五年級語文上學(xué)期期末試題(有答案)

1、五年級語文上學(xué)期期末試題（有答案）第一題：書寫（2 分 ）要求： 藍(lán)黑墨水鋼筆書寫。卷面整潔。字跡工整。行款正確。第二題：字詞（20 分 ）（ 一 ） 讀拼音，寫詞語。（5 分 ）j u sdngdao qi e you f angyGu y u b u r u（ 二 ） 按要求選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?，填在括號里。? 分 ）1. A. li d ng B. li &ng 附（ ） 不可估量（ ） 重量 （ ） 量體溫 （ ） 自不量力2. 沒有別字的一組是（ ）（2 分 ）A. 凡是飛常消毀侵略B. 維護(hù)給矛貢現(xiàn)威脅C. 充足 遺傳 樸素 凱歌（三 ）根據(jù)拼音，在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖纸M成詞語。

2、（4 分 ）ban：黑）出（） pan：（）決（）徒j(luò)u e ：（）擇（）定 z a o：（）音急（）D. 四 ） 根據(jù)語境，運(yùn)用詞語。（4 分 ）1. 選擇詞語填空。肅然起敬奮發(fā)圖強(qiáng)大義凜然氣壯山河每當(dāng)來到“革命烈士陵園”，望著眼前一座座墓碑，使人浮想聯(lián)翩。我仿佛看見英雄們面對著敵人的槍口面無懼色，那的樣子叫人; 那 的喊聲至今仍回響在耳畔，激勵(lì)我。2. 在“成語故事”的學(xué)習(xí)中， 我們了解了“水滴石穿”的來歷， 知道了現(xiàn)在用來比喻。由這個(gè)意思我還想到的成語有、 等。（ 五 ） 按查字典的要求填空。（3 分 ）“負(fù)”用音序查字法先查大寫字母 ，用部首查字法查部，這個(gè)字在字典里的義項(xiàng)有：背，承擔(dān)

3、，失敗，享有，遭受，虧欠，依靠請為下面各詞中的“負(fù)”字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。?填寫序號 ）身負(fù)重傷 （ ） 頗負(fù)盛名 （ ） 負(fù)荊請罪 （ ） 難分勝負(fù) （ ）第三題：句子（18 分 ）（一）聯(lián)系課文，判斷正誤。（對的打，錯(cuò)的打“X”）。（4分）1. 人類的生息離不開灰塵。（ ）2. “長須鯨剛生下來就有十多米長， 七千公斤重，一天能長三十公斤到五十公斤，兩三年就可以長成大鯨”這句話用了列數(shù)字的說明方法來介紹鯨。（ ）3. 因?yàn)轹L是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長大，所以鯨是哺乳動物。（ ）4. “圓明園的毀滅是祖國文化不可估量的損失， 也是世界文化不可估量的損失 ! ”這句話中，用了兩個(gè)“不可估量”，

4、主要是為了強(qiáng)調(diào)了圓明園毀滅了，損失之大，之重，之極。（ ）（ 二 ） 根據(jù)要求，寫句子。（6 分 ）1. 桂花飄落。（改成比喻句）2. 在新型玻璃的研制中，人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。（ 變換語序，意思不變。）3. 在記憶的心扉中， 少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。（ 用上加點(diǎn)的詞語，仿寫句子）（ 三 ） 按課文內(nèi)容和自己的理解填空。（6 分 ）1 .長相思中的詩句“， ”把作者的思鄉(xiāng)之情表露無遺。古人表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩句還有很多，我積累的有：“， ”等。2 . “ ，明月何時(shí)照我還?！币髡b著這兩句詩，我們仿佛看到了的畫面。（ 四 ） 給下面一段話加上正確的

5、標(biāo)點(diǎn)符號。（2 分 ）后來 哥哥的朋友們送了我?guī)變孕鴦⒑m小傳卓婭和舒拉的故事古麗雅的道路只要手中一有書我就忘了吃忘了睡第四題：閱讀（30 分 ）（ 一 ） 閱讀竊讀記選段，做題。（13 分 ）急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味 !我害怕被書店的老板發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境不適宜再讀下去的時(shí)候，我會知趣地放下書走出去，再走進(jìn)另一家，有時(shí)，一本書要到幾家書店才能讀完。我喜歡到顧客多的書店，因?yàn)槟菢硬粫蝗俗⒁狻＿M(jìn)來看書的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而不買書的，恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時(shí)我會貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或

