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1、梅州市豐順縣華僑中學(xué)2015屆高三上學(xué)期期末考試生 物 一、單項(xiàng)選擇題:1(3分)(2013鄭州一模)下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的一組是()A雙縮脲試劑一蛋白質(zhì)一紫色;健那綠染液一線藍(lán)綠色B碘液一淀粉一藍(lán)色;重鉻酸鉀溶液酒精灰綠色C二苯胺一DNA藍(lán)色;斐林試劑一麥芽糖一磚紅色D醋酸洋紅染液一染色體一紅色;蘇丹染液一脂肪一橘黃色考點(diǎn):觀察細(xì)胞的有絲分裂;檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn);檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)版權(quán)所有分析:生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)(3)脂肪可用蘇丹染液(或蘇丹染液)
2、鑒定,呈橘黃色(或紅色)(4)淀粉遇碘液變藍(lán)(5)線粒體可被活性染料健那綠染成藍(lán)綠色(6)在酸性條件下,酒精與重鉻酸鉀呈灰綠色(7)DNA可以用二苯胺試劑鑒定,呈藍(lán)色(8)染色體可以被堿性染料染成深色解答:解:A、雙縮脲試劑能與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng),健那綠染液能將線粒體染成藍(lán)綠色,A正確;B、淀粉遇碘液變藍(lán),在酸性條件下,酒精與重鉻酸鉀呈灰綠色,B正確;C、在沸水浴條件下,DNA遇二苯胺呈藍(lán)色,麥芽糖屬于還原糖,斐林試劑鑒定還原糖產(chǎn)生磚紅色沉淀,C正確;D、脂肪能被蘇丹染液染成紅色,D錯(cuò)誤故選:D點(diǎn)評(píng):本題考查檢測(cè)還原糖實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)脂肪實(shí)驗(yàn)、DNA鑒定等實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生
3、注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸積累和歸納總結(jié)2(3分)(2011天津)下列有關(guān)酶的敘述正確的是()A酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸B酶通過(guò)為反應(yīng)物供能和降低活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率C在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶可將組織分散成單個(gè)細(xì)胞DDNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,是雙鏈延伸考點(diǎn):酶的概念;酶促反應(yīng)的原理;酶在代謝中的作用的綜合版權(quán)所有分析:本題是對(duì)酶的本質(zhì)、作用機(jī)理和不同酶在細(xì)胞代謝中的作用的綜合性考查酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)所需要的化學(xué)能而起催化作用,酶的催化作用具有專一性
4、,不同酶催化的化學(xué)反應(yīng)不同解答:解:A、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,因此組成酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;B、酶的作用機(jī)理是降低活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率,不能為反應(yīng)物提供能量,B錯(cuò)誤;C、胰蛋白酶的作用是水解蛋白質(zhì),因此胰蛋白酶可水解細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)而將組織分散成單個(gè)細(xì)胞,C正確;D、DNA連接酶也稱DNA黏合酶,其作用是把兩條DNA黏合成一條,不是連接DNA雙鏈的氫鍵,D錯(cuò)誤故選:C點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是酶的本質(zhì)和組成單位,酶的催化作用的機(jī)理,蛋白酶和DNA連接酶在細(xì)胞代謝中的作用,對(duì)酶的本質(zhì)、作用機(jī)理和不同酶在細(xì)胞代謝中的作用的理解和記憶是解題的關(guān)鍵,D選項(xiàng)往往因?qū)NA連接酶的
5、作用理解不透徹而錯(cuò)選3(3分)(2013珠海校級(jí)二模)在水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞中能正常完成的生理活動(dòng)有()核DNA核DNA 合成RNA聚合酶 核糖核苷酸mRNA 鉀離子主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞 染色質(zhì)染色體 H+O2H2O H2OH+O2 滲透作用A除外BCD考點(diǎn):中心法則及其發(fā)展;主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x;有氧呼吸的過(guò)程和意義版權(quán)所有分析:水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞屬于已經(jīng)高度分化,不能繼續(xù)分裂,故沒(méi)有DNA復(fù)制和染色體的變化,但能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯,這一過(guò)程中合成RNA聚合酶及mRNA;能主動(dòng)吸收鉀離子及滲透作用吸收水分;在有氧呼吸過(guò)程中會(huì)發(fā)生H+O2H2O;沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用解答:解:水稻根尖成熟
