二年級下冊體育教案

1、2015-2016 學年第二學期學校：_學 科： 體 育班級： 二年級任課教師：_二年級下冊體育教學計劃一：學生分析二年級的學生年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思考較為膚淺， 身體素質較差，意志力比較薄弱，但是二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為 歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學生心理趨向穩(wěn)定，顯 示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，一年級的恐 慌心情已經很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現了競爭意識。 針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育， 在此基礎上進行啟發(fā)誘導， 提高其積極性和競爭意識。二、教學目標及

2、重難點教學目標：1 1、 掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。 并不斷鞏固和提高。2 2、 每節(jié)課進行一定時間的隊列練習，對其進行組織紀律性的教育。3 3、 進一步增強體質，特別是柔韌素質和力量素質。4 4、 通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身 體育打下堅實的基礎。教學重點：1 1、 由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習。2 2、 二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍，所以在教學活動中要有意識 的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。教學難點：二年級的學生理解動作比較慢，在進行一

3、些協(xié)調性的練習時，可能接受比較慢，所 以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難。三、教材分析二年級的體育教學內容，改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內 容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法， 而是以學生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力 為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目 標。具體的教學內容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡 單的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：基本活動：排 隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、 踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現活動

4、等。游戲：奔跑游戲（多 種移動、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動、拋擲等） 和小球類游戲等。這些內容強調“活動”，所有教材內容均以示例性為主，教師都 可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進行教學。四：課時安排每課 4 4 課時，共 6060 節(jié)課 五：教學措施及應該注意的事項 教學措施：在教學過程中教師積極引導學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過 程中主動學習、主動探索，培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主 題法進行教學，讓學生樂于其中。注意事項：1 1:年齡普遍較小，多采用游戲2 2 :小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。3 3

5、:因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。六：教學進度周次計劃進度第一周引導課 體育常識：做早操的好處第二周1 1、基本體操；2 2、游戲：快快集合；第三周1 1、復習基本體操；2 2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)第四周1 1、隊列；原地轉法；2 2、復習基本體操；第五周1 1、技巧：復習前后滾動；2 2、游戲：繞木棒接力；第六周1 1、用各種正確姿勢的走；2 2、游戲：迎面接力；第七周1 1、韻律活動；2 2、隊列：報數；第八周1 1、技巧：前滾翻；2 2、游戲：換物接力；第九周1 1、勞動模仿操；2 2、游戲：換物接力；第十周游戲課：1 1、蹦蹦跳跳；2 2、獵人獵槍老虎；第十一周1 1

6、、技巧：立臥撐；2 2、游戲：換物接力；第十二周1 1、徒手操；2 2、游戲：改換目標；第十三周1 1、跳小繩；2 2、游戲：迎面接力跑；第十四周1 1、走跑練習；2 2、游戲：跳進去拍人；第十五周1 1、隊列：坐位體前屈；2 2、游戲：跳進去拍人；第十六周1 1、跳雙繩；2 2、游戲：迎面接力第十七周1 1、考核：立定跳遠；2 2、期末總結二年級體育課教案二年級體育課教案時間第一周課時兩課時教材（室內課）引導課 體育常識：做早操的好處目的1 1、通過教學使學生了解做早操的好處，知道體育課簡單的常規(guī)要求。2 2、 使學生養(yǎng)成認真做操，遵守課堂常規(guī)的習慣，以及坐、立、行正確的 身體姿態(tài)。3 3、

7、 培養(yǎng)學生能夠經常做早操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強開 始 部分一、 唱歌：二、 師生問 好：三、 宣布本 次課的 內容和 任務：四、點名；教室1 1、 教師語言 要清晰。2 2、 講解課堂 要求任務。學生坐在教 室里按自己 的座位坐好。1 11010小基 本 部分一、 講解本學 期體育課的 要求和任務 內容。二、 講解做早 操的好處。1 1、 能夠清醒 頭腦，有利于 學習。2 2、 能夠呼吸 新空氣，有利 于健康。3 3、 能夠全面 鍛煉身體，有 利于培養(yǎng)良 好的姿態(tài)。4 4、 能夠養(yǎng)成 經常鍛煉身 體的教室1 1、教室講解 語言要清 晰。2 2、 要求:1

8、、學生認真 遵守紀律。2、養(yǎng)成良好 的坐立行的 正確姿態(tài)。3、能夠自覺 做到無故曠 課，遲到，有 事要請假。學生坐在教 室里按自己 的座位坐好。1 12020小順序教學內容場地教師活動學生活動數時強二年級體育課教案二年級體育課教案基 本 部分習慣 重點；了解做早操的好處。 難點；養(yǎng)成良 好的做早操 的習慣。一、小游戲：（抓手指） 規(guī)則： 1 1 手放平。2 2、 食指尖必 須頂著手 掌心。3 3、 聽到教師 口令后才 能抓手指。教室1 1、教師講解 游戲的方 法和規(guī)則。2 2、 教師做示 范。3 3、 學生練習 和游戲。1 1 學生認真 聽講游戲 方法和規(guī) 貝 U U。2 2、 學生練 習。3

9、 3、學生進行 游戲。3 3/ /4 46 6小結束部分一、 總結本 次課的 情況。二、 下課。教室教師總結本次 可的情況。學生按教室 的座位坐好。1 14 4小場地設計教室教 學 回顧時間第二周課型兩課時內容1 1 基本體操：廣播操（1 1 3 3）節(jié)；2 2、隊列：扌非縱隊，橫隊；1 1.通過本次課的學習，使學生初步學習規(guī)定的徒手操，（第八套廣播操）。目的2 2培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學生的良好的姿勢。3 3培養(yǎng)學生行動迅速和聽從指揮的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規(guī)：1 1、教師語言要1 1、學生站四1 1、體委整隊、清晰。列橫隊。1 1準師生問好

