北師大版高中英語知識(shí)概要與語法總結(jié)必修8

1、高中課本知識(shí)分布必修一1 .共有三個(gè)單元2 .各單元知識(shí)點(diǎn)第一單元：一般現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，begoingto第二單元：一般過去時(shí)，過去進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)第三單元：被動(dòng)語態(tài)，情態(tài)動(dòng)詞3 .全書單詞數(shù)量為：204個(gè)詞組數(shù)量為：44個(gè)必修二1 .共有三個(gè)單元2 .各單元知識(shí)點(diǎn)第四單元：一般將來時(shí)will和begoingto的區(qū)別，真實(shí)條件句和虛擬條件句，讓步狀語從句第五單元：原因、結(jié)果、目的狀語從句第六單元：表示時(shí)間、地點(diǎn)、動(dòng)作的介詞，定語從句，冠詞3 .全書單詞數(shù)量為：229個(gè)詞組數(shù)量為：23個(gè)必修三1 .共有三個(gè)單元2 .各單元知識(shí)點(diǎn)第七單元：關(guān)系副詞，介詞+which引導(dǎo)的定語從句，形容詞的

2、比較級(jí)第八單元：限制性和非限制性定語從句，靜態(tài)動(dòng)詞和動(dòng)態(tài)動(dòng)詞第九單元：現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)態(tài)，現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)態(tài)3 .全書單詞數(shù)量為：262個(gè)詞組數(shù)量為：40個(gè)必修四1 .共有三個(gè)單元2 .各單元知識(shí)點(diǎn)第十單元：不定代詞和動(dòng)詞不定式第十一單元：被動(dòng)語態(tài)，動(dòng)名詞作主語，賓語，表語，定語第十二單元：跟動(dòng)名詞或不定式作賓語的動(dòng)詞，現(xiàn)在分詞作副詞，作表語，定語，賓語補(bǔ)足語3 .全書單詞數(shù)量為：330個(gè)詞組數(shù)M為：24個(gè)J高一共計(jì)單詞1025,詞組131必修五1 .共有三個(gè)單元2 .各單元知識(shí)點(diǎn)第十三單元：過去分詞在句中可作形容詞或副詞用，修飾名詞，在句中作定語，賓語補(bǔ)足語或表語第十四單元：情態(tài)動(dòng)

3、詞表示推測(cè)第十五單元：虛擬語氣3,全書單詞數(shù)量為：313個(gè)詞組數(shù)量為：25個(gè)選修六j1 .共有三個(gè)單元2 .各單元知識(shí)點(diǎn)第十六單元：過去完成時(shí)第十七單元：過去完成進(jìn)行時(shí)1第十八單元：過去完成進(jìn)行時(shí)23,全書單詞數(shù)量為：245個(gè)詞組數(shù)量為：31個(gè)選修七1,共有三個(gè)單元2,各單元知識(shí)點(diǎn)第十九單元：名詞性從句第二十單元：將來完成時(shí)和將來進(jìn)行時(shí)第二十一單元：混合虛擬條件句和情態(tài)動(dòng)詞3,全書單詞數(shù)量為：340個(gè)詞組數(shù)量為：13個(gè)選修八1,共有三個(gè)單元2,各單元知識(shí)點(diǎn)第二十二單元：被動(dòng)態(tài)和表示報(bào)道的表達(dá)第二十三單元：強(qiáng)調(diào)句和各種完成時(shí)的形態(tài)（將來完成時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)，過去完成時(shí)，現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)在分詞的完

4、成時(shí)及情態(tài)動(dòng)詞加完成時(shí)的用法）第二十四單元：勸說的表達(dá)3,全書單詞數(shù)量為：375個(gè)詞組數(shù)量為：61個(gè)高二共計(jì)單詞1273,詞組130個(gè)高中共計(jì)單詞2298,詞組261|北師大版高中英語語法總結(jié)（必修一一選修八）必修一、presentsimpleandpresentcontinuous般現(xiàn)在是和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1,presentsimple:反復(fù)進(jìn)行的，經(jīng)常性的動(dòng)作（慣例習(xí)慣）Eg,Hewatchessoapoperas.及狀態(tài)IliveinBudapest.一般現(xiàn)在時(shí)常和下列時(shí)間狀語連用：always,usually,from,timetotime,twiceaweek,rarely,seldom,

5、onceamonth,never.2,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：說話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作（現(xiàn)在，此刻）一定時(shí)間段內(nèi)經(jīng)常進(jìn)行的動(dòng)作和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)連用的時(shí)間狀語有just,now,atthemoment,atpresent.二、future:arrangementsandintentions將來的安排和打算1、begoingto表示打算要做的事情。2、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示已經(jīng)確定或安排好事情。Eg,I'mgettingmarriedinJune.3、一般現(xiàn)在是表示不可改變的官方活動(dòng)或時(shí)間表thThesummertermbeginsonthe15ofFebruary.三、pastsimpleandpastcontin

