四年級人教版下學(xué)期語文修改病句專項過關(guān)題

1、四年級人教版下學(xué)期語文修改病句專項過關(guān)題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。（1）雪花是什么樣的呢？用黑布接些雪花，在放大鏡下，就會一朵朵非常美麗的花朵閃著晶瑩的光彩。_（2）升旗儀式上，學(xué)校的高音喇叭里嘹亮的國歌。_2. 用修改符號修改病句。1.月光下，奶奶講述了許多過去的往事。2.每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。3. 修改病句。1.學(xué)習(xí)成績的好壞是三好生的重要條件。_2.汽車奔馳在遼闊的公路上。_3.早晨五六點鐘,在通往機場的大街兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送的人群。_4.我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專家們的意見。_5.同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。_4. 修

2、改病句。這學(xué)期，我們班同學(xué)經(jīng)常閱讀的雜志有快樂語文少年文藝幽默小國學(xué)。大量的課外閱讀，使我們增長了知識和寫作水平。我們班還被學(xué)校評為“書香班級”的光榮稱號？_5. 修改下面一段話中的錯誤。（兩處錯別字，三處病句，一處標(biāo)點符號）初夏，我們在老師的帶領(lǐng)下，壞著高興的心情，和摘草莓的工具去郊區(qū)摘草莓。我們有的題著盒子，有的挎著籃子，有的拎著袋子大家爭先恐后你爭我搶地忙開了。不一會兒，盒子，籃子和袋子都裝得滿滿的了。喜滋滋地滿載而歸了。_6. 我會修改病句。（1）爺爺家的菜地里，種著各種蔬菜：南瓜、絲瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西紅柿。  _（2）大家的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺上的葵花

3、。_（3）船長舍己救人的動作，感動了所有的人。_（4）因為他直說簡慢抱歉的話，我看得出這是他在司令部里最大的排場。_（5）通過學(xué)習(xí)鄉(xiāng)下人家這篇課文，感受到了鄉(xiāng)村生活的美好。_7. 修改病句。1鳥類雖然和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。_2在中生代時期，鳥兒的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的恐龍。_8. 修改病句。（1）言行不一的人是一種壞作風(fēng)。_（2）王磊舍己救人的動作，感動了周圍的群眾。_（3）盡管天氣不好，我們總是按時到校。_（4）相聲節(jié)目開始了，一張張笑臉目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺上的演出。_（5）我決心努力克服學(xué)習(xí)中不好的壞習(xí)慣。_（6）劉老師光榮地被評為“特級教師”

4、稱號。_（7）她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。_（8）隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。_9. 修改病句。（1）剛上第一節(jié)課，老師就給我們留下了美好的好感。_（2）她那無私奉獻(xiàn)的精神深深地被我感動了。_10. 修改病句。  （1）我把語文作業(yè)基本上全部做完了。_（2）老師經(jīng)常獎勵我們要為國家的富強刻苦學(xué)習(xí)。_（3）聽了這個故事，同學(xué)們異口同聲地笑起來。  _11. 用修改符號修改病段。最近我市發(fā)生的幾起重大的交通事故，原因都是行人不遵守交通法規(guī)，闖紅燈引起的。我們應(yīng)該從中吸取深刻的啟示，增加安全。12. 用修改符號修改下列病句。(1)、中彩那天父親打電話，是我家最富

5、有的時刻。(2)、(父)親的教導(dǎo)對我一生受益。(3)、給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人大部分都會這么做。13. 用學(xué)過的修改符號修改下面這段話。到了“六一”兒童節(jié)前，我們班的同學(xué)準(zhǔn)備了精美的節(jié)目，打算在文藝聯(lián)歡會上大顯身手。許多同學(xué)累壞了為了準(zhǔn)備節(jié)目，還好有李老師的鼓動，大家才堅持下來。表演那天，同學(xué)們唱起了優(yōu)美的歌和舞蹈，可開心啦。14. 修改下面一段話。我喜歡特別讀書，堅持天天讀。工夫不負(fù)有心人，今年學(xué)校組織了一次讀書比塞，我評為了“讀書小達(dá)人”稱號。老師告訴說，好成績的取得，跟是否堅持讀書有很大關(guān)系。_15. 修改病句。1地球上的恐龍大約一定出現(xiàn)在兩億四千萬年前。_2昆明湖岸邊裁著無數(shù)數(shù)不清的倒垂楊柳。_3今天下午下了一天的雨。_16. 在原句上修改病句。  （1）他的意見基本是完全正確的。（2）稻子成熟了，一望無際的田野像鋪上了碧綠的絨地毯。17. 用修改符號修改下面的病句。（在原句上修改）（1）順河公