福建省廈門市2018-2019學年度第一學期高二年級質(zhì)量檢測(歷史)Word版無答案

1、福建省廈門市2018-2019學年度第一學期高二年級質(zhì)量檢測（歷史）Word版無答案廈門市2018 -2019學年度第一學期高二年級質(zhì)量檢測歷史試題注意：試卷由選擇題（滿分 48分）和非選擇題（滿分 52分）組成，考試時間 90分鐘。 一、選擇題（本大題共 24題，每題2分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有 一項最符合題目要求）1 .周朝設有專門的采詩官，手搖木鐸，“拘于路以采詩，獻之大師，比其音律以獻于天子” 采詩官采來的不一定就是詩，往往是一種叫“風”的民謠，把“風”用語言文字表達出來 就是 詩，唱出來就是歌。據(jù)此推斷A.詩歌采獻保留了民謠原始形態(tài) B.采詩主要滿足國君的燕樂需要

2、C.民風淳樸有賴于社會安定和諧D.采詩有助統(tǒng)治者明察施政得失2 .先秦思想家慎到曰：“法非從天下，非從地出，發(fā)于人間合乎人心而已”，“故至安之世, 法如 朝露純樸不散，心無結(jié)怨口無煩言” ，“利莫長于簡，福莫久于安”。慎到的主張A.推崇小國寡民的社會形態(tài) B.體現(xiàn)了揚儒抑法的特點C.反映諸子思想的融合趨向 D.動搖了宗法制度的基礎3 .漢武帝建元五年置五經(jīng)博士，傳授詩經(jīng)的魯、齊、韓三家其后均由政府設立學官, 以致“支 葉蕃滋，一經(jīng)說至百余萬言，大師眾至千余人”。對此理解正確的是A.經(jīng)學競爭是皇權(quán)政治的產(chǎn)物B.儒學的官學化尚未形成C.科舉制推動重學風氣的形成D.百家爭鳴局面再度興起4 .傳統(tǒng)數(shù)學

3、經(jīng)典九章算術(shù)中將方田、粟米、均輸、商功（測量體積，計算工程用工） 勾股等作了分類，并列舉了 246個數(shù)學問題求解。這反映出九章算術(shù)A.注重運用演繹方式敘述間題B.體現(xiàn)了士人階層的價值追求5 / 5C.形成了完整的數(shù)學理論體系D.凝結(jié)著古代勞動人民的智慧O明代承金元制度,圖】5 .宋元時期，官印多用疊篆（圖 1 “內(nèi)府圖書之印”即為宋代疊篆印） 也多用疊篆，并規(guī)定“百官印信”俱“九疊篆文”。對此解釋合理的是A.疊篆字體結(jié)構(gòu)與小篆一脈相承B.疊數(shù)多寡體現(xiàn)了官員的等級高低C.官印疊篆增加了威嚴與神秘感D.疊篆流行迎合了市民的審美需求6. 在中國傳統(tǒng)社會，“不仕則農(nóng)”，歷代都有親自鉆研農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、認

4、真記錄和總結(jié)農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)驗的知識分子，如明末禮部尚書徐光啟不僅有治蝗疏、番薯疏等奏文進上，甚 至 躬耕農(nóng)桑。上述價值取向的出現(xiàn)A.受儒家務實和經(jīng)世致用思想影響B(tài).源于大一統(tǒng)的政治體制C.得益于中外經(jīng)濟文化交流的推動D.反映了商品經(jīng)濟的發(fā)展7. 1859年，湖北巡撫胡林翼在武昌開設書局，這是晚清出現(xiàn)最早的官書局。各地督撫紛紛效 法，官書局遂遍布各地。官書局以程朱理學為刊刻的要旨，以考據(jù)治學為校勘的保障，也翻譯、印制了大量的西學書籍。各地督撫創(chuàng)辦官書局的主要目的是A.強化思想控制，穩(wěn)定統(tǒng)治秩序B.著力中西交流，響應洋務運動C.培養(yǎng)新式人才，鎮(zhèn)壓太平天國 D.研究經(jīng)史古籍，挽救傳統(tǒng)文化8. 1897年

5、，梁啟超在說群自序一文中指出：要保住國家、天下，必須要“能群”，“以群術(shù)治 群，群乃成；以獨術(shù)治群，群乃敗” 。康有為在保國會的演講中也強調(diào)， “欲救亡無 他法，但 激勵其心力，增長其心力”，“果能合四萬萬人，人人熱憤，則無不可為者” 。上 述事實表明A.清政府變革制度以挽救民族危機B.知識階層對民眾力量有所關(guān)注C.資產(chǎn)階級試圖發(fā)動人民開展革命D.西方民主政治在中國初步實踐9. 1905年，旨在“研究國學，保存國粹”的國學保存會成立，該會創(chuàng)辦國粹學報，公開亮出了國粹派的思想旗幟一“國粹也者，助歐化而愈彰，非敵歐化以自防”。從此，國粹派作 為中國近代思想文化領(lǐng)域中的一個派別正式形成。據(jù)此可以推知