6、ues1,psatsimple:一般過去時(shí)，表示過去完成的動(dòng)作或過去的情境和習(xí)慣。Eg:Sheclimbthestairsandwenttoherroom.用一般過去時(shí)要在規(guī)則動(dòng)詞詞尾加-ed,或用不規(guī)則動(dòng)詞的過去式，一般過去式的疑問句和否定句用did和didn't加動(dòng)詞原形。2、pastcontinuous過去進(jìn)行時(shí)：過去某段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作形成某些事件發(fā)生的情境動(dòng)作。Eg,Itwasrainingduringthewholematch.當(dāng)過去進(jìn)行時(shí)和一般過去時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)句子中時(shí)，過去進(jìn)行時(shí)描述故事發(fā)生的背景，兒一般過去時(shí)則報(bào)道該事件。Eg,Wedrivingalongacoun

7、trylanewhen,suddenlyacardrovepastus.Form:過去進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)是：主語+was/were+動(dòng)詞-ing形式。Eg,Thedriverwassittingbehindthewheel.四、presentperfectandpastsimple。現(xiàn)在完成時(shí)和一般過去式，現(xiàn)在完成時(shí)表示發(fā)生在過去的事情對(duì)現(xiàn)在依然有明顯的影響發(fā)生在過去的動(dòng)作但是不知道動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間或?qū)?dòng)作發(fā)生的確切時(shí)間不感興趣。現(xiàn)在完成時(shí)經(jīng)常和下列時(shí)間狀語連用：Before,ever,never,already,and,yet.already用于肯定句，yet用于疑問旬和否定旬。VenusandSe

8、renahaveplayedeachotherbefore重.（要的事他們過去進(jìn)行了比賽，但是何時(shí)比賽并不重要一現(xiàn)在完成時(shí)）VenusandSerenahaveplayedeachotherinJune1999.（我們知道此事發(fā)生的確切時(shí)間一一般過去時(shí)）五、Thepassive被動(dòng)語態(tài)在下列情況下使用被動(dòng)語態(tài)：1、不知道耶不需要知道誰做的這件事。2、動(dòng)作的執(zhí)行者一顯而易見II3、動(dòng)作本身比動(dòng)作執(zhí)行者更重要或不想指出誰做的這件事。4、在書面語特別是在科技報(bào)告、報(bào)刊文章中被動(dòng)語態(tài)比主動(dòng)語態(tài)更正式。Form:Tense時(shí)態(tài)form形式+past一般現(xiàn)在時(shí)am/is/are+pastparticipl

9、e過去分詞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)am/is/arebeing+pp現(xiàn)在完成時(shí)have/hasbeen+pp一般過去時(shí)was/were+pp過去進(jìn)行時(shí)was/werebeing+pp六、haveto/nothaveto,can/can't,oughtto/oughtnottouses用法：haveto用來表示義務(wù)責(zé)任，Youhavetopassyourtestbeforeyoucandrive.Don'thaveto表達(dá)不必：Wedon'thavetowearuniformsatourschool.Can用來表示允許或請(qǐng)求許可或者表示某事可能發(fā)生。YoucanbuyCDsatthem

10、arket.Can't表示禁止或不可能：Youcan'tgoouttonight.Oughtto表示應(yīng)該做某事。Yououghttovisityourgrandparentsthisweekend.Oughtnotto表示不應(yīng)該做某事Yououghtnottowalkaloneatnight.Form形式can/can't,haveto/nothaveto及oughtto/oughtnotto后用動(dòng)詞原形?，F(xiàn)在完成時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)，一般過去時(shí)很多語言都有現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，因此常將它和一般現(xiàn)在時(shí)混淆，在英語中，用現(xiàn)在完成時(shí)描述發(fā)生在過去但對(duì)現(xiàn)在又影響的事件。如果涉及到過去某時(shí)間

11、，則要用一般過去時(shí)。如果過去事件的確切時(shí)間或日期不重要，也可以用現(xiàn)在完成時(shí)。必修二一、will和begoingto表示推測(cè)揣想1、Will+動(dòng)詞原形表示依據(jù)直覺知識(shí)經(jīng)驗(yàn)等做出的揣測(cè)二、firstconditional真實(shí)條件句A表示依據(jù)其他將來事件將來有可能發(fā)生的事件。Iftherainstops,thematchwillbegin.句型是：ifclauseif+presentsimplemainclausewill/wo't+infinitive/withoutton也可能用其他句型，特別是使用情態(tài)動(dòng)詞時(shí):Ifyouhavetime,wecangoforawalkthisevenin

12、g.BIfyoufeelsleepy,gotobed.句型是IfclausemainclauseIf+presentsimpleimperative（祈使句）三.secondconditional虛擬條件句A虛擬條件句（1）表示想象的將來不可能發(fā)生的事IfIbecomeanMP,I'dfightforanimalsrights.2）現(xiàn)在不可能存在的狀態(tài)IfIlivedclosertoschool,Iwouldn'thavetogetupsoearly.句型是IfclausemainclauseIf+pastsimplewould/could/might+infinitive/w

