約用水1、 如果把地球的總水量平均分成(100)份,海水大約占(97)份,在不足(3)份的淡水中,冰又占去了(2)份,可供利用的淡水還不到(1)份。2、 雖然我國(guó)淡水資源比較豐富,但是由于人口眾多,每人平均占有淡水資源僅是全世界人均水平的(25),我國(guó)(300)多個(gè)大城市中,有(188)個(gè)供水緊張,(40)多個(gè)嚴(yán)重缺水,同時(shí),我國(guó)的水資源利用率極低,污染和浪費(fèi)十分嚴(yán)重。3、 如果把人類(lèi)需要的淡水分成(100)份,大約(70到80份)的淡水用于灌溉,不到(

10、20)份用于工業(yè),(6)份用于家庭。4、 淡水的缺乏越來(lái)越嚴(yán)重地限制了(農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)和人民生活)。5、 我們應(yīng)該怎樣合理的利用寶貴的淡水?答:地球上的水是有限的,我們應(yīng)該節(jié)約用水。刷牙、洗手時(shí)關(guān)上水龍頭,洗菜的水還可以澆花,洗衣服的水可以沖廁所,采用節(jié)水性設(shè)備隨手關(guān)緊水龍頭。第十二課 認(rèn)識(shí)空氣1、 空氣是(沒(méi)有顏色,沒(méi)有氣味,沒(méi)有味道,透明的)氣體。2、 空氣(占據(jù))空間。3、 怎樣用實(shí)驗(yàn)證明空氣占據(jù)空間?答:實(shí)驗(yàn)1把一團(tuán)紙緊緊塞在杯子底部,將杯子豎直倒立壓入水底,紙團(tuán)不會(huì)濕。因?yàn)楸觾?nèi)有空氣,空氣出不來(lái),水進(jìn)不去。這說(shuō)明空氣占據(jù)空間。實(shí)驗(yàn)2拿一個(gè)瓶子,瓶口塞緊帶漏斗的瓶塞,把水倒進(jìn)漏斗

11、,水流不到瓶子里。因?yàn)槠績(jī)?nèi)有空氣,空氣跑不出來(lái),水進(jìn)不去。這說(shuō)明空氣占據(jù)空間。第十三課 風(fēng)1、風(fēng)是(由于空氣的流動(dòng)形成的)。2、怎樣使風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得快? 答:對(duì)準(zhǔn)風(fēng)向,加大風(fēng)力,風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得快。4、 人利用風(fēng)可以做什么?(帆船,風(fēng)車(chē),風(fēng)力發(fā)電)5、 科學(xué)家按風(fēng)力的大小把風(fēng)劃分為(13)個(gè)等級(jí),即0級(jí)-12級(jí)。6、 風(fēng)力歌 零級(jí)煙柱直沖天,一級(jí)輕煙隨風(fēng)偏,二級(jí)輕風(fēng)吹臉面,三級(jí)葉動(dòng)紅旗展,四級(jí)枝搖飛紙片,五級(jí)帶葉小樹(shù)搖,六級(jí)舉傘步行艱,七級(jí)迎風(fēng)走不便,八級(jí)風(fēng)吹樹(shù)枝斷,九級(jí)屋頂飛瓦片,十級(jí)拔樹(shù)又倒屋,十一、十二陸上很少見(jiàn)。第十四課 紙飛翼1、 紙團(tuán)和紙片下落的方式有什么相同,有什么不同?答:紙團(tuán)和紙片下落的相

12、同點(diǎn)是都會(huì)受到地球的吸引力,不同點(diǎn)是紙團(tuán)是垂直下落的,紙片是無(wú)規(guī)則的飄落下來(lái),紙團(tuán)比紙片下落速度快。2、 飛翼留在空中的時(shí)間長(zhǎng)短與紙飛翼的什么特征有關(guān)?答:紙飛翼在空中停留的時(shí)間長(zhǎng)短與飛翼的翼面面積、質(zhì)量有關(guān),另外,與紙飛翼的翼面角度也有關(guān)。3、影響降落傘的下落速度的因素有哪些?答:降落傘下落速度與降落傘傘面的材質(zhì)、傘面的大小、配重的質(zhì)量有關(guān)。第十五課 食物的營(yíng)養(yǎng)1、食物中的主要營(yíng)養(yǎng)成分有哪些?(蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽(礦物質(zhì))、維生素、水)2、谷類(lèi)富含淀粉。肉類(lèi)富含蛋白質(zhì)和脂肪,奶和奶制品主要含蛋白質(zhì)、脂肪、部分維生素和鈣,蔬菜和水果中含有豐富的維生素和無(wú)機(jī)鹽。在淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等有機(jī)