6、區(qū)表皮細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不能進(jìn)行細(xì)胞分裂,不能進(jìn)行核DNA核DNA,故錯(cuò)誤; 水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞能進(jìn)行基因表達(dá)合成蛋白質(zhì),如RNA聚合酶,故正確; 基因表達(dá)過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄過(guò)程的原料是核糖核苷酸,產(chǎn)物是mRNA,故正確; K +通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞,需要載體和能量,故正確; 水稻成熟區(qū)表皮細(xì)胞不能分裂,染色體只能以染色質(zhì)的形式存在,不能轉(zhuǎn)化成染色體,故錯(cuò)誤;、水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸,其中H+O2H2O表示有氧呼吸的第三階段,故正確; H2OH+O2表示光反應(yīng)階段,而水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,故錯(cuò)誤;根尖成熟區(qū)有大液泡,其中原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜
7、,而細(xì)胞液與外界溶液存在濃度差,能進(jìn)行滲透作用,故正確故選:D點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,難度較大4(3分)(2014秋豐順縣校級(jí)期末)據(jù)圖所作的敘述,不正確的是()A甲圖表明,種群中具有抗藥基因害蟲(chóng)比例B點(diǎn)比A點(diǎn)高B乙圖的結(jié)構(gòu)中若鳥(niǎo)嘌呤的含量小于胸腺嘧啶的含量,則該結(jié)構(gòu)的相對(duì)穩(wěn)定性較高C丙圖表明,在一定溫度范圍內(nèi)植物光合作用吸收的CO2量與呼吸作用放出的CO2的量均隨溫度的上升而上升D丁圖可以表示人體經(jīng)抗原刺激后,體內(nèi)抗體量隨時(shí)間的變化考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用;有氧呼吸的過(guò)程和意義;DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn);自然選擇學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)版權(quán)所
8、有分析:分析甲圖:甲圖中隨著施用同種農(nóng)藥次數(shù)的增加,害蟲(chóng)的數(shù)量是先減少后增加分析乙圖:乙圖中含有堿基T,而不含U,表示DNA分子片段結(jié)構(gòu)圖分析丙圖:丙圖中隨著溫度的升高,光合作用和呼吸作用均增強(qiáng),但是呼吸作用酶對(duì)溫度的耐受性較強(qiáng)分析丁圖:丁圖表示隨著橫軸因素的增大,縱軸所代表的因素先增大后減小解答:解:A、甲圖中,隨著農(nóng)藥的施用,抗藥性個(gè)體的比例不斷增加,因此B點(diǎn)比A點(diǎn)高,A正確;B、A、T之間2個(gè)氫鍵連接,C、G之間3個(gè)氫鍵連接,氫鍵越多,越穩(wěn)定因此乙圖的結(jié)構(gòu)中若鳥(niǎo)嘌呤的含量小于胸腺嘧啶的含量,則該結(jié)構(gòu)的相對(duì)穩(wěn)定性較低,B錯(cuò)誤;C、丙圖表明,在一定溫度范圍內(nèi)植物光合作用吸收的CO2量與呼吸作
9、用放出的CO2的量均隨溫度的上升而上升,C正確;D、人體經(jīng)抗原刺激后,體內(nèi)抗體的數(shù)量是先增加后減少,D正確故選:B點(diǎn)評(píng):本題以曲線、結(jié)構(gòu)示意圖為載體,考查了生物進(jìn)化、DNA結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性、影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素以及免疫等有關(guān)知識(shí),要求考生具有一定的曲線分析能力,識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷5(3分)(2013珠海校級(jí)二模)豚草是原產(chǎn)北美的植物,某課外小組對(duì)某地區(qū)的一片閑散地的部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查,部分結(jié)果如下表所示(單位:株/m2)下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是()年份2001200220032004200
