高一年級朗誦比賽篇目全文(共12頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一個節(jié)目 高一（6）班 朗誦者 張拓閃光的青春 花的季節(jié)夢的海洋詩人把你來稱贊歌者把你去頌揚你是一杯香甜的美酒等待著陶醉那段美好的時光 青春不老的時光你有火熱的激情在充滿胸膛你有滿懷的豪情在熱烈奔放盡管你會萌動出單純那也是你憧憬的一片向往 青春如同初日的朝陽你滿帶著霞光走在欣欣向榮的路上你滿載著希望在夢想的藍天上飛翔盡管前進的道路還很漫長你那蓬勃的朝氣不可阻擋 青春心靈的高尚你那純潔的心靈鐫刻出山河的美麗你那純真的夢想展示著祖國未來的希望你那閃耀的心靈永遠放射著光芒青春驛動的心房你激情蕩漾勃發(fā)力量你熱血滿腔激情流淌你擁有著善良用赤誠鑄就祖國的輝煌第二個節(jié)目 高一（1

2、4）班 朗誦者 陳南江猿之哀歌 作者 洛夫桓公入蜀，至三峽中，部伍中有得猿子者，其母緣岸哀 號，行百余里不去，遂跳上船，至便氣絕，破視其腹中， 腸皆寸斷。 世說新語 那一聲凄絕的哀嘯 從左岸 傳到右岸 回聲，溯江而上 繞過懸崖而泯入天際 淚水滾進了三峽，頓時 風(fēng)狂濤驚 水的洶涌怎及得上血的洶涌 她苦苦奔行，只為 追趕那條入川的船 軍爺啊，還給我孩子 這一聲 用刀子削出來的呼喊 如千噸熊熊鐵漿從喉管迸出 那種悲傷 那種蠟燭縱然成灰 而燭芯仍不停叫疼的悲傷 那種愛 纏腸繞肚，無休無止 春蠶死了千百次也吐不盡的 愛 軍爺啊，還給我孩子 輕舟 已在萬重山之外 滾滾的濁流，濁流的滾滾之外 那哀嘯，一聲聲

3、 穿透千山萬水 最后自白帝城的峰頂直瀉而下 跌落在江中甲板上的 那已是寸寸斷裂的肝腸 一灘癡血，把江水染成了 冷冷的夕陽 第三個節(jié)目 高一（16）班 朗誦者 陳燾青春作者 沈慶青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。輕輕的風(fēng)青青的夢，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。帶著點流浪的喜悅我就這樣一去不回，沒有誰暗示年少的我那想家的枯澀滋味。每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎，每一顆透明的露珠洗去我沉淀的傷悲。在那悠遠的春色里我遇到了盛開的她，洋溢著眩目的光華象一個美麗的童話。允許我為你高歌吧以后夜夜我都不能入睡，允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自由的飛。夢里的天

4、空很大我就躺在你睫毛上，夢里的日子很多我卻開始想要回家。在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，等待著終于有一天它們在世間傳說。青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，流逝的風(fēng)流逝的夢，流逝的年年歲歲。第四個節(jié)目 高一（8）班 朗誦者 鄭淇尹 包涵清 我是一個任性的孩子作者 顧城也許我是被媽媽寵壞的孩子我任性我希望每一個時刻都像彩色蠟筆那樣美麗我希望能在心愛的白紙上畫畫畫出笨拙的自由畫下一只永遠不會流淚的眼睛一片天空一片屬于天空的羽毛和樹葉一個淡綠的夜晚和蘋果我想畫下早晨畫下露水所能看見的微笑畫下所有最年輕的沒有痛苦的愛情她沒有見過陰云她

5、的眼睛是晴空的顏色她永遠看著我永遠，看著絕不會忽然掉過頭去我想畫下遙遠的風(fēng)景畫下清晰的地平線和水波畫下許許多多快樂的小河畫下丘陵長滿淡淡的茸毛我讓它們挨得很近讓它們相愛讓每一個默許每一陣靜靜的春天激動都成為一朵小花的生日我還想畫下未來我沒見過她，也不可能但知道她很美我畫下她秋天的風(fēng)衣畫下那些燃燒的燭火和楓葉畫下許多因為愛她而熄滅的心畫下婚禮畫下一個個早早醒來的節(jié)日上面貼著玻璃糖紙和北方童話的插圖我是一個任性的孩子我想涂去一切不幸我想在大地上畫滿窗子讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明我想畫下風(fēng)畫下一架比一架更高大的山嶺畫下東方民族的渴望畫下大海無邊無際愉快的聲音最后，在紙角上我還想畫下自己畫下一只樹

