20XX新人教部編版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題-單元閱讀訓(xùn)練六---(含答案)

1、2019新人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練六（一）背篼里的童年黃昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子歸來(lái)。他背著滿滿一背篼（du）柴火，他背著五彩的晚霞，他背著大山給他的慷慨饋贈(zèng)，他背著自己用勞動(dòng)換來(lái)的收獲。山風(fēng)一路上梳理他蓬亂的頭發(fā)；山溪一路上對(duì)他講著悄悄話；鳥(niǎo)兒們一路上依依送別，約他明天再來(lái)。村子里，炊煙裊裊升起，飄過(guò)了樹(shù)梢。他知道，那是媽媽高高揚(yáng)起的手臂，在呼喚自己。他加快了腳步，（ ）過(guò)了一道彎，（ ）過(guò)一道坎，（ ）過(guò)一截窄窄的田埂，（ ）過(guò)小石橋，走進(jìn)了村子，走進(jìn)了自家的小院。他放正沉甸甸的背篼，輕輕呼出了一口氣，（ ）出一捧鳥(niǎo)蛋，笑著給了圍上來(lái)的鄰家小弟弟。他拿著幾個(gè)紅紅的山柿子，放在坐

2、在門(mén)檻上的妹妹手上。他把一小捆藥材交給爺爺，托他明天去鎮(zhèn)子里換幾個(gè)錢(qián)他想自己積攢下學(xué)期的學(xué)費(fèi)哩！然后，他溫馴地讓媽媽撩起圍腰布，揩去他汗涔涔小臉上的泥漬。他抬起頭，抿著小嘴微微笑了。哦，在山里打柴的孩子，背篼里盛著一個(gè)勤勞的童年。1.給下面帶點(diǎn)的字注音。蜿蜒（ ） 饋贈(zèng)（ ） 背篼（ ） 積攢（ ）溫馴（ ） 撩起（ ） 涔涔（ ） 泥漬（ ）2.選字填空。（1）梳 疏 蔬（ ）理（ ）菜?。?）（2）梢 稍 捎樹(shù)（ ）（ ）帶（ ）微（3）蓬 篷 棚（ ）亂涼（ ）帳（ ）3.把動(dòng)詞“掏、跨、拐、走、繞”填進(jìn)文中的括號(hào)里。4.第二自然段使用的修辭手法是 、 。5.讀第三自然段，用“ ”畫(huà)出寫(xiě)

3、實(shí)實(shí)在在事物的部分，用“ ”畫(huà)出寫(xiě)聯(lián)想的部分。6.用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括第57自然段所寫(xiě)的內(nèi)容。 7.這是一個(gè)怎樣的小男孩（ ）A.勤勞 B.懂事 C.尊老愛(ài)幼 D.A、B、C都對(duì)8.仿造例句寫(xiě)一寫(xiě)。哦， 的孩子， 里盛著一個(gè) 的童年。哦， 的孩子， 里盛著一個(gè) 的童年。（二）鄉(xiāng)村的夏夜我一直這樣固執(zhí)地認(rèn)為，鄉(xiāng)村的夏夜是孩子的。我生在鄉(xiāng)村，長(zhǎng)在鄉(xiāng)村，閉著眼睛都能說(shuō)出鄉(xiāng)村夏夜的模樣，張著耳朵就能聽(tīng)到鄉(xiāng)村夏夜的聲音。我只要聳聳鼻，鄉(xiāng)村夏夜里所有的氣息就統(tǒng)統(tǒng)被我逮住了，泥香、稻香、桃香、梨香，以及各家各戶在牛欄豬圈門(mén)前燒起的趕蚊子的艾葉香，甚至牛鼻孔里呼出來(lái)的淡淡的青草香，哪一樣能從我鼻子底下溜走呢？夏天，

4、孩子們嫌白日太長(zhǎng)，夜晚又總是姍姍來(lái)遲。你看，黃昏，最后一縷炊煙消失在鄉(xiāng)村的茫茫夜空了，一群赤膊溜光的孩子還在溪里戲水。孩子們心里有盼頭，就是在等夏夜那輪月亮，月亮才不會(huì)失約呢!它是從山頭躍進(jìn)溪里的，還是先在溪水里扎了一個(gè)猛子才蹦上山頭的，孩子們天天守著看著，這回卻還是沒(méi)看清。孩子們把月亮濺碎了，滿溪銀鱗閃閃，多美的月亮花!孩子們捉月亮、捧月亮，月亮唱著歌兒從指縫滑入溪里了。夏夜的孩子就是這么玩月亮的，月亮可不會(huì)生氣。孩子們嘻嘻哈哈上岸了，月亮在溪水里悠悠地一蕩又一蕩，慢慢地自己復(fù)原自己，又是一臉慈祥。夏夜里，孩子們抬著一只小小的木桶去村后山腳下。山腳下蓄著一泓泉，泉里養(yǎng)著圓圓的、涼涼的一輪月亮

