2020年小學(xué)年級年級組長個(gè)人工作計(jì)劃范本

1、2020 年小學(xué)年級年級組長個(gè)人工作計(jì)劃范本 計(jì)劃應(yīng)規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的目標(biāo)、 任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。 任務(wù)和要求 應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。制定計(jì)劃前，要分析研究 工作現(xiàn)狀， 充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的， 是依據(jù)什么來制定這個(gè) 計(jì)劃。下面就是我給大家?guī)淼?2020 年小學(xué)年級年級組長個(gè)人工作計(jì)劃，歡迎 大家閱讀 ! 2020 年小學(xué)年級年級組長個(gè)人工作計(jì)劃 （ 一） 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以師德為保證，注重每個(gè)學(xué)生的全員發(fā)展 ; 把培養(yǎng) 學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)作為重點(diǎn)， 以全面貫徹落實(shí)新的課程理 念為核心， 切實(shí)將德育工作放

2、在首位。 探索有效的課堂教學(xué)方法， 開展各類主題 教育活動(dòng)， 充分發(fā)揮班教小組工作的創(chuàng)造性， 形成各具特色的班級風(fēng)貌， 開創(chuàng)年 級組新局面。 二、工作目標(biāo)及工作措施： 樹立全新育人目標(biāo) ,教師學(xué)生一齊抓 , 教育教學(xué)一齊抓 ,課內(nèi)課外一齊抓 ,面 向全體, 全面育人，齊心協(xié)力爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。 在日常的學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法、文明有禮、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、 愛護(hù)公物、 保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣， 培養(yǎng)學(xué)生具有自強(qiáng)不息、 自我保護(hù)、明辨是非、 競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力。 培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)， 和“熱愛知識、熱愛科學(xué)、熱愛大自然、熱愛生活”。成為一名具有創(chuàng)新精神和 實(shí)踐能力的

3、、對社會(huì)有用的人。 1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，做反思型、研究型教師。 2、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，使他們真正的做到“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友 善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”和“熱愛知識、 熱愛科學(xué)、 熱愛大自然、熱愛生活” 3、構(gòu)建課堂教學(xué)模式，增強(qiáng)教學(xué)的有效性，努力提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)生快 樂學(xué)習(xí)。 三、工作要點(diǎn)及措施： （ 一 ） 創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍，做反思型、研究型教師。 1、群策群力，互相全面合作地進(jìn)行工作，營造輕松、和諧的年級組氣氛。 2、每位教師帶著熱愛學(xué)生的深厚感情，關(guān)心學(xué)生健康成長，平等對待每一 個(gè)學(xué)生，時(shí)刻提醒自己的職責(zé)：一切為學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，

4、一切 促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。 3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)注重研究課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的途徑和方法，做到齊抓共管。 4、同年級組的老師開展互相聽課、評課活動(dòng)，通過上課、評課等一系列活 動(dòng)，促進(jìn)教師之間的互學(xué)互補(bǔ)，促進(jìn)教師的成長。 （ 二 ） 以常規(guī)管理為手段，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣，教學(xué)生快樂做人。 1、樹立正確的學(xué)生觀，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，全面開展學(xué)生評價(jià)工作。 2、牢抓德育陣地，加強(qiáng)對學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期以培養(yǎng)學(xué) 生良好的禮儀習(xí)慣、 衛(wèi)生習(xí)慣、 自我管理習(xí)慣為重點(diǎn)， 開展人人爭當(dāng)“禮儀小天 使”、“環(huán)保小衛(wèi)士”，個(gè)個(gè)爭做“班級小管家”的活動(dòng)。 3、加強(qiáng)對各類學(xué)生的教育，分層次有針對性的展開工作。特優(yōu)生要優(yōu)先發(fā)

5、 展，在學(xué)習(xí)和其他方面給他們一定的優(yōu)惠條件， 讓他們積極給其他同學(xué)做好榜樣 思想和學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生應(yīng)給予特別的關(guān)注， 對于那些思想上存在這樣那樣問題的 學(xué)生，要通過談心、 調(diào)查、家訪等多種方式深入了解學(xué)生， 走入他們的內(nèi)心深處， 有的放矢地搞好個(gè)別教育。 而那些學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生則應(yīng)采取有力措施幫助他們樹 立自尊、自信、自愛的心理，讓他們積極主動(dòng)加入班集體的行列，學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。 4、繼續(xù)將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心，調(diào)動(dòng)老師們愛校愛生的熱情，通 過加強(qiáng)安全教育豐富學(xué)生事故防范經(jīng)驗(yàn)，減少事故的發(fā)生。 5、加強(qiáng)班教小組成員之間的聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生的意見和要求，了解、分 析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各

