北京理工附中2017-2018學年第二學期初二年級物理期中練習有答案

1、2017-2018學年度第二學期初二年級物理期中練習理工附中、單項選擇題（下列各小題只有一個選項符合題意。共30分，每小題2分）1 .在國際單位制中，力的單位是（2 .下列實例中，目的是為了增大壓強的是（）3 .自行車是綠色”出行的交通工具。關(guān)于自行車，下列措施中可以減小摩擦的是（）A.給車軸加潤滑油B.輪胎上制有花紋C.剎車時用力捏聞D.用橡膠制作自行車的閘皮4 .下列裝置在正常使用的過程中/利大氣壓強工作的是（A.彈簧測力計B.切蛋器C.天平5 .下列光學器件中，對光有會聚作用的是（）A.平面鏡B.凸面鏡C.凹透鏡6 .下列說法正確的是（）A.馬德堡半球?qū)嶒炇怯脕頊y量大氣壓數(shù)值的一個實驗B

2、.托里拆利實驗是第一個證明大氣壓存在的實驗C.通常海拔高度升高，大氣壓強將減小D.大氣只對其中的物體表面有豎直向下的壓強7 .細線0A下端懸掛一個小球，靜止時如圖2甲所示，若將底座右端向上傾斜一個角度為如圖17乙所示，則小球靜止時所指的方向是（）A.0BB.OCC.ODD.不能確定圖2甲圖2乙 e圖38 .1648年，帕斯卡做了一個著名的實驗。如圖3所示，在裝滿水的密閉木桶的桶蓋上，插入一根細長的管子，然后在二樓的陽臺上往細管里倒水，結(jié)果只用幾杯水就把木桶撐裂了。該實驗說明影響水產(chǎn)生壓強大小的因素是（）A.水的體積B.水的深度C.木桶的容積D.木桶的底面積出題人：齊利娟審題人：耿紅考試時間：9

3、0分鐘審核人：楊婭A.帕斯卡（Pa）B.牛頓(N)C.千克(kg)D.米(m)A.書包帶較寬B.刀刃很鋒利）D.注射器吸取藥水D.凸透鏡C.釘帽面積大D.載重汽車輪子較多9 .下列事例中，利用慣性的是（A,跳遠運動員起跳前要助跑C.運動員撐桿跳高時把撐桿壓彎10 .下列情境中，物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A.正在彎道上速滑的運動員C.空中減速下落的降落傘11 .圖4所示的盲道是為盲人出行提供方便和安全的道路設(shè)施。盲道一般由兩種磚鋪成，一種是帶有條形凸起的引導醇，引導盲人放心前行，稱為行進盲道：一種是帶有圓形凸起的提示穆，提示盲人前面該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了，稱為提示盲道。當盲人走在盲道上面時與走在

4、普通的平整路面上相比，走在盲道上（）A.增大了腳底的壓力，使腳底感覺更明顯B.增大了腳底的壓強，使腳底感覺更明顯C.減小了腳底的壓力， 使腳底感覺更明顯D.減小了腳底的壓強，使腳底感覺更明顯12.很多人喜歡在汽車的中控臺上放置香水，其實這是非常危險的。香水的主要成分是易燃酒精，如圖5所示為四瓶相同的香水，透明的玻璃瓶蓋形狀各異，其中在陽光下最容易引發(fā)火災的是（）B.守門員用力抓住飛來的足球D.運動員游泳時向后劃水（）B.水平桌面上靜止的物理書D.沿滑梯加速下滑的小孩13.在科學實踐課上，王老師將一只模型鳥的尖嘴支在礦泉水瓶蓋上，模型鳥的整個身體就能懸空保持平衡，如圖6所示。下列說法正確的是（）

5、A.模型鳥的重心在它所受支持力的作用線上B.沿水平方向緩慢移動礦泉水瓶，模型鳥就會掉落C.模型鳥所受重力和支持力不在同一條直線上D.模型鳥的重心在它的尾部14.圖7是中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)A廳”中的一件展品。這件展品由炮、指針、小球等裝置構(gòu)成。將小球放入炮筒之中并選擇發(fā)射力度的大小，按動發(fā)射按鈕，炮會將小球沿斜向上方向射出。在小球射出的同時炮身后退，炮身后的橫桿撞擊后面的指針，選擇發(fā)射的力度不同，指針的擺幅也就不同。關(guān)于這件展品，下列說法中正確的是（）A.炮對小球的作用力與小球?qū)ε诘淖饔昧κ且粚ζ胶饬.炮對指針施加力的作用時，指針不對炮施加力的作用C.炮靜止時，炮所受摩擦力與重力是一對平衡力D

