2020年武漢市九年級(jí)四月調(diào)考化學(xué)模擬試卷2帶標(biāo)答_第1頁
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1、2020年武漢市九年級(jí)四月調(diào)考化學(xué)模擬試卷(2)可能會(huì)用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 O-16Cu-64S-32 Fe-56一、選擇題(共8小題,每小題3分,滿分24分)1. 化學(xué)在生活中有廣泛的應(yīng)用,下列說法正確的是()A. 用鋼刷擦洗鋁制品能擦洗得更干凈B. 將用完的廢舊電池隨意丟棄C. 用汽油除去衣服上的油污和用洗滌劑除油污的原理不同D. 打開汽水瓶時(shí)冒出大量氣泡,說明氣體溶解度隨壓強(qiáng)減小而增大2. 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A測(cè)定溶液的酸堿度B向試管中加入鋅粒C稀釋濃硫酸D 除去CO 中的CO23. 下列有關(guān)事實(shí)能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是()A用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳B實(shí)驗(yàn)室不用銅和

2、稀硫酸制取氫氣C鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強(qiáng)D銀的導(dǎo)電性比金強(qiáng)4. 邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,現(xiàn)有以下推理,正確的是()A. 酸和堿的中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B. 化合物都是由不同種元素組成的,則不同種元素組成的純凈物一定是化合物C. 堿溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán),則能使紫色石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿溶液D. 活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬5. 下列各組轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)為初中化學(xué)常見的反應(yīng),其中“”表示某種物質(zhì)可一步反應(yīng)生成另一種 物質(zhì)。甲、乙、丙三種物質(zhì)不符合對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是()選項(xiàng)ABCD轉(zhuǎn)化關(guān)系物質(zhì)甲H2O2C

3、CuCaCO3乙O2COCuOCO2丙H2OCO2CuSO4Na2CO36. 向盛有50g稀硫酸的小燒杯中,緩慢滴加氫氧化鋇Ba(OH)2溶液至過量。發(fā)生中和反應(yīng)為:H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4+2H2O。燒杯中物質(zhì)的某些量隨著Ba(OH)2溶液的滴加,其變化趨勢(shì)中正確的是() ABCD7. 已知鋁在空氣中會(huì)生成一層致密的氧化膜,實(shí)驗(yàn)小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳 感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強(qiáng)的變化,結(jié)果如圖。下列說法正確的是()A0s 時(shí),溶液中溶質(zhì)為 AlCl3、HClB050s,發(fā)生稀鹽酸與 Al 的反應(yīng)C反應(yīng)過程中沒有熱量放出D100s140s,壓強(qiáng)減小是因?yàn)?/p>

4、不再生成氣體8. 已知銅能與氯化鐵溶液發(fā)生反應(yīng):Cu+2FeCl3= 2FeCl2+CuCl2。將一定質(zhì)量的氧化鐵與銅的混合物固體粉末倒入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,振蕩,充分反應(yīng)后過濾,得到固體甲和濾液乙。取適量濾液乙于試 管中,加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng),得到固體丙和濾液丁。下列有關(guān)說法中:固體甲中一定含Cu,一定不含 Fe2O3濾液乙中一定含有 FeCl2、CuCl2,一定不含 FeCl3向?yàn)V液丁中插入一根鐵絲,若鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出,則濾液丁中一定有ZnCl2、FeCl2若向固體丙加稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,則濾液丁中可能含有ZnCl2、FeCl2,一定不含有CuCl2固體丙中最多可能含有 3

5、 種物質(zhì)若向固體丙加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象,則濾液丁中一定含有 ZnCl2、FeCl2,可能含有CuCl2其中正確的個(gè)數(shù)有( )A2 個(gè)B3 個(gè)C4 個(gè)D5 個(gè)二、非選擇題(共5小題,滿分26分)9(4 分)人類離不開金屬材料。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1) 鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的 性。(2) 黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅 (填“大”或“小”)。(3) 為了驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了下列四種方案,其中可行的是 (填序號(hào))。 將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中 將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中 將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中 將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中(4) 下列鋼鐵制品

