2018-2019年沈陽皇姑區(qū)北陵大街小學(xué)三年級上冊科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無答案

1、2018-2019年沈陽市皇姑區(qū)北陵大街小學(xué)三年級上冊科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無答案一、對號入座（選擇題）1 .記錄物體的特征時，我們可以先畫圖，再在圖的旁邊寫上（）。C.標(biāo)號C.蚯蚓爬過的痕跡C.語言）。C.木頭C.放進水里A.符號B.標(biāo)注2 .在菜園里我們可以根據(jù)（）找到蚯蚓。A.蚯蚓的糞便B.蚯蚓吃剩下的枯葉3 .螞蟻是用（）來交流信息的。A.觸角B.舞蹈4 .有一種材料，它堅硬、能導(dǎo)電、易傳熱，有延展性，它是（A.塑料B.金屬5 .觀察螞蟻后我們把它（）。A.放在瓶里扔掉B.放回家C.洗潔精6 .下列觀察量筒讀數(shù)的方法，正確的是（）。7 .樹的整體形態(tài)一般由樹冠、樹干和（A.樹枝B.樹葉8 .流

2、得最快的液體是（）。A.水B.食用油9 .如果一個物體（）就不容易倒。_A.上重下輕B.放在矮處C.上輕下重D.上下一樣重_10.動物的生存依賴于環(huán)境，不同的環(huán)境中生長著不同的動物。我們比較容易在（）中找到蚯蚓。_A.潮濕的黃土B.潮濕的黑土C.潮濕的沙土_-級二11.下面物體中，（）是利用壓縮空氣有彈性的性質(zhì)制成的。班二二A.沙發(fā)B.輪胎C.橡皮筋二12.做飯的鍋一般選用（）來做。二A.陶瓷B.金屬C.塑料二13.下列選項中不是小動物的是（）二A.蝸牛B.螞蟻C.蟋蟀D.豬籠草14 .生活中，（）運用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)。A.吹肥皂泡B.喝盒裝飲料C.籃球15 .生長離不開水的植物是（）A

3、.水生植物B.陸生植物C.水生植物和陸生植物二、想一想，填一填（填空題）16 .像水這樣的物體叫做。液體的特點是會,沒有固定的。17 .材料越大，越能防止別的物體破壞它的表面。18 .是一種常見的觀賞魚。19 .蝸牛排泄是靠近呼吸孔的地方排泄的，叫。它會把糞便排在自己的身上，通過腹足和粘液最終將糞便留在地上。20 .也是有變化的，它從葉芽開始生長，到最后衰老，完成一生。21 .動物和植物都屬于,它們都是的物體。22 .螞蟻是靠來傳遞信息的。23 .蝸牛的牙齒很多，長在舌頭上像一條鋸齒，稱為。24 .、是人體重要的感覺器官，在觀察中有著重要的作用。25 .有人把西瓜培育成方形，其主要目的是。三、

4、我是小法官（判斷對錯，對的打“Vf群勺打“X）”26 .所有的植物生長都需要土壤、陽光、水分和空氣。（）27 .觀察完成以后，我們把整理器材的事情交給老師做。（）28 .滿滿一杯水，水的液面會高于杯口，是因為水的表面張力的原因（）29 .一般情況下，塑料尺的柔韌性沒有不銹鋼尺好。（）30 .判斷1 1）塑料不易被分解，所以不會造成環(huán)境污染。（）2 2）一次性竹筷既方便又衛(wèi)生，所以提倡使用。（）3 3）我們身邊的物品大多是由兩種以上的材料制成的。（）4 4）造紙術(shù)對促進世界文明發(fā)展，作出了巨大貢獻，它百利而無一害。（）5 5）有顏色的塑料袋一般不能用來包裝食品。（）31 .比較樹葉的大小只能用數(shù)

5、方格的方法。（）32 .學(xué)習(xí)科學(xué)課，只要提出問題就可以了，不用進行科學(xué)實驗。（）33 .酒精燈使用完畢后，應(yīng)及時將火焰吹滅。（）四、好朋友，手牽手（連線題）34.連一連易壓縮固體自來水固定氣體風(fēng)透明，能流動液體書本35 .將下列塑料制品與其利用的塑料的性質(zhì)用線連起來。插座外殼防水性隔熱墊塑料手套塑料雨具塑料玩具水管可塑性韌性絕緣性不易傳熱體耐腐蝕性五、綜合題(實驗題、解答題)36 .小紅對三種材料進行吸水性實驗，她用滴管分別在三種材料的表面滴上一滴水，從側(cè)面觀察看到水滴的形狀如下圖。材料A材科kMHe(1)請你把這三種材料按照吸水性從好到差的順序排列：、。(2)如果這三種材料分別是餐巾紙、木材、金屬，根據(jù)上面的分析，我認為材料A是、材料B是、材料C是o37 .你觀察果小