6、.炮向后運動的過程中，運動狀態(tài)不斷改變圖4A.包餃子時捏出餃子花邊，說明力可以改變物體的形狀B.刀刃磨得很鋒利是為了利用增大壓力的方法來增大壓強C.墻壁上的吸盤式掛鉤利用了大氣壓D.迅速撞擊斧子的木柄，斧頭就套緊在木柄上，是利用了木柄的慣性20.下列說法正確的是A.壓力就是重力B.液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，是由于液體受到重力且液體有流動性C.公式p=F/s,對固體、液體、氣體都適用D、固體對物體的壓力一定等于它的重力15.2015年12月，世界上最大全透型載客潛水器寰島蛟龍1”在海南下水，如圖8所示。潛水器可搭載9名乘客緩慢下潛至水面下一定深度處懸停，待乘客觀光一段時間后，再緩慢上浮至水面。

7、下列說法正確的是（A.潛水器下潛時有慣性，懸停時沒有慣性B.在下潛過程中，水對潛水器底部的壓強不變C.懸停時，潛水器受到的合力為零D.潛水器懸停時只受到重力作用二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共14分,每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）16.如圖9所示的四幅示意圖中，表示近視眼和矯正后成像情況的是17.如圖10所示，某次冰球比賽中，運動員用冰球桿沿不同方向擊打冰球上的不同部位，冰球的運動狀態(tài)隨之發(fā)生改變。這個事例說明（）A.物體的運動需要力來維持B.力的作用效果與力的方向有關(guān)C.力的作用效果與力的作用點無關(guān)D.力可以

8、改變物體的運動狀態(tài)18.圖11所示的實例中，屬于連通器應(yīng)用的是A.茶壺B.水池下的回水彎管圖1119. 老師布置作業(yè)：讓同學們尋找生活中的物理現(xiàn)象一些現(xiàn)象，并做出了簡單的解釋。其中正確的是，并做出解釋。小剛走進廚房，觀察到了（）圖8(10船閘D.微小壓強計C.21、關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A、豎直向上拋出的物體運動到最高點時受到的合力為0B、物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用C、物體靜止在地面上，物體對地面的壓力與物體受到的重力大小相等D.物體運動的方向和受到力的方向不一定相同22、如圖12甲所示，彈簧測力計一端固定，另一端物住正方體木塊，木塊下面是一長木板。沿水平方向先后

9、兩次拉動長木板使其沿光滑水平面做直線運動，此過程中，木塊相對地面始終靜止。木板兩次運動的路程s與時間t的關(guān)系如圖12乙所示。如果木板上表面各處的精糙程度均相同，兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為為分別為fl、f2,下列判斷正確確的是（）三、實驗題（25、26題每空1分，23、24、23-30題每空2分，31題3分）23.在深究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中。（1）平行于凸透鏡主光軸的入射光經(jīng)透鏡折射后會聚的情形如圖13所示，可見此凸透鏡的焦距為cm。（2）實驗中，當蠟燭與該凸透鏡的距離如圖14所示示，在光屏上可得到一個清晰（填芷立“、或倒立）、（選填放大、等大“或縮小”的實像，就是利用這種成像規(guī)律工作

10、的（選填投影儀”、照相機機”或放大鏡”）；（3）若蠟燭逐漸靠近該凸透鏡，所成的像會逐漸變大（選填大或小”J（4）24.在深究上力平衡的條件的實驗中，小宇同學采用的實驗裝置如圖15所示.（1）當物體處于靜止狀態(tài)或狀態(tài)時我們認為它受到的力是相互平衡的。（2）實驗時，小宇發(fā)現(xiàn)當同左盤和右盤同時加入一個相等重量的祛碼時，木塊處于靜止狀態(tài)，此時木塊在水平方向受到兩個力的作用，這些力是平衡的。小明再把右盤中的祛碼換成一個較重的祛碼時， 發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài)， 出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是， 這時木塊在水平方向受到的力 （填平衡”或不平衡”）F1、F2,兩次的摩擦力A.FIF2B.F=F2C.fif2D.fi=

