【最新】五年級語文上冊-交流平臺 初試身手

1、交流平臺交流平臺 初試身手初試身手 這個(gè)單元，我們學(xué)習(xí)了太陽和松鼠兩篇說明文，誰來說一說這兩篇文章分別介紹了太陽、松鼠的什么特點(diǎn)？激趣導(dǎo)入激趣導(dǎo)入人教五年級上冊【最新】五年級語文上冊-交流平臺 初試身手交流平臺交流平臺 初試身手初試身手討論并總結(jié)說明事物的特點(diǎn)太陽-遠(yuǎn) 大 熱 松鼠-漂亮 乖巧 馴良 作者為了把說明對象交代清楚，就使用了說明文這種體裁?！咀钚隆课迥昙壵Z文上冊-交流平臺 初試身手交流平臺交流平臺 初試身手初試身手 結(jié)合我們學(xué)過的這兩篇課文，請同學(xué)們說結(jié)合我們學(xué)過的這兩篇課文，請同學(xué)們說一說說明文的寫作目的是什么一說說明文的寫作目的是什么整體感知整體感知 說明文寫作的目的為了說明抽

2、象、復(fù)雜的事說明文寫作的目的為了說明抽象、復(fù)雜的事物，使它們變得通俗易懂。物，使它們變得通俗易懂?！咀钚隆课迥昙壵Z文上冊-交流平臺 初試身手交流平臺交流平臺 初試身手初試身手 為了把事物的特點(diǎn)介紹得更清楚，讓讀者更容易理解，我們會(huì)采取哪些方法？1.抓住事物特點(diǎn)進(jìn)行介紹。2.使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法?！咀钚隆课迥昙壵Z文上冊-交流平臺 初試身手交流平臺交流平臺 初試身手初試身手 我們學(xué)過的說明方法有哪些？請舉出相應(yīng)的例子常用的說明方法有：列數(shù)字常用的說明方法有：列數(shù)字 舉例子舉例子 打打比方比方 作比較作比較 分類別分類別 下定義等。下定義等。 太陽一文就使用了列數(shù)字、作比較等說太陽一文就使用了列數(shù)字、

3、作比較等說明方法說明了太陽遠(yuǎn)、大、熱的特點(diǎn)。明方法說明了太陽遠(yuǎn)、大、熱的特點(diǎn)?！咀钚隆课迥昙壵Z文上冊-交流平臺 初試身手交流平臺交流平臺 初試身手初試身手 同樣是說明文，太陽和松鼠相比較，在語言上有什么不同？比較鑒別 同樣是說明文，和太陽相比， 松鼠一文的語言更加生動(dòng)。 【最新】五年級語文上冊-交流平臺 初試身手交流平臺交流平臺 初試身手初試身手 通過這兩篇文章的對比，我們可以明白，說明文的語言風(fēng)格也是多樣性的，太陽一文語言較為平實(shí)，松鼠一文的語言更生動(dòng)，描述更細(xì)致。總結(jié)【最新】五年級語文上冊-交流平臺 初試身手交流平臺交流平臺 初試身手初試身手 我們明白了說明文的寫作目的，也知道了怎樣寫說明

4、文?，F(xiàn)在，就讓我們試著寫一寫身邊的事物吧。初試身手初試身手選擇身邊的事物，運(yùn)用多種方法說明它的特征。要求：【最新】五年級語文上冊-交流平臺 初試身手交流平臺交流平臺 初試身手初試身手 同學(xué)們，我們也可以把白鷺這篇充滿詩情畫意的散文改成說明文。要改成說明文時(shí)，我們要通過各種途徑查找資料，了解白鷺的特點(diǎn)。然后選擇恰當(dāng)?shù)恼f明方法進(jìn)行介紹。作業(yè)布置【最新】五年級語文上冊-交流平臺 初試身手交流平臺交流平臺 初試身手初試身手一、寫出下列句子使用的說明方法。1.太陽離我們一億五千萬千米遠(yuǎn)。（ ）2.到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。（ ）二、運(yùn)用所學(xué)的說明方法，簡要介紹你喜歡的一樣?xùn)|西。_ 課堂作業(yè)新設(shè)計(jì) 我這個(gè)手鏈，由三十二個(gè)小環(huán)組成，