語文部編版初三語文下冊練習(xí)題句式變換與仿寫及答案100

1、語文部編版初三語文下冊練習(xí)題句式變換與仿寫及答案100一、初中語文句式變換與仿寫1 .閱讀下面語段，按要求答題。中華文化 （A.煙波浩渺 B.浩如煙海），歷經(jīng)滄桑仍綿延不絕，密碼就在富貴不能淫，貧賤不能移，成武不能屈”的浩然正氣中；在 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豪邁自覺中；在 天下興亡，匹夫有責(zé)”的濟世信念中；在 人生自古誰無死，留取丹 心照汗青”的報國情懷中文化是我們中華民族的軟實力，是時代新人”開拓創(chuàng)新、實現(xiàn)民族復(fù)興大業(yè)的 裝備”。閱讀經(jīng)典作品，傳承民族文化，我們可以走進先賢心靈,mu浴思想的光輝；可以跨越歷史時空，接受文明的洗禮；可以, , 。我們還可以 與李白 舉杯邀明月”，與

2、蘇軾 把酒問青天”，與李清照 雙溪泛舟”，在精神世界里與 （A.志同道合 B.齊心協(xié)力）者對話，抒寫精彩人生。（節(jié)選自語文報2019年中考作文版，有刪改）（1）給語段中劃線字注音，根據(jù)拼音寫漢字。mu滄盍 ?。?）結(jié)合語境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z，將字母序號填寫在相應(yīng)的位置上。中華文化 （ A.煙波浩渺 B.浩如煙海）在精神世界里與 （A.志同道合 B.齊心協(xié)力） （3）對文中劃線的 裝備”一詞，理解正確的一項是（）A.指實現(xiàn)民族復(fù)興所需要的外部條件。B.指實現(xiàn)民族復(fù)興的文化財富和精神力量。C.指實現(xiàn)民族復(fù)興所建立的規(guī)章制度和行為規(guī)范。D.指實現(xiàn)民族復(fù)興的相關(guān)配備，如武器、軍裝、器材等。（4）仿照畫線句

3、，在橫線上補寫一個句子，使之與前兩句構(gòu)成一組排比句。閱讀經(jīng)典作品，傳承民族文化，我們可以走進先賢心靈,mH浴思想的光輝；可以跨越歷史時空，接受文明的洗禮；可以, , ?！敬鸢浮浚?） sang沐（2） B; A（3） B（4）學(xué)習(xí)先輩事跡；汲取精神的力量（反思歷史事件，明確前進的方向）【解析】 【分析】 屬于易錯題目?？梢詮脑~性、意義、用法辨別字音字形。滄桑：cangsang兩字都是舌前音，沐浴”和水有關(guān)，都是三點水。理解詞義和選詞填空，弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別搭配關(guān)系。1空。浩如煙海”指數(shù)量多，內(nèi)容繁雜，搭配合適。煙波浩渺”指水勢大，水面寬闊，不合語境。2空，

4、志同道合”合適。運用已有的知識解決一些詞語的理解，即通過具體可感的詞語進行換詞，可以讓大體明 白詞語的含義。裝備：配備的一些設(shè)備，引申指游戲中的非消耗性道具：衣服，腰帶，首飾及武器等。文中是比喻義，指實現(xiàn)民族復(fù)興的文化財富和精神力量。 補充句子要遵循原則：話題要一致，上下文銜接得體；結(jié)構(gòu)、句式要一致；注意修辭、手法等的運用。故答案為：s a ng;沐。B ;A 。 B； 學(xué)習(xí)先輩事跡； 汲取精神的力量（反思歷史事件，明確前進的方向）?！军c評】 本題考查學(xué)生對字音、字形的掌握和正確書寫能力。答題時應(yīng)注意，仔細把握句子的意思，根據(jù)前后內(nèi)容和拼音確定詞語，仔細區(qū)別同音字、形聲字、形近字字形，正確規(guī)范

