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1、文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡送下載支持第一課走進(jìn)初中第一課時(shí)校園風(fēng)景線知識(shí)點(diǎn)11 .怎樣熟悉新學(xué)校?(1)走進(jìn)初中,一切似乎都是新的: 新的學(xué)校, .在這個(gè)新的環(huán)境中, 我們將與新的伙伴們一起學(xué)習(xí),共同生活,一起經(jīng)歷新的成長.在這里,每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)開展自己的 、, 展示自己的 和.(2)每所學(xué)校都有自己的 ,只要細(xì)心觀察、用心感受,我們一定能發(fā)現(xiàn)學(xué)校的可 愛之處.2 .懷著喜悅的心情,我們踏進(jìn)了中學(xué)校園.漫步在中學(xué)新校園, 幾位同學(xué)談起了對(duì)新學(xué)校的熟悉.以下熟悉不正確的選項(xiàng)是 ()A.在新學(xué)校,每位同學(xué)都有時(shí)機(jī)開展自己的興趣、愛好,展示自己的特長和才能B.每所學(xué)校都有
2、自己的風(fēng)格和特色,都有可愛之處C.每所學(xué)校都有自己的歷史,珍藏著師生共同前進(jìn)的足跡D.其實(shí)學(xué)校都一樣,都是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,沒有任何區(qū)別知識(shí)點(diǎn)21 .什么是校史?每所學(xué)校都有自己的歷史.校史記錄著 的歷程,珍藏著師生共同前進(jìn)的 足跡.2 .什么是校訓(xùn)?校訓(xùn)是學(xué)校為了樹立良好校風(fēng)而制定的,要求全體師生共同遵守的 .3 .校訓(xùn)有什么意義和作用?(1)意義:校訓(xùn)集中反映了一所學(xué)校的 ,表達(dá)了學(xué)校的(2)作用:校訓(xùn)經(jīng)過多年的沉淀和發(fā)揚(yáng)光大,已經(jīng)成為學(xué)校文化的一局部,深深地影響著一 代又一代的師生.4 .每所學(xué)校都有自己的歷史.以下不屬于校史內(nèi)容的是()A.記錄著學(xué)校誕生、開展的歷程B.記錄著學(xué)校過去發(fā)生
3、的重大事件C.珍藏著師生共同前進(jìn)的足跡文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡送下載支持D.記錄著國家開展的歷史進(jìn)程我要闖關(guān)1 .?新中學(xué)時(shí)代?中唱道: 辭別小學(xué)牛,我上了初一級(jí),新鮮的老師,新鮮的同學(xué),看誰都新奇,條條新規(guī)矩,全是新道理,新的戰(zhàn)斗剛開始,不服比一比進(jìn)入中學(xué)后,我們遇到的新鮮事有新學(xué)校 新的老師新的書包新的同學(xué)A.B. C.D.2 .南京寧燕外來工子弟小學(xué)的校門口有句話被稱為最感人校訓(xùn):行,我行,和城里的孩子一樣行.這句校訓(xùn)讓日日進(jìn)出的孩子們大聲喊出,時(shí)時(shí)牢記.行,我行,和城里的孩子一樣行的校訓(xùn)能夠表達(dá)學(xué)校的又化追求和精神風(fēng)貌有利于增強(qiáng)孩子們的自尊自信會(huì)使農(nóng)村孩子全面
4、超越城市孩子對(duì)學(xué)生的健康成長有重要意義A.B,C.D.3 .漫步在中學(xué)校園咀,我發(fā)現(xiàn)有很多校內(nèi)社團(tuán),能開展我們的興趣、愛好和特長等.以下 與上述內(nèi)容相一致的有天文探索者協(xié)會(huì)武術(shù)俱樂部秋季校園文化藝術(shù)節(jié)歷史研究小組A.B.C,D,4 .在校園中學(xué)習(xí)和生活著,本身就是一種幸福和美麗.小草探頭帶出泥土的芬芳,紫荊把全身涂滿嫣紅,垂柳枝頭搖擺春天的舞姿,玉蘭花散發(fā)出淡淡的清香.這首小詩讓我們感受到校園的美麗 校園的幸福校園的緊張校園的溫馨A.B,C,D.5 .校訓(xùn)既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)理念、治校精神的反映,也足校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,是一所 學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的集中表現(xiàn), 表達(dá)學(xué)校文化精神的核心內(nèi)容.校訓(xùn)
