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文檔簡介

1、春學期小學五年級語文期末模擬試題含答題卡、參考答案2020年春學期小學五年級語文期末模擬試題姓名:準考證號: 說明:1.答題前,請將你的姓名和準考證號認真填、涂在試卷和答 題卡上。2 .試題分為“積累與運用”“閱讀”和“習作”三部分,共6頁。3 .“積累與運用”和“閱讀”兩部分的答案必須全部填涂在答題卡 的相應(yīng)位置上,“習作”寫在答題卡的相應(yīng)位置。4 .考試時間為90分鐘,請合理安排答題時間。5 .考試結(jié)束后,請將試卷和答題卡一并交回。第一部分 積累與運用一、看拼音,寫詞語。(10分)jian duduan lian hou long bao fu rong xing ( ) ( )()()(

2、) xiong tang fang si yin jian juanlian cu yong () () ()() ()二、第13題中,都有一項加點字的注音是錯誤的。把它找出來,并根據(jù)序號在答題卡的相應(yīng)位置上填涂。(3分)I.A.蚌(fCng)殼B.血泊(po) C.山岡(gdng) D.燕(ydn)園() 2. A.迸(b6ng)出B.綽(chGo)起 C 明晃晃(hudng) D.擂(14i)鼓() 3. A.擒(qi ng)拿B.威嚇(h6) C.玷污(diGn) D.忌諱(hui) ()三、第4 5題中,都有一項有錯別字。把它找出來,并根據(jù)序號在答題卡的 相應(yīng)位置上填涂。(2分)4.

3、A.興致勃勃B.手急眼快C.抓耳撓腮D.胸有成竹( ) 5. A.手忙腳亂B.能書善畫C.出謀畫策D.相 映成趣()四、第67題中,都有一項加點字的解釋是錯誤 的。把它找出來,并根據(jù)序號在答題卡的相應(yīng)位置上填涂。(4分)6. A.神機妙算(計謀)B.情不自禁(抑制)( ) C.若有所思(如果)D.矜持不茍(馬虎)7.A.心驚膽戰(zhàn)(戰(zhàn)斗)B.躍躍欲試(想要)( ) C.恍然大悟(明白)D.馬革裹尸(包裹)五、第814題中,選出正確答案,并把序號在答題卡的相應(yīng)位置 上填涂。(7分)8.下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是 ()。A.兩人舉起酒杯,一飲而盡。8 .沃克醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超,一針見血,手術(shù)做

4、得非常成功。C.他總是在窗邊一聲不吭地坐著,好像是透過風景思念著他的家 鄉(xiāng)。D.參觀了人民后,這些英雄的事跡讓我們不由得肅然起敬。9 .關(guān)于漢字演變過程,正確的一項是().A.甲骨文一金文一小篆一隸書一楷書B.甲骨文一金文一隸書一小篆 f楷書C.甲骨文一金文一小篆一隸書一行書D.甲骨文一小篆一金 文一楷書一隸書10.下列人物與性格特點對應(yīng)有錯的一項是( ) A.諸葛亮一一足智多謀B.李逵一一魯莽剛猛C.孫悟空一 神通廣大D.林黛玉一一活潑開朗11.下列句子中,沒有語病的一 句是()。A.到我有記憶的時候,園子里就只有一棵櫻桃樹、一棵李子樹,雖 然櫻桃和李子都不大結(jié)果子,但是覺得它們并不存在。B

5、.魯肅私自撥了二十條快船,每條船上配三十名軍士,照諸葛亮說 的,布置好青布幔子和草把子,等諸葛亮調(diào)度。C.通過消防官兵的努力,使臺風“利奇馬”造成的洪澇基本解決。D.有無扎實的閱讀基礎(chǔ),是青少年提高寫作能力的前提。12.將下列句子依次填入語段中的橫線處,順序正確的一項是()。不是所有的笑容都表達喜悅,;不是所有的喝彩都表達贊頌, ;不是所有的順從都表達誠意, ;不是所有的順利都表達 成功, 。就像不是所有的反對都表達憎惡就像不是所有的眼淚都表達悲痛 就像不是所有的沉默都表達否定 就像不是所 有的挫折都表達不幸A. B. C. D.13.對課文內(nèi)容理解分析不正確的一項是()A.月是故鄉(xiāng)明向我們展