5、。去時(shí)一只空桶晃悠悠、輕飄飄，回來(lái)時(shí)卻嘩啦啦、沉甸甸，孩子們竟然抬著月亮在走。月亮在水桶里扮鬼臉，一會(huì)兒擰鼻子，一會(huì)兒歪嘴巴，一會(huì)兒又瞇眼睛，逗得孩子們走偏了腳下的路，一朵一朵月光就潑涼了鄉(xiāng)村夏夜。水桶抬到曬谷坪正中央，勞累了一天的大人們你一瓢我一瓢，就著月光“咕咚咕咚”喝下肚，孩子們心里也住進(jìn)了一輪這樣的月亮，亮堂堂的，甜絲絲的。夏夜，孩子們一人一把槍油菜稈做的，一人一頂草帽青菜綠葉織的，這邊一伙才占了高地，那邊一伙卻開(kāi)始打掃自己的戰(zhàn)場(chǎng)了，除了孩子，誰(shuí)能將戰(zhàn)爭(zhēng)弄得這般溫馨夏夜，孩子們捉迷藏，我卻怎么也找不到我的伙伴，他們能在我的眼皮子底下藏得無(wú)影無(wú)蹤，卻沒(méi)本事在月亮的注視下隱形。這么深邃這么

6、神秘的鄉(xiāng)村夏夜，哪個(gè)黑角旮旯月亮不曾關(guān)照，月光不曾探訪夏夜，我?guī)弦粋€(gè)專用的火柴盒，一蹦一跳地從曬谷坪這頭攆到那頭，我在追我的螢火蟲(chóng)呢，它卻提著一盞小小的燈籠飛到南瓜葉上一閃一閃，我趕也趕不上。我打開(kāi)火柴盒，月光倏地鉆了進(jìn)去，這意外的收獲，心里不照樣美美的夏夜，我那還沒(méi)開(kāi)竅的小弟，要過(guò)祖母手中的大蒲扇，竟將祖父和周?chē)拇笕藗円粋€(gè)一個(gè)扇得東倒西歪。月亮都笑了，夏夜怎不樂(lè)陶陶鄉(xiāng)村夏夜童年的記憶與夢(mèng)境！1.按要求填空。（1）“姍姍來(lái)遲”一詞中“姍姍”的意思是 ，這是一個(gè)AABC式的詞語(yǔ)，這樣的詞語(yǔ)還有 、 、 、 。 （2）短文第三自然段運(yùn)用了 的修辭手法，將月亮的可愛(ài)和美麗展現(xiàn)得淋漓盡致、活靈活現(xiàn)

7、。2.找出文中與“鄉(xiāng)村的夏夜是孩子的”相照應(yīng)的一句話。 3.短文第二自然段告訴我們，鄉(xiāng)村夏夜的氣息從“我”鼻子底下溜不走的有泥香、稻香、桃香、梨香，以及 和 。4.第三、四自然段除了描寫(xiě)鄉(xiāng)村夏夜天上的月亮，還寫(xiě)了 、 、 、 這四種月亮。5.第五自然段著重描寫(xiě)孩子們?cè)谙奶焱娴乃膫€(gè)游戲，分別是 、 、 和 。6.為什么說(shuō)鄉(xiāng)村的夏夜是孩子們的？ 7.短文結(jié)尾處寫(xiě)道：“鄉(xiāng)村夏夜童年的記憶與夢(mèng)境！”結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。 閱讀訓(xùn)練六（一）1.yn ku bi zn xn lio cn z2.（1）梳 蔬 疏 （2）梢 捎 稍 （3）蓬 棚 篷3.拐 繞 走 跨 掏 4.排比 擬人5.村子里，炊煙裊裊升起，飄過(guò)了樹(shù)梢。 那是媽媽高高揚(yáng)起的手臂，在呼喚自己。6.打柴的孩子回到家，把鳥(niǎo)蛋和山柿子與弟弟妹妹分享，把藥材交給爺爺，托他賣(mài)了，積攢下學(xué)期學(xué)費(fèi)。7.D8.示例：哦，在溪邊嬉戲的孩子，笑容里盛著一個(gè)快樂(lè)的童年。哦，在林中觀察的孩子， 眼睛里盛著一個(gè)探索的童年。（二）1.（1）形容走路緩慢從容的姿態(tài) 蠢蠢欲動(dòng)躍躍欲試 鼎鼎大名 默默無(wú)聞（2）擬人2.鄉(xiāng)村夏夜童年的記憶與夢(mèng)境！3.艾葉香 青草香4.溪里的月亮 泉里的月亮 桶里的