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1、八年級(jí)下冊(cè)生物期末測(cè)試卷50分鐘共47+3分卷面3分一、選擇題此題共24小題,每題1分,共24分1. 人們采取扦插的方法來(lái)繁殖葡萄、月季等植物,以下植物的生殖方式與其不同的是A. 石榴用壓條的方法繁殖B.馬鈴薯用塊莖繁殖C.水蜜桃用嫁接的方法繁殖D.向日葵用種子繁殖2. 蝗蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,其原因是A. 外骨骼不能隨身體生長(zhǎng)而長(zhǎng)大B.有利于進(jìn)行氣體交換C.蛻掉原來(lái)的外骨骼,運(yùn)動(dòng)更靈活D.減輕體重,有利于運(yùn)動(dòng)3. 青蛙在繁殖時(shí)期特有的行為是A.抱對(duì)B.游泳C.遷徙D.跳躍4. 受精后的雞蛋,自然狀態(tài)下不經(jīng)孵化那么不會(huì)變成小雞,其制約因素是A.缺少營(yíng)養(yǎng) B.缺少水分 C.缺少空氣D.缺
2、少適宜的溫度5. 以下不屬于相對(duì)性狀的是A.番茄的紅果和黃果B.雞的玫瑰冠和單冠C.兔的黑毛和直毛 D.人的A B、AB O血型6. 以下列圖為某地水稻高莖和矮莖的遺傳調(diào)查情況。能說(shuō)明高莖為顯性性狀的組別是組別親代雜交組合子代性狀高莖X高莖全是高莖矮莖x矮莖全是矮莖高莖X高莖既有高莖,又有矮莖高莖X矮莖既有高莖,又有矮莖A. B. C. D. 7. 某細(xì)胞中有兩對(duì)基因,分別位于兩對(duì)染色體上,以下列圖解中正確的選項(xiàng)是8. 關(guān)于人的生殖細(xì)胞中性染色體的表達(dá),正確的選項(xiàng)是A.精子的性染色體為XY B.精子和卵細(xì)胞都只有一條性染色體C.卵細(xì)胞的性染色體為# D.精子和卵細(xì)胞的性染色體都是 23條,其原
3、因是9. 科學(xué)家將某些農(nóng)作物的種子放在“神舟飛船里,在太空飛行返回地面后,經(jīng)試種,個(gè)別種子的某些性狀發(fā)生了較大改變A.直接改變了農(nóng)作物的某些性狀B.使種子里的一些遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變C.淘汰了某些不良性狀D.改變了農(nóng)作物種子的營(yíng)養(yǎng)成分10. 以下關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的說(shuō)法科學(xué)的是A.病菌抗藥性逐漸增強(qiáng)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果B. 生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)之一是由陸生到水生C. 人類共同的祖先是亞當(dāng)和夏娃D(zhuǎn).11. 以下四組疾病中不全屬于傳染病的一組是A.蛔蟲(chóng)病和小兒麻痹癥B.破傷風(fēng)和狂犬病長(zhǎng)頸鹿頸變長(zhǎng)是努力伸長(zhǎng)頸去吃樹(shù)上葉片的結(jié)果C.流行性感冒和肝炎D.壞血病和艾滋病12. 每年的春天是流行性感冒多發(fā)的
4、季節(jié),以下建議中屬于切斷傳播途徑的措施是 A.加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)自身免疫能力 B. C.與時(shí)接種相應(yīng)流感病的疫苗D.13. 以下各項(xiàng)中,屬于特異性免疫的是老師會(huì)在這個(gè)時(shí)候給同學(xué)們一些預(yù)防流感的建議。 患有流感的同學(xué)與時(shí)到醫(yī)院就醫(yī)經(jīng)常清掃教室衛(wèi)生和開(kāi)窗通風(fēng)A.皮膚的保護(hù)作用B.唾液中溶菌酶的殺菌作用 C.患過(guò)麻疹的人不再患麻疹D.吞噬細(xì)胞的吞噬作用14. “健康飲食,健康生活。以下表達(dá)或做確的是A.有人吃海鮮會(huì)出現(xiàn)皮膚奇癢等過(guò)敏反響,引起過(guò)敏反響的物質(zhì)在醫(yī)學(xué)上稱為抗體B. 體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,屬于保衛(wèi)人體的第二道防線C. 帶“蟲(chóng)眼的蔬菜和水果,農(nóng)藥含量少,可放心購(gòu)置D. 當(dāng)大腿