6、最容易生銹的是 (填字母序號(hào))。a不銹鋼杯子b涂油的自行車鏈條c切酸菜后沒有洗干凈的菜刀10(4 分)20時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水),分別加入到盛有 100g 水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖 1,加熱到50時(shí)現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如3。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:(1) 圖1 中甲溶液是 (填“飽和溶液”或“不飽和溶液”);(2) 圖3 中曲線N 表示的是 (填“甲”或“乙”)的溶解度曲線;(3) 將30時(shí) M 的飽和溶液120g 稀釋成10%的溶液,需加水 g;(4) 根據(jù)圖中信息下列說法正確的是 (填字母序號(hào))A. 圖2 中乙溶液一定不飽和

7、B. 圖2 中乙溶液降溫至30有晶體析出C. 將圖1 兩個(gè)燒杯中的溶液混合,充分?jǐn)嚢韬螅瑹幸欢ㄟ€有剩余的固體D. 將圖1 兩個(gè)燒杯中的溶液溫度升高到 30,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等11.(5 分)在學(xué)習(xí)了元素化合物知識(shí)后,小杰構(gòu)建了以下知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并對(duì)它進(jìn)行了推理和判斷。AE 是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),A是氧化物,E是提取量最高的金屬。它們之間的關(guān)系如圖所示,“” 表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已 略去)。請(qǐng)回答下列問題:(1)D 的化學(xué)式是 (寫一個(gè)),D 和 E 反應(yīng)的現(xiàn)象是: 。(2)若A、B 反應(yīng)有明顯的現(xiàn)象

8、,則B 的化學(xué)式是 (寫一個(gè)),A 和B 反應(yīng)的化學(xué)方程式為: (寫一個(gè))。12(7 分)CO2 可用于制備碳酸飲料,人飲后有清涼感。某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),測(cè)定某品牌碳酸飲料中的CO2 的含量。實(shí)驗(yàn)步驟:將 250mL 瓶裝碳酸飲料放在冰箱中冷凍至剛好結(jié)冰; 將飲料從冰箱內(nèi)取出,迅速加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 50%NaOH 溶液 5mL;倒轉(zhuǎn)飲料瓶,輕輕震蕩,完全反應(yīng),然后放置恢復(fù)至室溫,待測(cè)定;稱得裝置D 的質(zhì)量為x g,按上圖連接實(shí)驗(yàn)裝置。將步驟中待測(cè)液全部加入儀器中,關(guān)閉開關(guān)a,打開儀器的活塞,向儀器中注入稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡,關(guān)閉儀器的活塞;打開開關(guān)a,向裝置中鼓入空氣,一段時(shí)間后,稱量D 裝置

9、質(zhì)量為 y g。注:實(shí)驗(yàn)中各種溶液的密度都視為 1g/mL。堿石灰是CaO 與 NaOH 的固體混合物。(1) 步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(2) 步驟冷凍碳酸飲料的目的是 ;裝置 E 的作用是 。(3) 根據(jù)題中提供的數(shù)據(jù)計(jì)算此品牌碳酸飲料中CO2 的含量為 g/L。(4) 步驟鼓入空氣的目的是 。(5) 若沒有 C 裝置,則測(cè)得CO2 含量會(huì) (填“偏大”或“偏小”“無法確定”)。13(6分)某化工廠化驗(yàn)員用鐵粉處理硫酸亞鐵和硫酸銅混合溶液,回收銅粉和FeSO4溶液,數(shù)據(jù)記錄 如下:鐵銅硫酸銅硫酸亞鐵反應(yīng)前10g0g混合溶液 90g反應(yīng)后4.4g未測(cè)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%求:(1)反應(yīng)

10、后得到銅的質(zhì)量為 g;(2)原溶液中硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%)四月調(diào)考化學(xué)模擬試卷(2) 參考答案一、選擇題(共8小題,每小題3分,滿分24分)題號(hào)12345678答案CCBBDCAB二、非選擇題(共26分)9. (4分)(1)延展(2)大(3)(4)C10. (4分)(1)飽和溶液(2)乙(3)80(4)AD11. (5分)(1)HCl有氣泡冒出,溶液由無色變成淺綠色(2)Ca(OH)2Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O(或Ba(OH)2+CO2=BaCO3+H2O)12. (7分)(1)2NaOH+CO2=NaCO3 +H2O(2)防止實(shí)驗(yàn)過程中CO2逸散到空氣中對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾; 防止空氣中H2O和CO2進(jìn)入D裝置,對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾(3)4(y-x)(4) 將生成的氣體全部排入D裝置中(5) 偏大13. (6分)(1)6. 4(2)解:設(shè)反應(yīng)生成

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