![消防安全知識_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/9/46d69461-b42e-4d78-87be-ea16b67b738e/46d69461-b42e-4d78-87be-ea16b67b738e1.gif)
![消防安全知識_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/9/46d69461-b42e-4d78-87be-ea16b67b738e/46d69461-b42e-4d78-87be-ea16b67b738e2.gif)
![消防安全知識_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/9/46d69461-b42e-4d78-87be-ea16b67b738e/46d69461-b42e-4d78-87be-ea16b67b738e3.gif)
![消防安全知識_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/9/46d69461-b42e-4d78-87be-ea16b67b738e/46d69461-b42e-4d78-87be-ea16b67b738e4.gif)
![消防安全知識_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/9/46d69461-b42e-4d78-87be-ea16b67b738e/46d69461-b42e-4d78-87be-ea16b67b738e5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、八一班八一班主題班會主題班會班主任:陳泌秀班主任:陳泌秀 燃燒燃燒, ,俗稱著火俗稱著火, ,是指可燃物與氧或氧化劑作用下發(fā)是指可燃物與氧或氧化劑作用下發(fā)生的釋放熱量的化學反應生的釋放熱量的化學反應, ,通常伴有火焰和發(fā)煙的現(xiàn)象。通常伴有火焰和發(fā)煙的現(xiàn)象。在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害叫火災。在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害叫火災。任何物質(zhì)發(fā)生燃燒都有一個由未燃狀態(tài)轉(zhuǎn)向燃燒狀態(tài)任何物質(zhì)發(fā)生燃燒都有一個由未燃狀態(tài)轉(zhuǎn)向燃燒狀態(tài)的過程的過程, ,這個過程的發(fā)生必備三個條件這個過程的發(fā)生必備三個條件, ,即即: :可燃物、助可燃物、助燃物和著火源燃物和著火源, ,并且三者要相互作用。
2、并且三者要相互作用。1.1.可燃物可燃物: :凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學反凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學反應的物質(zhì)稱為可燃物。應的物質(zhì)稱為可燃物。2.2.助燃物助燃物: :凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì)凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì), ,即能即能與可燃物發(fā)生氧化反應的物質(zhì)稱為助燃物與可燃物發(fā)生氧化反應的物質(zhì)稱為助燃物3 3著火源著火源: :凡凡能引起可燃物與助燃物發(fā)生燃燒反應的能量來源稱作能引起可燃物與助燃物發(fā)生燃燒反應的能量來源稱作著火源。著火源。1 1、燃燒的類型可分為閃燃、著火、自燃、爆、燃燒的類型可分為閃燃、著火、自燃、爆炸等幾種。炸等幾種。2 2、火災形成的條件、