5、大血管破裂出血時(shí),要按住破裂血管的近心端止血15. 科學(xué)家到一些遙遠(yuǎn)山村調(diào)查各種心血管疾病以與糖尿病等現(xiàn)代慢性病的發(fā)病情況,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝说陌l(fā)病率比擬低。分析他們的膳食結(jié)構(gòu)村民們吃的植物性食物較多,尤其是各種蔬菜。由此推斷,食物中哪種營(yíng)養(yǎng)素可能對(duì)預(yù)防心血管疾病的發(fā)生具有重要作用A.糖類 B.蛋白質(zhì)C.纖維素D.無(wú)機(jī)鹽16. 以下有關(guān)植物生殖方式的表達(dá)中,不正確的選項(xiàng)是A.是嫁接,是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖B.是組織培養(yǎng),植物繁殖的速度很快C.中種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的是胚芽D. 是無(wú)性生殖,是有性生殖17. 如圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,以下描述正確的選項(xiàng)是A.該昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同C.該昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)
6、育B.該昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育D.假設(shè)該昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),那么成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大18. 以下說(shuō)確的是A.并不是所有的鳥(niǎo)都有孵卵和育雛的行為B.鳥(niǎo)類產(chǎn)的卵就是一個(gè)卵細(xì)胞C.母雞產(chǎn)的所有卵都可以孵化出小雞D.家鴿的幼鳥(niǎo)在孵出后就會(huì)行走、覓食19. 如圖,基因組成是AA的桃樹(shù)枝條,嫁接到基因組成為aa的砧木上,承受的花粉的基因組成為a,所結(jié)桃子可食局部的性狀表現(xiàn)和它的胚的基因組成分別為A.的性狀,AA B.的性狀,aa C.的性狀,Aa D.的性狀,Aa20. 人的有耳垂A對(duì)無(wú)耳垂a為顯性。某家系三代6人的耳垂遺傳情況如下表。以下判斷正確的選項(xiàng)是祖父祖母兒子兒媳子女有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂
7、無(wú)耳垂無(wú)耳垂A.兒子、兒媳的基因組成均為AAB.前兩代人耳垂的基因組成不可能完全相同C.祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同也可能不同D.如兒子和兒媳生育第三個(gè)孩子,那么該孩子有耳垂和無(wú)耳垂的幾率均等21. 以下不屬于可遺傳變異的是A.玉米中出現(xiàn)白化苗B.高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖個(gè)體C.色覺(jué)正常的夫婦生下色盲兒子D.干旱環(huán)境中水稻結(jié)出的種子比擬小22. 如果我們把地層比作一部記載地球演化的史冊(cè),那么化石就如同各地層中的特殊文字,記載著生物進(jìn)化的歷史。在越古老的地層里成為化 石的生物A.越簡(jiǎn)單、越低等,水生的越多 B.越復(fù)雜、越高等,水生的越多C.越簡(jiǎn)單、越低等,陸生的越多 D.越復(fù)雜、越高等,陸生的
8、越多23. 據(jù)科學(xué)家測(cè)定:黑猩猩與人類在基因上的相似程度到達(dá)96%以上。這個(gè)事例可以說(shuō)明()A.生物具有遺傳和變異的特性 B.人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿C.人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系D.人類是由黑猩猩經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的24. 在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,有許多無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)(如下列圖),以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.昆蟲(chóng)出現(xiàn)無(wú)翅或殘翅是生物變異現(xiàn)象B.無(wú)翅或殘翅昆蟲(chóng)數(shù)量增加是自然選擇的結(jié)果C.與正常翅相比,無(wú)翅或殘翅都是不利的變異D.無(wú)翅或殘翅這種性狀可以遺傳給后二、識(shí)圖作答題(此題共2小題,每空0.5分,共7.5分)25. 如圖為家蠶的發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題:(1