5、地寫出詞語。 本題考查理解詞義和選詞填空。答題時應(yīng)注意，分析句子之間的關(guān)系、句子中成分搭配的關(guān)系、修飾語與中心語的關(guān)系。先總觀各項，抓一個詞義比較簡單的詞語與句子比照把明顯有錯的先排除。 本題考查理解詞義。答題時應(yīng)注意，聯(lián)系上下文應(yīng)該遵循“詞不離句”的原則來理解，聯(lián)系上下文字找出其正確解釋；結(jié)合生活實際理解。有些詞語與我們的生活密切相關(guān)，因借助生活經(jīng)驗理解詞語；找近義詞、說反義詞、換詞語等方法理解詞語。 本題考查句子仿寫續(xù)寫。答題時應(yīng)注意，仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求，顯性要求是指命題者在題干中明確提出的要求；隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求：內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致,前后呼應(yīng)，前后呼應(yīng)，句式

6、要統(tǒng)一，修辭要相同，字數(shù)要相等或大致相等。2 請仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹 ”“ 鮮花 ”“ 果實 ”“ 太陽 ”中選擇兩個作為“生命 ”的喻體展開敘寫，與前一句構(gòu)成意思相近的排比句。假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點綠；， ； ， ?！敬鸢浮考偃缟且豢么髽?；我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；假如生命是一簇鮮花；我愿為夏天點染一個燦爛;【解析】【分析】仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。本句運用了比喻的方法，仿寫就要把生命再比喻成某一事物，突出“生命 ”的某一特點。故答案為：假

7、如生命是一棵大樹；我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；假如生命是一簇鮮花；我愿為夏天點染一個燦爛;?！军c評】此題考查學(xué)生的仿寫能力，解答好此題，首先要審視好被仿寫句的特點，如句式，修辭等方面，再就是注意語意通順連貫。3 請仿照例句，寫一個句子，使之構(gòu)成排比句式?！纠咳绻沂顷柟?，我將照亮所有的黑暗；如果我是輕風(fēng)，我將吹散所有的陰霾；【答案】如果我是春雨，我將澆灌所有的土地?！窘馕觥俊痉治觥糠戮?，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。抓住前例句如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗句式結(jié)構(gòu)為 如果我是我將O 一定

8、要符合神 形兼?zhèn)涞囊?。答案為：如果我是春雨，我將澆灌所有的土地?！军c評】仿寫句子要兼顧句式結(jié)構(gòu)、字數(shù)、修辭等方面。4 仿照例句，任選下面的一個詞，展開聯(lián)想，給它一個精彩的解釋。例句：固執(zhí)，你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。風(fēng)箏 友情【答案】 風(fēng)箏，你是我飛向藍天的理想，放飛你，就是放飛自己的心靈。友情，你是冬天里的一盆炭火，在人們需要你的時候，奉獻上你的溫暖?！窘馕觥?【分析】仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。抓住前例句固執(zhí)，你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界要符合神形兼?zhèn)涞囊蟆?/p>

9、故答案為：風(fēng)箏，你是我飛向藍天的理想，放飛你，就是放飛自己的心靈。友情，你是冬 天里的一盆炭火，在人們需要你的時候，奉獻上你的溫暖。【點評】語言表達簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。5 仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫兩個分句，使之構(gòu)成排比句。讀完經(jīng)典文學(xué)作品，總有 一些場景、一些情節(jié)、一些人物的語言留在我們的心里，揮之不去。故鄉(xiāng)中一聲老 爺，喊出隔膜的悲涼；, ; , ; O【答案】 孔乙己中一件長衫；盡顯迂腐落魄；風(fēng)箏中一只風(fēng)箏；彰顯內(nèi)疚自??； 楊修之死中一盒酥；再現(xiàn)恃才放曠【解析】 【分析】本題是對句子仿寫的考查。以經(jīng)典作品為材料，仿照例句仿寫即可。要 求學(xué)生不僅要熟