6、，國粹派A.拒絕歐化，回歸傳統(tǒng) B.引領(lǐng)了近代文化的發(fā)展C尊孔復古，維護帝制 D.弘揚了傳統(tǒng)文化的價值10. 民國時期，辜鴻銘用外文著中國人的精神、吶喊等書，林語堂亦有吾國吾民、京華煙云、蘇東坡傳等英文著述，此類著作多有再版。這一現(xiàn)象反映A.知識分子現(xiàn)代文化自覺意識增強B.國內(nèi)存在對西方文化的全盤肯定傾向C.中國文化開始受到西方社會關(guān)注D.新文化運動喚醒國民大眾的政治覺悟11. 1924年8月，孫中山在一次演講中指出，“中國要解決民生問題，單靠平均地權(quán)、節(jié)制資本的辦法是不足的，必要加以制造國家資本，才可解決之。這一論斷A.認識到現(xiàn)代資本的雙重性B.借鑒了蘇聯(lián)斯大林模式C.調(diào)動了實業(yè)救國的積極性

7、 D.促成了國共合作的實現(xiàn)12. 1931年，中華蘇維埃共和國憲法大綱正式規(guī)定：“中國蘇維埃政權(quán)以保證工農(nóng)勞苦民眾 有受教育的權(quán)利為目的。”由此可見，中國共產(chǎn)黨重視A.完善新民主主義的理論體系B.實踐人民民主專政的設想C.敵后根據(jù)地的思想文化建設D.培育民主革命的階級力量13. 1940年1月，毛澤東在新民主主義的政治和新民主主義的文化中指出，要把對共產(chǎn) 主義思想體系和社會制度的宣傳與新民主主義行動綱領(lǐng)的實踐區(qū)別開來，如果以為現(xiàn)在的 國民文化就是或應該是社會主義的文化，這是不對的。這體現(xiàn)了當時A.馬克思主義開始與國情相結(jié)合B.社會主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)變C.毛澤東準確地把握了革命進程D.政治斗爭重于文

8、化建設14. 民國時的大華大戲院，由于票價昂貴、多放映外語片、洗手間用英文標示等原因，普通 百姓 往往無緣光顧；1950年改造為新華大戲院重新開業(yè)后，不僅放映革命電影，還將原來 的咖啡室改成閱覽室。這一變化主要表明A.民眾的審美趨向因時而變B,影院社會功能與國家意識形態(tài)相適應C. “雙百”方針推動影業(yè)繁榮 D.改善觀影環(huán)境可以獲得更多市場份額15. 1977年8月4日，教育部向國務院報送的關(guān)于 I 977年高等學校招生工作的意見中規(guī)定，高校招生的主要對象是選拔優(yōu)秀工農(nóng)兵人學，也要招收有研究才能、有成績的應屆高中畢業(yè)生直接上大學，招生辦法是“自愿報名，群眾推薦，領(lǐng)導批準，學校復審”。據(jù)此可知A.

9、教育制度改革不斷深化 B,改革開放對人才的需求迫切C.教育戰(zhàn)線有彳f撥亂反正 D,知識分子社會地位普遍提高16. 1992-2002年，私營企業(yè)的戶數(shù)從 14萬戶增加到243.53萬戶，年平均增長速度比國有企 業(yè)高36.6%,比集體企業(yè)高40.6%,比外商投資企業(yè)高近 31%,是各種所有制經(jīng)濟中增長最快的部分。這直接得益于A.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的根本變化 B.以經(jīng)濟建設為中心的基本路線C.經(jīng)濟理論創(chuàng)新帶來的活力 D.完善的社會主義市場經(jīng)濟體制17. 古希臘社會精英首創(chuàng)了數(shù)學、 科學和哲學；他們自由地思考著世界的性質(zhì)和生活的目的，而不為任何因襲的正統(tǒng)觀念的枷鎖所束縛。這反映出他們A,擺脫宗教神學思想的