9、) 從整個(gè)發(fā)育過(guò)程來(lái)看,家蠶的個(gè)體發(fā)育屬于發(fā)育。(2) 為了提高家蠶的吐絲量,人們通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì),這是在家蠶發(fā)育的時(shí)期。(3) 家蠶一般每5天6天蛻皮一次,一生需要蛻皮4次。其蛻去的“皮實(shí)際上是。(4) 蛹表示家蠶正在“作繭自縛,家蠶的這種行為是由所決定的。(5) 蛹經(jīng)過(guò)10余天羽化成成蟲(chóng)一一蠶蛾,蠶蛾是鱗翅目昆蟲(chóng),它的翅和足都著生在部。(6) 家蠶屬于節(jié)肢動(dòng)物,其身體由許多構(gòu)成。(7) 蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形的,有的是紡錘形的,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為。(8) 2003年底,我國(guó)在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作。假設(shè)分別用幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)時(shí)期的家蠶細(xì)胞為研究材料你判斷所繪
10、制的基因組框 架圖是否一樣?。26. 以下列圖是某家庭的遺傳圖譜,假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性。請(qǐng)據(jù)圖答復(fù):(1) 人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)性狀。4號(hào)的性染色體組成為,其中X染色體來(lái)自號(hào)。父母控制性狀的基因通過(guò)傳遞給子女。(3) 假設(shè)2號(hào)是單眼皮,5號(hào)是雙眼皮,5號(hào)的基因組成是;假設(shè)6號(hào)是單眼皮,5號(hào)和6號(hào)生下一單眼皮孩子的幾率是。(4) 7號(hào)和9號(hào)是表兄妹,從優(yōu)生角度分析,他們不能結(jié)為夫妻的原因是:后代患的時(shí)機(jī)大大增加。三、實(shí)驗(yàn)探究題(此題共2小題,每空0.5分,共6.5分)27. 根據(jù)“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn),答復(fù)以下問(wèn)題。(1) 實(shí)驗(yàn)中,在觀察完
11、雞蛋的氣室后,可用剪刀剪破卵殼膜,小心地將雞蛋里的物質(zhì)倒入里,便可進(jìn)行后續(xù)觀察。(2) 雞蛋里的許多透明膠狀物質(zhì),是卵白,卵白能為胚胎發(fā)育提供所需的。(3) 雞蛋里的透明膠狀物質(zhì)有一團(tuán)黃色球狀的膠狀物質(zhì),是卵黃,卵黃儲(chǔ)存供胚胎發(fā)育用的。(4) 將發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是。從細(xì)胞水平看,雞的胚胎發(fā)育與人的胚胎發(fā)育類似,胚胎發(fā)育過(guò)程中都發(fā)生了細(xì)胞的28. 如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題:(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國(guó)青年學(xué)者設(shè)計(jì)的(2)A裝置里的氣體相當(dāng)于,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含。正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的。(3)B 裝置里的液體相當(dāng)于,實(shí)驗(yàn)
12、后可檢驗(yàn)到其中含有等有機(jī)小分子物質(zhì)。(4)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:在生命起源的化學(xué)進(jìn) 化過(guò)程中,從生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。(5) 原始大氣可能形成許多簡(jiǎn)單有機(jī)物的自然條件是。四、分析說(shuō)明題(此題共2小題,每空1分,共9分)29. ( 4分)2021年4月,某中學(xué)的學(xué)生隨機(jī)調(diào)查了本校八年級(jí) 10個(gè)班共100名學(xué)生在2021年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況,調(diào)查結(jié)果如下表。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題調(diào)查人數(shù)患病人數(shù)季節(jié)春季夏季秋季冬季男生52168125女生48145216總?cè)藬?shù)10030133311(1) 上述調(diào)查是通過(guò)方法確定調(diào)查對(duì)象的,主要目的是研究中學(xué)生流感發(fā)病率與季節(jié)的關(guān)系。(2) 分析表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為去年該校