6、科關(guān)系，互相配合，共同關(guān)心學(xué)生的健 康、學(xué)習(xí)和生活。 6、提高服務(wù)意識，保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系，利用家校通，及時(shí)將學(xué)生的 情況反映給家長。認(rèn)真開好一期一次的家長會(huì)。 7、配合學(xué)校德育處、大隊(duì)部開展豐富多彩的德育活動(dòng)。 （三）落實(shí)常規(guī)工作，構(gòu)建課堂教學(xué)模式， 增強(qiáng)教學(xué)的有效性， 努力提高教學(xué) 質(zhì)量，教學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。 1、以“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，以“教研促教改”， 明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道， 重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上， 提高孩子 主動(dòng)獲取知識解決問題的能力，增強(qiáng)教學(xué)的有效性。 2、全面落實(shí)教學(xué)工作的十字方針：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要 “精”，教學(xué)要“活”，手

7、段要“新”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要 “甘” “高”。 3、努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素 ,抓好教師的備課、 上課、作業(yè)處理、單元復(fù)習(xí)、 個(gè)別輔導(dǎo) , 嚴(yán)格每個(gè)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)質(zhì)量。每周扎實(shí)開展集體備課活動(dòng)。 4、繼續(xù)開展我校的特色工作，結(jié)合本年級組孩子特點(diǎn)，有針對性的對學(xué)生 開展閱讀活動(dòng)， 大力開展國學(xué)啟蒙教育， 增強(qiáng)師生的國學(xué)修養(yǎng)， 豐富學(xué)生課余生 活，擴(kuò)大學(xué)生知識面，每班組建圖書角， 讓學(xué)生真正養(yǎng)成跟書交朋友的良好習(xí)慣。 5、加強(qiáng)硬筆書法的教學(xué)及寫字指導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生練字。 6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，探索一條新路子。 7、配合學(xué)校教導(dǎo)處開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。 ( 四 ) 組織好各

8、種活動(dòng)，把學(xué)?；顒?dòng)、年級活動(dòng)與班級活動(dòng)很好的結(jié)合起來， 加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長 , 為其將來的持續(xù)性發(fā)展打好基礎(chǔ)，以各活動(dòng)為載體，培養(yǎng) 學(xué)生的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。 綜合學(xué)科方面的活動(dòng)有：廣播操比賽、小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。 語文學(xué)科方面的活動(dòng)有：朗誦比賽、寫字比賽等。 數(shù)學(xué)學(xué)科方面的活動(dòng)有：計(jì)算比賽、珠心算比賽等。 四、具體工作安排： 二、三月份： (1) 完成新學(xué)期開學(xué)初的各項(xiàng)工作 ;(2) 引導(dǎo)學(xué)生盡快回到學(xué)習(xí)狀態(tài) ;(3) 結(jié)合 學(xué)雷鋒活動(dòng)月開展相關(guān)行動(dòng) ; 四月份： (1) 加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范，做好儀容儀表的自查和抽查工作 ;(2) 召開年級教 師會(huì)和年級學(xué)生會(huì)議 ;

9、(3) 召開各班班干會(huì)議， 加強(qiáng)學(xué)生干部的管理力度和培訓(xùn)力 度 ;(4) 組織學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。 五月份： (1) 召開班主任工作例會(huì)， 總結(jié) (2) 召開“愛班、 愛?！敝黝}班會(huì)， 配合學(xué)校 招生工作 ;(3) 召開部分學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情 況 ;(4) 配合學(xué)校開展其他工作 ; 六月份： (1) 開展學(xué)生座談會(huì)，統(tǒng)計(jì)分科信息 ;(2) 指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎接期末考試 ;(3) 進(jìn) 行班主任學(xué)期考核匯總 ;(4) 布置期末工作 ;(5) 督促年級教師上交各種資料總結(jié)。 七月份： (1) 暑假放假前工作布置 ;(2) 組織教師參加招生工作，組織班主任開展家訪