10、桎梏B.批判城邦制度對個人的束縛C.追求人本主義和理性精神D.對智者學派人生準則的推崇18. 蘇格拉底認為，即使通過程序達成的判決是不合理和錯誤的，公民也必須遵守法律，并服從通過合法的程序所作出的判決。因此，他選擇從容赴死。蘇格拉底之死A.體現(xiàn)了雅典民主政治的虛偽B.揭示了民主和自由的矛盾C.反映了民眾法律觀念的增強p.凸顯了法律程序的不合理19. 在莎士比亞的劇作中，許多奸詐陰險、道德敗壞的惡棍都是意大利人，其中最典型的有奧 瑟羅中的伊阿古和辛白林中的阿埃基摩。對此現(xiàn)象解釋合理的是A.莎士比亞的偏見 B.羅馬教皇統(tǒng)治腐朽不堪C.意大利商業(yè)繁榮 D.個人主義在意大利盛行20. 古代西方思想家認

11、為， 智慧越抽象就越偉大， 因為這種智慧有助于使人類的思想遠離塵世的“污濁”，就像永恒的神性一樣能給人類帶來幸福；但是， 17世紀新型的西方思想家卻堅信，如果知識不能被利用就毫無價值。由此可知A.近代西方人文主義精神有所弱化B,科學革命推動世俗世界觀形成C.新自然觀推動近彳t自然科學誕生D.理性王國強調(diào)道德準則的支撐21. 15世紀末，歐洲興起“女巫審判”的狂熱，普通婦女一旦被認定為“女巫”、“魔女”，就會被斬首、焚燒。此后，反對“迫害魔女”的呼聲逐漸興起，各國先后立法禁止這一行為?！芭讓徟小鼻昂髿v時約三百年。據(jù)此可以推斷，“女巫審判”A.體現(xiàn)了資產(chǎn)階級反傳統(tǒng)的訴求B.隨人文主義的成熟逐漸消

12、亡C.激化了宗教改革中的教派矛盾D.因為工業(yè)革命的開展而終結(jié)22. 1830年雨果創(chuàng)作的悲劇歐那尼上演，引起了古典主義與浪漫主義的決戰(zhàn)。在對該劇的 評論中，巴爾扎克認為其情節(jié)“難以令人信服”，“性格虛假，人物的行為違反常識”。巴爾扎克的評論體現(xiàn)了A.傳統(tǒng)的審美取向 B.工業(yè)革命的求實精神C.鮮明的革命色彩 D.現(xiàn)代主義的基本理念23. 20世紀60年代是西方搖滾樂的繁盛時代，不同于50年代將眼光停駐在反映青春騷動的主題上，反戰(zhàn)、民權(quán)、愛與和平成為這一時期搖滾樂探討的中心問題，它已經(jīng)成為年輕人思考和表達的一種途徑。搖滾樂的新發(fā)展折射出A.傳統(tǒng)音樂的深刻變化 B.種族隔閡的逐漸消弭C滯脹危機的社會

13、影響 D.音樂創(chuàng)作的社會責任24. 表1是20世紀諾貝爾物理學獎頒發(fā)歷程中，不同階段物理學成就匯總表。對此理解正 確的是表1時間概況20世紀第一個 25年:原子分子物理學的建立與發(fā)展20世紀第二個 25年量子力學和原子核物理學建立；原子能技術(shù)誕生20世紀第三個 25年粒子物理學的黃金時期； 凝聚態(tài)物理學急劇發(fā)展； 現(xiàn)代光學蓬勃發(fā)展20世紀第四個25年粒子物理學向前推進；高溫超導材料研究成果矚目A.基礎理論革新推動了應用科學發(fā)展B.現(xiàn)代物理學否定經(jīng)典物理學C .科學技術(shù)創(chuàng)新脫胎于生產(chǎn)實踐活動D.物理學研究的熱點循環(huán)更替二、非選擇題（本大題共 4題.共計52分）25. （16分）閱讀材料，完成下列

14、要求。材料一自漢晉以來，傳統(tǒng)士大夫?qū)蕶?quán)制約的習慣方式，常常是董仲舒以來流行的通過天地間祥瑞災異的解釋，來警告并迂回表達知識階層的想法。而在北宋，這種做法已經(jīng)不能 夠限制無邊的皇權(quán)了。因此，他們試圖構(gòu)建一種超越萬物萬象萬事之上， 包括皇權(quán)在內(nèi)的 一 切的終極依據(jù)，可以貫通社會、自然與人類的絕對“真理”。他們引入佛教與道教的思想資 源， 給道德與秋序重建了合理性的基礎，重新詮釋與討論了儒家一貫薄弱的“性與天道”問題。一 據(jù)葛兆光洛陽與汴梁：文化重心與政治重心材料二明清之際，思想家們從不同角度，不約而同地提出了政治制度改革的理想。顧炎武提出“寓封建之意于郡縣之中”，以“分權(quán)”形式削弱皇權(quán)對于各級政