10、悉課文內(nèi)容，還要按照句式以排比的方法寫下來。故答案為：(1)孔乙己中一件長衫(2)盡顯迂腐落魄(3)風(fēng)箏中一只風(fēng)箏(4)彰顯內(nèi)疚自省(5)楊修之死中一盒酥(6)再現(xiàn)恃才放曠【點評】做此題時，要注意仿寫的句式必須和例句相同。即結(jié)構(gòu)，修辭 格要相同，內(nèi)容相近，語言相合，字數(shù)相當(dāng)，要注意識別例句所用的修辭手法或句子間的 關(guān)系，然后直接套用。6 仿照下列句子的樣式，在后邊續(xù)寫兩個分句，使之構(gòu)成一組語意連貫的排比句。感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感謝藐視你的人，因為他喚醒了你的尊嚴；，； ，°【答案】 感謝傷害你的人；因為他磨煉了你的心境；感謝遺棄你的人；因為他教會了你獨 立【解析】

11、【分析】本題考查句子仿寫。要求學(xué)生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。還要要注意：上下句的聯(lián)系、銜接和呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。例句意思是對你表示輕視或傷害的人，從另一個角度看，能激發(fā)自己的潛能，經(jīng)過努力取得進步。比如：感謝傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感謝絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感謝蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感謝遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。故答案為： 感謝傷害你的人； 因為他磨煉了你的心境； 感謝遺棄你的人； 因為他教會了你獨立?！军c評】

12、本題考查句子仿寫。答題時應(yīng)注意，仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致，有的還要求寫作手法相同。7 指出下列句子是什么句式，分析其表達效果。（ 1 ）你們完了，快完了！句式： 。表達效果：。（ 2）你們以為打傷幾個，殺死幾個，就可以了事，就可以把人民嚇倒了嗎？句式： 。表達效果：?！敬鸢浮浚?1 ）感嘆句；揭露了敵人的虛偽本質(zhì)，表達了對敵人的蔑視（ 2）反問句；揭露了反動派的兇殘與愚蠢【解析】【分析】本題考查對于句式的掌握和課文內(nèi)容的理解。（ 1 ）由感嘆號可知，為感嘆句。結(jié)合課文內(nèi)容，可知這是聞一多先生對于反動派的痛斥，因此表達效果為揭露了敵人的

13、虛偽本質(zhì)，表達了對敵人的蔑視（ 2）由問號以及語氣可知，為反問句。結(jié)合課文內(nèi)容，可知這是聞一多在義憤填膺的狀態(tài)下發(fā)出的呼喊，因此效果為揭露了反動派的兇殘與愚蠢故答案為：（1 ）感嘆句；揭露了敵人的虛偽本質(zhì)，表達了對敵人的蔑視；（2）反問句；揭露了反動派的兇殘與愚蠢【點評】本題的考查將句式語氣知識與課文內(nèi)容相聯(lián)系，難度中等，主要在于理解內(nèi)容。8 仿照下面的句子，再寫兩句話，使之構(gòu)成排比。關(guān)愛是一個眼神，給人無聲的幸福；關(guān)愛是一縷春風(fēng)，給人心靈的舒暢；關(guān)愛是，給人 ；關(guān)愛是 ，給人?！敬鸢浮筷P(guān)愛是一句問候；給人春天的溫暖；關(guān)愛是一場春雨；給人心田的滋潤?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道句子仿寫題，考查學(xué)生

14、的仿寫及運用語言的能力。仿寫前先要觀察例句的形式，本題的例句是一個關(guān)愛是；給人的句式，仿寫時就要按照這個句式，選擇不同于例句的內(nèi)容，寫出流暢的句子。故答案為：關(guān)愛是一句問候；給人春天的溫暖；關(guān)愛是一場春雨；給人心田的滋潤?！军c評】本題考查句子仿寫，它是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。句子仿寫要注意以下幾點：1 、內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，前后呼應(yīng)。2、句式要統(tǒng)一。3、修辭要相同。4、字數(shù)要相等或大致相等。9 有人說 “微笑是一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮?！闭埬懔硗鈱憙蓚€句式相同的比喻句，說明“微笑 ”在生活中的神奇作用

