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文檔簡介

1、施工組織設(shè)計(臨時用電方案)審批表主題班會材料題目;再見了,母校8再見了,母校!班會背景:六年級學(xué)生面臨升學(xué),讓他們?nèi)?、立體了解自己的母校,以及自己在母校六 年的成長歷程,并能傾訴自己的離別感言。感恩母校的培育,感恩老師對他們的辛勤的培養(yǎng)。教育目的:1、教育人愛自己的學(xué)校,愛自己的啟蒙老師。2、 教育學(xué)生要懂得感恩。準(zhǔn)備活動:學(xué)校、學(xué)生的一些照片、小報、畫畫、手工作品;排練歌舞、詩歌朗頌?;顒訉ο螅寒厴I(yè)班學(xué)生活動過程:一、主持人宣布班會開始。二、班會開始第一章:回憶(主持人1)我們的母校核灶中心小學(xué),位于古老的草堂山下。這里是我們學(xué)習(xí)的樂園, 成長的沃土。(出示母校的一些照片,帶同學(xué)們走進(jìn)回

2、憶)(主持人2)親愛的母校,六年了。老師們兢兢業(yè)業(yè)地工作精神一直在我們的眼前重現(xiàn)。 同學(xué)們那朗朗的讀書聲,一直在校園里回蕩。第二章足跡(主持人3)我親愛的母校,真的很慶幸,我們能在這里成長。如今我們從咿呀學(xué)語的孩子,成長為能閱讀各種書籍的合格的畢業(yè)生。在學(xué)區(qū)舉行的朗 誦比賽中,我們班的胡芳怡同學(xué)兩次參賽,分別取得了第一名和第二名的驕人成績。讓我們 一起回顧她的精彩表演。胡芳怡朗誦表演。(主持人4)我親愛的母校,真的很慶幸,我們能在這里成長。生1:在您這里我們學(xué)到了許多許多,訓(xùn)練場上有我們揮汗灑雨、不怕吃苦的身影,運 動會上我們勇于拼搏,奮勇爭先。(出示照片:記得吧,這是幾個男生在接力賽上奪冠的

3、時 刻,這是繼玲在女生4X200米接力賽上創(chuàng)造奇跡的時刻)生2:在您這里我們學(xué)到了許多許多,陳卓星的作文曾獲得福建省“美佛兒”杯美文比 賽中榮獲第二名的好成績;洛彬、繼玲、方盈等人常常在學(xué)區(qū)各種各樣的作文賽中獲獎。施工組織設(shè)計(臨時用電方案)審批表生3:智育、德慧、卓星在學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)尖子賽中獲一等獎,不愧為“智慧星”,黃健、洛 彬、盛斌、教涵、愛萍、卓瀚、繼玲、宇鴻等人也紛紛獲獎。生4:在學(xué)區(qū)各種各樣的畫畫比賽中,卓瀚、洛彬、淑琴等人獲獎。而心靈手巧的同學(xué) 更是大有人在。瞧,這是他們的作品。(展示同學(xué)的手工作品和小報、賀卡、畫畫)。想到 這兒,我們的心中充滿了對母校的感激!是您為我們的成長搭建了廣

4、闊的平臺。(主持人合)我親愛的母校,真的很慶幸,我們能在這里成長。在您這里我們可以盡顯才華,可以在知識的海洋里遨游,可以揮亳潑墨,可以縱情歌唱, 可以翩翩起舞。接下來請欣賞男生和女生各給我們帶來的一個節(jié)目。男生小組合唱。八位女生表演歌舞我們的學(xué)校是花園(根據(jù)我們的祖國是花園改編)(主持人1)親愛的母校,感謝您:是您讓我從一個什么都不懂的頑童,成長為一個有理想、有抱負(fù)的少先隊員。親愛的母校,感謝您:是您把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識海洋,將一個無知的少年培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展 的好學(xué)生。合:親愛的母校,感謝您:是您把我們和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是您讓我交到了這么多的知心伙伴。(主持人1)曾記得,

5、課堂上,回蕩我們朗朗的書聲。(主持人2)曾記得,操場上,留下我們奔跑的身影。班隊會上,有我們精彩的小品和動人的歌舞。獻(xiàn)愛心活動中,我們?nèi)翰呷毫Γ啻蝿?chuàng)造 學(xué)校的奇跡。(主持人3)豐富多彩的校園生活,怎能不讓我們留戀?正因為有您一一母校,才讓我們的童年生活如此充實。(主持人4)正因為有您一一母校,才讓我們有那么多值得回憶得故事。接下來請聽小 組朗頌獻(xiàn)給母校的歌。第三章:感恩下面請聽發(fā)生在我們身邊的一個真實的故事。(林雪講述自己車禍后老師和同學(xué)們對她 的幫助)(主持人1)謝謝你,林雪!大家聽了林雪同學(xué)的發(fā)言,有同樣的感受嗎?(主持人2)我也有這樣的感受,下面請聽欣宜帶來的詩朗頌有一種人(主持人1)

6、詩中的這個人就誰?同學(xué)們:老師。(主持人1)是呀,老師是最神圣的,我們的點滴進(jìn)步都離不開他們的諄諄教誨。(全 體起立)讓我們把這首老師一一您辛苦了,獻(xiàn)給所有培育我們的教師吧!(主持人1)親愛的母校,六年的小學(xué)生涯中,在您這里我們學(xué)會了多少的知識,掌握了多少技能;在您這里我們得到了多少的歡樂,懂得了多少做人的道理,我們早已無法計算。(主持人)每每想到這里,我們的心里就多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我們好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦。母校,我們好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。請聽合唱該灶中心小學(xué)校歌第四章:心聲(主持人)同學(xué)們,

