教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)題

1、六上第一單元 一、判斷題1定滑輪和動(dòng)滑輪都有用力點(diǎn)，阻力點(diǎn)和支點(diǎn)。（ ）2錐子、搟面杖沒有支點(diǎn)，所以不是杠桿類工具。（ ）3兩組滑輪組的組裝方法不同，省力的情況也不同。（ ）4齒數(shù)不相同的大小兩個(gè)齒輪嚙合后的轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)向各不相同。（ ）5秤砣雖小，能壓千斤，是說秤砣離提繩越遠(yuǎn)，稱的重量越大。（）二、選擇題1杠桿尺左邊第1格掛4個(gè)勾碼，杠桿尺在（ C ）情況下不會(huì)平衡。 A第2格掛2 個(gè)勾碼 B第4格掛1個(gè)勾碼 C第3格掛2個(gè)勾碼2用鑷子夾取物品，下面的三種用法中，感到最費(fèi)力的是（A ） 。 A B C3既利用了斜面省力原理又利用了杠桿省力原理的一組工具是（ B ）。 A斧頭和手搖削筆刀 B鉗子和

2、剪刀 C錐子和切菜刀4使用2組滑輪組裝置提升4牛的重物，可以節(jié)?。?C ）的拉力。 A1牛 B2牛 C3牛5騎變速自行車上坡，為了省力，應(yīng)該采取的方法是（B ） 。 A用大齒輪帶動(dòng)后輪的小齒輪 B用大齒輪帶動(dòng)后輪的大齒輪 六年級(jí)上冊(cè)第一單元 判斷題：1、剪刀既運(yùn)用了杠桿原理又運(yùn)用了斜面原理，所以使用剪刀都非常省力。（ 錯(cuò) ）2、滑輪和輪軸都是變形的杠桿，可它們的支點(diǎn)并不是都在中心。（ 對(duì) ）3、當(dāng)自行車上的大齒輪帶動(dòng)小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，小齒輪越小，自行車速度越快，騎起來也越費(fèi)力。（ 對(duì) ）4、電風(fēng)扇運(yùn)用了輪軸省力的原理。（ 錯(cuò) ）選擇題：1、阻力點(diǎn)在中間的杠桿 ( )A、一定費(fèi)力 B、一定省力 C、

3、可能費(fèi)力，可能省力，也可能不省力不費(fèi)力2、下列物體沒有運(yùn)用輪軸原理的是（ ）A、轆轤 B、扳手 C、鑰匙 D、動(dòng)滑輪3、在平衡尺左邊第二格上掛一條100克的魚，在右邊第四格上掛25克的鉤碼，掛（ ）個(gè)兩端能夠平衡。A、1個(gè) B、2個(gè) C、4個(gè)4、表面光滑程度相同的3塊木板，長度分別是30、60、90厘米，搭在高都是15厘米的木塊上，哪個(gè)用起來最省力（ ）A、長30厘米斜面 B、長60厘米斜面 C、長90厘米斜六上第一單元 工具和機(jī)械 選擇題：1、 下面哪種杠桿用起來最省力。 （ C ） A、 B、 C2、旗桿頂部、窗簾頂部安裝的滑輪屬于 （  A ） A、定滑輪  

4、;      B、動(dòng)滑輪          C滑輪組3、使用杠桿能省力，（ A ）改變用力方向 。A、能        B、不能        4、用一桿秤稱物體，如果誤用了一個(gè)較小的秤砣，所稱出的質(zhì)量與實(shí)際質(zhì)量比較，則（  B ）A、偏大    B、偏小    C、相等   5、螺絲釘?shù)穆菁y越密，擰起來就越（ B ）A、費(fèi)力    B、省力    C、既不費(fèi)力也不省力判斷：1、在生產(chǎn)和生活中，人們只使用省力杠桿。 （ 錯(cuò) ） 2、輪軸是一種變形的杠桿。 （ 對(duì)  ） 3、小桿枰也是一個(gè)杠桿類工具，制作小桿枰時(shí)，要固定好提繩的位置，不然，做出來的小桿枰就不能準(zhǔn)確稱出東西，提繩的位置實(shí)質(zhì)就是杠桿支點(diǎn)的位置。 （ 對(duì) ） 4、在生活中，我主要運(yùn)用了輪軸