六年級下學(xué)期音樂教學(xué)工作計劃3篇

1、【精品】六年級下學(xué)期音樂教學(xué)工作計劃3篇光陰的迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？以下是小編為大家收集的六年級下學(xué)期音樂教學(xué)工作計劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。六年級下學(xué)期音樂教學(xué)工作計劃 篇1一、教材分析：本冊教材，分六個單元，以“走進世界大家庭”為主線，有機的把六個單元聯(lián)系在一起。每單元以 “唱”、“聽”、“動”、“奏”等音樂活動呈現(xiàn)，完成相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。其中唱歌、欣賞、器樂、視譜等相關(guān)活動，其要求如下：唱：學(xué)習(xí)緩吸緩呼的呼吸方法，學(xué)習(xí)用輕柔或有彈性的聲音完整的演唱歌曲。復(fù)習(xí)所學(xué)音樂知識，認

2、識反復(fù)跳躍記號，。做：按照老師的要求嘗試做題目，比如：聽音選擇，合唱練習(xí)，用直線連線完成作業(yè)，練習(xí)樂句視唱選擇結(jié)束音。聽：欣賞歌曲，簡單介紹人聲分類常識幾常見的聲樂演唱形式。器樂：學(xué)習(xí)表達不同音樂風(fēng)格，不同音樂情感的樂曲，提高演奏能力。本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑。對于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，增進身心健康，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。二、教學(xué)建議：1、備課，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準備工作，備課時注意結(jié)合新課標要求，關(guān)注備學(xué)生。2、因材施教，對不同的學(xué)生要注意

3、采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。5、根據(jù)新課標要求，積極和其他學(xué)科溝通，合理進行學(xué)科整合。6、多渠道聽課、交流、走出去請進來，多研究多實施，幫助學(xué)生開闊眼界。不斷總結(jié)經(jīng)驗，提升學(xué)科教學(xué)水平。三、教學(xué)要求：本教材體現(xiàn)了以人為本，以學(xué)生發(fā)展為中心的新教育觀，突出音樂學(xué)科的特點與實踐能力的'培養(yǎng)、合作精神的培養(yǎng)。著重對聲音技巧訓(xùn)練及二部合唱能力的

4、訓(xùn)練，拓展欣賞的范圍，中外名曲地方音樂，培養(yǎng)對欣賞能力的提高，還得注重對學(xué)生聽辨旋律、音高能力的培養(yǎng)。1、指導(dǎo)學(xué)生運用正確的姿勢和呼吸方法來演唱歌曲。2、指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的歌唱方法；3、初步欣賞一些小型的器樂曲，掌握音樂欣賞知識，并能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣；4、通過音樂知識的學(xué)習(xí)，加強學(xué)生對音樂的了解與興趣。5、通過“拍拍敲敲”、“聽聽想想”、“唱一唱”等練習(xí)，提高學(xué)生的樂感和節(jié)奏感；6、通過聲勢律動訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的樂感和節(jié)奏感；7、通過集體舞教學(xué)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。8、積極主動地參與“用節(jié)奏編故事”的活動，并有興趣探索其多樣的組合和表現(xiàn)效果。9、在音樂活動中，有選擇地展開自己的特長、愛好和創(chuàng)

5、造。四、教學(xué)進度六年級下學(xué)期音樂教學(xué)工作計劃 篇2學(xué)生情況及教材分析1、本冊教材分析：六年級的學(xué)生已經(jīng)掌握一定的音樂知識，對音樂書上的二聲部歌曲能基本唱出。這學(xué)期需要注重聽音、創(chuàng)編練習(xí)。欣賞時重點讓學(xué)生感受音樂的特點，通過各種樂器的音色、力度的表現(xiàn)來感受音樂的內(nèi)容、情緒和情感的發(fā)展，達到感性欣賞和理性欣賞的統(tǒng)一。2、學(xué)生知識能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：六年級學(xué)生對音樂知識的掌握比較扎實，識譜能力也較強，能在老師的引導(dǎo)下進行兩聲部的合唱，但是對歌曲的聲音統(tǒng)一、音準節(jié)奏的把握還存在一定問題。針對學(xué)生喜歡流行音樂的現(xiàn)象，及時研究學(xué)生音樂學(xué)習(xí)心理，對教學(xué)內(nèi)容進行拓展，增強音樂教育實效性。教學(xué)措施（1）結(jié)經(jīng)驗。認

6、真?zhèn)湔n，認真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教材、備學(xué)生、備教法，教學(xué)目標明確，重難點突出。（2）堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。（3）積極參加組里的教研活動，多聽同行老師的課，吸取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。（4）積極地使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效果。（5）切聯(lián)系學(xué)生，因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見，不斷改進教法，提高教學(xué)效果

7、，爭取大面積的豐收。（6）積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合，響應(yīng)新課標要求。教學(xué)進度第12周 第一單元 開心的感覺第34周 第二單元 春之聲第56周 第三單元 紅土地的歌第78周 第四單元 大家園第910周 第五單元 世紀之約第1112周 第六單元 放飛希望第1314周 第七單元 粵桂飄香第1516周 第八單元 月光下的歌謠第1718周 第九單元 一支永遠傳唱的歌第1920周 第十單元 美好的收獲 期末復(fù)習(xí)考試六年級下學(xué)期音樂教學(xué)工作計劃 篇3一、指導(dǎo)思想：按照園區(qū)教研中心及學(xué)校工作計劃，認真貫徹落實基礎(chǔ)教育課程改革綱要“精神”，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，努力實現(xiàn)我校教學(xué)的新突破，全面提升教育教

8、學(xué)質(zhì)量。加強理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。把創(chuàng)新意識，創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)滲透到教學(xué)的全過程和各個環(huán)節(jié)中。二、教學(xué)目標：1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。2、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素質(zhì)。3、處理好音樂審美與掌握必要的音技能的相互關(guān)系。三、教材分析第十二冊音樂還是沒進行課改前的老教材，即沒有配套的課件，也沒有教學(xué)光盤，內(nèi)容單調(diào)而死板。除了歌曲的學(xué)習(xí)就是一些學(xué)生根本比感興趣的欣賞。為了上課能提高他們的興趣，增加他們的視野，我常常找一些與課本相關(guān)的多媒體資料給學(xué)生，讓他們更直接的感受音樂。六年級學(xué)生本學(xué)期是在小學(xué)期間最后的一學(xué)期音樂課，所以讓學(xué)生盡可能的在音樂課中學(xué)習(xí)到更多的內(nèi)容。周次日期教學(xué)內(nèi)容所占課時一3.13.2教學(xué)準備2二3.53.9中國，中國我愛你、視唱2三3.123.16欣賞春到沂河、2四3.193.23藍色的雅得郎2五3.263.30欣賞渴望春天、土耳其進行曲2六4.24.6愉快的春游多么好、樂理2七4.94.13欣賞胡桃夾子組曲2八4.164.20在老師身邊、創(chuàng)編節(jié)奏2九4.234.27欣賞曉風(fēng)之舞2十4.305.4勞動節(jié)放假十一5.75.11愉快的夢、創(chuàng)編曲調(diào)2十二5.145.18欣賞小矮人、丑姑娘和瓷