10、5豚草0.30.61.11.52.3狗尾草10.09.286.85.5龍葵3.02.00.400A調(diào)查豚草的種群密度應(yīng)該采取樣方法B可以推測(cè)該區(qū)域植物的豐富度在減少C豚草入侵,改變了該區(qū)域群落演替的速度與方向D該區(qū)域豚草的種群數(shù)量將保持J型增長(zhǎng)考點(diǎn):種群數(shù)量的變化曲線;估算種群密度的方法版權(quán)所有分析:由于豚草是植物,因此調(diào)查植物種群密度的方法是樣方法;樣方法的注意事項(xiàng)有隨機(jī)取樣,樣方的大小和數(shù)量,求平均值;從題圖看出,隨著時(shí)間推移,豚草種群密度增大,狗尾草種群密度降低,龍葵被淘汰,因而該區(qū)域植物的豐富度在降低,本地物種的數(shù)量下降解答:解:A調(diào)查豚草的種群密度應(yīng)該樣方法,做到隨機(jī)取樣,A正確;B
11、據(jù)圖分析,2004、2005年龍葵的數(shù)量消失,說(shuō)明物種的豐富度在減少,B正確;C豚草入侵種群數(shù)量持續(xù)增加,改變?cè)搮^(qū)域群落演替的速度與方向,使得種群密度減少,C正確;D該區(qū)域豚草的種群數(shù)量不一定保持J型增長(zhǎng),因?yàn)榭臻g和資源是有限的,D錯(cuò)誤故選:D點(diǎn)評(píng):本題考查調(diào)查種群密度的方法、群落演替和種群數(shù)量變化等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)分析表格和解決問(wèn)題的能力6(3分)(2014秋豐順縣校級(jí)期末)下列關(guān)于植物激素生理作用及其應(yīng)用的敘述中,不正確的是()A莖的背地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性B在成熟植物組織中,生長(zhǎng)素可進(jìn)行非極性運(yùn)輸C脫落酸能夠促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落D生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響愈傷組織
12、的分化方向考點(diǎn):植物激素的作用版權(quán)所有分析:生長(zhǎng)素的分布受重力影響,近地側(cè)多,背地側(cè)少而莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素分布多,生長(zhǎng)快,背地側(cè)生長(zhǎng)素少,生長(zhǎng)慢,從而發(fā)生背地生長(zhǎng)的現(xiàn)象,并沒(méi)有體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性脫落酸的合成部位是根冠、萎焉的葉片等,主要作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落;解答:解:A、據(jù)分析可知,莖的背地生長(zhǎng)均為促進(jìn)作用,未體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性,A錯(cuò)誤;B、在成熟植物組織中,生長(zhǎng)素可進(jìn)行非極性運(yùn)輸,B正確;C、脫落酸能夠影響植物細(xì)胞中基因的表達(dá),C正確;D、生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響愈傷組織的分化方向,生長(zhǎng)素濃度高時(shí)促進(jìn)根的分化,細(xì)胞分裂素濃度高時(shí)促進(jìn)芽的分化,D正確故選:A
13、點(diǎn)評(píng):考查植物激素的作用的相關(guān)知識(shí),主要考查考生對(duì)各種激素的作用掌握,考查記憶能力、分析能力二、雙項(xiàng)選擇題:7(3分)(2014秋豐順縣校級(jí)期末)下列關(guān)于科學(xué)方法或技術(shù)的敘述,正確的是()A用紅色西瓜汁作還原糖鑒定的替代材料B摩爾根運(yùn)用了假說(shuō)演繹法證明基因位于染色體上C用麥芽糖酶去除植物細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體D從細(xì)胞勻漿中分離細(xì)胞器常用差速離心法考點(diǎn):植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程;檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn);孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)版權(quán)所有分析:1、在顯色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,所選取的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)無(wú)色或接近白色,以避免顏色干擾2、孟德?tīng)栠\(yùn)用了假說(shuō)演繹法證明了遺傳定律;摩爾根運(yùn)用了假說(shuō)演繹法證明基因位于染色體上;莎頓利用類比推理的方法做出
