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文檔簡介

1、全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計(jì)教案背景1.面向?qū)W生:中學(xué) þ小學(xué)2.學(xué)科:英語3.課時(shí):第1課時(shí)課題Module 1 Unit 1 Shes a nice teacher.科目英語執(zhí)教人邢秀云單 位昌樂縣營丘鎮(zhèn)營邱小學(xué)教材分析本課是新標(biāo)準(zhǔn)英語小學(xué)第四冊Module 1 Unit 1 Shes a nice teacher. 本模塊共需兩課時(shí)。本單元是第一課時(shí)。 本單元重點(diǎn)是學(xué)習(xí)幾個(gè)形容詞以及This is He /She is 句型。 教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.能聽說讀寫詞匯:nice, shy, clever, naughty, a bit.2.學(xué)會用 “Thi

2、s is ”以及 “ He/She is very naughty /nice.”的語言結(jié)構(gòu)。能力目標(biāo)學(xué)會描述人物的特征和個(gè)性。情感目標(biāo)培養(yǎng)孩子們尊重他人,廣交朋友的情感態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)詞匯:nice, shy, clever, naughty, a bit.句型:“This is ”以及 “ He/She is very naughty /nice.”的語言結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點(diǎn)1. 句型:“This is ”以及 “ He/She is very naughty /nice.”的語言結(jié)構(gòu)。2.培養(yǎng)學(xué)生的自如的將所學(xué)的語言運(yùn)用到生活中。教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件、單詞卡片、人物頭像、點(diǎn)讀筆。教學(xué)過程教學(xué)步驟師

3、生活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容媒體運(yùn)用及策略Step1warming-up1.Greetings.T:Class begins.S1:Stand up.T: Hello,boys and girls.Ss:Hello,Miss Xing.T:How are you today?Ss:Im fine,thank you.And you ?T:Im fine,too.Thank you very much.Sit down,please.2.Lead in.T:Im your new teacher this class.Im Miss Xing. This class we will learn a new l

4、esson:Shes a nice teacher. I hope we can have a great time.Before the class,lets say a tongue twister(展示課件繞口令內(nèi)容)。For example:Five fat friends,five fat friends,five fat friends.I can say it more quickly.(老師更快地示范一下這個(gè)繞口令,然后叫幾名同學(xué)起來說一下。)S1:T:Sounds good.S2:T: Great.師生互相問好。老師作自我介紹,活躍課堂氣氛。學(xué)生在老師指導(dǎo)下說繞口令,活躍課堂

5、氣氛。老師及時(shí)對學(xué)生作出評價(jià)。本節(jié)課的熱身環(huán)節(jié)用的是一首簡短的繞口令,這首繞口令既簡單易學(xué),又貼合了本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容:Friends.讓同學(xué)們在輕松愉快的環(huán)境中進(jìn)入了新課的學(xué)習(xí),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與熱情。Step2 present-ation1. Presentation and new words learningT: Boys and girls,you did a quite good job.Now lets begin our new lesson.We all have some good friends in our life,yes?Ss:Yes.T:Great!Today I

6、 want to introduce some of my friends to you .Please look at the scream(展示小雨的圖片,學(xué)生可能會認(rèn)出圖中的人物并說出他的名字)【百度圖片】小雨的圖片 :/ baidu /s?wd=%E5%AE%B6%E6%9C%89%E5%84%BF%E5%A5%B3%E5%9B%BE%E7%89%87&rsv_spt=1&issp=1&rsv_bp=0&ie=utf-8&tn=baiduhome_pg&rsv_sug3=9&rsv_sug=0&rsv_sug1=8&

7、;rsv_sug4=986&inputT=21485 Ss:Xiao Yu.T:Yes,this is Xiao Yu.And he is (老師做出一個(gè)鬼臉)Ss:很淘氣。T:Well done!He is very naughty.(同時(shí)出示單詞卡片naughty) Ss: naughty (齊讀)T:Next one ,this is (出示劉星的圖片)【百度圖片】劉星的圖片 :/ baidu /s?wd=%E5%AE%B6%E6%9C%89%E5%84%BF%E5%A5%B3%E5%9B%BE%E7%89%87&rsv_spt=1&issp=1&rsv_

8、bp=0&ie=utf-8&tn=baiduhome_pg&rsv_sug3=9&rsv_sug=0&rsv_sug1=8&rsv_sug4=986&inputT=21485Ss:劉星。T:Youre quite right.This is Liu Xing.And he is very clever.(領(lǐng)讀clever)Ss: clever(齊讀并拼寫)。T:(問一位學(xué)生)Are you clever? S1:Yes.T:(面向同學(xué))He is very,clever.Ss: He is very clever.T:(出示小雪的圖片)T

9、his is myanother friend.【百度圖片】小雪的圖片 :/ baidu /s?wd=%E5%AE%B6%E6%9C%89%E5%84%BF%E5%A5%B3%E5%9B%BE%E7%89%87&rsv_spt=1&issp=1&rsv_bp=0&ie=utf-8&tn=baiduhome_pg&rsv_sug3=9&rsv_sug=0&rsv_sug1=8&rsv_sug4=986&inputT=21485Ss:小雪。T:You are quite right.This is Xiao Xue.S

