2020學年江蘇省南京市高淳區(qū)九年級中考第一次模擬考試試題語文

1、2020年江蘇省南京市高淳區(qū)九年級中考第一次模擬考試試題語文一（26分）1.請用正楷字或行楷字抄寫下面的詩句。（3分）小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭_（宋楊萬里小池）解析：按照要求用正楷字或行楷字抄寫即可，不要寫錯。答案：略。2.對下面書法作品解說不正確的一項是（ ）（2分） 硬筆行楷 祭侄文稿 喪亂帖 古詩四帖A.為了順勢連帶書寫，硬筆行楷字有時可以改變某些筆順，這讓書寫更快捷方便。B.祭侄文稿是顏真卿的楷書，筆畫多“飛白”，隱隱透露出書寫時的悲情和怒氣。C.喪亂帖是王羲之的行書，傾側感強，看似不穩(wěn)，其實很穩(wěn)，顯得生動活潑而不呆板。D.古詩四帖是張旭的草書，他自創(chuàng)了草書體勢的規(guī)范。筆畫奔突游

2、走，如龍蛇飛動。解析：B項，祭侄文稿是行書。答案：B3.用詩文原句填空。（10分）（1）子在川上曰：“_，不舍晝夜?！?（論語子罕）（2）少壯不努力，_。 （漢樂府長歌行）（3） _，各領風騷數(shù)百年。 （趙翼論詩）（4）先天下之憂而憂，_。 （范仲淹岳陽樓記）（5） _？為有源頭活水來。 （朱熹觀書有感）（6） _，柳暗花明又一村。 （陸游游山西村）（7）春光繽紛在大地上，曼妙在詩文里。歐陽修醉翁亭記中的“_”是山花的爛漫；朱自清春中的“_”是春草的生機；賀知章詠柳中的“_”是春風的匠心；韓愈早春呈水部張十八員外中的“_”是春雨的多情。解析：本題考查古詩文名句的默寫，前六個題目均是直接默寫出所

3、缺的句子即可，第七個題目是根據(jù)上下文的提示默寫，注意不要寫錯字。答案：逝者如斯夫 老大徒傷悲 江山代有才人出 后天下之樂而樂 問渠那得清如許 山重水復疑無路野芳發(fā)而幽香 小草偷偷地從土里鉆出來 二月春風似剪刀 天街小雨潤如酥 4.給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（4分）（1）北宋司馬光領導編撰（）的資治通鑒是繼司馬遷史記以后最優(yōu)秀的一部通史巨著。解析：本題考查字音。注意“撰”的讀音，不要寫成“zun”。答案：zhuàn（2）普希金是俄國著名的文學家，被許多人認為是俄國最偉大的詩人、現(xiàn)代俄國文學的奠（）基人。解析：本題考查字音。答案：diàn（3）魯迅的小說阿Q正傳諷刺了封建土

4、壤里培植出來的j（）形心態(tài)，表現(xiàn)了對民族生存的憂患意識。解析：本題考查字形。答案：畸（4）泰戈爾的園丁集細nì（）地描述了對青春的感受，還對此進行了理性而深刻的思考。解析：本題考查字形。答案：膩5.今年是農歷丙申猴年，猴的形象深入人心與神話小說西游記有很大關系。閱讀下面兩則材料，完成相關任務。（7分）（一）作為猴年春晚舞臺上唯一一個戲曲類節(jié)目，戲游花果山借鑒了西游記中美猴王孫悟空的故事，把京劇、豫劇、越劇等多個劇種串聯(lián)起來，多位地方戲曲名家同臺演出，獻上多個知名的戲曲唱段，還有77位來自山東萊州中華武校的小演員表演猴戲。節(jié)目精彩紛呈?。ǘ┻B云港花果山位于連云港南云臺山中麓。因吳承恩

5、創(chuàng)作神話小說西游記取材于此，被譽為“孫大圣故里”。許多景點的設計也與書中情節(jié)有關。猴年，屬猴游客的福利自然不能少。為了弘揚花果山特色旅游文化，花果山景區(qū)決定，今年 2月、5至10月份，分別針對不同的屬猴游客給予免票優(yōu)惠。景區(qū)還在猴年伊始就開展景區(qū)微信搖一搖、咔嚓咔嚓“美猴王”評選、集贊贏取免費門票等活動。具體優(yōu)惠政策，在花果山景區(qū)的官網(wǎng)微信平臺發(fā)布。（1）仿照后面句子的結構，完成對材料一的概括。（2分）_，猴年游猴山驚喜不斷解析：材料一的內容講的是春晚猴戲的表演，注意要與“猴年游猴山驚喜不斷”格式一致。答案：春晚演猴戲精彩紛呈（2）花果山景區(qū)想邀請戲游花果山節(jié)目組前來演出，請你為他們擬寫兩條邀

