二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 漢字家園(一)1 3教案 長(zhǎng)春版_第1頁(yè)
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1、漢字家園(一)1教學(xué)目標(biāo):知識(shí)和能力:會(huì)寫9個(gè)一類生字,初步了解會(huì)意字的構(gòu)成特點(diǎn)。過(guò)程和方法:復(fù)習(xí)舊知,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),努力創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中識(shí)記生字。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:了解漢字故事,激發(fā)學(xué)生對(duì)中華漢字的熱愛(ài),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、理解能力,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)記9個(gè)一類生字。教學(xué)難點(diǎn):了解會(huì)意字的構(gòu)成特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、課件、實(shí)物展臺(tái)、生字卡片。教學(xué)時(shí)數(shù):3課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)舊知,回憶會(huì)意字的特點(diǎn),識(shí)記9個(gè)一類生字。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入同學(xué)們,我們學(xué)過(guò)一些很有趣的漢字,比如:尖、林、滅你們發(fā)現(xiàn)了嗎,這些漢字都有什么特點(diǎn)?對(duì)了,這樣的漢字,我們就把它們

2、稱為“會(huì)意字”。今天,我們就利用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)認(rèn)識(shí)幾個(gè)新的會(huì)意字。二、學(xué)習(xí)生字1.打開(kāi)書,請(qǐng)同學(xué)們觀察課文插圖。誰(shuí)能看著圖畫來(lái)猜猜這個(gè)字是什么意思?2.隨機(jī)學(xué)習(xí)生字。漁:Y yú 左右結(jié)構(gòu) 氵 (捕魚)漁民、漁夫、漁船、漁歌、漁村、漁火、漁利(鶴蚌bàng相爭(zhēng),漁人得利)金魚、魚米之鄉(xiāng)、漁翁“魚”和“漁”的區(qū)別。“魚”指一種動(dòng)物,“漁”是捕魚的意思。涉:S shè左右結(jié)構(gòu) 氵 涉最開(kāi)始就是從水上經(jīng)過(guò)的意思。(跋山)涉水、遠(yuǎn)涉重洋、涉足、涉及、涉外、涉獵焚:F fén 上下結(jié)構(gòu) 火焚燒、玩火自焚、焚化、焚香災(zāi):Z zi 上下結(jié)構(gòu) 宀火災(zāi)、水災(zāi)、災(zāi)難、災(zāi)民突:

3、T t 上下結(jié)構(gòu) 穴一條狗一下子從洞穴中躥出來(lái),給人一種突然的感覺(jué)。突然(造句)、突出。貧:P pín 上下結(jié)構(gòu) 貝貧窮、貧民、貧苦、貧血 反義詞:富茁:Z zhu 上下結(jié)構(gòu) 艸 茁壯斬:Z zhn 左右結(jié)構(gòu) 車斬首、斬草除根、斬釘截鐵閉:B bì 半包圍結(jié)構(gòu) 門關(guān)閉、閉會(huì)、閉幕、閉口三、復(fù)習(xí)鞏固1.復(fù)習(xí)生字、詞語(yǔ)。2.猜字謎:(1)左邊河中流,右邊水中游,若是沒(méi)左邊,右邊把命丟。(漁)(2)房屋起火。(災(zāi))(3)水邊散步。(涉)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)鞏固,指導(dǎo)書寫。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的生字。二、指導(dǎo)書寫。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容: 復(fù)習(xí)鞏固教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1.讀一讀,然后寫下來(lái)。自由讀、齊讀。領(lǐng)讀。開(kāi)火車讀。2.寫一寫。3.畫一畫。讓學(xué)生試著講第一幅圖的字理。“看”這個(gè)字是由哪兩部分組成的?想一想, 應(yīng)該怎么畫?你還知道

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