10、活動(dòng)。 2020 年小學(xué)年級年級組長個(gè)人工作計(jì)劃 ( 二) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期一年級組將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)， 以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)， 結(jié)合各 班實(shí)際，加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)意識，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，關(guān)愛全體學(xué)生，積極開展多種形式 的活動(dòng)，力求使每一個(gè)孩子愛班、愛校，在快樂學(xué)習(xí)中迅速成長，逐漸凸現(xiàn)出我 們年級組的特色。 二、現(xiàn)狀分析 本年級組有 9 位教師，其中語文教師 4名，數(shù)學(xué)教師 2 名，音、體、美教師 各 1 名。開學(xué)初，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下， 在各位班主任以及其他任課老師的耐心、 用心的努力工作下，一年級的孩子們比較順利的度過了由幼兒園到小學(xué)的過渡 期。短短十幾天辛勤教育終于換來了孩子們幸福的笑臉。

11、 本學(xué)期根據(jù)一年級孩子 的年齡特點(diǎn)， 我們將開展一些有利于孩子快樂學(xué)習(xí)、 健康成長的活動(dòng)， 使年級組 各項(xiàng)工作上一個(gè)新臺(tái)階。 三、主要工作 （ 一 ） 加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育 良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長期的工作， 要從基礎(chǔ)抓起。 一年級學(xué)生剛從幼 兒園跨入小學(xué)， 很多的行為習(xí)慣都還沒有養(yǎng)成， 對新環(huán)境、 新老師和新同學(xué)更是 感到陌生， 這就要求本年級組的所有任課教師從點(diǎn)滴的工作做起， 從各個(gè)方面耐 心細(xì)致訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 確保學(xué)生順利的、 高質(zhì)量的完成他們小學(xué)階段第一 學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。 根據(jù)一年級孩子的特點(diǎn)， 本學(xué)期我們年級組將重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生 進(jìn)行一日常規(guī)教育，特別課堂秩序、課間秩序以

12、及兩操、“陽光 30 分”秩序的 教育，采取表揚(yáng)與批評相結(jié)合、 定期檢查與抽查相結(jié)合等形式， 督促每位學(xué)生從 低年級起就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣， 做個(gè)文明可愛的小學(xué)生， 為今后的發(fā)展奠定 好扎實(shí)的基礎(chǔ)。 1、班主任利用午間教育時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí) 小學(xué)生日常行為規(guī)范 （三字歌） ， 重視平時(shí)的檢查，將學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育做細(xì)、做實(shí)。 2、班主任要做好兩操、 “陽光 30 分”教育工作，對學(xué)生的兩操應(yīng)嚴(yán)格要求， 認(rèn)真協(xié)同體育教師把課間操做得規(guī)范、優(yōu)美，進(jìn)出場精神飽滿、步伐整齊，各班 要體現(xiàn)出良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 3、 牽頭各任課老師齊抓學(xué)生的常規(guī)教育， 利用品德與生活課帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識 老師和同學(xué)，參觀美

13、麗的校園；音樂課教會(huì)學(xué)生唱國歌、校歌和隊(duì)歌在愉快 學(xué)習(xí)中幫助學(xué)生很快適應(yīng)小學(xué)生活，逐步規(guī)范自己的行為。 （ 二） 重視安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣 由于一年級孩子年紀(jì)小， 頑皮好動(dòng)， 缺乏自我保護(hù)意識， 我們認(rèn)為增強(qiáng)學(xué)生 的安全、衛(wèi)生意識為本學(xué)期重中之重。本學(xué)期我們將通過升國旗、紅領(lǐng)巾廣播、 黑板報(bào)、主題隊(duì)會(huì)等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育， 使我們年級組的各項(xiàng)活動(dòng)能 在安全、有序中正常開展 1、教育學(xué)生課間不要在走廊、教室追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，各班建立 安全監(jiān)督崗，充分發(fā)揮小助手作用。 2、優(yōu)化班級室內(nèi)外環(huán)境，合理安排好各班的值日生，教育學(xué)生主動(dòng)撿拾校 園里的垃圾，增強(qiáng)他們的主人翁意識。

14、 3、利用班隊(duì)會(huì)等時(shí)間積極開展多種形式的健康宣傳教育， 落實(shí)好晨檢制度， 培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力。 4、各位班主任要重視每日路隊(duì)的護(hù)送工作，防止不安全事故的發(fā)生。 （ 三 ） 開展形式多樣的活動(dòng)，豐富師生的學(xué)習(xí)生活 根據(jù)校大隊(duì)部工作安排，結(jié)合國家的一些重大節(jié)日， 從年段和各班實(shí)際出發(fā)， 我們一年級組本學(xué)期將積極開展豐富多彩的活動(dòng)， 讓師生能在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷成 長。 1、本學(xué)期恰逢建國、建隊(duì) 60 周年，抓住契機(jī)，我們將對學(xué)生進(jìn)行愛黨愛國 教育，認(rèn)真組織一年級新生入隊(duì)的活動(dòng)， 開展“隊(duì)史我來學(xué)”、 “隊(duì)歌我來唱” 等系列教育活動(dòng)， 師生共同參加“紅歌合唱月”活動(dòng)， 以此弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)、 激發(fā) 學(xué)生