13、八年級(jí)學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律 ?。(3) 流感高發(fā)季節(jié),學(xué)校通常對(duì)所有教室進(jìn)行消毒,該措施屬于()A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C. 保護(hù)易感人群(4) 用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后,體可產(chǎn)生相應(yīng)的,從而提高人體的抵抗力。30. ( 5分)閱讀下面資料,答復(fù)以下問(wèn)題。2021年4月15日,央視每周質(zhì)量報(bào)告?節(jié)目中,對(duì)“非法廠商用皮革下腳料制造藥用膠囊 曝光。有個(gè)別企業(yè),用皮革廢料熬制成的工業(yè)明膠制成藥用膠囊,最終流入藥品市場(chǎng)。由于皮革在工業(yè)加工時(shí),要使用含鉻的鞣制劑,因此這 樣制成的膠囊,往往重金屬超標(biāo),會(huì)對(duì)人體多個(gè)器官、系統(tǒng)造成一定的傷害。(1)含重金屬鉻超標(biāo)的藥用膠囊進(jìn)入患者
14、腹中后,主要通過(guò)消化道中的吸收,然后通過(guò)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺梭w的組織細(xì)胞中。(2) 某些含鉻化合物對(duì)人體皮膚有刺激和致敏作用,會(huì)使皮膚出現(xiàn)紅斑、水腫、水疤、潰瘍等。皮膚是人體免疫的第道防線,一旦損傷很容易造成感染,導(dǎo)致人體患其他疾病。(3) 大多數(shù)藥品的生產(chǎn)是平安的,藥品質(zhì)量是合格的。當(dāng)我們使用合格的藥品治療疾病時(shí),如何做到平安用藥?(至少談兩點(diǎn))。八年級(jí)下冊(cè)生物期末測(cè)試卷答案解析1. 解析選D。此題考查植物的有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)分。題中的 A B、C三項(xiàng)都不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 ,而 是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,屬于無(wú)性生殖;D項(xiàng)種子的形成 過(guò)程中經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖。2. 解析選
15、A。此題考查昆蟲(chóng)在發(fā)育中的蛻皮現(xiàn)象?;认x(chóng)的 發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、假設(shè)蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期 ,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。其體表的外骨骼不隨幼蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,因而在其幼蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中岀現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象。3. 解析選A。此題主要考查青蛙的繁殖行為。繁殖季節(jié) , 雌雄青蛙抱對(duì),刺激兩性同時(shí)排出精子和卵細(xì)胞,有利于受 精卵的形成,提高后代的成活率。4. 解析選D。此題考查雞蛋的孵化所需要的條件。受精后 的雞蛋里面的胚胎,需要在適宜的溫度下才能繼續(xù)發(fā)育形成 小雞破殼而岀,在自然狀態(tài)下,由于外界溫度較低,雞蛋里面 的胚胎不能繼續(xù)發(fā)育。5. 解析選C。此題考查相對(duì)性狀的判斷。相對(duì)性狀是同一生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。兔的黑毛