6、請理由。（2分）_解析：可以從節(jié)目內容和景點的旅游特色相吻合，旅游文化和戲劇文化角度寫出理由。答案：節(jié)目借鑒了西游記中美猴王孫悟空的故事，猴年到“孫大圣故里”演出應時應景。（節(jié)目內容和景點的旅游特色相吻合）可以同時弘揚花果山特色旅游文化和中國傳統(tǒng)地方戲劇文化，互惠雙贏。（3）根據(jù)材料二的介紹，為準備前去游玩的人擬寫兩條旅游小貼士。（3分）【提示】小貼士：即給一些小的提示或建議。_解析：根據(jù)“許多景點的設計也與書中情節(jié)有關”，“猴年，屬猴游客的福利自然不能少。為了弘揚花果山特色旅游文化，花果山景區(qū)決定，今年 2月、 5至10月份，分別針對不同的屬猴游客給予免票優(yōu)惠。景區(qū)還在猴年伊始就開展景區(qū)微信

7、搖一搖、咔嚓咔嚓“美猴王”評選、集贊贏取免費門票等活動。具體優(yōu)惠政策，在花果山景區(qū)的官網(wǎng)微信平臺發(fā)布?！钡认嚓P內容回答。答案：許多景點的設計也與西游記中情節(jié)有關，多讀讀西游記有助于游覽，收獲更大；登錄花果山景區(qū)的官網(wǎng)微信平臺，關注相關的游覽優(yōu)惠政策。二（39分）（一）閱讀下面古詩文，完成611題。（15分）【 甲】 初晴游滄浪亭【北宋】蘇舜欽夜雨連明春水生，嬌云濃暖弄陰晴。簾虛日薄花竹靜，時有乳鳩相對鳴?！疽摇宽w光紀幽環(huán)西湖之山凡三面，西山最佳；據(jù)西山之佳惟四寺，靈隱為最勝；領靈隱之勝有五亭，韜光為最幽。韜光在寺后之北高峰下，其始由西北隅上山，路險峻，曲折蛇行，兩旁皆巖崖斗絕，數(shù)里中連屬不斷。

8、嘉樹美竹森其上，兔絲女蘿之屬蔓延而羅生，枝蔭交加，蒼翠蒙密，日光漏木葉下，瑩凈如琉璃可愛。禽鳥聞人聲近，輒飛鳴翔舞，若報客狀。峰回路轉，客或先后行相失，望見樹隙中微有人影，往往遙相呼應，遇會心處，則倚樹而息，藉草而坐，悠然遐想者久之， 起而行，行而止，猶徘徊不忍去。 （【明】史鑒西村十記韜光紀幽節(jié)選）兔絲女蘿：植物名。6.解釋下列加點詞。（3分）曲折蛇行（ ） 兔絲女蘿之屬蔓延而羅生（ ）猶徘徊不忍去 （ ） 解析：這幾個詞語的解釋可以結合語境根據(jù)上下文進行解釋，也可以聯(lián)系課內學過的這個詞語的解釋進行分析?！扒凵咝小敝小吧摺钡慕忉尶梢月?lián)系“斗折蛇行”，“兔絲女蘿之屬蔓延而羅生”中“屬”的解釋

9、可聯(lián)系“有良田美池桑竹之屬”。“猶徘徊不忍去”中“去”的解釋可聯(lián)系“去國懷鄉(xiāng)”等。答案：像蛇一樣 類 離開7.下列朗讀停頓不正確的一項（ ）（2分）A.環(huán)西湖之山/凡三面B.韜光在寺后/之北高峰下 C.遇/會心處D.悠然遐想者/久之 解析：B處的停頓應該是：韜光/在寺后之北高峰下答案：B8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（3分）禽鳥聞人聲近，輒飛鳴翔舞，若報客狀。_ 解析：本題考查文言文句子的翻譯能力，注意“聞”“輒”“若”的翻譯。答案：禽鳥聽見人的聲音近了，就邊飛邊叫，邊飛邊舞，好像報告客人到了的樣子。9.【甲】詩【乙】文各記一亭，滄浪亭“_”，韜光亭“_”（用詩文中關鍵詞填空），都抒發(fā)了作者在自