3、火災形成的條件: :必須要有著火源、可燃物、必須要有著火源、可燃物、助燃物缺一不可助燃物缺一不可。A A類類, ,指含有碳固體火災??蛇x用清水滅火器指含有碳固體火災??蛇x用清水滅火器, ,泡沫滅火器泡沫滅火器, ,磷酸銨干磷酸銨干粉滅火器粉滅火器(ABC(ABC干粉滅火器干粉滅火器) )。B B類類, ,指可燃液體火災??蛇x用干粉滅火器指可燃液體火災。可選用干粉滅火器(ABC(ABC干粉滅火器干粉滅火器),),氧化碳氧化碳滅火器滅火器, ,泡沫滅火器只適用于油類火災泡沫滅火器只適用于油類火災, ,而不適用于極性溶劑火災。而不適用于極性溶劑火災。C C類類, ,指可燃汽體火災??蛇x用干粉滅火器指
4、可燃汽體火災??蛇x用干粉滅火器(ABC(ABC干粉滅火器干粉滅火器),),二氧化二氧化碳滅火器。碳滅火器。易發(fā)生上述三類火災部位一般配備易發(fā)生上述三類火災部位一般配備ABCABC干粉滅火器干粉滅火器, ,配備數(shù)量可根據(jù)配備數(shù)量可根據(jù)部位面積而定部位面積而定, ,一般危險場所按每一般危險場所按每7575平方米一具計算平方米一具計算, ,每具重量為每具重量為4 4公斤。公斤。4 4具為一組具為一組, ,配有一個器材架。危險性地區(qū)或輕危險性地區(qū)可配有一個器材架。危險性地區(qū)或輕危險性地區(qū)可適量增減。適量增減。D D類類, ,指金屬火災指金屬火災, ,目前尚無有效滅火器目前尚無有效滅火器, ,一般可用沙
5、土。一般可用沙土。E E類類, ,指帶電燃燒的火災。可選用干粉滅火器指帶電燃燒的火災??蛇x用干粉滅火器(ABC(ABC干粉滅火器干粉滅火器),),二氧二氧化碳滅火器?;紲缁鹌?。1)1)二氧化碳滅火器的使用方法二氧化碳滅火器的使用方法: :滅火時只要將滅火器提到或扛到火場滅火時只要將滅火器提到或扛到火場, ,在距離燃燒物在距離燃燒物5 5米左右米左右, ,放下滅火器放下滅火器, ,拔出保拔出保險銷險銷, ,一手握住喇叭根部的手柄一手握住喇叭根部的手柄, ,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器二氧化碳滅火器, ,應把喇叭筒往上扳應把喇
6、叭筒往上扳70907090度。事業(yè)時度。事業(yè)時, ,不能直接用手抓住喇叭外壁不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手被凍傷。滅火是當可燃液體呈流淌狀燃燒時或金屬連接管止手被凍傷。滅火是當可燃液體呈流淌狀燃燒時, ,使用者應將二氧化使用者應將二氧化碳滅火劑的噴流由近到遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時碳滅火劑的噴流由近到遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時, ,使用者應將使用者應將喇叭筒提起喇叭筒提起, ,從容器的一側(cè)上部向燃燒的容器噴射從容器的一側(cè)上部向燃燒的容器噴射, ,但不能將二氧化碳射流直接沖但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面上擊可燃液面上, ,以防止將燃液體沖擊容器而擴大火
7、勢以防止將燃液體沖擊容器而擴大火勢, ,造成滅火困難。造成滅火困難。使用二氧化碳滅火器時使用二氧化碳滅火器時, ,在室外使用的在室外使用的, ,應選擇上風方向噴射應選擇上風方向噴射, ,在室內(nèi)窄小空間使用在室內(nèi)窄小空間使用的的, ,滅火后操作者應迅速離開滅火后操作者應迅速離開, ,以防窒息。以防窒息。2)ABC2)ABC干粉滅火器的使用方法干粉滅火器的使用方法氣體火災時氣體火災時, ,應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射, ,防止噴流的沖擊力使可燃液體防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢濺出而擴大火勢, ,造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長造成