7、我們茁壯成長離不開我們親愛的母校,她就像一位溫柔的母親,用 甜美的乳汁哺育著我們。但是天下沒有不散的宴席,外面的世界很精彩,我們這些羽翼剛剛 豐滿的小鳥們已經(jīng)長大了,外面的世界正等著我們?nèi)ヌ剿?。在即將離別的時刻,我想還有許 多同學(xué)想說說自己的心里話。(找同學(xué)代表談)錄音放畢業(yè)歌三、班會結(jié)束1 .主持人結(jié)束語:(主持人1)回憶是溫馨而美好的,(主持人2)感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育?。ㄖ鞒秩?)再見了,哺育我們成長的老師!(主持人4)再見了,哺育我們成長的母校?。ê希┰改感5拿魈旄用篮?!該灶中心小學(xué)六(1)班主題班會一一再見了,母校!到此結(jié)束,謝謝各位老師的光臨!2.班主任

8、寄語你們馬上要跟母校說再見,跟小學(xué)教師說再見,跟班上的許多同學(xué)說再見,離別的情緒 縈繞在你們的心頭,也縈繞在我們的心頭??商煜聼o不散的宴席,你們要到新的學(xué)校,學(xué)習(xí) 更多的知識和道理。期盼著你們今后好好學(xué)習(xí),踏實做人,為母校增光添彩!祝愿你們有好 的發(fā)展、好的前程!各種材料附后:獻(xiàn)給母校的歌??!親愛的校園,我想輕輕的摘下一片云,可是小小的一片云怎比得過您的美麗與潔白。我想輕輕地拿下一朵鮮花,可它的顏色怎比得上您給我們的人生點痙的絢麗色彩。我想輕輕地扯下一片天,可是他是那么的遙遠(yuǎn),怎比得上您帶給人的親切與溫暖。啊!親愛的校園,您讓我們懂得了歷史,讓我們領(lǐng)略到了,魯迅的愛國,郵遞員老呂的敬業(yè),志愿者

9、的無私奉獻(xiàn)。啊!親愛的校園,您讓我們領(lǐng)略到了祖國的大好河山,領(lǐng)略到了西湖的綠,五彩池的奇美。桂林山水的奇、秀、險。?。∮H愛的校園,您給予了我們美好的環(huán)境,安排了最好的老師,讓我們這些小花更好的吮吸知識的甘露。我愛教師,她是人類靈魂的工程師,為我們不辭辛勞,這辛勤的園丁是用她大顆的汗珠, 澆灌著我們這些小苗,期待我們長成參天大樹。啊!親愛的校園,您教會了我做人,教會了我關(guān)愛。啊!親愛的校園,無論我走到哪里,都不會抹煞心里對您的愛戀!我愛同學(xué),友誼之花遍滿山野,那香氣讓我們感到愛在身邊,愛在心田。老師一一您辛苦了(全體)送您一束鮮花,表達(dá)我們對您的敬意。送您一首動聽的歌曲, 給您帶來一絲甜蜜。老師

10、一一您辛苦了,您是辛勤的園丁, 我們會牢記您的諄諄話語。 走好生命中的每一步,8施I:組織設(shè)計(臨時用電方案)審批表友愛,健美,求實,進(jìn)取!是您帶我們走過風(fēng)雨。是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。從此我們的生命中,隨時充滿了歡喜。少了許多煩惱,增添了一份堅毅。乂是一個收獲的秋季,您仍緊握手中彩色的畫筆。描繪著美好的藍(lán)圖,滋潤著祖國的桃李。深夜里您還在認(rèn)真地備課,睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。我們是春天里盛開的鮮花,是您給我們奏出美妙的旋律。有一種人有一種人叫神圣真誠是天邊拂曉時啟明的星辰默默地照著先來的后來的有

11、一種人叫是毫無修飾潔白的云 用自己的疲憊背負(fù)著太多一起走向夢里無數(shù)次閃現(xiàn)的光明有一種人叫永恒樸實叫奉獻(xiàn)或者是海邊守望潮歸的巖石太美麗在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡大的詩成為無數(shù)朝圣者膜拜的圖騰 希望想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神有一種人叫愛叫還可以叫作贊美因為她是的這種人用自己寫著一首偉就像無言的麥穗成長豐收再孕育部分學(xué)生發(fā)言:光陰似箭,歲月如梭。我們就要離開生活六年的母校了。即將離開母校了,還真的有些 不舍?;厥淄?,六年的小學(xué)生活歷歷在目。這里的一花一草是那么熟悉,那樣親切。在金 色陽光的照耀下,總是那么的耀眼奪目。望著母校的一切一切我陷入了沉思:記得有一次,我在上體育課時,在跑步中不小心摔倒了,同學(xué)們見后,跑過來扶我,問 我疼不疼,乂扶我到醫(yī)務(wù)室去,讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天,我乂回到教室上課, 同學(xué)們見了我,都噓寒問暖,使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩, 我煩惱的時候,同學(xué)們來安慰我,我不開心的時候,同學(xué)們乂來逗我開心,我遇到難題時, 同學(xué)們乂伸出這雙友誼的手是?。∫蚜炅?,友誼使我沒有孤獨,沒有悲傷。但即將離開母校時,我哭了。即將離別,感謝母校!是您讓我感受到了友誼的寶貴。即將離別,

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