小學(xué)三年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案5篇

1、小學(xué)三年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案5篇 班會(huì)是班主任或班委會(huì)對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效管理、指導(dǎo)和教育的重要途徑和形式。在班會(huì)上，每個(gè)同學(xué)都可以先發(fā)表自己的意見，參與集體管理，研究解決班級(jí)中的各種問題。下面我就和大家分享小學(xué)三年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案5篇，來欣賞一下吧,希望能夠幫到你們. 小學(xué)三年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案1 一、活動(dòng)目的： 對(duì)于品德教育應(yīng)從小抓起。美的行為、美的心靈需要從各方面來培養(yǎng)，針對(duì)三年級(jí)學(xué)生，應(yīng)有一個(gè)規(guī)范的行為，配合學(xué)校的德育工作，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、美好心靈的創(chuàng)造是起步工作的重點(diǎn)。為此，舉行了本次主題班會(huì)，旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)生守則。加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)，使學(xué)生明確在校、在家庭、在社會(huì)都應(yīng)

2、該有美的行為和美的心靈。 二、活動(dòng)材料: 1，小學(xué)生行為規(guī)范 2，小品課間十分鐘 3，多媒體圖片 4，小品劇墻壁的_ 5，歌曲 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 本班教室 四、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、確定主持人和節(jié)目表演者。 2、制作多媒體課件。 3、學(xué)生自已熟悉小學(xué)生日常行為規(guī)范內(nèi)容。 五、活動(dòng)程序： (主持人甲江蔚、乙張美瑩) 甲：尊敬的來賓，老師，同學(xué)們，大家好! 乙：對(duì)你們的來臨表示衷心的感謝和崇高的敬意。 甲乙：三(3)班美的行為，美的心靈尚美主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 甲：三年前，我們踏進(jìn)校門的那一天起，我們就不再是父母身邊撒嬌的娃娃，而是一名光榮的小學(xué)生了。 乙：我們就要以新的規(guī)范和準(zhǔn)則來要求自己，希望早日成為一名

3、光榮的少先隊(duì)員。 甲：古人說得好，“不以規(guī)矩，不成方圓?！泵總€(gè)組織都要有一定的準(zhǔn)則和規(guī)范。 乙：那么，我們小學(xué)生行為的規(guī)范是什么?它就是小學(xué)生日常行為規(guī)范。 甲：三年前，我們告別了幼兒園，邁進(jìn)了學(xué)校的大門。那時(shí)，我們對(duì)小學(xué)生日常行為規(guī)范并不了解。 乙：但三年以來，我們組織學(xué)習(xí)了小學(xué)生日常行為規(guī)范，知道了作為一名合格小學(xué)生必須達(dá)到的基本條件。 甲：那么，行為規(guī)范的主要內(nèi)容是什么呢?(幻燈打出“在校做個(gè)好學(xué)生”) 甲：規(guī)范向我們明確提出了努力的方向。但你們有沒有真正地去理解? 乙：現(xiàn)在我們進(jìn)行一個(gè)競賽來考驗(yàn)一下你們。我宣布行為規(guī)范競猜開始。 甲：我們將采取競賽，案例分析討論的形式進(jìn)行。 行為規(guī)范競

4、賽 甲：各位同學(xué)請(qǐng)聽題目： 1小學(xué)生日常行為規(guī)范共有幾條?請(qǐng)背誦第一條的內(nèi)容。 2甲：我說出規(guī)范中的一句，請(qǐng)接著背下來，并說出是第幾條。“誠實(shí)守信，不說謊話，” 3乙：規(guī)范第12條中說，課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。請(qǐng)說出你的理解。 甲：來些有點(diǎn)難度的題目： 1請(qǐng)接下去背誦出我所說的條款，“愛護(hù)公物” 乙：2遵守交通法規(guī) 甲：說行為規(guī)范你們都說得很不錯(cuò)，但結(jié)合實(shí)際，你們還懂嗎? 乙：下面進(jìn)行案例討論題。請(qǐng)看小品課間十分鐘。 表演者：老師李夢(mèng)菲;小明曹海榮;小剛王鈺楓。 甲：小品看完了，請(qǐng)你們結(jié)合規(guī)范的條款評(píng)價(jià)他們的表現(xiàn)。 乙：討論分析人物做得好在哪里，錯(cuò)在哪里，我們