8、滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長, ,容容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點, ,此時極易造成滅火后再復燃的現(xiàn)象此時極易造成滅火后再復燃的現(xiàn)象, ,若與若與泡沫滅火器、石棉布聯(lián)用泡沫滅火器、石棉布聯(lián)用, ,這個道理。報告時一定講清楚發(fā)生火災的單位和詳細地這個道理。報告時一定講清楚發(fā)生火災的單位和詳細地點點, ,并盡可能講清楚著火的對象、類型和范圍。及時、準確報警并盡可能講清楚著火的對象、類型和范圍。及時、準確報警, ,消防部門在接到消防部門在接到報告后報告后, ,就能迅速調(diào)派消防車趕到著火地點就能迅速調(diào)派消防車趕到著火地點, ,并針對燃燒物的性
9、質(zhì)并針對燃燒物的性質(zhì) 對癥下藥對癥下藥 及時及時將火撲滅。將火撲滅。1 1、隔離法、隔離法: :將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開, ,燃燒就會燃燒就會因為缺少可燃物而停止。實際運用時因為缺少可燃物而停止。實際運用時, ,如將靠近火源的可燃、易燃、助燃如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走的物品搬走, ,把著火的物件移到安全的地方把著火的物件移到安全的地方; ;關(guān)閉電源、可燃氣體、液體管關(guān)閉電源、可燃氣體、液體管道閥門道閥門, ,中止和減少可燃物質(zhì)進入燃燒區(qū)域中止和減少可燃物質(zhì)進入燃燒區(qū)域; ;拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃拆除與燃燒著火物毗
10、鄰的易燃建筑物等。建筑物等。2 2、窒息法、窒息法: :陰止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣陰止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣, ,使燃燒物得使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。實際運用時不到足夠的氧氣而熄滅。實際運用時, ,如用石棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕如用石棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋在燃燒物上毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋在燃燒物上; ;用水蒸氣或二氧用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設備化碳等惰性氣體灌注容器設備; ;封閉起火的建筑和設備門窗、孔洞等則滅封閉起火的建筑和設備門窗、孔洞等則滅火效果更佳?;鹦Ч选? 3、冷卻法、冷卻
11、法: :將滅火劑直接噴射到燃燒物上將滅火劑直接噴射到燃燒物上, ,以降低燃燒物的溫度。當燃燒以降低燃燒物的溫度。當燃燒物的溫度到該物的燃點以下時物的溫度到該物的燃點以下時, ,燃燒就停止了?;蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪慈紵屯V沽恕;蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇目扇忌细浇目扇忌? ,使其溫度降低使其溫度降低, ,防止輻射熱影響而起火。冷卻法是滅火的主防止輻射熱影響而起火。冷卻法是滅火的主要方法要方法, ,主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。4 4、抑制法、抑制法: :這種方法是用含氟、溴的化學滅火劑這種方法是用含氟、溴的化學滅火劑(1211)(1211)噴向火焰噴向火焰, ,
12、讓滅劑讓滅劑參與到燃燒反應中去參與到燃燒反應中去, ,使游離基鏈鎖使游離基鏈鎖( (俗稱俗稱(燃燒鏈燃燒鏈)反應中斷反應中斷, ,達到滅火達到滅火的目的。的目的。第一第一, ,不能奔跑不能奔跑, ,就地打滾。一所大學有一同學在進行試驗時就地打滾。一所大學有一同學在進行試驗時, ,不慎不慎將正在燃燒的酒精燈打翻將正在燃燒的酒精燈打翻, ,酒精濺滿了衣服酒精濺滿了衣服, ,沾到那里沾到那里, ,燒到那里頓燒到那里頓時全身起火。由于來得突然。她和一些在場的同學都驚慌失措時全身起火。由于來得突然。她和一些在場的同學都驚慌失措, ,異異口同聲的叫口同聲的叫:快跑快跑! !快跑快跑!,!,結(jié)果火越燒越旺。