5、是要求共同遵守的行為準(zhǔn)那么和標(biāo)準(zhǔn).A.全體學(xué)生B.全體老師C.全體師生D.全體家長6 .每一所學(xué)校都有自己的校訓(xùn),以下對(duì)校訓(xùn)的理解正確的選項(xiàng)是它是學(xué)校為了樹立良好校風(fēng)而制定的它約束的是成績差的學(xué)生它表達(dá)了學(xué)校的文化品位和精神風(fēng)貌它集中反映了一所學(xué)校的教育宗旨、歷史傳統(tǒng)和辦學(xué)特色文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡送下載支持A.B.C.D,7 .進(jìn)人中學(xué),我們首先要了解自己的新學(xué)校,為此我們要()了解自己學(xué)校的風(fēng)格和特色了解自己學(xué)校的歷史努力學(xué)習(xí),考出好成績 了解學(xué)校的校訓(xùn)A.B.C.D.8 .簡做題.清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂,始建于1911年.1928:年更名為 國立清華大學(xué)學(xué)校
6、悠久的歷史、自強(qiáng)不息,厚德載物的校訓(xùn)和 行勝于言的校風(fēng)鼓勵(lì)著一代又一代學(xué)子努力學(xué)習(xí),為民族的崛起與騰飛奮斗不止.(1)清華大學(xué)的校訓(xùn)是什么?(2)對(duì)校史、校訓(xùn)的重要意義,你是怎樣熟悉的?參考答案知識(shí)點(diǎn)1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡送下載支持1 .1新的老師新的同學(xué)興趣愛好特長才能2 風(fēng)格和特色2 . D此題考查熟悉新學(xué)校.逐一分析選項(xiàng),A、B C說法正確;因每所學(xué)校都有自己的風(fēng)格和特色.D說法錯(cuò)誤,所以選 D.,學(xué)校誕生.發(fā)麋行為直那么于曬范3 .辦好宗旨利歷史傳境 文化追求彳神陶4 - 口此題考釁生對(duì)校史的理解,校史記錄著學(xué)校誕生、開展的腌,珍藏著師生共同前 進(jìn)的足跡,
7、并不是記錄看國冢開展的歷史進(jìn)程,因此答案選卜,【我要闖關(guān)】1 . B此題考查進(jìn)入中學(xué)的新感受.新的書包不屬于進(jìn)入中學(xué)的新感受,應(yīng)排除,符 合題意要求,應(yīng)選 R2 . 8“行.我行,和城里的孩子一樣行.這一校訓(xùn)有利于增強(qiáng)孩子們的自尊心、自信心, 培養(yǎng)良好的品質(zhì),對(duì)孩子們的健康成長具有積極影響.并且能夠表達(dá)學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌,故正確.錯(cuò)誤,片面夸大了這一校訓(xùn)的作用.3 . C秋季校園文化藝術(shù)節(jié)屬于學(xué)校全校的活動(dòng),而不是校內(nèi)社團(tuán),排除.4 .B此題考查校園剪影的知識(shí)點(diǎn).題干描述了校園的美麗景色.讓我們感受到校園的美麗、 幸福和溫馨,校園的緊張不合題意,應(yīng)選Bo5 . C此題考查校訓(xùn)的知識(shí).校訓(xùn)是要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)那么和標(biāo)準(zhǔn).應(yīng)選C其他選項(xiàng)說法均不合題意.6 .C此題考查學(xué)生對(duì)校訓(xùn)的理解和熟悉.校訓(xùn)集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng),表達(dá)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌.校訓(xùn)對(duì)全體師生都具有約束力.因此是錯(cuò)誤的;符合校訓(xùn)的內(nèi)容和要求,應(yīng)選0=7 . B不符合題意,排除含的選項(xiàng),應(yīng)選Bo8 .解析:此題主要考查對(duì)校史、校訓(xùn)的熟悉及校訓(xùn)的重要作用等知識(shí)點(diǎn).答案:1清華大學(xué)的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息,厚德載物 .2校史記錄著學(xué)校誕生、開展的歷程,珍藏著師 生共同前進(jìn)的足跡.校訓(xùn)是學(xué)校為了樹立良好校風(fēng)而制定的,要求全體師生共同
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