13、ithoutto虛擬語氣用法詳解英語中的語氣分為陳述語氣、祈使語氣、虛擬語氣三類。在表示虛假的、與事實(shí)相反的或難以實(shí)現(xiàn)的情況時(shí)用虛擬語氣，表示主觀愿望或某種強(qiáng)烈情感時(shí)，也用虛擬語氣。即當(dāng)一個(gè)人說話時(shí)欲強(qiáng)調(diào)其所說的話是基于自己的主觀想法，愿望，假想，猜測(cè)，懷疑或建議，而不是根據(jù)客觀實(shí)際，就用虛擬語氣一、條件句中的虛擬語氣1.條件句中虛擬語氣的形式從句中提出一種與客觀現(xiàn)實(shí)不相符或根本不可能存在的條件，主句會(huì)產(chǎn)生的一種不可能獲得的結(jié)果。條件向中的虛擬語氣根據(jù)不同的時(shí)間有三種卜同的形式。時(shí)間從謂語形式主句謂語形式動(dòng)詞過去式（be用were）現(xiàn)在wereto+動(dòng)詞原形動(dòng)詞過大式(be用were)詞原形w

14、ould/shpuld/might/could+動(dòng)過去had+動(dòng)詞過去分詞詞原形would/should/might/couldhave+動(dòng)詞過j分詞2.條件中白勺虛擬語氣的舉例(1)將來時(shí)的條件條中的虛擬語氣。如:IfheshouldgotoQingHuaUniversity,hewouldmakefulluseofhistime.如果他要上清華大學(xué)的話，他就會(huì)充分利用他的時(shí)間了。Ifheweretocomehere,hewouldtellusaboutit.(2)現(xiàn)在時(shí)的條件句中的虛擬語氣。如：Ifhewerefree,hewouldhelpus.要是他有空的話,Ifhestudiedat

15、thisschool,hewouldknowyouwell.熟悉。(3)過去時(shí)的條件句中的虛擬語氣。如：IfIhadseenthefilm,Iwouldhavetoldyouaboutit.訴你了。如果他要來的話，他會(huì)通知我們一聲。它會(huì)幫助我們的。如果他在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的話，它會(huì)對(duì)你很我如果看過這場(chǎng)電影，我會(huì)把電影內(nèi)容告IfIhadgotthereearlier,IwouldhavemetMr.Li.如果我早點(diǎn)到那兒，我就會(huì)會(huì)到了李先生。3.運(yùn)用條件句中的虛擬語氣時(shí)，須注意的幾個(gè)問題(1)當(dāng)從句的主語為第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語動(dòng)詞若是系動(dòng)詞be時(shí)，可用was代替were。但在倒裝虛擬結(jié)構(gòu)及ifIwe

16、reyou,asitwere中)只能用were。如：WereItenyearsyounger,Iwouldstudyabroad.要是我還年輕十歲的話，我會(huì)去國(guó)夕卜學(xué)習(xí)。IfIwereyou,Iwouldtrymybesttograspthechance.要是我是你的話，我要盡力抓住這次機(jī)(2)有時(shí)，虛擬條件句中，主、從句的動(dòng)作若不是同時(shí)發(fā)生時(shí)，須區(qū)別對(duì)待。從句的動(dòng)作與過去事實(shí)相反，而主句的動(dòng)作與現(xiàn)在或現(xiàn)在正在發(fā)生的事實(shí)不符。如：IfIhadworkedhardatschool,Iwouldbeanengineer,too.如果我在學(xué)校學(xué)習(xí)亥U苦的話，我現(xiàn)在也會(huì)使工程師了Iftheyhadin

17、formedus,wewouldnotcomeherenow.如果他們通知過我們的話，我們現(xiàn)在就不會(huì)來這里了。從句的動(dòng)作與現(xiàn)在事實(shí)相反，而主句的動(dòng)作與過去事實(shí)不符。如：Ifhewerefreetoday,wewouldhavesenthimtoBeijing.如果他今天有空的話，我們會(huì)已經(jīng)派他去北京了。Ifheknewher,hewouldhavegreetedher.要是他認(rèn)識(shí)她的話，他肯定會(huì)去問候她了。從句的動(dòng)作與過去發(fā)生的情況相反，而主句的動(dòng)作與現(xiàn)在正在發(fā)生的情況相反。如：Ifithadnotbeenrainingtoomuch,thecropswouldbegrowingmuchbet

18、ter.如果天不下太多的雨的話，莊家會(huì)長(zhǎng)得更好。Ifhehadbeenworkinghard,hewouldbeworkingintheofficenow.要是他工作一直努力的話，他現(xiàn)在已進(jìn)了辦公室了。(3)當(dāng)虛擬條件句的謂語動(dòng)詞含有were,should,had時(shí)，if可省略，而將were,should,had等詞置于句首。如：Shouldheagreetogothere,wewouldsendhimthere要.是他答應(yīng)去的話，我們就派他去。Wereshehere,shewouldagreewithus如.果她在這兒的話，她會(huì)同意我們的。Hadhelearntaboutcomputers,