6、熊他坐在維多利亞深色的叢林里坐在安安靜靜的樹枝上發(fā)愣他沒有家沒有一顆留在遠處的心他只有，許許多多漿果一樣的夢和很大很大的眼睛我在希望在想但不知為什么我沒有領(lǐng)到蠟筆沒有得到一個彩色的時刻我只有我我的手指和創(chuàng)痛只有撕碎那一張張心愛的白紙讓它們?nèi)ふ液屗鼈儚慕裉煜沂且粋€孩子一個被幻想媽媽寵壞的孩子我任性第五個節(jié)目 高一（2）班 朗誦者 紀京京回答 作者 北島卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘?？窗桑谀清兘鸬奶炜罩?，飄滿了死者彎曲的倒影。冰川紀過去了，為什么到處都是冰凌？好望角發(fā)現(xiàn)了，為什么死海里千帆相競？我來到這個世界上，只帶著紙、繩索和身影。為了在審判之前，宣讀那些被判決的聲音：

7、告訴你吧，世界，我-不-相-信！縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，那就把我算作第一千零一名。我不相信天是藍的；我不相信雷的回聲；我不相信夢是假的；我不相信死無報應(yīng)。如果海洋注定要決堤，讓所有的苦水注入我心中；如果陸地注定要上升，就讓人類重新選擇生存的峰頂。新的轉(zhuǎn)機和閃閃的星斗，正在綴滿沒有遮攔的天空，那是五千年的象形文字，那是未來人們凝視的眼睛。第六個節(jié)目 高一 （17）班 朗誦者 高 濱 青春 作者 席慕蓉 所有的結(jié)局都已寫好 所有的淚水也都已啟程 卻忽然忘了是怎么樣的一個開始 在那個古老的不再回來的夏日 無論我如何的去追索 年輕的你只如云影掠過&#

8、160;而你微笑的面容極淺極淡 逐漸隱沒在日落后的群嵐 遂翻開那發(fā)黃的扉頁 命運將它裝訂的極為拙劣 含著淚 我一讀再讀 卻不得不承認 青春 是一本太倉促的書 第七個節(jié)目 高一（11）班 朗誦者 黃鼎元 邂逅 作者 周國平你圍著綠色加長的圍巾 站在雪花漫天的山谷 在我沉甸甸的記憶里 山谷里沒有行人 沒有聲音 只有雪和雪中的雪白 你為什么來到這里 這是一個永遠的謎 像音樂一樣飄渺 像雪山一樣沉靜 我從你的身旁走過 帶不走你身上的一片雪花 亦帶不走你雙眸中的一絲憂愁 然而 我沒有停下腳步 就像風(fēng)過 就像溪流 風(fēng)過和溪流 將我?guī)У礁?/p>

9、遠的歲月 而我總是頻頻的回首 一次次地懷想 那無聲的邂逅 那靜靜的山岡和雪中站立的倩影 你不知道我的名字 而我也不知道你是誰 多少年以后 我突然想到 那里正是我夢的開始 我思的源頭 重回舊地 而你又在哪里 雪山依舊 層林盡染 只是多了時空 多了蒼茫 多了我這零余者落寞的腳步 我靜靜站在那里 與雪山相融 與冰天接壤第八個節(jié)目 高一（4）班 朗誦者 王睿 鄉(xiāng)愁 作者 余光中小時候， 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票， 我在這頭，母親在那頭。 長大后， 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票， 我在這頭，新娘在那頭。 后來啊， 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗?#160

10、;我在外頭，母親在里頭。 而現(xiàn)在， 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽， 我在這頭，大陸在那頭。 第九個節(jié)目 高一（18）班 朗誦者 熊浚銘當(dāng)你老了 作者 葉 芝翻譯 袁可嘉  當(dāng)你老了，頭白了，睡意昏沉， 爐火旁打盹，請取下這部詩歌，  慢慢讀，回想你過去眼神的柔和，  回想它們昔日濃重的陰影；   多少人愛你青春歡暢的時辰，  愛慕你的美麗，假意或真心，  只有一個人愛你那朝圣者的靈魂，  愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋；   垂下頭來，在紅光閃耀的爐子旁，  

