四上1《老師,你好》第2課時臺兒莊薛莊王美俠

1、澗頭集鎮(zhèn)薛莊小學澗頭集鎮(zhèn)薛莊小學 ：王美俠：王美俠四年級四年級 蘇教版語文蘇教版語文學習目標：學習目標：1.有感情地朗讀課文、有感情地朗讀課文、背誦課文背誦課文，體，體會教師職業(yè)的崇高會教師職業(yè)的崇高 2. 學習本文的寫作方法，寫一首小學習本文的寫作方法，寫一首小詩詩自學指導：自學指導：1.自由讀課文，標出自然段，生字詞自由讀課文，標出自然段，生字詞2.理解智慧，創(chuàng)造，塑造，祝愿等詞理解智慧，創(chuàng)造，塑造，祝愿等詞語語3.理清課文層次，用自己的話概括課理清課文層次，用自己的話概括課文主要內容文主要內容古今中外，古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血！哪個人的成長不浸透著教師的心血！地北天南，地

2、北天南，哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞！哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞！ 比較：比較：古今中外，古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血！哪個人的成長不浸透著教師的心血！古今中外，古今中外，每個人的成長都浸透著教師的心血！每個人的成長都浸透著教師的心血！地北天南，地北天南，哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞！哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞！地北天南，每每一項創(chuàng)造都蘊含都蘊含著教師的辛勞！在昨天與今天之間鋪設大道，在昨天與今天之間鋪設大道，在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。啊，教師的事業(yè)多么崇高！啊，教師的事業(yè)多么崇高！筆尖飛舞，那是春蠶春蠶悄悄地編織理想的絲線理想的絲線；笑語盈盈，那是甘

3、露甘露輕輕地撒向茁壯的新苗茁壯的新苗。 筆尖飛舞，那是春蠶春蠶悄悄地編織理想的絲線理想的絲線；笑語盈盈，那是甘露甘露輕輕地撒向茁壯的新苗茁壯的新苗。 啊，教師的事業(yè)多么美好！啊，教師的事業(yè)多么美好！贊美教師的句子贊美教師的句子 太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師； 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李 十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人燃燒自己，照亮別人 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花 吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限 每當我走過老師窗前每當我走過老師窗前 靜靜的深夜群星在閃耀， 老師的房間徹夜明亮。 每當我輕輕走過您窗前， 明亮的燈光照耀我心房。 啊，每當想起你您， 敬愛的好老師， 一陣陣暖流心中激蕩。 培育新一代辛勤的園丁， 今天深夜啊燈光仍在亮。 嘔心瀝血您在寫教材， 高大的身影映在您窗上。 啊，每當想起你您， 敬愛的好老師， 一陣陣暖流心中激蕩。 新長征路上老師立功，一群群接班人茁壯成長。 肩負祖國希望奔向四方， 您總是含淚深情凝望。 啊，每當想起你您， 敬愛的好老師， 一陣陣暖流心中激蕩。 贊美教師的句子贊美教師的句子 太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師； 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李 十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 三人行，必有我?guī)?老師就像