15、的愛國情懷。 2、一年級學(xué)生剛接觸到漢語拼音， 以后慢慢學(xué)會(huì)認(rèn)識漢字， 學(xué)會(huì) 10 以內(nèi)加 減和 20 以內(nèi)的加減。從他們認(rèn)知水平出發(fā)，我們本學(xué)期將開展一些簡單可行的 學(xué)科競賽。如“小小數(shù)學(xué)家” 10、 20 以內(nèi)口算、經(jīng)典誦讀等競賽，通過活動(dòng)豐 富學(xué)生內(nèi)涵。 3、親近自然， 認(rèn)真組織本學(xué)期的秋游活動(dòng)， 借此機(jī)會(huì)不僅要放松師生心情， 更要重視引導(dǎo)學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)，開展一些小型活動(dòng)，努力構(gòu)建和諧班級 四、具體安排 九月份： 1、布置教室，讓孩子喜歡班級，為自己是個(gè)小學(xué)生而感到自豪。 2、一日常規(guī)教育 （ 進(jìn)校門、師生問好、上課、課間、用餐等 ），安全教育。（看 電視“開學(xué)第一課”） 3、出一期

16、“迎接新同學(xué)”的黑板報(bào)。 4、經(jīng)典誦讀活動(dòng)拉開帷幕。 5、認(rèn)真做好本學(xué)期的一年級新生入隊(duì)的活動(dòng)。 十月份： 1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育。 2、以“愛國主義”為主題，開展“隊(duì)史我來學(xué)”、“隊(duì)歌我來唱”等系列 教育活動(dòng)，組織家長和學(xué)生積極參加隊(duì)史小報(bào)評比活動(dòng)。 3、加強(qiáng)廣播操的訓(xùn)練。 4、組織學(xué)生進(jìn)行秋游。 5、出一期有關(guān)“愛國主義教育”的黑板報(bào)。 十一月份： 1、開展以“安全在我心中”為主題的活動(dòng)。 2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育評比。 3、出一期有關(guān)“讀書樂”的黑板報(bào)。 4、做好一年級、五年級手拉手讀拼音活動(dòng)。 十二月份： 1、法制教育。 2、古詩文誦讀比賽，經(jīng)典誦讀活動(dòng)閉幕 3、慶

17、元旦活動(dòng)。 4、出一期有關(guān)“迎新年”的黑板報(bào)。 5、“小小數(shù)學(xué)家”口算比賽。 一月份： 1、班主任工作總結(jié)。 2、完成學(xué)生評語。 3、學(xué)生寒假安全教育及作業(yè)布置。 2020 年小學(xué)年級年級組長個(gè)人工作計(jì)劃 （ 三） 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，我們將繼續(xù)圍繞努力提升教學(xué)質(zhì)量這一中心， 全面貫徹學(xué)校工作計(jì) 劃，并根據(jù)某某年級的實(shí)際情況，細(xì)化、實(shí)化年級管理 ; 努力培養(yǎng)良好的班風(fēng)、 學(xué)風(fēng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目標(biāo)： 具體將做好以下工作： 以學(xué)校的學(xué)期工作思路為基本工作指導(dǎo)方針， 積極配 合學(xué)校各科室、 領(lǐng)導(dǎo)的工作， 充分發(fā)揮本年級組的作用， 做好某某年級本學(xué)期的 工作; 繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建

18、設(shè)， 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ; 教師踏實(shí)、認(rèn)真的教學(xué) 工作習(xí)慣。 三、主要情況分析： 某某年級組是一年齡結(jié)構(gòu)合理、 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍， 每位教師都是滿 工作量的工作。值得關(guān)注的是：經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)， 6 個(gè)班級的發(fā)展出現(xiàn)了較大 的不平衡， 部分班級出現(xiàn)了較難管理的學(xué)生。 本年級上學(xué)期期末檢測的成績也不 理想，與我們理想中的目標(biāo)有了較大的差距 四、本學(xué)期主要工作要點(diǎn)和措施： ( 一 ) 、持之以恒地抓好常規(guī)工作。 1、年級組繼續(xù)堅(jiān)持每日巡視整個(gè)年級從早到晚的紀(jì)律、 學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等情況， 并做好記錄。 通過備課組這條線督促各任課老師做好日常的教學(xué)常規(guī)工作。 做好 整個(gè)年級教學(xué)質(zhì)量的宏觀調(diào)控和