14、基因在染色體上的假設(shè)3、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁成分主要是纖維素和果膠,根據(jù)酶的專一性,用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體4、不同的細(xì)胞器比重不同,用差速離心法可分離細(xì)胞器解答:解:A、紅色西瓜汁對(duì)磚紅色沉淀由遮蔽作用,不能用紅色西瓜汁作還原糖鑒定的替代材料,A錯(cuò)誤;B、摩爾根是運(yùn)用假說(shuō)演繹法證明了基因位于染色體上,B正確;C、用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體,C錯(cuò)誤;D、由于不同的細(xì)胞器比重不同,因此分離細(xì)胞器用差速離心法,D正確故選:BD點(diǎn)評(píng):本題考查了假說(shuō)演繹法的應(yīng)用、還原糖的檢測(cè)、細(xì)胞器的分離等方面的知識(shí),要求考生能夠識(shí)記孟德?tīng)柡湍柛玫难芯糠椒?;區(qū)分遺傳病的遺傳方式
15、和發(fā)病率的調(diào)查方法的區(qū)別;識(shí)記基因診斷的原理和應(yīng)用等知識(shí)8(3分)(2014汕頭二模)新華網(wǎng)報(bào)道,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種蜣螂提高了“生活品位”,不僅吃糞便,還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲(chóng)與普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化:頭部較窄而長(zhǎng),便于進(jìn)食千足蟲(chóng)內(nèi)臟;后腿較蜷曲,便于捕獵千足蟲(chóng)下列推測(cè)合理的是()A該蜣螂與普通蜣螂肯定已經(jīng)產(chǎn)生了生殖隔離B與普通蜣螂相比,該蜣螂的某些基因頻率發(fā)生了改變C該蜣螂既是消費(fèi)者又是分解者D該蜣螂頭部和后腿結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,是人工選擇的結(jié)果考點(diǎn):基因頻率的變化;物種的概念與形成;生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)版權(quán)所有分析:由題干中“一種蜣螂(俗稱屎殼郎)提高了“生活品味”,不僅吃糞便,還取食包括蜈蚣
16、在內(nèi)的千足蟲(chóng)”分析得出該蜣螂所屬的生態(tài)系統(tǒng)的成分根據(jù)生物進(jìn)化的觀點(diǎn)得出生物變異是自然選擇的結(jié)果生物進(jìn)化不一定產(chǎn)生了新物種解答:解:A、根據(jù)題意分析可知:這種蜣螂與普通蜣螂之間在生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)上有差異,但沒(méi)有研究它們之間能否自由交配或交配后代是否可育,所以無(wú)法說(shuō)明它們之間存在生殖隔離,A錯(cuò)誤;B、與普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化,說(shuō)明生物進(jìn)化了,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,因此該蜣螂種群的某些基因頻率發(fā)生了改變,B正確;C、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種蜣螂(俗稱屎殼郎)提高了“生活品味”,不僅吃糞便,還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲(chóng)說(shuō)明該蜣螂既是消費(fèi)者又是分解者,C正確;D、生物變異是自然選擇的結(jié)果因
17、此,頭部和后腿結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的蜣螂類型是自然選擇的結(jié)果,D錯(cuò)誤故選:BC點(diǎn)評(píng):本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力三、非選擇題:9(16分)(2014秋豐順縣校級(jí)期末)圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示膜蛋白的功能;圖3是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖;圖4為細(xì)菌細(xì)胞模式圖請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)膜蛋白A要消耗主要由圖1中的線粒體(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收鈉離子等(2)圖1細(xì)胞可執(zhí)行多種功能,在執(zhí)行各種不同功能的過(guò)程中,有的具有高度的專一性從膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是細(xì)胞膜蛋白質(zhì)不同(或膜蛋白質(zhì)
18、結(jié)構(gòu)不同)(3)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說(shuō)明膜蛋白還具有生物催化(或催化)功能,組成膜蛋白基本單位的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為(4)圖1中的膜蛋白C屬于圖2中的受體(5)假設(shè)圖3是某同學(xué)畫(huà)的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的模式圖,指出圖中三處明顯的錯(cuò)誤:3、7、9(填圖中標(biāo)號(hào))(6)圖4所示細(xì)胞與圖1、圖3所示細(xì)胞最主要的區(qū)別是沒(méi)有核膜(或沒(méi)有細(xì)胞核,或沒(méi)有具核膜的細(xì)胞核)考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式;物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅鏅?quán)所有分析:分析圖1和圖2:圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示膜蛋白的功能細(xì)胞膜上的膜蛋白A是運(yùn)輸?shù)鞍祝さ鞍譈是連結(jié)