10、然山水面前閑適愉悅、流連忘返的心情，這與吳均在與朱元思書的所寫的“ _”一樣。（3分）解析：“簾虛日薄花竹靜”表明滄浪亭“ 靜”，從“韜光紀幽”這個題目可以看出韜光亭“幽”的特點。吳均在與朱元思書的所寫的“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反 ”也表達了這樣的心情。答案：靜 幽 鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反10.賞析下面詩句中加點詞的表達效果。（2分）嬌云濃暖弄陰晴_解析：可以從詞語所使用的修辭手法，表現(xiàn)內容，表達效果方面分析?！芭弊郑沁\用了擬人的修辭手法，描繪出和風輕拂，嬌云飄浮，麗日隱現(xiàn)的天氣特征。答案：句中的“弄”字，具有擬人化的特點，十分精當?shù)孛枥L出和風輕拂，嬌

11、云飄浮，麗日隱現(xiàn)的天氣特征，相當傳神。11.【甲】詩和【乙】文中都描寫了“鳥鳴”，有何共同的作用。（2分） _解析：可以從表現(xiàn)手法，表現(xiàn)內容，表達情感方面分析共同之處?！傍B鳴山更幽”描寫“鳥鳴”是以動襯靜，通過鳥鳴來側面襯托出環(huán)境的幽靜，表現(xiàn)出作者悠閑喜悅之情。答案：以動寫靜（以有聲襯無聲），通過鳥鳴來側面襯托出環(huán)境的幽靜，表現(xiàn)出作者悠閑喜悅之情。（二）閱讀下面的文章，完成1215題。（12分）我默不作聲。海倫已經(jīng)使我平靜下來了，但在她所傳遞的寧靜里，混雜著一種難以言傳的悲哀。她說話時我感受到了這種悲哀，但不知道它從何而來。話一講完，她開始有點氣急，短短地咳了幾聲，我立刻忘掉了自己的苦惱，隱隱

12、約約地為她擔起心來。我把頭靠在海倫的肩上，雙手抱住了她的腰，她緊緊摟住我，兩人默默地偎依著。我們沒坐多久，另外一個人進來了。這時，一陣剛起的風，吹開了沉重的云塊，露出了月亮，月光瀉進近旁的窗戶，清晰地照亮了我們兩人和那個走近的身影，我們立刻認出來，那是坦普爾小姐?！拔沂翘氐貋碚夷愕?，簡愛，”她說，“我要你到我房間里去，既然海倫彭斯也在，那她也一起來吧?！蔽覀兇┻^了樓梯，來到她的寓所。房間里爐火正旺，顯得很愜意。坦普爾小姐叫海倫彭斯坐在火爐一邊的低靠手椅里，她自己在另一條靠手椅上坐下，把我叫到她身邊。“全都過去了嗎？”她俯身瞧著我的臉問，“把傷心都哭光了？”“恐怕我永遠做不到?！薄盀槭裁矗俊薄耙?/p>

13、為我被冤枉了，小姐，你，還有所有其他人，都會認為我很壞。”“孩子，我們會根據(jù)你的表現(xiàn)來看待你的。繼續(xù)做個好姑娘，你會使我滿意的?！薄拔視?，坦普爾小姐？”“你會的，”她說著用胳膊摟住我，“現(xiàn)在你告訴我，被布羅克赫斯特稱為你的恩人的那位太太是誰?！薄袄锏绿揖司说钠拮?。我舅舅去世了，他把我交給她照顧?！薄澳撬皇亲约褐鲃右獡狃B(yǎng)你了？”“不是，小姐 。她感到很遺憾，不得不撫養(yǎng)我。但我常聽仆人們說，我舅舅臨終前要她答應，永遠撫養(yǎng)我?！薄昂冒桑?，你知道，或者至少我要讓你知道，罪犯在被起訴時，往往允許為自己辯護。你被指責為說謊，那你就在我面前盡力為自己辯護吧，凡是你記得的事實你都說，可別加油添醋，