16、和直毛不是同一性狀,不屬于相對(duì)性狀。6. 解析選C。此題考查基因的顯性和隱性。當(dāng)顯性基因和隱性基因同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)顯性基因控制的性狀,第組中高莖的水稻后代具有矮莖的個(gè)體 ,說(shuō)明親本中有控制矮莖的基 因,但是親本中都是高莖的,說(shuō)明高莖與矮莖基因同時(shí)存在 時(shí),表現(xiàn)了高莖的性狀,所以高莖是顯性性狀。7. 解析選C。此題考查基因和染色體的位置關(guān)系。在生物 的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,成 對(duì)存在的基因,分別位于成對(duì)的染色體相同位置上。分析圖 解可知C選項(xiàng)正確地表達(dá)了基因和染色體的位置關(guān)系。8. 解析選B。此題考查細(xì)胞中性染色體的數(shù)量。精子的性 染色體為X或Y,卵細(xì)胞的性染色體為 X
17、,精子和卵細(xì)胞都只 有一條性染色體。9. 解析選B。此題主要考查生物變異的應(yīng)用??茖W(xué)家把種子放在“神舟飛船里在太空飛行屬于太空育種或航天育種,利用強(qiáng)輻射、微重力、高真空等太空特殊的環(huán)境誘變因子的 作用,使生物的基因遺傳物質(zhì)發(fā)生變異。10. 解析選A。此題考查生物進(jìn)化的知識(shí)。生物的進(jìn)化是 自然選擇的結(jié)果;生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由水生到陸生、由 簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等。11. 解析選D。此題考查傳染病的特點(diǎn)與識(shí)別。傳染病是 由病原體引起的,能夠在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的 疾病,壞血病是缺乏維生素 C引起的,不能傳播,故不屬于傳 染病。12. 解析選D。此題考查對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力。解答此 題
18、的關(guān)鍵是掌握傳染病預(yù)防的措施。傳染病的預(yù)防措施有三 個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。加強(qiáng)身體 鍛煉和接種流感疫苗,屬于保護(hù)易感人群;患有流感的同學(xué) 屬于傳染源,患有流感的同學(xué)與時(shí)到醫(yī)院就醫(yī)屬于控制傳染 源;經(jīng)常清掃教室衛(wèi)生和開(kāi)窗通風(fēng)屬于切斷傳播途徑。13. 解析選C。此題考查免疫的兩種類型。人體的第一道 防線和第二道防線屬于非特異性免疫,而人體的第三道防線 屬于特異性免疫,患過(guò)麻疹的人不再患麻疹屬于第三道防線 的生理功能。14. 解析選B。此題主要考查對(duì)人體健康的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用。引起過(guò)敏反響的物質(zhì)能刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,在醫(yī)學(xué)上稱為抗原。體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成人體的第二道
19、防線,B項(xiàng)表達(dá)是正確的。帶“蟲(chóng)眼的蔬菜和水果 ,無(wú) 法確定含農(nóng)藥的多少。當(dāng)動(dòng)脈血管岀血時(shí),要按住破裂血管的近心端止血,當(dāng)靜脈血管岀血時(shí),要按住破裂血管的遠(yuǎn)心 端止血,大腿大血管可能是動(dòng)脈也有可能是靜脈。15. 解析選C。此題考查分析判斷能力。解答此題的關(guān)鍵是抓住當(dāng)?shù)厝顺允卟说戎参镄允澄镙^多,植物性食物中含纖 維素較多進(jìn)行分析推斷。糖類是人體主要的供能物質(zhì);蛋白質(zhì)對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育與受損細(xì)胞的修復(fù)和更新起重要作用;無(wú)機(jī)鹽在人體含量不多,但對(duì)人體的健康起重要作用;纖維 素主要存在于蔬菜等植物性食物中,科學(xué)家調(diào)查發(fā)現(xiàn)遙遠(yuǎn)山 村的人吃蔬菜等植物性食物較多,他們心血管疾病發(fā)病率比 較低,可見(jiàn),纖維素對(duì)預(yù)防