19、監(jiān)管， 落實(shí)好學(xué)校制定的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。 加強(qiáng)課 堂管理和監(jiān)控。平時(shí)盡量抽時(shí)間聽課或通過巡視及與任課老師交流等方式了解課 堂的教學(xué)情況 ; 多與老師們交流，盡可能為他們提供幫助。 2、不定期召開班主任工作會(huì)診會(huì)， 共同研究班級管理中存在的問題和對策。 繼續(xù)提升班級管理效率， 指導(dǎo)班主任制定好切實(shí)可行的班務(wù)工作計(jì)劃， 增強(qiáng)主題 班會(huì)的計(jì)劃性、針對性和實(shí)效性，克服隨機(jī)性。幫助、指導(dǎo)班主任在班級管理中 學(xué)會(huì)借力和與學(xué)生的溝通。 強(qiáng)調(diào)班主任多與學(xué)生溝通交流， 因?yàn)榭紤]到本學(xué)期的 特殊性，建議班主任平時(shí)的工作要細(xì)， 防止學(xué)生本學(xué)期在思想上發(fā)生較大的變化。 3、不定期向備課組長了解學(xué)科教學(xué)情況及教學(xué)動(dòng)態(tài)。建

20、議備課組開展一些 實(shí)用的、有效的補(bǔ)差措施， 并提供可能的幫助。 備課組長平時(shí)要精心組織好每一 次備課組活動(dòng)，做到：有準(zhǔn)備，有內(nèi)容，有效果。 4、組織好每月一次的階段檢測，做好每次檢測后的分析，并提出年級組的 工作設(shè)想。 5、考慮到本年級的特殊情況，根據(jù)本學(xué)期的特點(diǎn)，年級組決定在以下方面 開展工作： (1) 考慮到非住宿學(xué)生在家的時(shí)間比較長，且很多學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性和主 動(dòng)性，決定在學(xué)期初率先召開全體非住宿學(xué)生的學(xué)生會(huì)，并與家長溝通。 (2) 考慮到優(yōu)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，決定在學(xué)期初召開優(yōu)生的競爭意識、挫折教育 會(huì)。 (3) 考慮到后進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績對教學(xué)質(zhì)量的重要性，并希望學(xué)生不過早放棄 學(xué)習(xí)，決定召

21、開年級后 30%學(xué)生的座談會(huì)。 (4) 考慮到目前大多數(shù)學(xué)生“感恩”等道德品行的缺失， 決定利用一些傳統(tǒng) 節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行思想教育及體驗(yàn)教育。 (5) 考慮學(xué)習(xí)對于學(xué)生的重要性，決定召開優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)介紹及交流會(huì)和 主題班會(huì)，對全體學(xué)生的學(xué)習(xí)做指導(dǎo)和幫助。爭取地理、生物會(huì)考的勝利。 ( 二 ) 加強(qiáng)合作，積極發(fā)揮核心作用 1、積極發(fā)揮年級組的中心作用 (1) 落實(shí)管理，年級召開的所有會(huì)議，必須遵循“超前計(jì)劃、充分準(zhǔn)備、內(nèi) 容充實(shí)、滲透問題”的原則，要求主題鮮明，重點(diǎn)突出，解決實(shí)際問題，不搞形 式主義。 (2) 年級組將整合各方面的力量，形成合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。鼓勵(lì)各班 召開小型的家長會(huì)，拓寬

22、家庭、學(xué)校、社會(huì)的三方溝通的渠道，形成立體化的教 育網(wǎng)絡(luò)。 (3) 要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與協(xié)作。學(xué)科之間、教師之間、班級之間，不說不利于團(tuán)結(jié) 的話，不說消極的話?；ハ嗵嵝?，互相鼓勵(lì)，互相幫助，兼顧管理。 (4) 年級部組通過各類督查，建立相關(guān)組織，發(fā)揮學(xué)生的自我教育和自我管 理，加強(qiáng)日常行為規(guī)范的自覺性， 借助文明寢室、 文明教室及其他比賽活動(dòng)的評 比，及時(shí)抓住典型，弘揚(yáng)正氣，榜樣引路。 2、積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用 (1) 班主任要發(fā)揮核心作用，協(xié)調(diào)教師關(guān)系。并且抓好三個(gè)落實(shí)：落實(shí)班會(huì) 主題，落實(shí)重點(diǎn)學(xué)生，落實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流。 (2) 各班要抓住“班級文化建設(shè)”這一契機(jī)，搞好班級建設(shè)。 (3)