13、后來還是一位老師有結(jié)果火越燒越旺。后來還是一位老師有經(jīng)驗經(jīng)驗, ,命令身上著火的同學命令身上著火的同學 打滾打滾 。那位女同學就地打滾后。那位女同學就地打滾后, ,在同學在同學的幫助下的幫助下, ,很快把火窒熄。可是很快把火窒熄??墒? ,由于前面來了個由于前面來了個 快跑快跑,所以燒傷所以燒傷仍然不輕。仍然不輕。第二第二, ,如果條件允許如果條件允許, ,可以迅速將著火的衣服撕裂脫下可以迅速將著火的衣服撕裂脫下, ,溱入水中溱入水中, ,或或踩踩, ,或用滅火機或用滅火機, ,水撲滅。水撲滅。第三第三. .倘若附近有河倘若附近有河, ,塘塘, ,水池之類水池之類, ,可迅速跳入淺水中可迅速跳
14、入淺水中, ,但是如果人但是如果人體燒傷太大或燒傷程度較深體燒傷太大或燒傷程度較深, ,則不能跳水則不能跳水, ,防止細菌感染或其它不測。防止細菌感染或其它不測。第四第四. .如果有兩人以上的人在場如果有兩人以上的人在場, ,未著火的人需要鎮(zhèn)定未著火的人需要鎮(zhèn)定, ,沉著沉著, ,立即用立即用隨手可以拿到的麻袋隨手可以拿到的麻袋, ,衣服,掃帚等朝著人身上的火點覆蓋衣服,掃帚等朝著人身上的火點覆蓋, ,撲撲, ,摜摜, ,或幫他撕下衣服或幫他撕下衣服, ,或?qū)衤榇驅(qū)衤榇? ,毛毯把著火人包裹起來。毛毯把著火人包裹起來。第五第五. .用水澆滅。但應注意用水澆滅。但應注意, ,不宜用滅火機直
15、接往人體身上噴射。不宜用滅火機直接往人體身上噴射。現(xiàn)代工廠高樓甚多現(xiàn)代工廠高樓甚多, ,幾乎廠房都在一起幾乎廠房都在一起, ,廠內(nèi)存放的物品又比較復雜廠內(nèi)存放的物品又比較復雜, ,我們我們工作工作, ,生活在這些場所一旦出現(xiàn)火災生活在這些場所一旦出現(xiàn)火災, ,由于沒有思想準備由于沒有思想準備, ,可能會驚慌失措。可能會驚慌失措。當發(fā)現(xiàn)樓梯口煙霧彌漫或熊熊烈火燒著樓梯時當發(fā)現(xiàn)樓梯口煙霧彌漫或熊熊烈火燒著樓梯時, ,更是急得團團轉(zhuǎn)更是急得團團轉(zhuǎn), ,不知如何不知如何是好。是好。在這種火災面前在這種火災面前, ,我們要有壓倒它的勇氣我們要有壓倒它的勇氣, ,要有臨危不懼的精神要有臨危不懼的精神, ,
16、要有敢于要有敢于的戰(zhàn)勝它膽識。當然的戰(zhàn)勝它膽識。當然, ,首先是要鎮(zhèn)定自己的神志首先是要鎮(zhèn)定自己的神志, ,保持清醒的頭腦保持清醒的頭腦, ,想辦法想辦法就地滅火就地滅火, ,能撲滅的盡量撲滅。列如能撲滅的盡量撲滅。列如, ,用誰澆或用樓內(nèi)的滅火機和消防設施。用誰澆或用樓內(nèi)的滅火機和消防設施。用濕棉被等物覆蓋等等。如果不能馬上撲滅而火勢越燒越旺用濕棉被等物覆蓋等等。如果不能馬上撲滅而火勢越燒越旺, ,人有被火焰人有被火焰圍困的危險圍困的危險, ,這時這時, ,我們應該辟免不必要的犧牲我們應該辟免不必要的犧牲, ,設法脫險可從設法脫險可從 屋頂或陽臺屋頂或陽臺轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移; ;是否可以破墻而走是否可
17、以破墻而走; ;是否可以越窗而出是否可以越窗而出 ; ;可不可以可不可以 借用下水管、竹借用下水管、竹竿滑下來竿滑下來; ;是否可利用繩子、皮帶等物滑下來是否可利用繩子、皮帶等物滑下來; ;可不可以進行逐級跳越而下可不可以進行逐級跳越而下等等等等, ,只要多動腦筋只要多動腦筋, ,一般是可以解救的。一般是可以解救的。如果有小孩、老人、病人等被火圍困在樓上如果有小孩、老人、病人等被火圍困在樓上, ,應及時搶救。如果應及時搶救。如果 用被子毛用被子毛毯、棉襖等物扎好毯、棉襖等物扎好, ,有繩子用繩子有繩子用繩子, ,沒有繩子用撕裂的被單結(jié)起來當繩索蕩沒有繩子用撕裂的被單結(jié)起來當繩索蕩下來下來, ,