11、f2國1515國(3)為了避免上述現(xiàn)象的產(chǎn)生， 小明對實驗裝置進行了改進,將一塊長方形(選填輕質(zhì)”或厚重”)硬紙板在對角的現(xiàn)點附近各開一個小孔，用細線系住，細線的另一端繞過桌邊的滑輪各懸掛一個托盤，盤中各放兩個鉤碼，如圖16所示。小明將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放，松手后硬紙板(選填能或不能)平衡，設(shè)計此實驗步驟的目的是探究。25.在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小強和小敏利用如圖17所示的器材(小桌、海綿、祛碼、木板)設(shè)計了圖18所示的實驗，通過觀察甲、乙實驗現(xiàn)象，小強得出壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論。此后小敏把小桌挪放到一塊木板上，如圖18丙所示，她發(fā)現(xiàn)

12、小桌對木板的壓力作用效果不夠明顯。小敏通過對圖18甲、丙的比較，又得出壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論。請分析：(1)小強是根據(jù)的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的；26.利用如圖19所示的裝置探究同一直線上二力合成的律時，首先將彈簧的B端固定，再用兩個測力計沿相同方向拉A端，使A端到達某一點O并記錄下該點的位置，然后在表格中記錄下兩個拉力的大小與方向.再用一個測力計拉彈簧A端，仍將A端拉伸到O點，記錄下此時拉力的大小與方向，實驗中兩次將彈簧A端都拉伸到同一點O的目的是：.27 .根據(jù)實驗事實和合理理的理論推理來揭示自然規(guī)律是科學研究的重要方法。如圖20所示,從斜面上同一高度釋

13、放一個小車，觀察小車在水平面上的運動情況，并做出合理的推理，小明同學給出了如下的一些表述：在木板表面的水平面上，小車運動路程較長如果在沒有摩擦的水乎面上，小車將做勻速直線運動拋果在較光滑的水平面上，小車運動路程很長在鋪有棉布的水平面上，小車運動路程較短在鋪有毛巾的水平面上，小車運動路程很短為揭示小車以一定的速度在水平面滑行的規(guī)律，下面的判斷和排列次序正確的是A.事實，推論B.事實，推論C.事實3，推論D.事實，推論(2)小強和小敏實驗結(jié)論不一致的原因是：393圖20A.與壓力大小有關(guān)B.與接觸面積大小有關(guān)C.與運動的快慢有關(guān)D.與接觸面的粗糙程度有關(guān)小慧同學用一個表面平整的長木板、一個帶鉤的木

14、塊和一只彈簧測力計進行實驗。如圖21所示。一(1)為了測量滑動摩擦力的大小，應(yīng)在水平長木板上，用彈簧_臥、，1、一rrr11JT測力計沿水平方向拉動木塊。(2)他設(shè)計的記錄表格如下表所示：圖21次數(shù)壓力/N接觸面木塊放置木塊運動測力計示數(shù)/N12木板平放0.1m/s22木板倒放0.1m/s32木板豎放0.1m/s小慧同學的實驗可以驗證猜想(填字母符號)是否正確。(3)圖22中是某次實驗中彈簧測力計的讀數(shù)，此時拉力大小為No(4)小慧同學采用如圖所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定彳艮難讀數(shù)，其原因是是。請你小同學提出一些改進意見。29.下列表格是研究物體所受到的重力跟

15、物體質(zhì)量的關(guān)系實驗得到的數(shù)圖據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，寫出物體所受到的重力與物體質(zhì)量的關(guān)系式：G=m/kg123456G/N9.819.629.439.24958.830.圖23所所示，在2017年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上，11位執(zhí)行過載人航天任務(wù)的航天英雄歡聚在一起，他們在一座星云雕塑上留下了每個人寶貴的手掌印， 這一雕塑取名為掌中蒼穹”由中國國家博物館收藏。細心的同學發(fā)現(xiàn)航天英雄們都在用力下按使手掌印跡更清晰。 請根據(jù)這個現(xiàn)象，提出一個可探究的科學問題題O31.水平實驗桌面上有微小壓強計、刻度尺和兩個大小不同的燒杯及足量的水。 小華學習了液體內(nèi)部壓強是跟哪些因素有關(guān)的知識后， 又提出了新的猜想： 液