23、班主任要加強(qiáng)真空時(shí)間管理，抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。 (4) 對學(xué)生要嚴(yán)格要求。要特別強(qiáng)調(diào)自習(xí)紀(jì)律與就寢等紀(jì)律。 (5) 強(qiáng)調(diào)教室規(guī)范。明確教室是學(xué)習(xí)場所，不在教室吃早飯、中飯、晚飯， 不在教室吵鬧，未經(jīng)班主任同意不得使用教室電腦，以保證教學(xué)使用。 (6) 調(diào)整學(xué)生的精神狀態(tài)。對于在課堂上自習(xí)課上睡覺、講話影響教師上課 和同學(xué)學(xué)習(xí)的行為要想辦法解決。 (7) 繼續(xù)抓好學(xué)生的上網(wǎng)和玩手機(jī)的問題。 3、發(fā)揮備課組在教學(xué)管理中的核心作用。 (1) 要明確目標(biāo)，認(rèn)清形勢，認(rèn)真利用和修改導(dǎo)學(xué)案。在學(xué)科組內(nèi)，發(fā)揮集 體優(yōu)勢，取長補(bǔ)短，以備課組為核心，創(chuàng)造和諧環(huán)境。 。對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù) 責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。 (2)

24、要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí)， 加強(qiáng)備課組合作。 要求備課組內(nèi)加強(qiáng)聽課交流 加強(qiáng)集體備課， 要求每周一聚， 課程進(jìn)度統(tǒng)一， 使用練習(xí)統(tǒng)一 ; 落實(shí)集體化教案， 個(gè)性化教學(xué)。 (3) 在教學(xué)中要把握三個(gè)層次的學(xué)生，要突出尖子層，狠抓中等層，不棄普 通層。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān)、嚴(yán)把考試檢測關(guān)。 2020 年小學(xué)年級年級組長個(gè)人工作計(jì)劃 ( 四) 承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任， 今年由我來擔(dān)任一年級的年級組長， 說實(shí)在的我真的有 點(diǎn)擔(dān)心，十位教師有九位是新來， 教師之間不了解， 學(xué)生又是來自不同的幼兒園， 學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞和學(xué)習(xí)內(nèi)容的參差不齊，我能帶好他們嗎 ?但我想，既然我接受 了這個(gè)任務(wù)， 我就要認(rèn)真的把它干

25、好。 為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作， 我制定以 下年級工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 在這一學(xué)期里， 我將貫徹實(shí)行學(xué)校的“讓每個(gè)學(xué)生都能成功的做點(diǎn)事， 讓每 位教師都能得到很好的發(fā)展”的辦學(xué)理念， 加強(qiáng)學(xué)生的德育教育， 營造良好的學(xué) 習(xí)氛圍，讓孩子健康快樂的成長。 一、個(gè)人建設(shè) 1、作為年級組的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體 觀念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí)，要全力支持學(xué)校工作。率先垂范，無私奉 獻(xiàn)，同時(shí)還要培養(yǎng)親和力，要服務(wù)每位教師，在人格上尊重教師，心理上接受教 師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。 2、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù) 在工作中，要

26、既重感情，又講原則，善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ)，作 為一名年級組長， 失去公正就很難讓人信服， 過于強(qiáng)硬又不便于合作。 在工作中 既按原則辦事，又要有涵養(yǎng)，對事不對人，學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的 布置，年級組長必須善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。 3、要作到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念，提升自己的工作能力，這 樣才會(huì)獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。 二、班主任隊(duì)伍建設(shè) 1、有一支過硬的班主任隊(duì)伍， 年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。 結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)， 在重大問題上整個(gè)年級組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識， 適時(shí)召開班主任會(huì)議， 不僅 傳達(dá)學(xué)校的通知，還能開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，形成向上的工作氛圍 2、在當(dāng)今競爭激烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往 一處使，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使整個(gè)年級學(xué)習(xí)、 生活和諧有序發(fā)展。 3、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營造良好的 工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。 2020 年小學(xué)年級年級組長個(gè)人工作計(jì)劃 （ 五） 一、教育教學(xué)工作 1、新學(xué)期的開學(xué)，各個(gè)崗位的老師相互配合完成各