6、小女兒。最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我就越高興，因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店待下去，就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧?我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心好像說：“這雨，害得我回不去了。”其實(shí)，我心里卻高興地喊著：“大些 ! 再大些 ! ”1. 聯(lián)系上下文寫出下列詞語的意思。（4 分 ）貪婪： 適宜：2. 找出最能體現(xiàn)我復(fù)雜心理的句子，寫在直線上。（4 分 ）我“懼怕”是因?yàn)槲摇翱鞓贰笔且驗(yàn)?. “竊讀”中的“竊”的意思是 （ ） 。 （2 分 ）A. 偷 ; B. 偷東西的人; C. 偷偷地，暗中4. 讀了上文，你認(rèn)識了一個(gè)怎樣的小姑娘?（3 分 ）（ 二 ） 課外閱讀。（17

7、 分 ）從前， 有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中， 一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，可是，他們分道揚(yáng)鑲（bi a o） 了。得到魚的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃個(gè)精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去?？僧?dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時(shí)，他的最后一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。有另兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)

8、的跋涉來到海邊。從此，兩個(gè)人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉; 一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，才有可能成為一個(gè)成功的人。一個(gè)簡單的道理，卻能給人意味悠長的啟示。1. 在短文前面的橫線上，給短文加個(gè)合適的題目。（3 分 ）2. 聯(lián)系上下文理解詞語。（2 分 ）分道揚(yáng)鑣：3. 寫出下列詞語的近義詞。（2 分 ）狼吞虎咽 （ ） 意味悠長 （ ）4. 在文中用“”畫出具體寫“一個(gè)人只顧眼前利益， 得到的終將是短暫的歡愉?！钡木渥印?（2 分 ）5.

9、 概括這篇文章的主要內(nèi)容：（4 分 ）6. “一個(gè)簡單的道理， 卻能給人意味深長的啟示。 ”這個(gè)簡單的道理是什么 ?（1 分 ） 這個(gè)道理給人什么樣的生命啟示，請結(jié)合生活實(shí)際說說自己的理解。（3 分 ）第五題：習(xí)作（30 分 ）題目：這句名言給我的啟示提示：陳壽的“一日無書，百事荒蕪?！边@句名言給你什么啟示，通過一件具體事例來寫寫這句話對你的啟發(fā)和幫助，注意把事情的經(jīng)過寫具體，把得到的啟示寫清楚。參考答案及評分意見第一題：書寫（2 分 ）每個(gè)小項(xiàng)0.5 分。沒有用鋼筆書寫扣2 分 （使用了涂改液或貼貼紙扣2分 ）。第二題：字詞（20 分 ）（ 一 ） 讀拼音，寫詞語。（5 分 ）沮喪 盜竊 幽

10、芳 猶豫 哺乳（ 每個(gè)詞語1 分。有錯(cuò)別字算全錯(cuò)。）（ 二 ） 按要求選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?，填在括號里。? 分 ）1 .（2 分 ）A B A B（ 每空 0.5 分。沒有填序號填正確的拼音共扣0.5 分 ）2 .（2 分 ） C （ 選錯(cuò)算錯(cuò)。）（ 三 ） 根據(jù)拼音，在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖纸M成詞語。（4 分 ）板版判叛抉決噪躁（ 每空 0.5 分。錯(cuò)別字算錯(cuò)。）（ 四 ） 根據(jù)語境，運(yùn)用詞語。（4 分 ）1. 大義凜然肅然起敬氣壯山河奮發(fā)圖強(qiáng)（2 分。每空0.5 分，有錯(cuò)別字算錯(cuò)。）2. 學(xué)習(xí)或做事有恒心，堅(jiān)持不懈就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。持之以恒繩鋸木斷鐵杵磨針百寒成冰千里之堤，潰于蟻穴。一日一錢