19、蛋白,膜蛋白C是受體蛋白,膜蛋白D可充當(dāng)酶分析圖3:圖3是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞壁;結(jié)構(gòu)2為線粒體;結(jié)構(gòu)3為中心體;結(jié)構(gòu)4為高爾基體;結(jié)構(gòu)5為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);結(jié)構(gòu)6為細(xì)胞核;結(jié)構(gòu)7為液泡;結(jié)構(gòu)8為核糖體;結(jié)構(gòu)9為葉綠體分析圖4:圖4為細(xì)菌細(xì)胞模式圖,不含被核膜包被的成形的細(xì)胞核解答:解;(1)小腸上皮細(xì)胞吸收鈉離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白和消耗能量,其中能量主要由線粒體提供(2)細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),其中磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架,蛋白質(zhì)鑲嵌或貫穿于磷脂雙分子層,細(xì)胞膜執(zhí)行各種不同功能、具有專一性是由于細(xì)胞膜蛋白質(zhì)不同(3)膜蛋白D使二塘水解,體現(xiàn)了膜蛋白的
20、催化作用組成膜蛋白基本單位為氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式為(4)圖1中的膜蛋白C是受體蛋白(5)洋蔥是高等植物,其細(xì)胞中沒(méi)有3中心體;洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不成熟,沒(méi)有7液泡,也沒(méi)有9葉綠體(6)圖4是原核細(xì)胞,而圖1、圖3所示細(xì)胞為真核細(xì)胞,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜(或沒(méi)有細(xì)胞核,或沒(méi)有具核膜的細(xì)胞核)故答案為:(1)線粒體 主動(dòng)運(yùn)輸 (2)細(xì)胞膜蛋白質(zhì)不同(或膜蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同)(3)生物催化(或催化) (4)受體(5)3、7、9(6)沒(méi)有核膜(或沒(méi)有細(xì)胞核,或沒(méi)有具核膜的細(xì)胞核)點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞膜的成分及功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的
21、異同,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞膜的成分及功能;識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)結(jié)合題圖答題10(16分)(2014秋豐順縣校級(jí)期末)如圖1曲線表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),圖2是某家族患甲病(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)和乙?。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)兩種遺傳病的系譜圖,圖3表示圖2家族中一些個(gè)體體內(nèi)細(xì)胞分裂時(shí)兩對(duì)同源染色體(其中一對(duì)為性染色體)形態(tài)及乙病致病基因在染色體上的位置分析回答:(1)從圖1可知多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是成年人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加(2)染色體異常遺傳病呈現(xiàn)圖1中發(fā)病趨勢(shì)的原因是大多數(shù)染色
22、體異常遺傳病是致死的,患病胎兒在出生前就死亡了(3)某研究性學(xué)習(xí)小組在嘗試調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時(shí),應(yīng)選取圖1中的單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查(4)已知圖2中6不帶致病基因,且11和12夫婦均不帶有對(duì)方家族的致病基因11和12夫婦再生一個(gè)男孩患病的概率是若13與一表現(xiàn)正常的女性婚配(人群中100個(gè)人中有一個(gè)甲病患者),則生出患甲病后代的概率是10個(gè)體所患的病屬于圖1中的染色體異常遺傳?。?)圖3中B所示細(xì)胞中含染色體組數(shù)為4,若圖3所示細(xì)胞的A圖在圖2的5體內(nèi)存在時(shí)該細(xì)胞稱為第一極體考點(diǎn):常見(jiàn)的人類遺傳??;減數(shù)第一、二次分裂過(guò)程中染色體的行為變化;人類遺傳病的類型及危害版權(quán)所有分析:從圖1曲線可知看