5、要怎樣做? 其他學(xué)生回答： 乙：每一個(gè)參賽選手表現(xiàn)得都很出色，看來大家真的已經(jīng)把規(guī)范的各項(xiàng)條款牢牢記在心中。 甲：我們不光要記牢，跟重要的是要按照條款的內(nèi)容去做。 乙：我們來看看生活中這些行為是否美?(幻燈片) 甲：以上的一些不好的行為，我們千萬不要學(xué)習(xí)，如果碰到還可以勸告他們不要那樣做;我們要學(xué)習(xí)他們好的行為。 甲：我們?cè)谛Ｗ鰝€(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，同樣，也要努力做一位社會(huì)的好公民。(幻燈打出“在社會(huì)做個(gè)好公民”) 乙：所以我們不僅要遵守學(xué)校的行為規(guī)范，還要遵守社會(huì)公德。 甲：這堵墻壁是危墻，那個(gè)人不顧生命安全去攀爬，結(jié)果會(huì)怎樣?我們?cè)賮砜纯匆欢滦路鬯⒌陌讐Ρ?，它?huì)有怎樣的遭遇呢? 乙：請(qǐng)

6、欣賞小品劇墻壁的_ 表演者：白墻壁江蔚;同學(xué)A黃佳泳;同學(xué)B梁家禧; 同學(xué)C張蓓詩;同學(xué)D謝雨珍;同學(xué)E韋朝杰。 乙：小品看完了，請(qǐng)你們結(jié)合規(guī)范的條款評(píng)價(jià)他們的表現(xiàn)。 其他學(xué)生回答。 甲：你們回答得非常好，希望生活中也要做到自覺愛護(hù)公物. 甲：來同學(xué)們，讓我們共同朗讀小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌，全班的同學(xué)共同學(xué)習(xí)和遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范各個(gè)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。 乙：隊(duì)歌起，同學(xué)們，祝你們?cè)缛粘蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員。 甲：小學(xué)生行為規(guī)范指導(dǎo)我們的言行，使我們懂得了作為一名小學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任以及必須履行的義務(wù)，同學(xué)們，讓我們牢記行為規(guī)范的每一條內(nèi)容，共同擁有美的行為，美的心靈。 乙：歡迎班主任

7、劉老師為我們總結(jié)。 教師結(jié)合班會(huì)主題總結(jié)，向?qū)W生提出學(xué)習(xí)和生活的要求。 甲乙：讓我們?cè)跉g樂的歌聲中勇往直前，迎接美好的明天!三(3)班主題班會(huì)到此結(jié)束。 全班同學(xué)起立掌聲歡送聽課的老師。 六、課后反思： 教師小結(jié)是整節(jié)課得重要部分，教師應(yīng)抓住學(xué)生整節(jié)課的表現(xiàn)分析總結(jié)。我只是針對(duì)主題作了簡單的總結(jié)，沒有及時(shí)對(duì)這節(jié)課表現(xiàn)好的學(xué)生給予表揚(yáng)，沒有向他們提出存在的不足。這節(jié)課的主體是學(xué)生，教師起的是引導(dǎo)作用，前期的準(zhǔn)備工作是老師“引”的主要作用，課后的“導(dǎo)”工作做得不好。 小學(xué)三年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案2 一、活動(dòng)目的： 1.通過活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生的彼此了解，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性; 2.懂得關(guān)心