11、，千日千錢。（2 分。每空0.5 分，有錯(cuò)別字算錯(cuò)。）（ 五 ） 按查字典的要求填空。（3 分 ）F 貝 （ 每空 0.5 分。沒有填序號共扣0.5 分。 ）第三題：句子（18 分 ）（一）聯(lián)系課文，判斷正誤。（對的打“，”，錯(cuò)的打“X”）。（4分）1.V 2. V 3. X 4. V （每小題 1 分。）（ 二 ） 根據(jù)要求，寫句子。（6 分 ）1 .（2 分 ） 其中比喻恰當(dāng)1 分，語意連貫1 分。2 .（2 分 ） 人們在新型玻璃的研制中將會創(chuàng)造出更多的奇跡。3 .（2 分 ） 其中，恰當(dāng)?shù)赜蒙狭思狱c(diǎn)詞1 分，語意連貫1 分。4 三 ） 按課文內(nèi)容和自己的理解填空。（6 分 ）5 每空

12、1 分。每個(gè)錯(cuò)別字扣0.5 分，直到扣完本小題分值為止。）1. 聒碎鄉(xiāng)心夢不成故園無此聲悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人。明月有情應(yīng)識我，年相見在他鄉(xiāng)。2. 春風(fēng)又綠江南岸春天到了，江南又呈現(xiàn)出一片綠色，我還是不能回家，明月什么時(shí)候才能把我的思念帶回家呢?（ 最后一空主要意思正確即可。）（2 分 ）（ 四 ） 給下面一段話加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。，、，。（ 書名號沒有加正確扣1 分。書名之間沒有加頓號不扣分。）第四題：閱讀（30 分 ）（ 一 ） 閱讀竊讀記選段，做題。（13 分 ）1 .（4 分 ） 渴求而不知滿足。合適，相宜。（ 各 2 分。主要意思正確即可。 ）2 .（4 分

13、） 我害怕被書店的老板發(fā)現(xiàn)。越是傾盆大雨我就越高興，因?yàn)槲冶阌谐渥愕睦碛稍跁甏氯ァ? .（2 分 ） C4 .（3分）渴望讀書，喜歡讀書。 聰明機(jī)靈（3分。答上了得全分。沒有答上答其余的得1分。）（ 二 ） 課外閱讀。（17 分 ）1 .（3 分 ） 魚竿和魚簍魚竿和魚簍的故事饑餓者的故事其中之一即可。2 .（2 分 ）分路而行，各奔東西。目標(biāo)不同，各走各的路，各干各的事。（ 主要意思正確即可。）3 .（2 分 ） 囫囡吞棗大吃大喝饑不擇食風(fēng)卷殘?jiān)破湮稛o窮意義深長言不盡意意味無窮 （ 各 1 分。有錯(cuò)別字算錯(cuò)。）4 .（2 分）得到魚的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮

14、魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃個(gè)精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。（標(biāo)識符號錯(cuò)誤扣0.5分）5 .（4分）要點(diǎn)：兩個(gè)饑餓者得到魚竿和魚簍后，分道揚(yáng)鐮，結(jié)果都餓死了。另兩個(gè)饑餓者得到魚竿和魚簍后，共同商議，尋找大海，捕魚為生，生活幸福。（每個(gè)要點(diǎn)2分。主要內(nèi)容正確即可。）6 . 道理 （1 分 ） ： 一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉; 一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，才有可能成為一個(gè)成功的人。（ 主要意思正確即可。）理解（3分）：不論做什么事情，都要精誠合作，而不要自私狹隘。合作的力量和智慧更容易獲得成功。（ 談到其中一點(diǎn)，且聯(lián)系了自己的實(shí)際，得全分。沒有聯(lián)系實(shí)際扣1分。 ）第五題：習(xí)作（30 分 ）習(xí)作評分意見及分值類別 分值 評分要求一 27 30 根據(jù)要求，寫清楚了名言給自己的啟示和幫助的事情，經(jīng)過很具體，語言較生動。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，錯(cuò)別字極少。二 22 26 根據(jù)要求，寫清楚了名言給自己的啟示和幫助的事情，經(jīng)過具體，語句通順。正確