19、wewouldhavehiredhimtoworkhere.如果她懂些電腦知識(shí)的話，我們會(huì)已經(jīng)聘用他來這里工作了。(4)有時(shí)，句子沒有直接給出假設(shè)情況的條件，而須通過上下文或其他方式來判斷。如：Iwouldhavecometoseeyou,butIwastoobusy.我本該來看你了,然而我太忙了。Butforhishelp,wewouldbeworkingnow.要不是他的幫助，我們還會(huì)在工作呢。Withoutyourinstruction,Iwouldnothavemadesuchgreatprogress.要是沒有你的指導(dǎo)，我不會(huì)取得如此大的進(jìn)步。(5)有時(shí)，虛擬條件句中，主、從句可以省

20、略其中的一個(gè)，來表示說話人的一種強(qiáng)烈的感情。省略從句Hewouldhavefinishedit.他本該完成了。Youcouldhavepassedthisexam.你應(yīng)該會(huì)通過這次考試了。省略主句IfIwereathomenow.要是我現(xiàn)在在家里該多好啊。IfonlyIhadgotit.要是我得到它了該多好啊。二、其他狀語從句的虛擬語氣1 .目的狀語從句中的虛擬語氣(1)在forfearthat,incase,lest引導(dǎo)的目的狀語從句中，若用虛擬語氣時(shí)，從句謂語為：should+動(dòng)詞原形。并且should不能省略Sheexaminedthedooragainforfearthatathief

21、shouldcomein她.又把門檢查了遍，以防盜賊的進(jìn)入。Hestartedoutearlierlestheshouldbelate.他很早就出發(fā)了以防遲到。在sothat,inorderthat所引導(dǎo)的目的狀語從句中，從句中的謂語為：can/may/could/might/will/would/should+動(dòng)詞原形。如():Hegoesclosertothespeakersothathecanhearhimclearer.他走近說話的人以便能挺得更清Hereadthelettercarefullyinorderthatheshouldnotmissaword.他把信讀得彳艮仔細(xì)以便不漏掉

22、一個(gè)單詞。2 .讓步狀語從句中的虛擬語氣在evenif,eventhough所引導(dǎo)的讓步狀語從句中，可用虛擬語氣，主句、從句的結(jié)構(gòu)與if所引導(dǎo)的條件從句結(jié)構(gòu)相同。如：Evenifhewereherehimself,heshouldnotknowwhattodo.即是他親自來也不知該怎么辦。NobodycouldsavehimeventhoughHuaTuoshouldcomehere及.時(shí)華佗再世也就不了他。2 2)在whatever?whichever?whenever?whoever,wherever,however,nomatterwh-word等引導(dǎo)的讓步狀語從句中，從句虛擬語氣結(jié)構(gòu)為

23、：may+動(dòng)詞原形(指現(xiàn)在或?qū)?。如：Wewillfinishitontimenomatterwhat/whatevermayhappen.不管發(fā)生什么事，我們者口要按時(shí)完成。Wewillfindhimwherever/nomatterwherehemaybe.無論他在哪里，我們都要找到他。Iwillwaitforhimnomatterhowlatehemaycome.不管他來的多么晚，我者口會(huì)等他。may+完成式(指過去)，主句結(jié)構(gòu)不限。如：Youmustn'tbeproudwhatever/nomatterwhatgreatprogressyoumayhavemade不.管你取得

24、了多么大的進(jìn)步，你也不能驕傲。Wemustrespecthimnomatterwhat/whatevermistakeshemayhavemade.不管他翻過什么專背誤，我們必須尊敬他。(3)在though,although等引導(dǎo)的讓步狀語從句中，從句虛擬語氣結(jié)構(gòu)為should+動(dòng)詞原形，主句結(jié)構(gòu)不限。如：Although/Thoughheshouldoftenbelate,heisagoodstudent盡.管他經(jīng)常遲到，他還是個(gè)好學(xué)Although/Thoughheshouldbesecretary,hemustobeytherules盡.管他是書記，他也必須遵守規(guī)定。3 .方式狀語從句中

25、的虛擬語氣asif,asthough用與的方式狀語從口常用虛擬語氣c虛擬語氣的結(jié)構(gòu)為:表示所發(fā)牛豆時(shí)間J虛擬語氣結(jié)構(gòu)發(fā)生在主句動(dòng)作之前had+過去分詞與主句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生過去時(shí)（be用were）發(fā)生在主句動(dòng)作之后1would/could/might/should+原形動(dòng)詞例如:Theybegantotalkwarmlyasiftheyhadknowneachotherforlong.他們開始熱烈的談?wù)撈饋砭秃孟袼麄円严嗷フJ(rèn)識(shí)很久了。Hecoughedtwiceasifsomeoneshouldcome.他咳嗽兩聲就好像有人要來了。4 .原因狀語從句中的虛擬語氣amazed,angry,annoy