18、或投于鄰近房屋的陽臺、屋面上等等或投于鄰近房屋的陽臺、屋面上等等, ,爭取盡快脫險。爭取盡快脫險。呼救呼救, ,也是極為重要的。被火圍困的人沒辦法出來也是極為重要的。被火圍困的人沒辦法出來, ,周圍群眾聽到呼救周圍群眾聽到呼救, ,也也會設法搶救的。會設法搶救的。初起期是火災從無到有開始發(fā)生的階段,這一階段可燃物的熱解過程至關(guān)重要。初起期是火災從無到有開始發(fā)生的階段,這一階段可燃物的熱解過程至關(guān)重要。發(fā)展期是火勢由小到大發(fā)展的階段,轟然就發(fā)生在這一階段。發(fā)展期是火勢由小到大發(fā)展的階段,轟然就發(fā)生在這一階段。最盛期的火災燃燒方式是通風控制火災,火勢的大小由建筑的通風情況決定。最盛期的火災燃燒方式
19、是通風控制火災,火勢的大小由建筑的通風情況決定。熄滅期是火災由最盛期開始消減直至熄滅的階段,熄滅的原因可以是燃料不足、熄滅期是火災由最盛期開始消減直至熄滅的階段,熄滅的原因可以是燃料不足、滅火系統(tǒng)的作用等。滅火系統(tǒng)的作用等。1.1.第一時間切斷電源并報警、撲救、疏散人群及物資。第一時間切斷電源并報警、撲救、疏散人群及物資。2.2.報警不僅僅是撥打報警不僅僅是撥打119119火警電話火警電話 同時應拉響警鈴通知其它人員同時應拉響警鈴通知其它人員并集合義務消防隊快速有報警時效地組織撲救并集合義務消防隊快速有報警時效地組織撲救, ,疏散人群及物資。疏散人群及物資。3,3,應講明著火位置應講明著火位置
20、, ,火災性質(zhì)及大小火災性質(zhì)及大小, ,并講明附近有標示性的建筑物并講明附近有標示性的建筑物, ,同時應安排相關(guān)人員到附近路口迎接消防車同時應安排相關(guān)人員到附近路口迎接消防車, ,并為消防車開辟通道并為消防車開辟通道, ,以便消防隊能及時準確地趕到火災現(xiàn)。樓房著火以便消防隊能及時準確地趕到火災現(xiàn)。樓房著火, ,濃煙往往朝樓梯濃煙往往朝樓梯口通道蔓延口通道蔓延, ,樓上的人容易產(chǎn)生錯覺樓上的人容易產(chǎn)生錯覺, ,以為樓梯已被燒斷以為樓梯已被燒斷, ,沒有退路沒有退路了了, ,其實并未燒著其實并未燒著, ,完全可以設法掩護面部奪路而出。如果被嗆得透完全可以設法掩護面部奪路而出。如果被嗆得透不過氣來不過氣來, ,可用濕毛巾捂住嘴鼻可用濕毛巾捂住嘴鼻, ,貼近樓板或者干脆蹲下來走。即使貼近樓板或者干脆蹲下來走。即使樓梯被火焰封住了樓梯被火焰封住了, ,在無出路時在無出路時, ,也可以用濕棉被等物作掩護及早迅也可以用濕棉被等物作掩護及早迅速沖出去。速沖出去。如果樓梯確已被火燒斷了如果樓梯確已被火燒斷了, ,也應冷靜想一想也應冷靜想一想, ,查一查查一查, ,是否還有別的是否還有別的樓梯可走樓梯可走; ;是否場。是否場。8月12日晚11時許,天津市塘沽開發(fā)區(qū)一帶發(fā)生爆炸事故,現(xiàn)場火光沖天。截至14日,此次爆炸事故共造成55人死亡;住院治療70
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 木材運輸合同簽訂策略
- 裝修電位布局改造方案
- 完善教育評價體系的路徑與策略:深化改革的關(guān)鍵
- 陶粒隔熱層施工方案
- 南平學校人造草坪施工方案
- 教師專業(yè)發(fā)展策略與學院實踐路徑的結(jié)合
- 加強學校食品安全監(jiān)管:策略與實施路徑
- 鋁方通天花施工方案
- 浙江混凝土柱子施工方案
- 特賣會招商方案
- 七上 U2 過關(guān)單 (答案版)
- 五年級上冊小數(shù)遞等式計算200道及答案
- 四川省地圖模板含市縣圖課件
- 帶拼音生字本模板(可A4打印)
- 小學語文必備文學常識???00題匯總(含答案)
- 英語人教版高中必修三(2019新編)第一單元教案
- 超高大截面框架柱成型質(zhì)量控制
- GB 9706.1-2020醫(yī)用電氣設備第1部分:基本安全和基本性能的通用要求
- 森林法講解課件
- 口腔頜面外科:第十六章-功能性外科與計算機輔助外科課件
- 信用證審核課件
評論
0/150
提交評論