14、夸大其詞。”我暗下決心，要把話說得恰如其分，準確無誤。我思考了幾分鐘，把該說的話理出了個頭緒，便一五一十地向她訴說了我悲苦的童年。我已激動得精疲力盡，所以談到這個傷心的話題時，說話比平時要克制。我還記住了海倫的告誡，不一味沉溺于怨詞，敘述時所摻雜的刻薄與惱恨比往日少得多，而且態(tài)度收斂，內容簡明，聽來更加可信。我覺得，我往下說時，坦普爾小姐完全相信我的話。我在敘述自己的經(jīng)歷時，還提到了勞埃德先生，說他在我昏厥后來看過我。我永遠忘不了可怕的紅房子事件，有詳細訴說時，我的情緒有點失態(tài)，因為當里德太太斷然拒絕我發(fā)瘋似的求饒，把我第二次關進黑洞洞鬧鬼的房子時，那種陣陣揪心的痛苦，在記憶中是什么也撫慰不了

15、的。我講完了。坦普爾小姐默默地看了我?guī)追昼?，隨后說：“給你看病的勞埃德先生我有些認識，我會寫信給他的。要是他的答復同你說的相符，我們會公開澄清對你的詆毀。對我來說，簡，現(xiàn)在你已經(jīng)清白了?！彼橇宋俏?，仍舊讓我呆在她身邊。（我很樂意站在那里，因為我端詳著她的面容、她的裝束、她的一、二件飾品、她那白皙的額頭、她那一團團閃光的卷發(fā)和烏黑發(fā)亮的眼睛時，得到了一種孩子般的喜悅）（節(jié)選自簡·愛第二章）12.請以簡·愛的口吻概括選段的情節(jié)。（2分）解析：按照題干要求以第一人稱“我”來概括。用什么人+做什么事的形式概括。答案：我在坦普爾小姐那兒得到了辯解的機會，并最終獲得了她的信任。13.

16、說說文中兩處畫線句的作用。（4分）解析：兩處畫線句均是環(huán)境描寫，環(huán)境描寫的作用：交代事情發(fā)生的地點或背景增加事情的真實性；渲染氣氛烘托人物的心情；寄托人物的思想感情；反映人物的性格或品質；推動情節(jié)的發(fā)展；深化作品主題。結合選段內容可以看出選段中的環(huán)境描寫主要有營造出了美好溫暖的氛圍，體現(xiàn)出人物內心美好的感受，暗示了情節(jié)發(fā)展的良好結果。答案：兩處景物（環(huán)境）描寫都營造出了美好溫暖的氛圍，體現(xiàn)出人物內心美好的感受，對下文“我”與坦普爾小姐的對話過程與結果有暗示作用（暗示了情節(jié)發(fā)展的良好結果）。14.根據(jù)你對簡愛的閱讀，簡述“我”被關進紅房子的原因。（3分）解析：本題考查對名著內容的識記和理解。答案

17、：簡愛的表哥約翰欺負她，她終于耐不住長久的欺凌反手跟約翰打了一架，但是舅媽偏袒自己的兒子并認為簡是一個愛說謊的孩子。她想辯解，去反抗不公正的待遇，由此頂撞她了舅媽，還說“如果里德舅舅還活著的話，你們是不會這么對待我的?！边@句話觸到了舅媽的痛處，惹得她勃然大怒，將簡關進了紅房子。 15.對坦普爾小姐這一人物形象的理解，下列說法不正確的一項是（ ）（3分）A.“坦普爾小姐叫海倫·彭斯坐在火爐一邊的低靠手椅里”，可見她對海倫的細心呵護。B.“那你就在我面前盡力為自己辯護吧”，可見她是一個尊重事實的人。C.“我講完了。坦普爾小姐默默地看了我?guī)追昼姟?，可見她對簡的辯護仍有一些懷疑。D.“我很樂

18、意站在那里”，從側面表現(xiàn)出坦普爾小姐的和藹可親。解析：從“對我來說，簡，現(xiàn)在你已經(jīng)清白了?！笨梢钥闯鎏蛊諣栃〗銓喌霓q護并沒有懷疑，所以C項不正確。答案：C（三）閱讀下面的文本，完成1618題。（12分）材料一：有說，人一生中，能有一二知己，已是十分有幸了。其實，人一生中可以擁有很多知己，既是你的良師，又是你的益友；既不會背叛你，也不會出賣你，并且一輩子對你不離不棄，扶助你走完人生之旅。它們就是書本。從小媽媽就對我說：“女孩子可以生得不漂亮，但可以長得很漂亮?！彪S著人生資歷的日益加深，我總算明白了這句話。女孩 子們?yōu)榱嗣蓝鴾p肥隆鼻開雙眼皮無可非議，但別遺漏了最有效的一著：閱讀。閱讀會令男人女人