26、ed,astonished,disappointed,frightened,happy,pleased,proud,sorry,surprised,upset等后面的狀語從句中常用虛擬語氣。其虛擬語氣的結(jié)構(gòu)為：should+原形動(dòng)詞（指現(xiàn)在或?qū)恚?。如：Hewasangrythatyoushouldcallhimbyname.他很生氣，你竟然對(duì)他直呼其名。Iwasastonishedthatheshouldnotanswersuchaneasyquestion我.彳艮驚訝他竟答不出如止匕簡(jiǎn)單的問題。should+完成式,指過去。如：I'mverysorrythatyoushouldha

27、vefailedtheexam.我彳艮遺憾，你這次考試竟然失敗了。IwasverysurprisedthatFathershouldhaveknownwhatIdidyesterday.我很吃驚，父親竟指導(dǎo)我昨天所作的事情。三、賓語從句中的虛擬語氣1 .英語中,如：advise,ask,demand,desire,decide,insist（堅(jiān)決要求）,order,propose,request,suggest（建議）表示請(qǐng)求、要求、命令或建議等意義的動(dòng)詞所接的賓語從句一般用虛擬語氣，起虛擬語氣的結(jié)構(gòu)為：（should）+原形動(dòng)詞。如：Theteacheradvisedthatweshould

28、makegooduseofeveryminutehere.老勸我們要好好地利用在這兒的每一分鐘。ThePartyaskedthatweshouldservethepeoplewithourheartandsoul.黨要求我彳門要全心、全意地為人民服務(wù)。但是，當(dāng)insist的意思為：堅(jiān)決認(rèn)為，堅(jiān)持說；suggest的意思為：表明，暗含，暗示等時(shí)，賓語從句一般不用虛擬語氣。如：Tominsistedthathehadn'tstolenthe湯watch姆堅(jiān)持.說他沒有偷那塊手表。Hissmilesuggestedthathehadsucceededinthisexam他.的微笑表明他在考試

29、中成功了。2 .believe,expect,suspect,think,imagine等動(dòng)詞的否定句或疑問句中的賓語從句常用虛擬語氣。其虛擬語氣的結(jié)構(gòu)為：should+原形動(dòng)詞。如：Canyoubelievethatheshouldkillatiger?你能相信他竟殺死了一只老虎？Canyouimaginethatheshouldtakethefirstplaceinthelongjumpcontest?你能想象得至U他在跳遠(yuǎn)比賽中竟獲得了第一名？3 .英語中，wish之后的賓語從句，表示一種沒有實(shí)現(xiàn)或根本不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，常用虛擬語氣。其虛擬語氣的結(jié)構(gòu)為去八所妗生的時(shí)間妗:虛擬語氣結(jié)構(gòu)生在

30、主句動(dòng)作之前(1)had+過去分詞;(2)would/could/might/should+have+過去分詞占十句動(dòng)作同時(shí)令生過去時(shí)（be用were）發(fā)生在主句動(dòng)作之后,would/could/might/should+原形動(dòng)詞例如：IwishIlearntEnglishwell.我希望我已學(xué)好了英語。IwishIhadbeentherewiththemlastweek.我希望上周跟他們一起在那兒。Hewisheswecouldgoandplaygameswithhim.他希望我們能去跟他做游戲。4 .英語中，wouldrather,hadrather,wouldsooner等之后的賓語從句

31、常表示與客觀事實(shí)不相符的一種愿望，故使用虛擬語氣。起虛擬語氣的結(jié)構(gòu)為:表示所發(fā)生的時(shí)間虛擬語氣結(jié)構(gòu)過去had+過去分詞；現(xiàn)在過去時(shí)(be用were)將來過去時(shí)(be用were)例如：Idratheryouhadseenthefilmyesterday.我倒想你昨天看過了這場(chǎng)電影。Idratheryouwereherenow我.倒想你現(xiàn)在在這兒。Wedratheryouwentheretomorrow我.么倒想你明天去那兒。四、主語從句中的虛擬語氣在表達(dá)驚異、惋惜、遺憾、理應(yīng)如此等意義的主語從句中常使用虛擬語氣，其虛擬語其的結(jié)構(gòu)為：should+動(dòng)詞原形，主句中的謂語動(dòng)詞形式不限。句型：(1)

32、Itisadmirable/dreadful/extraordinary/odd/remarkable/sad/advisable/annoying/disappointing/surprising/upsetting/frightening/better/best/curious/desirable/important/strange/peculiar/proper/necessary/natural?that?(2) Itisapity/ashame/nowonder?.that?(3) Itissuggested/requested/desired/proposed/?.that?(4)

33、 Itworriesmethat?Itisimportantthatweshoulddowellinourlessonsfirst.我們先把功課學(xué)好彳艮重要。Itisstrangethatheshouldnotcome.彳艮奇,怪，他竟沒有來。Itisapitythatweshouldnotmeetlastnight.真遺憾我們昨天晚上沒有見過面。Itworriesmethatweshouldbeblamedforthat.我們竟要受責(zé)備真讓人煩惱。五、表語從句及同位語從句中虛擬語氣英語中，表示請(qǐng)求、要求、命令、建議等名詞advice,desire,decision,idea,instruct