16、體對容器底部的壓強與液體的質(zhì)量有關(guān)嗎？為此他利用提供的實驗器材進行了如圖的實驗向小燒杯中倒入100g的水， 將黛小壓強計的探頭放入容器底部，如圖甲所示，記錄微小壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差向小燒杯中再倒入200g的水，將微小壓強計的探頭放入容器底部壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差h2。小華發(fā)現(xiàn)hh2,于是得出結(jié)論：液體對容器底部的壓強與液體的質(zhì)量有關(guān)。請利用上述器材證明小華的結(jié)論是錯誤的。寫出實驗過程及實驗現(xiàn)象。28.在探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想，發(fā)現(xiàn)彈圖22，如圖乙所示，記記錄微小四、科普閱讀題（共4分）請閱讀估算并回答32題估算當你在大禮堂演出時，面對黑

17、壓壓的觀眾，如果你想迅速了解臺下大約有多少人，你可以用下面的方法來算：以某一排為標準，數(shù)出該排的人數(shù)，然后乘以排數(shù)，得到總?cè)藬?shù)。這就是一種估算的方法。所謂估算，就是根據(jù)某個合理的假定獲得一個近似值的方法。估算不是瞎猜，它的結(jié)果是根據(jù)已知的信息進行合理推測得到的。在無法獲得確切數(shù)據(jù)的情況下，通常先建立合適的模型，再通過相應(yīng)的測量、計算來進行估算，從而獲得事物的有關(guān)信息。例如，我們?yōu)榱斯浪阋粋€大石塊的體積，可以依據(jù)石塊的形狀建立柱體或球體的模型，通過測量石塊的邊長或周長，再按照建好的模型計算得出石塊的大致體積。再如，林業(yè)工作者在統(tǒng)計一大片森林中樹木的數(shù)量時，不可能一棵一棵地去數(shù)，他們通常會把整片森

18、林平均分成若干個區(qū)域，從中選出數(shù)量比較平均的一個區(qū)域作為估測對象，數(shù)出這個區(qū)域里有多少樹木，再乘以區(qū)域數(shù)量就可以得到結(jié)果。生物學家在野外考察時，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)動物留下的腳印，他們往往會利用腳印來估算動物在不同生長發(fā)育期的體重。怎么估算呢？通常是在方格紙上描繪出腳印的輪廓，數(shù)出腳印輪廓所圍小方格的個數(shù)（凡大于半格的都算一個，小于半格的都不算），用一個小方格的面積乘以數(shù)出的小方格的個數(shù)，就大致得出了腳印的面積。再測量出腳印的深度，然后通過進一步的實驗操作獲得其他數(shù)據(jù)或信息，從而估算出動物的體重。既然是估算，結(jié)果可能會與實際值不能嚴格吻合，二者存在偏差很正常。這時，我們可以通過建立更合理的模型或者多次測

19、量取平均值等方法來減小偏差。32 .請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）為提高估算結(jié)果的準確性，可以采用的方法。（寫出一種方法即可）（2）生物學家發(fā)現(xiàn)一只熊在雪地里留下的一串腳印，選取出這只熊四腳著地停留時的腳ER,圖21甲是其中的一個腳印。生物學家在方格紙上描繪出該腳印的輪廓，如圖25乙所示。已知圖中每個小方格的面積均為10cm2,則該腳印的面積約為cm2。為估算出該熊的體重，你認為生物學家在當時的條件下還需要進行怎樣的實驗操作?請寫出簡要的實驗步驟。五、計算題(共8分，33題2分，34、35每題3分)32.有關(guān)籃球的質(zhì)量約為600g,求籃球受到的重力為多少?34.豎直向上拋出的排球受到的重力為20N,球在運動過程中受到的空氣阻力總是跟運動方向相反，大小為5N。求排球在上升過程中和下落過程中受到的合力FF2。35.如圖26所示，水杯底面積為20cm2,。內(nèi)裝500ml水，水的深度為10cm,水杯放置在表面積為1m2的水平桌面上，杯子質(zhì)量為200g。求：(1)水對杯底的壓力；V7(2)桌面受到的壓強。J2017-2018學年度第一學期初二年級物理期中練習理工附中參考答案、單項選擇題（每小題2分，共30分）題號1