15、。微笑是一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮。微笑是 。微笑是 。【答案】夏天綻放的花朵，可以綻放出美麗的花兒；寒冬里的驕陽，可以溫暖我們那冰冷的心【解析】【分析】這道題目從句式上看是陳述句。在修辭上運用了比喻，要注意比喻運用的得體，比喻的藝術(shù)貴在創(chuàng)新，要尋找新鮮、活潑的喻體，保持上下文的協(xié)調(diào)性。如：微笑是冬日里的陽光，可以照亮我的心房。故答案為：夏天綻放的花朵，可以綻放出美麗的花兒；寒冬里的驕陽，可以溫暖我們那冰冷的心?！军c評】仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。10 請圍繞 “親情 ”這一主題，仿寫兩

16、個句子。例：親情是雨后的那滴甘露，滋潤了原本貧瘠的土壤；親情是破曉的那聲雞啼，喚醒了原本沉睡的大地。親情是 ；親情是 ?！敬鸢浮拷蟠蠛Ｉ系哪侨~小舟，拯救了掙扎在其中的人們；漆黑港口的那盞弧燈，希望著那返航的人們（親情是陽關(guān)古道上的那個驛站，親切著那浪跡的游子）【解析】【分析】本題作答要運用比喻的修辭手法，采用 親情是；對親情進行形象化描繪。答案不唯一，符合題目要求即可。故答案為：江洋大海上的那葉小舟，拯救了掙扎在其中的人們；漆黑港口的那盞弧燈，希望著那返航的人們（親情是陽關(guān)古道上的那個驛站，親切著那浪跡的游子）【點評】本道題考查學(xué)生的語句仿寫能力。一般說來，做仿寫題的方法是：根據(jù)提供的語言材

17、料，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字數(shù)）和內(nèi)容兩大方面入手進行仿寫。該題要圍繞“親情 ”這一主題展開仿寫，前后兩空的句式不一樣，第一空要仿照“親情是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨”來仿寫；第二空，要仿照“親情是一株永不凋謝的玫瑰，為我送來溫馨和美麗 ”來仿寫。注意采用比喻的修辭手法來寫出親情的作用即可。11 仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構(gòu)成排比。寒來暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命狀態(tài)也不相同：春天， ； 夏 天 驕 陽 似 火 ， 蛙 鳴 蟲 唱 ， 是 生 命 的 張 揚 ； 秋 天 ， ；冬天落雪無聲，閑云舒卷，是生命的恬靜?！敬鸢浮炕蒿L(fēng)和暢；鶯飛草長；是生命的萌發(fā)；明月朗照；五谷飄香；是生命的純熟【解析】【分析】仿寫句的類型看，大致可分為三種：以內(nèi)容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。本題屬于內(nèi)容格式為主的仿寫，應(yīng)注意仿寫句要注意內(nèi)容上的連慣性與延伸空間的關(guān)系。首先看清題干要求，弄清畫橫線句子的句式特點。其次，仔細閱讀語段，可發(fā)現(xiàn)第一個分句寫的是春天，第二、四個分句分別寫的是夏天和冬天，因此要仿寫的句子肯定是有關(guān)秋天的。再分析每個分句，內(nèi)容上寫的是每個季節(jié)的特色，那么，仿寫當(dāng)然要抓住夏天的一些重要特色來寫。最后要注意仿寫的句子與前后要構(gòu)成排比句。故答案為：惠風(fēng)和暢；鶯飛草長；是生命的萌發(fā)；明月朗照；五谷飄香；是生命的純熟