8、別人、將心比心的人際交往常識(shí);懂得團(tuán)結(jié)互助，友誼之花才會(huì)開放得更加燦爛。 3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。 4.在班集體建設(shè)過程中，建立良好的人際關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神，建立集體觀念。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.椅子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼在我心中”四個(gè)大字，并配些圖畫。 2.錄音機(jī)，磁帶。 3.課前組織學(xué)生收集有關(guān)友誼的名言，組織學(xué)生排演有關(guān)小品。 三、活動(dòng)過程： (一)開場(3分) 甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根扎正。 乙：一個(gè)懂事的孩子，從小要有美好的心靈。 甲：集體中怎樣生活， 乙：同學(xué)間怎樣相處， (合)：我們都應(yīng)該弄懂。 (合)：我們都是集體的一員

9、，有時(shí)并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。 乙：如果人人都自私自利，班里將會(huì)冷酷無情。 甲：如果人人都獻(xiàn)上一份愛心，班里將會(huì)充滿陽光。 合：友誼在我心中主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 甲：同學(xué)們，我們都有自己的好朋友，在我們的班會(huì)開始前，請(qǐng)和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我們班會(huì)的精彩。(放朋友音樂開場。) (二)乙：請(qǐng)中隊(duì)長講話：(1分) 親愛的同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，都需要?jiǎng)e人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助，互相團(tuán)結(jié)。"人心齊，泰山移"。只有為了一個(gè)共同目標(biāo)，大家團(tuán)結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí);兩年多了，有些成

10、為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎?你會(huì)和同學(xué)交往嗎?通過今天的活動(dòng)，相信大家會(huì)對(duì)這些問題有一定的了解，一定會(huì)對(duì)我們有很大的幫助的。 (三)(乙)：今天，我們的活動(dòng)就從三個(gè)和尚的故事開始吧。(2分) 動(dòng)畫片三個(gè)和尚片段。 甲：聽了這個(gè)故事你有什么感想?(請(qǐng)同學(xué)回答3-4人)(2分) (四)下面請(qǐng)看詩歌表演團(tuán)結(jié)力量大 (五)甲：我們?cè)谂c同學(xué)、與朋友的交往過程中，難免會(huì)有一些摩擦。如果不謙讓，就會(huì)影響團(tuán)結(jié)，影響學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢?請(qǐng)看兩個(gè)短劇(6分) (小品1：坐在后面的某位同學(xué)，課上向前推桌子擠了你的椅子，兩人你推我擠，打了起來，還撕破了作業(yè)本。 小品2：排隊(duì)集合時(shí)后面的同學(xué)擠

11、了前面的同學(xué)，結(jié)果兩人大吵起來。) 甲：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會(huì)不一樣，大家看。他們來了(短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。) 乙：“為什么換種想法，換個(gè)位置，結(jié)果竟會(huì)有如此大的變化呢”(請(qǐng)大家討論，隨意發(fā)表意見。) 合：只要我們能多為別人想一想，很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢。 (甲)：(2分) (乙)：我們生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，下面我們來聽詩歌聯(lián)誦真正的友誼。 乙：一條金色的紐帶，把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，下面請(qǐng)帶著你的朋友來聊一聊。說說你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥眩蚺笥?/p>

12、之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。(大約3-4對(duì)朋友)(3分) 乙：請(qǐng)聽歌曲找朋友(3分) (六)甲：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，不僅能使自己進(jìn)步更快，同時(shí)會(huì)增進(jìn)我們之間的友誼，這樣我們就能獲得更多的朋友。請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，你想對(duì)他說些什么呢? (七)甲：身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽，對(duì)朋友的信任可以對(duì)你有很大的幫助，你對(duì)朋友在他最需要幫助的時(shí)候給與的點(diǎn)滴相助會(huì)對(duì)他產(chǎn)生不能忘卻的記憶。生活中、學(xué)習(xí)中，我們需要的正是這樣的牽手。下面我們進(jìn)行一個(gè)小游戲：信任走。(5分) (放歌曲永遠(yuǎn)是朋友) 乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話：(2分)同學(xué)們，人