34、ion,order,plan,proposal,recommendation,request,requirement,suggestion,wish充當(dāng)句子的主語而后面接表語從句或它們后面接同位語時(shí)，表語從表面上看幾尉及同位語從句都須用虛擬語氣。其虛擬語氣的結(jié)構(gòu)為：(should)+動(dòng)詞原形。如：Wefollowedhisadvicethatweshouldaskourteacherforhelp.我們接受了他的建議：我們應(yīng)該請(qǐng)求老師的幫助()。Hetoldushisideathatheshouldgotouniversity.他告訴了我們他的想法：他想上大學(xué)。Hissuggestionist

35、hatweshoulddoourworkmorecarefully.他的建議就是我們的工作要更細(xì)心Theirplanisthattheyshouldbuildanewfactoryintheirhometown.他們的計(jì)劃就是在家鄉(xiāng)建一座新工廠。六、定語從句中的虛擬語氣英語中，表示：一早該做某事了II時(shí)，定語從句中的謂語動(dòng)詞須用虛擬語氣，其虛擬語氣的結(jié)構(gòu)為：Itis(high/about)timethat+主語+動(dòng)詞的過去式/should+動(dòng)詞原形。如：ItistimethatIwenttopickupmydaughteratschool.我該去學(xué)校接我的女兒了。Itishightimeyou

36、shouldgotowork.你早該上班了。七.簡(jiǎn)單句中的虛擬語氣1 .說話時(shí)，為了表示容氣、謙虛、委婉而有禮貌，言語常使用虛擬語氣。其虛擬語氣的結(jié)構(gòu)形式常為：would/could/might/should+原形動(dòng)詞。如：Wouldyoumindmyshuttingthedoor?我把門關(guān)起來你介意嗎？Youshouldalwayslearnthislessonbyheart.你要把這個(gè)教訓(xùn)牢記于心。Ishouldagreewithyou.我應(yīng)該同意你的觀點(diǎn)。2 .表示一祝愿II時(shí),常用一may+主語+動(dòng)詞原形+其他II。如：Mayyouhaveagoodjourney!祝你一路順風(fēng)。May

37、youryouthlastforever!祝你青春永駐。3 .表示強(qiáng)烈的一愿望II、一祝愿I時(shí)，常用動(dòng)詞原形。如：LonglivetheCommunistPartyofChina.中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲。Godblessus.上沼保佑。4 .習(xí)慣表達(dá)中常用的虛擬語氣。(1)提出請(qǐng)求或邀請(qǐng)。如：Wouldyouliketohaveatalkwithusthisevening?今天晚上來跟我們聊天好嗎？CouldIuseyourbikenow?我可以用一下你的單車嗎？(2)陳述自己的觀點(diǎn)或看法。如：Ishouldgladtomeetyou.見到你我會(huì)很高興。Iwouldtrymybesttohelpyou

38、.我會(huì)盡力幫助你。(3)提出勸告或建議。如：Youdbetteraskyourfatherfirst你.最好先問一問你的父親。Youshouldmakeafullinvestigationofitfirst.你應(yīng)該先全面調(diào)查一番。(4)提出問題。如：Doyouthinkhecouldgethereontime?你認(rèn)為他能按時(shí)來嗎？Doyouexpecthewouldtellusthetruth?你期望他會(huì)告訴我們真相嗎？(5)表示對(duì)過去情況的責(zé)備時(shí)，常用虛擬語氣。其虛擬語氣的結(jié)構(gòu)為：一情態(tài)動(dòng)詞+have+過去分詞II。如Youshouldhavegothereearlier.你應(yīng)該早就到這里了

39、。Youshouldhavereturnedittohim.你應(yīng)該把他還給他了。四、suddendecision,timeclausereferringtothefutureadverbialclause.突然決定，表示將來的時(shí)間狀語；狀語從句；讓步狀語從句。說話瞬間突然做出決定，用will+動(dòng)詞原形表示。表示將來的時(shí)間狀語從句，在when,assoonas,after,before引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中用一般現(xiàn)在時(shí)表將來。Adverbialclauseofconcession讓步狀語從句Although和though可以引導(dǎo)讓步狀語從句Althoughshedoesntenjoyherjob,

40、sheworkshard.五、Adverbialclausecause,resultandpurpose狀語從旬二原因、結(jié)果、目的狀語從句1.as,since,because等連詞可以引導(dǎo)原因狀語從句AsIhaventstudied,Iwontpassthisexam2.sothat可以引導(dǎo)目的狀語從句Heisstudyinghardsothathecanbecomeadoctor.3.so?that或such+(an)+名詞+that可引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。Itissocoldthatthelakehasfrozenover.4.在many,much,few,little前用so而不用such.