15、府的影響； 黃宗羲希望 通過重新設置宰相、改造舊式學校的功能，以實現(xiàn)對皇權(quán)的限制；王夫之在“公天下”的政治 理念下，提出了 “君、相、諫官三者環(huán)相為治”的權(quán)力制約理想，更有“虛君”的設想。一 據(jù)吳根友明清時期儒家政治制度改革的理想（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括漢代、宋代與明清士大夫限制皇權(quán)的不同主張。（6分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，指出明清時期限制皇權(quán)主張出現(xiàn)的原因，并對這些主張加以整體評價。（10分）26. （12分）閱讀材料，完成下列要求。材料希臘古代，有“懼外” （xenophobia ） 一詞，意指勸于外人的疑懼。懼外的常態(tài)是深閉固拒，關(guān)門不理外人。然而也可以轉(zhuǎn)變?yōu)閮?/p>

16、個方向：一是由懼而生羨，轉(zhuǎn)變?yōu)槿P學習，日本明治維新即是由閉關(guān)鎖國，一變而為全盤西化，甚至脫亞入歐。另一轉(zhuǎn)變，則是由懼外轉(zhuǎn)變 為仇外，這在人類學上可以找到不少例證。近代許多西方列強的殖民地，常有本土運動。健 全的發(fā)展是尋求獨立自主。也有走歪了的發(fā)展，則是以族群優(yōu)越論調(diào)，轉(zhuǎn)變?yōu)楸就林辽险?。高度夸張本土?yōu)越性，以自求安慰，終究是一種阿Q式閉關(guān)的心態(tài)，如果轉(zhuǎn)變?yōu)槟承┘ち医膛傻摹笆?zhàn)”，即于人于己均有害無益。一據(jù)許悼云歷史大脈絡結(jié)合材料與中國近代史相關(guān)史實，圍繞“中國社會應對西方文明的態(tài)度”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述（要求：明確寫出所擬論題，闡述至少須有兩個史實依 據(jù)，若僅就一史

17、實立論，須做到辯證分析）。27. （12分）閱讀材料，完成下列要求。材料一 1953年底，全國高校共設置專業(yè) 215種，工科102種。工科院?；径荚O置了機械工程類系科和專業(yè).奴。1953年，哈爾濱工業(yè)大學劃歸第一機械工業(yè)部（一機部）管理， 其后航空工程、自動控制等尖端專業(yè)不斷發(fā)展，哈工大逐步發(fā)展成為一所新型的多科性工業(yè)大學。為大力培養(yǎng)汽車、拖拉機和農(nóng)業(yè)機械方面的技術(shù)干部，一機部于1955年建立長春拖拉機學院。到1958年，全國高校機械學科共畢業(yè)學生3271人，基本適應了 50年代機械工業(yè)建設的需要。材料二“文革”期間，“左”傾路線盛行，機械工業(yè)部屬院校的管理權(quán)被下放到地方，許多 院校被遷移、

18、裁并甚至撤銷，大批專業(yè)被停辦，專業(yè)口徑被窄化，專業(yè)名稱混亂。十一屆三中全 會后，一機部加緊收回部屬院校，整頓教學秩序，進一步規(guī)范專業(yè)名稱、擴寬專業(yè)口徑、調(diào)整專業(yè) 結(jié)構(gòu)。1984年，機械部允許學校自行分配一定比例的畢業(yè)生，在核定編制內(nèi)決定 機構(gòu)設置、人員 配備，對教育經(jīng)費實行包干、結(jié)余留用。 1984年底，全國共有機械工程專 業(yè)博士培養(yǎng)點78個，研 究生培養(yǎng)點214個。1985年以后，機械行業(yè)職工高校從幾十所發(fā) 展到200多所。一以上據(jù)王章豹、陳元琴當代中國機械高等教育發(fā)展歷程回眸（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出20世紀50年代中國機械工業(yè)高等教育建設的作用。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識， 概括改革開放后中國機械工業(yè)高等教育發(fā)展的特點。（6分）28. （12分）閱讀材料，完成下列要求。材料17世紀末，報紙與期刊在歐洲出現(xiàn)。 它們通?？d一些世俗道德說教，擁有成千 上萬的購買者，銷量與布道文不相上下。這些刊物精心選擇表達方式，把常識與艱深的哲學探討有機地融為一體， 讓文化程度不高的人也能看懂。它們持論公允，專注于移風易俗、提升品位，避免表現(xiàn)出政治敵意，故而能成為教化推動者。這些刊物的出現(xiàn)還彌補了此前書籍流 通的不足。凡是在巴黎、倫敦或阿姆斯特丹出現(xiàn)的有意義的出版物，馬上就會被翻譯成其他的