20、心血管疾病的發(fā)生具有重要作用。16. 解析選C。此題考查對(duì)植物生殖方式的理解。是嫁 接,是組織培養(yǎng),都是無(wú)性生殖,能加快植物繁殖的速 度,保持母體的優(yōu)良特性;是用種子繁殖,屬于有性生殖, 種子萌發(fā)最先長(zhǎng)岀的應(yīng)是胚根發(fā)育成的根。17. 解析選C。此題主要考查完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)。根據(jù) 圖示可知,該昆蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育,如蠅、家蠶等?;认x(chóng)屬于不完全變態(tài) 發(fā)育,發(fā)育過(guò)程只有卵、假設(shè)蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段。18. 解析選A。此題考查鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育。杜鵑作為一種 鳥(niǎo)類,不具有孵卵和育雛行為;鳥(niǎo)類所產(chǎn)的卵有的已受精,有 的沒(méi)有受精,即有的雞卵可以孵化成小雞,有的那么不能;家
21、鴿 的幼鳥(niǎo)孵岀后不能行走、覓食。19. 解析選C。此題考查對(duì)嫁接的理解與基因與性狀的關(guān) 系。嫁接屬于無(wú)性生殖,其優(yōu)點(diǎn)是能夠保持親本的優(yōu)良性狀。 嫁接成活后,桃子枝條接穗上的芽發(fā)育成新枝條?;?決定性狀,新枝條上結(jié)岀的桃子的性狀是由接穗的基因決定 的。接穗的基因?yàn)锳A,所以所結(jié)桃子的可食局部的基因組成 為AA,性狀表現(xiàn)為的性狀。所結(jié)桃子的胚的基因組成為 精、卵受精后的基因組成 Aao20. 解析選C此題考查性狀遺傳的理解。由表可知,兒子和兒媳都有耳垂,子和女都無(wú)耳垂,其遺傳圖解如圖:兒子兒娟Aa的基因組施配子的基因子代的基因組成AAA Aa因此,兒子和兒媳的基因組為 Aa。前兩代人耳垂的基因組
22、成 有可能都是Aa,有可能完全相同。祖父和祖母耳垂的基因組 成可能都是Aa,也可能一個(gè)是AA,一個(gè)是Aa。如兒子和兒媳生育第三個(gè)孩子,那么該孩子有耳垂的幾率是75%,無(wú)耳垂的幾率是25%21. 解析選D此題考查可遺傳變異和不可遺傳變異的判斷。由于體遺傳物質(zhì)引起的變異能夠遺傳給后代,是可遺傳變異。由于環(huán)境改變而引起的變異不能遺傳給后代,是不可遺傳的變異。干旱環(huán)境中水稻結(jié)岀的種子比擬小是由于環(huán)境 條件引起的變異,不屬于可遺傳的變異。22. 解析選A。此題考查生物進(jìn)化的知識(shí)?;巧锏?遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò) 假設(shè)干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的。 化石在地層中的岀現(xiàn)具有一定
23、 的規(guī)律,是生物進(jìn)化的重要證據(jù)。生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由 簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生 ,所以越古老的 地層里成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等,水生的越多。23. 解析選C。此題主要考查生物的親緣關(guān)系的判斷。黑 猩猩與人的基因相似程度高,說(shuō)明了二者的親緣關(guān)系較近。24. 解析選C。此題主要考查自然選擇。昆蟲(chóng)不同個(gè)體之間有正常翅、無(wú)翅或殘翅的區(qū)別,這是生物之間的變異現(xiàn)象, 經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,正常翅不適應(yīng)經(jīng)常刮大風(fēng)的環(huán)境,是不利變異,個(gè)體容易被淘汰,無(wú)翅或殘翅的個(gè)體適于在經(jīng)常 刮大風(fēng)的環(huán)境中生存,是有利變異,這種變異是可以遺傳給 后代的。無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)個(gè)體生存下來(lái)并繁殖后代,長(zhǎng)期演變形成許