6、現(xiàn)了故鄉(xiāng)那溫馨的夜晚和恬淡的明月, 使我們感受到了作者那深切的思鄉(xiāng)之情。B.景陽岡的作者是吳承恩,描述了武松打虎的故事,體現(xiàn)了武 松豪放、勇武而機敏的性格特征。C.手指闡明了一個道理:五根手指團結(jié)一致,成為一個拳頭, 那就根根有用。D.青山處處埋忠骨中,對的神態(tài)、動作等描寫,體現(xiàn)了他 內(nèi)心的悲痛。14.按原文填空,橫線上填入的內(nèi)容最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┏擞?鬻盾與矛者,譽之日:“吾盾之堅,。”又譽其矛日:“吾矛 之利,?!被蛉眨骸?,何如? " A.物莫能陷也于物不 陷也以子之矛陷于子之盾B.物能陷也于物無不陷也以子之矛 陷子之盾C.物莫能陷也于物無不陷也以子之矛陷于子之盾 D.物莫能

7、陷也于物無不陷也以子之矛陷子之盾六、第1517 題中,有一項詩句最符合題目要求。把它找出來,并根據(jù)序號在答 題卡的相應(yīng)位置上填涂。(3分)15.下列詩句不是寫景的一項是 ( ) A.草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。B.渭城朝雨泡輕塵,客舍青青柳色新。C.三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。D.晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。16. ( A ),孤城遙望玉門關(guān)。A.黃河遠上白云間B.黑云壓城城欲摧C.青海長云暗雪山D.湖光秋 月兩相和17.下列詩句中不是送別詩的是( ) A.海內(nèi)存知己,天 涯若比鄰。B.莫愁前路無知己,天下誰人不識君。C.春風又綠江南岸,明月何時照我還。D.桃花潭水深千尺,不及汪倫

8、送我情。第二部分閱讀一、根據(jù)課外閱讀完成下列試題。(15分)(一) 第1827題中,只有一個選項符合題目要求,把它找出來,并根據(jù) 序號在答題卡的相應(yīng)位置上填涂。(10分)18.西游記中玉皇大 帝封悟空為()。A.美猴王B.齊天大圣C.斗戰(zhàn)勝佛D.弼馬溫19.呼蘭河傳中 全城引為光榮與驕傲的五六尺深的大泥坑在()A.十字街B.西 二道街C.東二道街D.小胡同20.他很喜歡和天空的雀子說話,很 喜歡和大黃狗談天,有些古怪,他是()。A.馮歪嘴子B.磨坊掌柜C.有二伯D.爺爺21.唐僧師徒四人來到車 遲國,車遲國是個()的地方。A.敬道滅僧B.敬僧滅道C.敬佛 滅妖D.敬妖滅佛22.尼爾斯變成小精靈

9、后,雄鵝給他取了一個新的 名字叫什么? ()A.小不點B.小矮人C.大拇指D.小精靈23. 下列論語名句跟學習態(tài)度、學習方法有關(guān)的是() A.學而時 習之,不亦說乎? B.朝聞道,夕死可矣。C.關(guān)雎樂而不淫,哀而不傷。D.君子成人之美,不成人之惡。小人反是。24.在小雷音彌勒擒黃眉故事中,悟空被困在()里面出不 來。A.金圈B.金錢C.金球D.煉丹爐25.在假如給我三天光 明一書中,如果給海倫三天光明,她第二天早晨想看到的是() OA.花朵B.露水C.黑夜變?yōu)榘讜僁.小草26.植物世界無奇不有, 樹的種類可多啦,被海倫認為是“帝王之樹”的是()。A.松柏B.梧桐C.橡樹D.銀杏樹27.海底城市