13、物中貯存著能量。3、礦泉水中含有礦物質(zhì),如鈣、鎂、鉀、鈉、鐵等。4、一種食物中能含有身體必須的全部營(yíng)養(yǎng)么?(不能)5、在食品包裝上還印有生產(chǎn)日期、貯存方法、保質(zhì)期、食用方法、綠色食品標(biāo)志、添加劑、生產(chǎn)廠家等等,這些對(duì)我們?cè)谔暨x、貯存、食用食物及飲食衛(wèi)生方面等有所幫助。6、合理飲食秘訣(合理飲食很重要,蔬菜水果少不了;大豆牛奶天天有,魚(yú)肉禽蛋要適量,少吃肥肉和葷油,新鮮潔凈要記牢)7、維生素有(20)多種,如維生素A,維生素B,維生素C,維生素D等,缺少它們?nèi)菀祝ɑ家姑ぐY,腳氣病,壞血病,佝僂病)等。而大量維生素存在于動(dòng)物內(nèi)臟及新鮮的水果和蔬菜中(如橙子、草莓、胡蘿卜等)。8、營(yíng)養(yǎng)缺乏有損健康,

14、營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩也不利于健康。9、長(zhǎng)時(shí)間吃不到新鮮的蔬菜 和 水果,身體就會(huì)缺乏(維生素)。10、人類(lèi)每天吃的食物一般可分為(谷類(lèi),肉類(lèi),奶和奶制品,蔬菜,水果等)11、為什么我們吃的食物要多樣化?答:人體生長(zhǎng)發(fā)育需要多方面的營(yíng)養(yǎng),而沒(méi)有哪種食物食物含有人體需要的全部營(yíng)養(yǎng)。所以我們吃的食物要多樣化,才能保證身體健康成長(zhǎng)。第十六課 食品的加工1、加工牛奶順序(擠牛奶高溫滅菌稱(chēng)重運(yùn)輸商店)2、新食品的種類(lèi)(1強(qiáng)化食品,營(yíng)養(yǎng)更豐富2太空食品,營(yíng)養(yǎng)充足、易吞咽3轉(zhuǎn)基因食品,更耐貯存,個(gè)體更大、肉更多4特殊目的的食品,更利于運(yùn)輸5方便食品6速溶食品)第十七課 保持健康1、(健壯的身體),(愉快的心情)

15、才是健康的表現(xiàn)。2、怎樣做更健康(講究衛(wèi)生合理飲食積極鍛煉按時(shí)作息)3、列舉五條有利于健康的行為習(xí)慣。答:(1)多吃水果和蔬菜;(2)按時(shí)、認(rèn)真地刷牙;(3)按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床;(4)使用自己的衛(wèi)生用具;(5)積極參加各種鍛煉。(6)少吃肥肉和葷油。(7)飯前便后要洗手。1、植物的生存環(huán)境各不相同,你知道哪些植物生活在陸地上,哪些植物生活在水中嗎?每種至少舉出兩個(gè)例子。答:生活在陸地上的植物有柳樹(shù)、楊樹(shù)、小麥、玉米、大豆。生活在水中的植物有蓮、海帶、水草、浮萍。2、黃土高原是我國(guó)水土流失最為嚴(yán)重的地區(qū)。治理黃土高原的根本途徑,是通過(guò)哪些工程措施和生物措施進(jìn)行治理的? 答、植樹(shù)種草,綠化荒山。3

16、、選擇你喜歡的一種植物畫(huà)出來(lái),并在圖中標(biāo)出這棵植物的六種器官。4、同學(xué)們寒假將要到來(lái),建議大家為你自己的寒假制定一份比較合理的作息時(shí)間表,如幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)吃早餐,幾點(diǎn)到幾點(diǎn)進(jìn)行鍛煉,幾點(diǎn)到幾點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),幾點(diǎn)睡覺(jué),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)看電視等等,可以用文字或圖的方式記或畫(huà)出來(lái)。7:00起床 7:30吃早餐 8:00-9:00體育鍛煉 9:00-11:00學(xué)習(xí) 14:00-16:00學(xué)習(xí) 16:00-18:00看電視 20:00睡覺(jué)5、說(shuō)說(shuō)黃河水變黃的原因,我國(guó)為什么要治理黃河?答:因?yàn)辄S土高原地面坡度較大,植被少,夏季多暴雨,流水對(duì)黃土高原腐蝕強(qiáng)烈,雨水把黃土沖下山坡,最后流入黃河的泥沙多了,黃河水就變黃了。 因?yàn)辄S河流到下游,流速變慢,水中泥沙沉積到河底,使河床越來(lái)越高,在雨季水大時(shí),非常容易泛濫成災(zāi),給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了很大的損失,所以國(guó)家要治理黃河。6、如果你所在的社區(qū)請(qǐng)你寫(xiě)一些節(jié)約用水的廣告語(yǔ),你能寫(xiě)出幾句嗎?答:今天不節(jié)水,明天無(wú)淚流;節(jié)約用水,尊重生命;節(jié)約用水,從點(diǎn)滴開(kāi)始。保護(hù)水資源,生命真永遠(yuǎn)。浪費(fèi)水等于浪費(fèi)生命。水,生命的源泉。7、同學(xué)們中間有許多“小胖子

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