2013德州一?；瘜W(xué)

1、.山東省德州市中考化學(xué)一模試卷一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共計(jì)16分）1（2分）（2013德州一模）下列說(shuō)法一定屬于化學(xué)變化的是（）A用干冰進(jìn)行人工降雨B用銅粉和鋅粉熔合成“黃金”C用食醋除去水壺中的水垢D用木炭除去冰箱中的異味2（2分）（2013德州一模）物質(zhì)的性質(zhì)決定它的用途下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的（）A氫氧化鈉易潮解用作某些氣體的干燥劑B一氧化碳具有毒性用于冶煉金屬C磷燃燒能產(chǎn)生白煙可用于制作煙幕彈D氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活波可用作食品保護(hù)氣3（2分）（2013德州一模）宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)最基本的思維方式下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）A非吸煙者受到

2、被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)B稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因?yàn)樗鼈內(nèi)芤褐械年?yáng)離子都是H+C氧氣性質(zhì)活潑，是因?yàn)檠踉幼钔鈱与娮訑?shù)為6，極易失去電子D一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈兊姆肿咏M成不同4（2分）（2013德州一模）九年級(jí)化學(xué)教材中根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類(lèi)，將化學(xué)反應(yīng)分為化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)四種基本反應(yīng)類(lèi)型下列反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類(lèi)型的是（）ACH4+2O2CO2+2H2OBS+O2SO2CHCl+NaOH=NaCl+H2ODFe+2HCl=FeCl2+H25（2分）（2013德州一模）下面是小青同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納，其中

3、完全正確的一組是（）A實(shí)驗(yàn)記錄：用10ml量筒量取7.025ml水；用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.6g氯化鈉B安全常識(shí)：酒精燈打翻起火用濕抹布撲滅；冬天用煤爐取暖保證室內(nèi)通風(fēng)C化學(xué)與健康：人體缺鐵會(huì)引起貧血癥；人體所需的元素應(yīng)盡量從保健品中攝取D化學(xué)與生活：用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢；用活性炭?jī)羲骺蓛艋嬘盟?（2分）（2013德州一模）向鹽酸中加入過(guò)量某物質(zhì)X，溶液的pH隨加入X的量的變化關(guān)系如右下圖所示則X是（）A水B銅粉C氯化鈉溶液D澄清石灰水7（2分）（2013德州一模）類(lèi)推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法現(xiàn)有以下類(lèi)推結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是（）酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)：堿性

4、溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色，所以能使無(wú)色酚酞試液變紅色的溶液一定顯堿性；分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的；有機(jī)物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物ABCD8（2分）（2013德州一模）除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用方法錯(cuò)誤的是（）物 質(zhì)雜 質(zhì)除雜所用試劑和方法AO2HCl氣體先通過(guò)NaOH溶液，再通過(guò)濃硫酸BNaOH溶液Ca（OH）2溶液先加入適量的Na2CO3溶液，再過(guò)濾CCO2氣體CO氣體通過(guò)灼熱的CuODCaO固體CaCO3固體加入適量的稀鹽酸AABBCCDD二、理解與應(yīng)用（第5小題2分，其余每空1分，共計(jì)16分）9（4分）（2013德州一模）化學(xué)就在我們身邊，它與我

5、們生產(chǎn)、生活息息相關(guān)現(xiàn)有以下常見(jiàn)的物質(zhì)：CO2 CH3COOH NaOH KNO3 C2H5OH SO2請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空：（1）綠色植物進(jìn)行光合作用需要；（2）屬于復(fù)合肥的是；（3）食醋中含有；（4）國(guó)酒茅臺(tái)中含有10（3分）（2013寬甸縣二模）按照一定依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途的常用方法現(xiàn)有三組物質(zhì)：水、氧化銅、熟石灰、干冰；空氣、糖水、一氧化碳、不銹鋼；酒精、蛋白質(zhì)、硫酸、甲烷 按物質(zhì)組成不同進(jìn)行分類(lèi)，每組中均有一種物質(zhì)所屬類(lèi)別與其他三種不同，這三種物質(zhì)依次是、11（3分）（2013德州一模）在“宏觀微觀符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式如果