10、浮上海面后,過多久 會重新沉下去? () A.一年B.一個月C. 一個小時D.一天(二)判斷下列句子的說法是否正確(正確的為,錯誤的為 “B” ),并在答題卡相應(yīng)的位置上填涂。(5分)28.尼爾斯在旅行 中被賣給了公園的管家。() 29.子曰:“朝聞道,夕死可矣。”可以看出孔子對真理的執(zhí) 著追求。() 30.海倫被美國時代周刊評選為20世紀美國十大 英雄偶像。() 31.西游記中金角大王和銀角大王原來是觀音菩薩的弟子。() 32.如來佛辨識假猴王故事中,那只假孫悟空是金絲猴變 的。()二、閱讀短文,思考后面的問題,每道題選擇一個最恰當?shù)拇?案,并根據(jù)序號在答題卡的相應(yīng)位置上填涂。(26分)(一

11、)吃葷 的植物 世界之大,無奇不有。動物以植物為“食”,人們已司空 見慣,不覺為奇;而植物以捕“食”動物為生,有人恐怕還是第一 次聽說。這些吃葷的植物大都生長在氣溫較高的沼澤地帶,因為這種地方 往往土質(zhì)貧瘠,所以不得不捕捉昆蟲以獲取氮氣。它們布設(shè)“陷 阱”的方法很巧妙,有三種基本式樣:一種用捕捉器般的夾子,器 官的兩半能迅速閉合,把犧牲品夾在當中;另一種像粘繩紙,用分 泌的沾液把獵物粘?。坏谌N是生有瓶狀葉,引誘昆蟲陷進瓶中。 就拿其中的茅膏草來說,它的葉子像小小的月牙,平時葉子張開, 露出鮮艷的肉色餌細胞,看上去十分美味多汁。昆蟲一旦碰到它葉 子上的腺毛,葉子就會像夾子一樣由兩邊向中間合攏,

12、將昆蟲困在 其中,并分泌消化液把它消化,大約十天后,葉子重新開啟,靜靜 恭候下一個獵物。有趣的是,如果它包住石子等不能夠“吃”的東 西,不超過24小時,葉子便會重新開啟,將其吐棄。著名生物學家達爾文對食蟲植物進行過多次觀察和試驗,曾感嘆地說:“這是多么的智慧!” 33.上文的說明對象是 ()。A.以捕食植物為生的植物B.以捕食動物為生的植物C.以捕食動物 為生的動物D.以捕食植物為生的動物34.短文第1自然段有兩個 加點的“食”字,意思分別是()。A.吃食物B.食物吃C.吃吃D.食物食物35.短文第2自然段中 劃線的句子采用的說明方法有()。A.列數(shù)字 打比方B.列數(shù)字 畫圖表C.舉例子 畫圖

13、表D.分類別 打 比方36.文中加點詞語“大約”表明下列哪種情況()。A.表明時間不準確B.表明時間差不是絕對的C.說得含糊點保險D. 大概的意思37.短文結(jié)尾處畫線的句子有著怎樣的含義,選擇最恰 當?shù)囊豁棧瑢⑺男蛱枌懺诶ㄌ杻?nèi)。( ) A.表明對這種動物 特殊捕食方式的贊嘆。B.贊嘆自然界的生物為了生存,所采取的令人想象不到的辦法。C.贊嘆自然界所有生物都有著令人想象不到的智慧。D.表明植物吃動物是一件讓人難以接受的事。(二)往事 如煙的往事有許多,大都被我淡忘了,然而,獨有那 件雨天里發(fā)生的小事,卻長久地印在我的心中,時時撞擊著我的 心,使我清醒,催我奮進。三年前的一個夏日,剛剛還是藍天,

14、卻忽然嘩嘩地下起雨來了。我趕忙去給媽媽送傘,真不巧,她沒在,我又掃興地往回跑。路上 的行人被這突如其來的雨淋得直跑。我雖然打著傘,可風夾著雨點 還是往臉上掃,雨不小呢!我慌忙地跑到單元門口時,不小心差點 和一輛裝滿臟物的手推車撞上。我忙一抬頭,喲,這小小單元門邊 的房檐下,竟站著好幾個人呢,里頭還有那個往日管掃地的老媽 媽,她好像以一種異樣的熱切的眼光在看我,我什么也沒顧,就從 她身邊一擦而過,上了樓。我感到身上一陣冷,急忙換下被淋濕的衣服。雨越下越大,我趕 忙去關(guān)窗戶。透過霧氣蒙蒙的雨簾,我漫不經(jīng)心地朝下一望,突 然,我的目光驚呆了,我又看到了那幾個在房檐下的避雨人:那個 往日默默掃地的老媽

