跨國公司教案

1、國際貿(mào)易教案授課人陳丹艷課題第八章第二節(jié) 跨國公司教材國際貿(mào)易基礎知識高等教育出版社教材分析國際貿(mào)易教材較理論化以文字敘述為主，缺乏具體生動的案例，學生較難理解，為加深學生對知識的理解，教師對相關內容進行設計,結合具體實例，以更多的教學方法詮釋內容。教學對象09商日教學目標知識目標：（）通過學習掌握跨國公司的定義、特征、對國際貿(mào)易的影響 （）通過學習識別身邊的跨國公司能力目標：（）培養(yǎng)學生認真學習的態(tài)度及課前的自學能力 （）通過提問提高學生分析能力及語言的表達能力 （）培養(yǎng)學生學習國際貿(mào)易的興趣教學重點1.跨國公司的定義2.跨國公司的特征3.跨國公司對國際貿(mào)易的影響教學難點1.跨國公司對國際貿(mào)

2、易的影響教學方法講授法、材料分析法、問題探索法、討論法教學輔助課件教學過程教師活動學生活動效果導入.欣賞廣告篇提問：“這是什么產(chǎn)品的廣告？”2展示陳老師一天的生活提問：故事中涉及寶潔公司的哪些產(chǎn)品？提問：“寶潔來自哪個國家？”總結：寶潔公司來自美國辛辛那提，是最大日用品公司之一3簡介寶潔公司引出：跨國公司含義：發(fā)達資本主義國家的私人壟斷企業(yè),以本國為基地，通過對外直接投資,在世界各地設立分支機構和子公司，從事國際化生產(chǎn)和經(jīng)營活動。學生集體回答學生討論后回答師生共同分析回答學生集體回答個別同學回答學生思考后回答教師引導學生小結個別學生回答個別學生小結學生對地圖較感興趣，互動教好，增加地理知識設計

3、意圖：通過層層問題，引出跨國公司新授課小結作業(yè)信息反饋新授課新二、跨國公司（一）跨國公司的定義及特征1.定義： 發(fā)達資本主義國家的私人壟斷企業(yè)，,以本國為基地，通過對外直接投資，在世界各地設立分支機構和子公司，從事國際化生產(chǎn)和經(jīng)營活動。關鍵詞：企業(yè) 本國 對外直接投資 分支機構 子公司 國際化提問：“美國寶潔公司和中國寶潔公司有什么聯(lián)系呢？”總結：總公司和子公司的關系。寶潔公司就是跨國公司。提問：你所知道的跨國公司還有哪些呢？設計意圖：通過學習跨國公司概念，列舉跨國公司，使知識融會貫通。過渡：我們身邊有很多跨國公司，怎么來辨別呢？它們有共同的特征（通過記者招待會形式，實踐出真知）。設計意圖：1

4、.以寶潔公司為例，根據(jù)寶潔公司的資料進行分析，從而得出跨國公司的特征。2.加強學生的分析能力2.特征：（1）規(guī)模龐大，實力雄厚（2）實行全球戰(zhàn)略（3）公司內部實現(xiàn)“一體化”（4）經(jīng)營多樣化過渡：跨國公司越來越多，是“狼來了”還是機會來了？跨國公司對國際貿(mào)易會產(chǎn)生哪些影響呢？（二）跨國公司對國際貿(mào)易的影響？1.促進了國際貿(mào)易總額的增長2.對國際貿(mào)易商品結構的影響3.對國際貿(mào)易地區(qū)分布的影響4.促進了國際技術貿(mào)易的發(fā)展5.促進了整個國際貿(mào)易的發(fā)展（一一分析）設計意圖：先列出五個迅速發(fā)展的原因，然后一一分析，使學生思路清晰，講解同時穿插具體的資料、例子）1. 跨國公司的定義2. .跨國公司的特征3. 跨國公司對國際貿(mào)易的影響？1.跨國公司的特征有哪些？2.戰(zhàn)后跨國公司迅速發(fā)展的原因有哪些？1. 跨國公司的特征有哪些？2. 跨國公司對國際貿(mào)易的影響有哪些？（一） 過境稅.概念：又稱通過稅，是一過對于通過其本國關境的國外貨物所征收的關稅。.目的：增加財政稅收.稅率：較低.歷史演變：資本主義早期開始，19世紀下半葉取消 關稅總協(xié)