13、的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”?？茖W(xué)家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。”李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請(qǐng)敞開你的心接受友誼吧，請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧，你將會(huì)獲得無比的幸福和財(cái)富!請(qǐng)記?。河颜x之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友，從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。這樣我們的班級(jí)一定是溫暖的，一定是團(tuán)結(jié)的，你也會(huì)在這樣的大家庭中快樂地成長，成為人人喜愛的人。!下面老師有個(gè)小小的建議，請(qǐng)我們的同學(xué)們換換座位，坐在曾經(jīng)和你發(fā)生過矛盾或者是經(jīng)常發(fā)生矛盾的同學(xué)坐在一起，我們一起感受一下，這位

14、同學(xué)曾經(jīng)對(duì)你有過什么樣的點(diǎn)滴幫助，你最想對(duì)他說什么。 (感恩的心，手牽手)(3分) 乙：請(qǐng)來賓講話。 合：讓我們?cè)谝磺颜x地久天長中結(jié)束我們的主題班會(huì)。(齊唱)(2分) 感想：對(duì)朝夕相處的住宿班的孩子來說，友誼為主題的班會(huì)非常有實(shí)效性。班會(huì)上孩子們真摯的話語、動(dòng)情的傾聽，拉近了同學(xué)們之間的距離，化解了曾經(jīng)的矛盾，更多地想到了他人對(duì)自己曾經(jīng)的點(diǎn)滴幫助，學(xué)會(huì)了感恩，讓同學(xué)們?cè)跉g聲和笑語中學(xué)會(huì)了如何與人相處，明白了理解和寬容是友誼的真諦，也使學(xué)生知道如何積極主動(dòng)地關(guān)心、幫助別人，樂于接近周圍人，做個(gè)受大家歡迎的人，與他人建立和諧的人際關(guān)系。 小學(xué)三年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案3 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過本次班會(huì)

15、，明確搞好衛(wèi)生的重要性。 2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施。 3、讓班級(jí)衛(wèi)生面貌煥然一新。 二：活動(dòng)過程 (一)導(dǎo)入： 1、作為小學(xué)生我們要做到講衛(wèi)生、懂禮貌!養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣受益終身!今天，我們開一節(jié)班會(huì)，主題是搞好班級(jí)衛(wèi)生。板書主題：怎樣搞好班級(jí)衛(wèi)生?： 2、談?wù)劖h(huán)境對(duì)人的影響。 (1)小組交流 (2)全班交流 3、你最喜歡哪些地方?最討厭哪些地方?為什么? 4、說說我們教室的整潔情況。 5、你喜歡我們現(xiàn)在的教室嗎?為什么? (二)展開：_ 1、主持人宣布班會(huì)開始。 2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅(jiān)持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙

16、蔞。 3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。 4、主持人：我們班的衛(wèi)生現(xiàn)狀是： (1)可喜之處：地面干凈 (2)不足之處：維持干凈的時(shí)間短 5、討論：怎樣保持地面的干凈。 (1)小組交流 (2)全班交流 (3)班長記下那些可行的方法。 6、現(xiàn)在再讓我們看看我們班的個(gè)人衛(wèi)生情況。 (1)表揚(yáng)班里個(gè)人衛(wèi)生搞得好的同學(xué)。 (2)每個(gè)同學(xué)檢查自己，還有哪些不夠的地方。 (四)結(jié)束： 1、各人交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施。 2、號(hào)召同學(xué)從我做起，搞好班級(jí)衛(wèi)生，搞好個(gè)人衛(wèi)生。 (五)總結(jié)： 同學(xué)們，這次班會(huì)開得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)

17、點(diǎn)以及不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好個(gè)人衛(wèi)生，搞好我班衛(wèi)生。 小學(xué)三年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案4 【活動(dòng)主題】 自然災(zāi)害是無情的，很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害，其中特別是地震的破壞性，這次班會(huì)我們就來認(rèn)識(shí)一下地震，也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。 【引入】 【活動(dòng)目的】 1、通過這次班會(huì)，讓學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。 2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識(shí)，教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避。 3、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),提高自我保護(hù)能力，有利于學(xué)生的健康成長。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】視頻播放，ppt課件 【活動(dòng)過程】 一、導(dǎo)入活動(dòng)主題： 20_（請(qǐng)自