15、媽正來回挪動著腳步,她的旁邊站著一位抱小 孩的母親,孩子正在蹬著腿腳,不用說他在大哭,母親已經(jīng)脫下了 外衣包在孩子身上,還有。我不敢再往下看了,我覺得他們會 向我投來鋒利的目光,那是熱切的目光的落空。我頹然地向后退, 窗戶關(guān)上了,窗外的雨好像在沖刷我心靈的污點,我的思緒紛繁。很小的時候,母親就教育我要學會助人;戴上了紅領(lǐng)巾,我意識 到助人為樂是一種美德;佩戴金色團徽的那天晚上,我抄錄了高爾 基給他兒子信中的話:“給永遠比拿快樂”,一絲甜蜜的 回憶被嘩嘩地雨聲打斷了。我這是怎么了?我不是發(fā)誓,無論走到 哪里,都要給人留下鮮花和思想?我責問自己。透過窗外的雨簾, 我看到了自己心靈深處自私的污點我猛

16、然抓起雨傘,沖出了家 門。然而,在雨的世界里什么都沒有了;他們不知在誰的幫助下走了。 我轉(zhuǎn)回身,呆立著,任憑雨點猛烈地砸在傘上,砸在我心上 三年過去了,這件小事卻并沒有過去,它總是閃現(xiàn)在我的眼前。讓 那些猛烈的雨點永遠沖刷我人生道路上的污漬吧! 38.文章第1段 主要運用了 的表達方式,其作用是 o ( ) A.倒敘,設(shè)置懸念,引起閱讀興趣B.順敘,為下文作鋪墊。C.順敘,設(shè)置懸念,引起閱讀興趣D.倒敘,為下文作鋪墊。39.第2自然段中說“那個往日管掃地的老媽媽”“以一種異樣的 熱切的眼光在看我",聯(lián)系下文,說說這眼光中包含著怎樣的希 望。( ) A.希望我能夠利用手上的傘,幫助這里

17、的幾個人,讓他們 可以離開這里回家。B.希望我不要被雨淋濕了,我能夠早一點到家。C.希望我能夠幫助她把手推車推走。D.希望我再回去找媽媽,把傘送給媽媽,不要讓媽媽淋著雨。40.第3段寫“我不敢再往下看了",這是為什么?下面理解得正確 的一項是( ) A.因為下面的場面太令人害怕了,那些人會看不 起“我”,責罵“我”。B.因為下邊有既熱切期望又失望的目光,使“我”無地自容,使 “我”自責。C.因為下邊有人會批評“我”,指責“我”,令“我”難堪,使 “我”抬不起頭。D.因為下面的雨水太大了,我不忍心再往下看了。41.對第4段中“猛然抓起”、“沖出”兩個詞語理解準確的一項是 ( ) A.表

18、現(xiàn)了 “我”的悔悟,以及改正缺點的行動和決心。B.表現(xiàn)了 “我”的動作十分迅速、利落。C.表現(xiàn)了 “我”因為認識到自己的錯誤后,心中變得沉痛起來。D.表現(xiàn)了 “我”恍然大悟,突然想起了這件事、趕快去做的樣子。! 2020年春學期小學期末檢測答題卡五年級語文姓名學校班級 準考證號! 00000000000!缺考考生,由監(jiān)考員用 2B鉛筆代為填涂準考證號并填涂下面的缺考違紀標記。缺考涂1, 違紀涂2。考生禁涂。注意事項1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號等填寫清楚, 并填涂相應(yīng)的考號信息點。2 .選擇題必須使用2B鉛筆填涂,解答題要認真書寫,字體工整、筆 跡清楚。3 .請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫 的答題無效,在草稿紙、試題紙上答題無效。4 .保持卡而清潔,不要折疊,不要弄破。監(jiān)督鍛煉喉嚨包袱榮幸胸膛放肆引薦眷戀簇擁l.A 2.D3. A 4. B 5. C 6.

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