6、用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，用“”表示氯原子，用”表示氯氣分子，如圖1為A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)的微觀過(guò)程（恰好完全反應(yīng)），請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)用給定的符號(hào)，在方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)數(shù)量的B分子模型（2）已知D物質(zhì)的化學(xué)式為HClO，寫(xiě)出該微觀過(guò)程表示的化學(xué)反應(yīng)方程式：（3）硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”，硒元素部分信息如圖2所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（填字母序號(hào)）A硒元素的原子最外層有6個(gè)電子B硒元素應(yīng)排在元素周期表的第四周期C硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=18D硒元素相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g12（4分）（2013德州一模）根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：（1）P點(diǎn)表示在t1

7、兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b c（填“”、“”或“=”，下同）（2）將t2時(shí)b、c兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為（3）t2時(shí)，26g b物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為（4）b中含有少量的a，若要提純b，可采用結(jié)晶的方法13（2分）（2013德州一模）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，理清物質(zhì)間的相互關(guān)系，是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法如圖中連線兩端的物質(zhì)可以相互反應(yīng)下列四組選項(xiàng)中，符合該圖要求的是（，不屬于同類(lèi)物質(zhì)）（） 部分物質(zhì)溶解性表（20） 陰離子OHNO3ClSO42CO32陽(yáng)離子Na+溶溶溶溶溶K+溶溶溶溶溶Ba2+溶溶溶不不Cu2+不溶溶溶不ANa2CO3；C

8、u；BaCl2BNaHCO3；Ba（OH）2；ZnCFe2O3；Mg；Ba（NO3）2DBaCl2；Fe；Ba（NO3）2三、實(shí)驗(yàn)探究（每空1分，共計(jì)12分）14（5分）（2013德州一模）實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑請(qǐng)回答以下有關(guān)問(wèn)題：（1）儀器的名稱(chēng)是（2）用如圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置，該裝置既可制取氫氣又可制取氧氣，應(yīng)選（填序號(hào)）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，E裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是，若不加油層會(huì)使測(cè)定結(jié)果（填“偏大”或“偏小”）15（7分）（2013德州一模）化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時(shí)，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末，他

9、讓小劉和小趙對(duì)這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究（1）提出問(wèn)題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣而變質(zhì)？（2）進(jìn)行猜想：藥品可能有以下三種情況A氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}；B氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}；C（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：如表是對(duì)猜想A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程示例：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣，加適量水，攪拌，過(guò)濾取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液取少量濾渣于試管中，加入鹽酸濾液不變色有氣泡產(chǎn)生氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}請(qǐng)你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究，完成下表實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣，加適量水，攪拌，過(guò)濾取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液取少量濾渣于試管中，加入鹽酸（4）原理與用途：農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣

10、改良性土壤（選填“酸”或“堿”）氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的發(fā)生反應(yīng)的緣故，因此氫氧化鈣應(yīng)保存四、計(jì)算題（6分）16（6分）（2013德州一模）為了測(cè)定含雜質(zhì)的氧化鐵（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)稱(chēng)取該樣品10g，并用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如下兩組數(shù)據(jù)：反應(yīng)前氧化鐵完全反應(yīng)后A組玻璃管和樣品的質(zhì)量43.7g玻璃管和固體物質(zhì)的質(zhì)量41.3gB組廣口瓶和澄清石灰水的質(zhì)量180g廣口瓶和瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的質(zhì)量186.2g試回答：（1）你認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)選擇組的數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算樣品中的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)寫(xiě)出具體解題過(guò)程請(qǐng)解釋你不選另一組數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算的原因（2）這位同學(xué)所用裝置的不足之處是2013年山東省德州市中考化學(xué)一模試卷參考答案一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共計(jì)16分）1C2B3C4A5B6D7A8D二、理解與應(yīng)用（第5小題2分，其余每空1分，共計(jì)16分）910熟石灰Ca（OH）2一氧化碳（