18、填）年的5月12日就這樣寫入了歷史，當(dāng)天十四時(shí)二十八分，突如其來的汶川8.0級(jí)地震，震動(dòng)了汶川，震動(dòng)了億萬國人的心。一個(gè)個(gè)美麗的縣城，那樣令人神往的天府之國，頃刻間天崩地裂，斷壁殘?jiān)?。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐久久縈繞在我們心中。 四川汶川大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時(shí)我們的生活很幸福，其實(shí)危險(xiǎn)隨時(shí)都有可能發(fā)生。假如地震真的來了，親愛的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么? 二、地震前準(zhǔn)備：讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患。 1、地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備? 學(xué)習(xí)地震基本急救知識(shí)，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開展家庭一分鐘緊急避險(xiǎn)、撤離與疏散的演練活動(dòng);備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品

19、。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近，要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具。 2、如何做好疏散準(zhǔn)備? 清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時(shí)便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境，了解避難場所，地震時(shí)可沿指定路線及時(shí)疏散。 三、地震時(shí)自救知識(shí)： 1、地震時(shí)的避震原則是什么? (應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。) 2、地震時(shí)怎樣自救?先讓學(xué)生討論交流，再做補(bǔ)充和總結(jié)。 只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護(hù)頭部。 在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來不及，就在堅(jiān)硬家具下伏而待定，再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。 在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全

20、角”或廚房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等小開間內(nèi)，不要跳樓，待強(qiáng)震過后有序撤離。從高樓撤離時(shí)應(yīng)走安全通道，千萬不要坐電梯。 在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。 在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物，如：樓房等。 一旦震動(dòng)停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時(shí)最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時(shí)，用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘?jiān)珨啾?，以防余震發(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。不要哭喊，盡可能控制自己的情緒、休息，等

21、待救援人員到來。如果受傷，要用簡易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)約飲食，防震包的水和食品一定要節(jié)約使用，發(fā)出求救信號(hào)時(shí)可采用敲擊水管的辦法。 四、地震后互救知識(shí)： 1、震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居，還是陌生人，以免錯(cuò)過救人良機(jī)，造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年。可使他們迅速在救災(zāi)中發(fā)揮作用。先救容易救的人?？杉涌炀热怂俣龋M快擴(kuò)大救人隊(duì)伍。 2、首先請(qǐng)家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細(xì)傾聽有無呼救信號(hào)，判定被埋壓人員位置。在保持通風(fēng)(通氣)的前提下，做好標(biāo)志，等待專業(yè)救援隊(duì)人員前來救治 3、接近被埋壓人時(shí)，不要用利器刨挖。注意分

22、清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對(duì)人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部，清除口、鼻內(nèi)的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強(qiáng)拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其避免強(qiáng)光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進(jìn)食過多。避免被救人員情緒過于激動(dòng)。 【活動(dòng)小結(jié)】 地震非?？膳?，因?yàn)樗豢深A(yù)測，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們，平時(shí)看一些自我保護(hù)方面的書籍，為我們的安全保駕護(hù)航!我們學(xué)校預(yù)計(jì)會(huì)在下周一、周二，進(jìn)行防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)。希望同學(xué)們都能聽從老師的指揮，確保演習(xí)活動(dòng)的安全，千萬不能在為了安全的演習(xí)中出現(xiàn)安全問題。 小學(xué)三年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案5 班會(huì)時(shí)間：20_年_月_日 班會(huì)地點(diǎn)：_班教室 班會(huì)目的：響應(yīng)學(xué)部的號(hào)召，增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè) 班會(huì)主題：營造良好班風(fēng)，給學(xué)習(xí)無限動(dòng)力 班會(huì)主持人：陳_ 班會(huì)記錄人：葛_ 班會(huì)流程： 1、主持人陳_宣布會(huì)議主題，并對(duì)會(huì)議流程做了簡要介紹。 2、班主任程_老師發(fā)表重要講話： (1)針對(duì)班干部值班記錄本，對(duì)上周