23、出,多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)成年人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加(或隨著成年人年齡增加發(fā)病人數(shù)急劇上升),染色體異常遺傳病多數(shù)染色體異常遺傳病是致死的,患病胎兒在出生前就死亡了,遺傳病的發(fā)病率通常采用單基因遺傳病調(diào)查圖2:甲病有“無(wú)中生有病女”的特點(diǎn),為常染色體隱性遺傳?。灰也∮小盁o(wú)中生有病男”的特點(diǎn),為隱性遺傳病圖3:a在X染色體上,說(shuō)明乙病是伴X隱性遺傳病解答:解:(1)圖1中實(shí)線代表多基因遺傳病,明顯看出成年人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加(2)大多數(shù)染色體變異遺傳病是致死的,患病胎兒在出生前就死亡了,因此染色體異常遺傳病風(fēng)險(xiǎn)在出生后明顯低于胎兒期(3)遺傳病的發(fā)病率通常采用單基因遺傳病調(diào)查,要調(diào)查足夠大的樣本,而且
24、要隨機(jī)取樣,避免人為因素的干擾使結(jié)果更準(zhǔn)確(4)已知圖2中6不帶致病基因,且11和12夫婦均不帶有對(duì)方家族的致病基因6為BB,7為Bb,則11基因型為BbXAY,12基因型為BBXAXa,11和12夫婦再生一個(gè)男孩患病的概率是×=已知人群中100個(gè)人中有一個(gè)甲病患者,則b=,B=,則正常人中雜合子占,若13(×=BbXaY)與一表現(xiàn)正常的女性婚配Bb(),則生出患甲病后代的概率是××=10個(gè)體患21三體綜合征,屬于圖1中的染色體異常遺傳病(5)圖3中B所示細(xì)胞處于有絲分裂后期,含4個(gè)染色體組數(shù),若圖3所示細(xì)胞的A圖細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以在圖2的5(女性)體
25、內(nèi)存在時(shí)該細(xì)胞稱為第一極體故答案為:(1)成年人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加(或隨著成年人年齡增加發(fā)病人數(shù)急劇上升)(2)大多數(shù)染色體異常遺傳病是致死的,患病胎兒在出生前就死亡了(3)單基因 (4) 染色體異常遺傳?。?)4 第一極體點(diǎn)評(píng):本題具有一定綜合性,難度較大,屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的要求,重在考查了遺傳病的三種類型和基因自由組合定律的應(yīng)用,要求考生具有一定的識(shí)圖分析能力,并且能夠通過(guò)系譜圖的判斷利用基因的自由組合定律計(jì)算相關(guān)概率11(16分)(2012荔灣區(qū)校級(jí)三模)下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題組別材 料實(shí) 驗(yàn) 條 件觀 察 內(nèi) 容A浸泡過(guò)的花生種子清水、
26、蘇丹染液、50%酒精溶液細(xì)胞中著色的小顆粒B人口腔上皮細(xì)胞甲基綠吡羅紅染液DNA和RNA在細(xì)胞中的分布C紫色洋蔥鱗片葉外表皮解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水質(zhì)壁分離及復(fù)原D洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等植物細(xì)胞有絲分裂E菠菜葉丙酮、層析液濾紙條上的色素帶(1)A組實(shí)驗(yàn)中脂肪顆粒被染成橘黃色(2)B組實(shí)驗(yàn)中,如取材合適且提取色素的過(guò)程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒(méi)有預(yù)先干燥處理外,最可能的原因還有劃濾液細(xì)線次數(shù)不夠或?qū)游鰰r(shí)濾液細(xì)線沒(méi)入了層析液(3)C組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因是解離液破壞了細(xì)胞的原生質(zhì)層,細(xì)胞失
27、去了選擇透過(guò)性(4)在做D組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇圖甲(填編號(hào))處細(xì)胞為材料某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖象,此視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)目過(guò)少,可能的原因有視野選擇不合適 取材時(shí)間不合適 制片時(shí)壓片力量不合適 解離時(shí)間不合適(5)研究洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化,在分裂間期,RNA聚合酶催化mRNA分子合成,在末期,最活躍的細(xì)胞器是高爾基體染色體和染色質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化發(fā)生在有絲分裂的前期、末期(填細(xì)胞周期中的具體時(shí)期)考點(diǎn):檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn);DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn);葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn);觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原;觀察細(xì)胞的有絲分裂版權(quán)所有分析:觀