19、都更優(yōu)雅更添人格魅力。我們對人生的認識，都是從讀童話開始。善良美麗的白雪公主、小人魚、灰姑娘是我們稚小心靈最初的憧憬。然后我們認識了安娜卡列尼娜、包法利夫人、于連索雷爾、賈寶玉、魯智深、趙子龍就是簡單的白紙黑字，不靠什么美女俊男，也沒有特別技巧，有如春雨潤物悄無聲，不知不覺中塑造著我們的精神靈魂。閱讀也是一種很好的心理治療法，閱讀能使我們在紛嘈的現(xiàn)世靜下心。只要有書陪伴在側，你永遠不會覺得失落和孤獨。我的手袋里總習慣放一本書，如在餐廳等人時，或者在開會時間未到枯坐時，就可以拿出來翻閱。人說“等人心焦”，有本書陪伴著你，你就不會焦慮發(fā)火，達到自求心靜的境界?，F(xiàn)在，無紙閱讀也是一種閱讀方式，但我們

20、常說的“書香”之感，則蕩然無存了?，F(xiàn)代都市人，在網(wǎng)上資訊大海洋中浮浮沉沉，又便捷還經(jīng)濟，但一書在手的那種感覺，是不可取代的。說到書香，現(xiàn)今真可謂難尋！我在中學時代就有逛舊書店的愛好。這使我想起香港的九龍的城邦書店。這是一幢已有80年歷史的舊樓，白色方形支柱配著落地玻璃，港人俗稱小白樓。書架全以希臘式羅馬風格建成，配合歐洲書店常見到的木樓梯及色調柔和的壁畫，給人清雅、書香四溢的感覺。老板為這爿頗有古典情趣的書室可謂操盡了心。它們認為書店不是單一的銀貨兩訖的銷售，書店更重要的是要推廣閱讀，建立讀者和作者之間的橋梁。然而，就在筆者結束此文之際，已傳來“城邦”書店欲撤離這幢小白樓的消息！人說，歲月無情

21、，然閱讀卻是最有情義的。社會文化和歷史就是通過閱讀，代代相傳，繼往開來。（節(jié)選自程乃珊一生最忠實的朋友）材料二：材料三：A.書籍是全世界的營養(yǎng)品。 莎士比亞 B.讀過一本好書，像交了一個益友。 臧克家C.閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學使人精細；博物使人深沉；倫理之學使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。培根 16.仿照材料三的警句形式，用精簡的語言，完成對材料一自然段的概括。（3分）_程乃珊解析：材料一自然段主要講述的是讀書給我們帶來的好處，根據(jù)這些內容仿照材料三的警句形式，用精簡的語言概括。答案：閱讀增添我們的人格魅力，塑造我們的精神靈魂，修煉我們的內

22、心境界。17.結合材料一，說說下列句中加點詞的不同含義。（2分）女孩子可以生得不漂亮，但可以長得很漂亮。 _解析：結合文章內容，第一個“漂亮”是指外表美麗，第二個“漂亮”是指讀書帶來的優(yōu)雅及人格魅力。答案：第一個“漂亮”是指外表美麗，第二個“漂亮”是說，通過閱讀人人都更優(yōu)雅更添人格魅力。18.如果在材料一的開頭引用一句材料三中的名句，最恰當?shù)囊痪涫牵?）（2分）解析：從材料一的出處“節(jié)選自程乃珊一生最忠實的朋友”及材料一第一段內容，可以看出本題答案是B。答案：B19.根據(jù)你在材料二中獲得的信息，分析推斷材料一中城邦書店撤離小白樓的原因，并給書店經(jīng)營者提些經(jīng)營建議。（5分）解析：根據(jù)材料二提供的信息，可以看出原因；根據(jù)影響購書的三大因素可以提出建議。答案：原因：碎片時間閱讀比例上升。瀏覽社交媒體成重要閱讀方式。電子閱讀比例提升明顯。建議：根據(jù)讀者的閱讀偏好合理安排各類圖書的種類和數(shù)量。借助書友和媒體加強宣傳。三（55分）20.按要求修改一名學生的讀后感片段。（5分）格列佛游記是18世紀英國作家喬納森斯威夫特的優(yōu)秀諷刺小說。通過閱讀這部小說，使我們了解了主人公格列佛先后到小人國、大人國、飛島國、慧骃國旅行的經(jīng)歷。小人國就是英國社會的一個縮影，那里充滿了陰謀詭計與傾軋紛爭；大人國是一個理想的王國，那里極其簡單的政治令人非常向往；慧骃國的馬是智慧與真誠的化身，人卻變成了下等的