41、Famousfilmstarsearnsomuchmoneynowadaysthattheycanchoosewhotoworkfor.用solovelyaboy可代替suchalovelyboy.六、prepositionsoftime,placeandmovement表示時(shí)間，地點(diǎn)和動(dòng)作的介詞Time:時(shí)間afterlunch,atmidnight,atnight,atthemovement,beforeChristmas,duringthebreakin1999,inApril,inthemorning,onSunday,on1stApril.Place地,aathome/thebank

42、/theseaside/abovethelake/belowtheclouds,behindthetree,betweenthebankandthepark.,inBakestreet,inthebox,inthepicture,onthetable/bus/firstfloor,underthebridge,overthetable.Movement動(dòng)作:acrossthepark,alongtheriver,intothebuilding,to/fromWarsaw七、RelativeClause定語從句1定語從句可用來修飾，限定正在談?wù)摰娜嘶蛭颯tudentswhogotothissch

43、ool沒有定語從句就不知道所談的和人或何物。在定語從句中門要用下列關(guān)系代詞：Who(有時(shí)用that)用來指人，that用來指代動(dòng)物。Which(that)用來指代物地點(diǎn)等Theparkthatisinthecenterofthetownhasbeautifulbigtrees.Where用來指代位置和地點(diǎn)，whose用來表示所屬關(guān)系。若關(guān)系代詞which,that或who在定語從句中作賓語，而不做主語時(shí)，可以省略。Thegirl(who)youmeetisPeterssister.八、languageproblem-solving,a,an,the在下列情況下用a/an1,所談?wù)摰氖履莻€(gè)人或物

44、并不重要時(shí)2),所談?wù)摰氖且活惾嘶蛭飼r(shí)，3,第一次談?wù)撃橙嘶蛭飼r(shí)，2,單詞首字母為輔音前用a，而首字母為元音或以元音發(fā)音的名詞前用an3,在下列情況下用the1)所談?wù)摰娜嘶蛭锸亲x者或聽者已知曉的且易于辨認(rèn)的。2)當(dāng)所談?wù)摰娜嘶蛭飼r(shí)世界上獨(dú)一無二的用或不用冠詞的短語英語有許多短語中冠詞的使用很難解釋清楚，所以需要牢記Noarticle:零冠詞athome,atschool,gotowork,gotobed,havebreakfast/lunch,inhospital,和the連用的短語：atthestation,tothecinema,playthepiano,inthemorning/eve

45、ning.和a連用的短語：haveabath/shower,havearest,haveacake,haveadrink.在國(guó)家和城鎮(zhèn)名稱前不用the但在河流，海洋和山脈名稱前要用the。必修三、RelativeClausewithwhere,whenandwhy,where,when,why引導(dǎo)的定語從句關(guān)系副詞where,when引導(dǎo)的定語從句可提供時(shí)間和地點(diǎn)的信息，在reason后可用why引導(dǎo)的定語從句。介詞+which/whom引導(dǎo)的定語從句關(guān)系代詞可做介詞的賓語，通常在which和whom前加介詞即介詞+which/whom結(jié)構(gòu)Thisisthebookforwhichheislo

46、oking.可以根據(jù)定語從句所修飾的名詞或代詞來選介詞，也可以依據(jù)從句的相關(guān)動(dòng)詞來選用。但在日常英語中，通常是吧介詞放在從旬旬末，省略關(guān)系代詞which和whomThetrain(which/that)ImtravellingonisforShanghai.二、形容詞和副詞的比較Moreandmore越來越？Less/theleast不如/最不？The?the?越？就越?ThelessIworried,thebetterIworked.三、修飾形容詞比較級(jí)Much,alot,slightly,alittle,almost,abit,far,even,still,twice/threetimes

47、？morethan/twiceasmuch/manyas/twicethe+n+of?比？多/是？的兩倍/三倍。四、狀態(tài)或動(dòng)作動(dòng)詞英語中動(dòng)詞分為兩類：動(dòng)作動(dòng)詞和狀態(tài)動(dòng)詞。動(dòng)作動(dòng)詞描述動(dòng)作，可用于一般時(shí)態(tài)和進(jìn)行時(shí)態(tài)；狀態(tài)動(dòng)詞描述狀態(tài)，一般不用于進(jìn)行時(shí)態(tài)。狀態(tài)動(dòng)詞表達(dá)思維活動(dòng)的動(dòng)詞：admit,believe,know,mean,prefer,realize,remember,think,understand,want,表達(dá)情感的動(dòng)詞：adore）care,like,dislike,love,hate,hope表達(dá)擁有和存在的動(dòng)詞：appear,be,belong,contain,have,inc

48、lude,need,seem,possess,own.感官動(dòng)詞feel,hear,look,see,smell,sound,taste,有些狀態(tài)動(dòng)詞也可以表示動(dòng)作，在此意義上，這些動(dòng)詞可用于現(xiàn)在時(shí)。Howareyoufeeling?感官動(dòng)詞后用形容詞修飾二不用副詞。Theroseslookandsmellbeautiful.四、定語從句：definingandnon-defining限制性和非限制性定語從句I概念：（1）定語從句：在主從復(fù)合句中用作定語的從句叫定語從句。定語從句一般緊接在先行詞（antecedent）后面。（2）先行詞：被定語從句修飾的成份。先行詞可以為一個(gè)詞，短語，或整個(gè)主句