11、;凄然地輕輕訴說那愛情的消逝，  在頭頂?shù)纳缴纤従忰庵阶樱? 在一群星星中間隱藏著臉龐。  第十個節(jié)目 高一（7）班 朗誦者 潘鄭燁再別康橋 作者 徐志摩 輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖：在康河的柔波里，我甘心做一條水草！那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上的虹揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。尋夢？撐一支長篙（go），向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了，

12、正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。第十一個節(jié)目 高一（5）班 朗誦者 胡嘉穎 胡嘉佩以夢為馬 作者：海 子 我要做遠方的忠誠的兒子 和物質(zhì)的短暫情人 和所有以夢為馬的詩人一樣 我不得不和烈士和小丑走在同一道路上 萬人都要將火熄滅 我一人獨將此火高高舉起 此火為大 開花落英于神圣的祖國 和所有以夢為馬的詩人一樣 我借此火得度一生的茫茫黑夜 此火為大 祖國的語言和亂石投筑的梁山城寨 以夢為土的敦煌-那七月也會寒冷的骨骼 如雪白的柴和堅硬的條條白雪 橫放在眾神之山

13、60;和所有以夢為馬的詩人一樣 我投入此火 這三者是囚禁我的燈盞 吐出光輝 萬人都要從我刀口走過 去建筑祖國的語言 我甘愿一切從頭開始 和所有以夢為馬的詩人一樣 我也愿將牢底坐穿 眾神創(chuàng)造物中只有我最易朽 帶著不可抗拒的 死亡的速度 只有糧食是我珍愛 我將她緊緊抱住 抱住她 在故鄉(xiāng)生兒育女 和所有以夢為馬的詩人一樣 我也愿將自己埋葬在四周高高的山上 守望平靜的家園 面對大河我無限慚愧 我年華虛度 空有一身疲倦 和所有以夢為馬的詩人一樣 歲月易逝 一滴不剩 水滴中有一

14、匹馬兒一命 歸天 千年后如若我再生于祖國的河岸 千年后我再次擁有中國的稻田 和周天子的雪山 天馬踢踏 和所有以夢為馬的詩人一樣 我選擇永恒的事業(yè) 我的事業(yè) 就是要成為太陽的一生 他從古至今-"日"-他無比輝煌無比光明 和所有以夢為馬的詩人一樣 最后我被黃昏的眾神抬入不朽的太陽 太陽是我的名字 太陽是我的一生 太陽的山頂埋葬 詩歌的尸體-千年王國和我 騎著五千年鳳凰和名字叫"馬"的龍-我必將失敗 但詩歌本身以太陽必將勝利第十二個

15、節(jié)目 高一（1）班 朗誦者 曾凡珂 致海鷗 作者：程光煒 也許相守得久了會認作習(xí)慣而習(xí)慣的墳場里最易埋葬真誠的情感難得我懊喪時你唱著溫婉的歌難得我孤單時你繞著我飛旋 我們就這樣踏上人生的旅程分享著苦澀也分享著狂歡在撞碎的泡沫中尋找虹的理想遠方蔚藍的天空便是信念飄動的帆 面前曾有過月色浸濕了的寧靜身邊曾駛過可以片刻憩息的船但每一個漩渦都叮囑我生活本不是一條筆直的航線 不將風(fēng)暴當(dāng)作分手的長亭時你才是侶伴不回避大山的沉重時你才是侶伴不嘲諷巖石的堅貞時你才是侶伴不淺唱自己的悲歡時你才是侶伴第十三個節(jié)目 高一（8）班 朗誦者 黎海朗 黃梓昕少年中國說（節(jié)選） 作者 梁啟超 造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業(yè)也。制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。彼老朽者何足道，彼與此世界作別之日不遠矣，而我少年乃新來而與世界為緣。如僦屋者然，彼明日將遷居他方，而我今日始入此室處。將遷居者，不愛護其窗櫳，不潔治其庭廡，俗人恒情，亦何足怪！若我少年者，前程浩浩，后顧茫茫。中國而為牛為馬為奴隸，則烹臠棰鞭之慘酷，惟我少年當(dāng)之。中國如稱霸宇內(nèi)，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。于彼氣息奄奄與鬼為鄰者何與焉？彼而漠然置之，猶可言也。我而漠然置之，不可言也。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也。使舉國之少年而亦為老