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1、( 密 封 線 內(nèi) 不 答 題 ) 教學(xué)中心: 專(zhuān)業(yè)層次: 姓名: 學(xué)號(hào): 座號(hào): 華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 教學(xué)中心: 專(zhuān)業(yè)層次: 姓名: 學(xué)號(hào): 座號(hào): 20142015學(xué)年度第一學(xué)期 離散數(shù)學(xué) 作業(yè)(解答必須手寫(xiě)體上傳,否則酌情扣分)1設(shè)命題公式為 Q (P Q) P。 (1)求此命題公式的真值表;答:解 (1) 真值表如下PQQPQ Q (P Q) P Q (P Q) P0011111010101110100011101001(2)求此命題公式的析取范式;答:( Q (P Q) P Q(P Q) P QP Q P P Q Q P P 1 P P P 11(PQ)(PQ)(PQ)(PQ)
2、(主析取范式)(3)判斷該命題公式的類(lèi)型。答:該命題公式重言式2用直接證法證明 前提:P Q,P R,Q S結(jié)論:S R證 (1)P Q P (2) P Q T(1)E(3) Q S P (4) P S T(2,3)I (5) S P T(4)E(6) P R P (7) S R T(5,6)I (8) SR T(7)E3在一階邏輯中構(gòu)造下面推理的證明 每個(gè)喜歡步行的人都不喜歡坐汽車(chē)。每個(gè)人或者喜歡坐汽車(chē)或者喜歡騎自行車(chē)。有的人不喜歡騎自行車(chē)。因而有的人不喜歡步行。令F(x):x喜歡步行。G(x):x喜歡坐汽車(chē)。H(x):x喜歡騎自行車(chē)。解 前提:x(F(x) G(x),x(G(x)H(x),
3、$ x H(x)。結(jié)論:$ x F(x)。證 (1)$ x H(x) P (2)H(c) ES (1)(3)x(G(x)H(x) P (4) G(c)H(c) US(3) (5) G(c) T(2,4)I(6)x(F(x) G(x) P (7) F(c) G(c) US(6) (8) F(c) T(5,7)I (9)($x) F(x) EG(8)4用直接證法證明:前提:(x)(C(x) W(x)R(x),($x)(C(x)Q(x)結(jié)論:($x)(Q(x)R(x)。證 (1)($x)(C(x)Q(x) P (2)C(c)Q(c) ES (1)(3)(x)(C(x) W(x)R(x) P (4)
4、C(c) W(c)R(c) US(3) (5) C(c) T(2)I(6)W(c)R(c) T(4,5)I (7)R(c) T(6)I (8)Q(c) T(2)I (9)Q(c)R(c) T(7,8)I (10) ($x)(Q(x)R(x) EG(9)5設(shè)R是集合A = 1, 2, 3, 4, 6, 12上的整除關(guān)系。(1) 給出關(guān)系R;(2) 給出COV A(3) 畫(huà)出關(guān)系R的哈斯圖;(4) 給出關(guān)系R的極大、極小元、最大、最小元。解 R=,,,,,IACOV A=,,作哈斯圖如右:極小元和最小元為1;極大元和最大元為12 6求帶權(quán)圖G的最小生成樹(shù),并計(jì)算它的權(quán)值。 答:C(T)=1+2+3
5、+1=77給定權(quán)為1,9,4,7,3;構(gòu)造一顆最優(yōu)二叉樹(shù)。 答: 1 3 4 7 9 4 4 7 9 8 7 9 15 9 24W(T)=41+43+34+27+19=518給定權(quán)為2,6,3,9,4;構(gòu)造一顆最優(yōu)二叉樹(shù)。解 2 3 4 6 9 5 4 6 9 9 6 9 15 924W(T)=4(23)+34+26+9=53或 2 3 4 6 9 5 4 6 9 9 15 24W(T)=3(2+3)+24+2(6+9)=539、給定權(quán)為2,6,5,9,4,1;構(gòu)造一顆最優(yōu)二叉樹(shù)。 解 1 2 4 5 6 9 3 4 5 6 9 7 5 6 9 7 11 9 11 16 27W(T)=41+42+34+29+25+26=6410、設(shè)字母在通訊中出現(xiàn)的頻率為:,。試給出傳輸這6個(gè)字母的最佳前綴碼?問(wèn)傳輸1000個(gè)字符需要多少位二進(jìn)制位?解 先求傳輸100個(gè)字符所需要的位數(shù)。A:30,b:25,c:20,d:10,e:10,f:5是依照出現(xiàn)頻率得出的個(gè)數(shù)。構(gòu)造最優(yōu)二叉樹(shù)如下:5 10 10 20 25 30 15 10
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