49、。（3）引導(dǎo)定語從句的詞叫關(guān)系詞，分為關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。關(guān)系詞的作用：1）引導(dǎo)定語從句，連接主句和從句，相當(dāng)于一個(gè)連詞；2）必在從句中作某個(gè)句子成份（可以做主語，賓語，表語，定語，狀語）常用的關(guān)系代詞:that、which、who、whom、whose、as、but（文語,置于否定詞之后=that/who?not?沒，"有？不？",在從句中作主語，賓語）常用的關(guān)系副詞（在從句中只作狀語）:when、why、whereThestudentwhoansweredthequestionwasJohn.Iknowthereasonwhyhewassoangry.Theboy（wh

50、om）youaretalkingtoismybrother.I'dlikearoomwhosewindowlooksoutoverthesea.定語從句三步：第一找出先行詞；第二看先行詞在定語從句中的語法功能（做主語、賓語或狀語）；第三選擇合適的關(guān)系詞。n幾個(gè)關(guān)系代詞的基本用法：that:可指人或物；在定語從句中作主語，賓語，表語。（指人時(shí)，相當(dāng)于who或whom;指物時(shí)，相當(dāng)于which）（一般不用于非限制性定語從句;不可置于介詞后作賓語）如：1. Aletterthat/whichiswritteninpencilisdifficulttoread.（主語）2. Doyouknow

51、thegentlemanthat/whospokejustnow?3. Youcantakeanything（that）youlike.（賓語）4. Whatisthequestion（that/which）theyaretalkingabout?5. Hereistheman（who/whom/that）youwanttosee.6. She'snolongerthegirl（that）sheusedtobebefore（.表語）7. Ourhometownisnolongertheone（that）itusedtobe.=Ourhometownisnotthesameasituse

52、dtobe.=Ourhometownisdifferentfromwhatitusedtobe。=Ourhometownisnotwhatitusedtobe.which:指物；在定語從句中作主語，賓語，表語，定語。如：1. Thebookwhich/thatwasonthedeskwasboughtbymyfather（.主語）2. Thebook（which/that）Iboughtyesterdayisveryinteresting（.賓語）3. Thefactoryinwhichhisfatherworksisfarfromhere.4. Hewasproud,whichhisbrot

53、herneverwas.（表語）5. Tomspentfouryearsincollege,duringwhichtimehelearnedFrench（.定語）6. Hemaybelate,inwhichcaseweoughttowaitforhim.who,whom,whose:who:主格,在從句中作主語，在口語或非正式用法中作賓語；只可指人whom:賓格，在從句中作賓語；只可指人whose:屬格，在從句中作定語，可指人也可指物。Ilikethestudentswho/thatworkhard.（主語）Allwhoheardthestorywereamazed.代（詞如he,they,a

54、ny,those,all,one等后多用who.）Chaplin,forwhomlifehadoncebeenveryhard,wasasuccessasanactor（.賓語）He'samanfromwhomweshouldlearn.=He'saman（whom/who/that）weshouldlearnfrom.比較：Heisthestudentwhomyouthinktobeworthyofyourpraise.Heisthestudentwhoyouthinkisworthpraising.Achildwhoseparentsaredeadiscalledanorp

55、han（.指人）I'dlikearoomwhosewindowfacessouth.（指物）=I'dlikearoomofwhichthewindowfacessouth.=I'dlikearoomthewindowofwhichfacessouth.ThereisateapotshapedlikeaChineseduck,outofwhosemouthteaissupposedtocome關(guān)系代詞作介詞賓語:關(guān)系代詞在定語從句中用作介詞賓語時(shí),介詞可放于從句之首,也可放于從旬之末.但以放于句首較為正式.（介詞前置，必須注意不影響動(dòng)詞詞組的含義。關(guān)系代詞who和that

56、用作介詞賓語時(shí),介詞必須放在旬末.）Thisisthebookforwhichyouasked.=Thisisthebook（that/which）youaskedfor.DoyouknowthepersonwithwhomIshookhands?=Doyouknowtheperson（whom/who/that）Ishookhandswith?Thebeginningofagriculturewasabigstepinhumanprogresswithwhichnothingcouldcompareuntilourinformationage.Inthedarkstreet,therewasn'tasinglepersontowhomshecouldturnforhelp.Isthisthefactorytowhichyoupaidavisitlastweek?Isthisfactorytheonetowhichyoupaidavisitlastweek?Thisisthegirlwhomtheyarelookingafter.（介詞after與look構(gòu)成固定詞組，不可前置。lookat,lookfor,lookafter,takecareof等）as的用法:（as引導(dǎo)定語從句,在定語從句中作主語、賓語、