28、察DNA和RNA在口腔上皮細(xì)胞中的分布,需要使用甲基綠派洛寧染色液染色,DNA被染成綠色,RNA被染成紅色,需要使用顯微鏡進(jìn)行觀;觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體需要使用健那綠染色,呈現(xiàn)藍(lán)綠;觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂需要使用龍膽紫對(duì)染色體進(jìn)行染色;觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離,選擇的實(shí)驗(yàn)材料是紫色洋蔥鱗片葉的外表皮,含有紫色大液泡,便于觀察,不需要染色檢測(cè)脂肪需要使用蘇丹III染色,用酒精洗去浮色后用顯微鏡觀察看到橘黃色的脂肪顆粒據(jù)此分析解答解答:解:(1)檢測(cè)脂肪需要使用蘇丹III染色,用酒精洗去浮色后用顯微鏡觀察看到橘黃色的脂肪顆粒(2)色素的提取,色素帶顏色較淺,可能是因?yàn)闉V液細(xì)線畫(huà)的次數(shù)較少
29、,色素較少,或者是因?yàn)樵趯游龇蛛x的時(shí)候?yàn)V液細(xì)線沒(méi)入了層析液,色素溶解到了層析液中(3)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),需要使用活細(xì)胞進(jìn)行,解離液可以將細(xì)胞殺死,導(dǎo)致細(xì)胞的原生質(zhì)層失去選擇透過(guò)性,蔗糖分子也可以進(jìn)入細(xì)胞,質(zhì)壁分離不能發(fā)生(4)觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂,應(yīng)該選擇分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),此處細(xì)胞具有旺盛的分裂增生能力,便于觀察視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)量較少,可能是因?yàn)橐曇斑x擇不合適,取材時(shí)間不合適造成的(5)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,RNA聚合酶可以催化RNA的合成,末期高爾基體的活動(dòng)加強(qiáng),參與形成植物細(xì)胞壁,染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的不同存在形式,兩者的相互轉(zhuǎn)化發(fā)生在前期和末期故答
30、案為:(1)橘黃色 (2)劃濾液細(xì)線次數(shù)不夠或?qū)游鰰r(shí)濾液細(xì)線沒(méi)入了層析液(3)解離液破壞了細(xì)胞的原生質(zhì)層,細(xì)胞失去了選擇透過(guò)性(或解離液使細(xì)胞死亡)(4)(5)RNA聚合酶 高爾基體 前期、末期點(diǎn)評(píng):此題主要考查生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解運(yùn)用,難度適中12(16分)(2014秋豐順縣校級(jí)期末)如圖為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)如果頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致圖中細(xì)胞處的細(xì)胞體大量破壞,E處的分泌顆粒消失,將出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象這說(shuō)明E處分泌的物質(zhì)中含有抗利尿激素(2)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),在相關(guān)部位的影響下,細(xì)胞處產(chǎn)生興奮,興奮通過(guò)突觸(結(jié)構(gòu))傳遞給細(xì)胞,從而使A血管中的促甲狀腺激素釋放激素的含量增加,并最終引起甲狀腺激素分泌增加(3)在寒冷天氣里,中老年人容易患冷凝集素綜合征,該疾病特點(diǎn)是在較低的溫度下,機(jī)體產(chǎn)生抗體IgM作用于自身紅細(xì)胞,在體內(nèi)發(fā)生凝集在免疫學(xué)上此種疾病屬于自身免疫?。?)垂體可分泌促甲狀腺激素(TSH),若給小白鼠注射TSH,將使下丘腦的TRH(促甲狀腺激素釋放激素)分泌減少此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn):觀點(diǎn)一是TSH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果;觀點(diǎn)二是TSH通過(guò)促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,進(jìn)而對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證哪種觀點(diǎn)正確實(shí)驗(yàn)
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