10、he is very nice.(學(xué)習(xí)新單詞nice.領(lǐng)讀)Ss:nice.(用升降調(diào)讀)T:And she is a bit shy.(用肢體語言做出害羞的動(dòng)作,并領(lǐng)讀拼寫)。2. Practice T:We have learnt the new words,next lets play a game.These are the new words we have learnt .And thse are some of my friends.you can take one word and a friend.Then describe the friend with the new w

11、ord.For example: This is Lingling.She is very naughty.OK!Who wants to have a try?(叫一個(gè)舉手的同學(xué)上臺)S1:(隨機(jī)抽取了一個(gè)人物頭像和一個(gè)新單詞) This is Daming.He is very clever .T:Sounds great.Now youll be our teacher,say it again,other students please follow him.S1: This is Daming.Ss: This is Daming.S1: He is very clever .Ss:

12、 He is very clever .T:You are so great.Thank you very much.A rea star for you .Please go back to your seat.Next one,please?S2:S3:3. Chant.T:Boys and girls,you did a good job.Now lets do a chant to review the new words and the sentences.OK?Ss:OK!T:(老師先領(lǐng)讀一遍)Please listen to me carefully and follow me

13、. This is a girl and this is a boy.She is nice and he is naughty.This is a boy and this is a girl.He is clever and she is shy.利用學(xué)生熟悉的電視劇家有兒女中的人物學(xué)習(xí)新單詞:nice, shy, clever, naughty, a bit通過各種形式學(xué)習(xí)新單詞,大聲讀、小聲讀、分組讀等,讓學(xué)生充分掌握新單詞和新句型。新單詞學(xué)完之后,利用單詞卡片和人物頭像來復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識,老師做一個(gè)示范,然后叫同學(xué)上前來表演,并當(dāng)小老師帶領(lǐng)學(xué)生讀。讓每個(gè)小組都起來說一下這個(gè)Chan

14、t.老師及時(shí)的進(jìn)行評價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)。利用直觀形象的課件使單詞在同學(xué)們腦海中已經(jīng)有了一定的印象,再加上大量的機(jī)械模仿練習(xí),使同學(xué)們更快地掌握了所學(xué)的內(nèi)容,達(dá)到的新內(nèi)容當(dāng)堂掌握的效果。在本環(huán)節(jié)中老師利用同學(xué)們熟悉的人物大明、玲玲,Ms Smart等的頭像來進(jìn)行活動(dòng)練習(xí),并且讓同學(xué)們充當(dāng)小老師的角色,提高了同學(xué)們的興趣和積極性,將課堂氛圍推向了一個(gè)高潮。由于前邊大量的練習(xí),同學(xué)們對單詞和句型已經(jīng)掌握的相當(dāng)熟練,所以Chant這一環(huán)節(jié)對同學(xué)們來說很簡單,在表演時(shí)得心應(yīng)手,將課堂氣氛推向另一個(gè)高潮。Step3 Practile1. Listen and point.【百度視頻】外研新標(biāo)準(zhǔn)英語三起第四冊Shes

15、a nice teacher視頻光盤。 :/ tudou /programs/view/GdG5wZ4jFSE/2. Listen and match.3. Listen and repeat.4. Read the text in groups.1.學(xué)生用手指著課本內(nèi)容,認(rèn)真聽錄音。2.再認(rèn)真聽一遍,完成屏幕上的連線題。老師可適當(dāng)給予提示。3.聽并且跟讀。4.分小組讀一下課文。運(yùn)用課件出示問題,更快捷方便。隨后出示答案,更科學(xué)直觀。用點(diǎn)讀筆領(lǐng)讀課文,更簡單方便。Step4Consoli-dationPairwork:Introduce your deskmate with the new w

16、ords and the sentences.用課件展示Pairwork的形式和內(nèi)容。讓同學(xué)們對自己熟悉的同學(xué)進(jìn)行介紹,貼近了學(xué)生的實(shí)際生活,讓學(xué)生將所學(xué)知識和實(shí)際生活緊密聯(lián)系在一起,增進(jìn)了交流,增加了課堂的趣味性,讓學(xué)生在歡樂的氣氛中完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。Step5 Homework1.Read the text after class.2.Introduce your family members to your classmates next class. 讓學(xué)生明確作業(yè)內(nèi)容板書設(shè)計(jì)Module 1Unit1 Shes a nice teacher. 教學(xué)反思“Shes a nice teacher.”新標(biāo)準(zhǔn)英語三年級起點(diǎn)第四冊第一模塊第一單元的教學(xué)內(nèi)容。在本節(jié)課的設(shè)計(jì)中我特別注重與學(xué)生的實(shí)際生活聯(lián)系起來。對于簡單的形容詞的理解和運(yùn)用,我設(shè)計(jì)了一個(gè)學(xué)生們喜聞樂見的語言環(huán)境,利用同學(xué)們喜歡的電視劇人物使整節(jié)課親切而不顯得生疏。本節(jié)課學(xué)生能夠比較容易的掌握單詞和句型,并能夠?qū)卧~和句型加以運(yùn)用,并能夠進(jìn)行簡單的拓展活動(dòng)。通過描述身邊的人,讓學(xué)生在玩中學(xué),做中學(xué),有效地激發(fā)和提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師情況省份山東省學(xué)校山東省濰坊市昌樂縣營丘鎮(zhèn)營邱小學(xué)姓名邢秀云職稱二級教師子郵箱

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