24、多無(wú)翅或殘翅的個(gè)體,這種適者生存、不適者被 淘汰的現(xiàn)象稱為自然選擇。25. 解析此題主要考查昆蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、發(fā)育與遺傳和變 異的知識(shí)。(1) 昆蟲(chóng)的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。完全 變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段,而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的差異明顯;不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)卵、 假設(shè)蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段,而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差異不明顯。 為了提高家蠶的吐絲量,人們通常在家蠶的幼蟲(chóng)時(shí)期在 桑葉上噴灑一種人工合成的激素以促進(jìn)其生長(zhǎng)發(fā)育。(3) 家蠶的身體外面有一層外骨骼,外骨骼不能隨幼蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,所以在幼蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,蛻掉的“皮實(shí)質(zhì)上是它的外骨骼。(4) “作繭自縛是
25、一種先天性行為,是家蠶生來(lái)就有的,由 其體的遺傳物質(zhì)所決定。(5) 蠶蛾的胸部生有三對(duì)足和兩對(duì)翅。(6) 家蠶屬于節(jié)肢動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物共同的特征是身體由許多 體節(jié)構(gòu)成,足和觸角均分節(jié),體表有外骨骼。(7) 蠶蛾產(chǎn)的卵形狀各不相同,這是一種變異現(xiàn)象,即后代與 親代之間以與后代不同個(gè)體之間存在的差異 ,是生物界普遍 存在的生命現(xiàn)象,是生物界絢麗多姿的原因。(8) 幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)是家蠶發(fā)育的不同階段,其體的基因是一 樣的,所以繪制的基因組框架圖是一樣的。答案:(1)完全變態(tài) (2)幼蟲(chóng)(3)外骨骼(4)體的遺傳物質(zhì)(或遺傳物質(zhì))(5)胸(6) 體節(jié) (7)變異 (8) 樣26. 解析此題考查生物的遺傳
26、。(1) 雙眼皮和單眼皮是生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式,所以是相對(duì)性狀。(2) 1號(hào)和4號(hào)的性染色體為XY,2號(hào)的性染色體為#,依據(jù)性別遺傳的規(guī)律,即子代的性染色體一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方,4號(hào)性染色體中的X染色體來(lái)自于2號(hào),Y染色體來(lái) 自于1號(hào);基因在染色體上,父母的基因是通過(guò)生殖細(xì)胞傳 遞給子女的。 假設(shè)2號(hào)是單眼皮,那么2號(hào)的基因組成是aa,5號(hào)是雙眼皮, 可以判斷5號(hào)的基因組成是 Aa。假設(shè)6號(hào)是單眼皮,那么6號(hào)的 基因組成是aa,其子女單眼皮的幾率是 50%,遺傳圖解如下:Aaaa(4)近親結(jié)婚,其后代隱性致病基因純合的時(shí)機(jī)比隨機(jī)婚配 的后代要高許多倍,因此,近親結(jié)婚后代患遺傳病的幾率會(huì) 大大增加。答案:(1)相對(duì) (2)XY2 生殖細(xì)胞(3) Aa50% (4)遺傳病27. 解析此題考查觀察雞卵的方法與雞卵的結(jié)構(gòu)。(1) 觀察雞卵的結(jié)構(gòu)時(shí),應(yīng)用剪刀敲碎雞卵較鈍的一端觀察 氣室;然后再用剪刀剪破卵殼膜,將雞蛋里的物質(zhì)倒入培養(yǎng) 皿中觀察。(2) 卵白不僅具有保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和營(yíng) 養(yǎng)物質(zhì)。(3) 卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(4) 將發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是胚盤。胚胎發(fā)育過(guò)程中,都要經(jīng)過(guò) 細(xì)胞的分裂與分化,以形成不同的組織。答案:(1)培養(yǎng)皿 (2)水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(3)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) (4)胚盤 分裂、分化28. 解析此題考查生命
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