10、、報OOOOO備告人數、檢查OOOOO2 2、教師講解課2 2、學生認真部服裝。OOOOO堂要求和任聽講，注意r分2 2、宣布課的OOOOO務。關查。1 11010小內容和任務。二、準備活3 3、講解隊列練3 3、聽從指揮動：習的要求。注意、力集1 1、隊列：立中。正、稍息、集同上隊4 4、師生一同練2 2合、解散。列四列橫隊。習。4 4、學生充分2 2、二到二節(jié)活動各關簡單徒手操。節(jié)。3 3、 專項準備 活動。一、 第八套廣 播操（1 1 3 3）組織：1 1、教師講解基節(jié)：動作方法1 1、學生認本原地踏步（8 8同上隊和要求。真聽講4 41818中部X2 2)列四列橫隊，2 2、教師做完動

11、作方X X分第一節(jié)，伸展體操隊形。整正確的法和要8 8運動。示范。領第二節(jié)，闊胸3 3、教師個別2 2、學生集運動。指導。體練習。第三節(jié)，踢腿4 4、找學生表3 3、學生分運動。組練習。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強二年級體育課教案二年級體育課教案基 本 部分重點： 各節(jié)的 動作要領及 要求。難點： 動作的 準確性和優(yōu) 美大方有節(jié) 奏感。三、 隊列；排縱隊，橫隊要求： 排頭要 迅速到位， 其 余學生看齊 邊找好間隔 距離。組織：同上隊列 四列橫隊。1 1、教師講 站隊的 要求。2 2、 學生練 習，教師 指導。3 3、 教師評定。4 4、精神飽 滿動作 輕松整齊一致1 1、學生認 真聽

12、講 要求。2 2、 學生練 習。3 3、分組練 習。2 2/ /3 39 9中結束部分一、 放松；二、 小結；三、 下課組織：O1 1、教師總 結本次 課的情況。2 2、 下課。1 1、認真聽 講情緒 飽滿。2 2、下課。1 13 3小場 地 設計教 學 回顧時間第三周課型兩課時內容1 1 復習基本體操：廣播操（1-81-8 ）節(jié)；2 2、游戲挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；1 1、通過這節(jié)課的學習，使學生進-步掌握第八套廣播操的要領及動作。目的2 2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3 3、發(fā)展學生奔跑能力，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規(guī)：1 1、教師語言

13、1 1、學生站四1 1、體委整隊、 師生問好、報+要清晰。列橫隊。1 1告人數、檢查+2 2、教師講解2 2、學生認真服裝。+課堂要求和聽講，注: 意準2 2、宣布課的+任務。關查。1 11010小備內容和任務。部二、準備活3 3、講解隊列3 3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集1 1、隊列：立 正、稍息、集同上隊列4 4、師生一同中。2 2合、解散。四列橫隊。練習。4 4、學生充分2 2、廣播操?；顒痈麝P3 3、專項準備 活動。節(jié)。一、第八套廣組織：1 1、教師講解播操（1-81-8）動作方法1 1 學生認真節(jié)；同上隊列和要領。聽講動作方基四列橫隊，體操2 2、教師做分法和要領4 4181

14、8中本重點：各節(jié)的隊形。解和完整2 2 學生集體X X部動作要領及動作示練習。8 8分要求。范。3 3 學生分組3 3、教師給學練習。生個別指導。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強二年級體育課教案二年級體育課教案基 本 部分難點：動作的 準確性和優(yōu) 美大方有節(jié) 奏感。二、游戲： 挑戰(zhàn)應戰(zhàn) 規(guī)則：1 1、 應戰(zhàn)人在 對方拍到 自己手之 前不得踏 過起跑線。2 2、 追拍時不 得用力堆 人。3 3、 應戰(zhàn)者如 失敗就算 對方勝 禾 1 1。組織：4 4、找學生表 演。1 1、教師講解 游戲要求 和規(guī)則。2 2、 學生練習 比賽。3 3、教師做正 確評定勝 負。4 4 神飽滿動 作輕松整齊 一致

15、1 1、學生認 真聽講 游戲規(guī) 貝 U U。2 2、 學生練 習比賽。3 3、 分組比 賽。2 2/ /3 39 9中結束部分一、 放松；二、 小結；三、 下課組織：自由散開1 1、 總結本次 課的情況。2 2、 下課。1 1、 認真聽講，精神飽 滿。2 2、 下課。1 13 3小場 地 設計教 學回 顧時間第四周課型兩課時內容1 1 隊列：向左轉、向右轉、向后轉；2 2、復習，廣播操；1 1 通過本次課的學習，使學生學會簡單的原地轉法的隊列方法。目的2 2、培養(yǎng)學生身體的良好的姿態(tài)，以及行動迅速和聽從指揮的能力。3 3、培養(yǎng)學生對工作認真負責的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)。順序教學內容場地教師活

16、動學生活動數時強一、課堂常組織：規(guī)：1 1 教師語言1 1、學生站四1 1 體委整隊、 師生問好、報XXXXXX要清晰。列橫隊。1 1告人數、檢查XXXXXX2 2、教師講解2 2、學生認真服裝。XXXXXX課堂要求和聽講，注: 意準2 2、宣布課的XXXXXX任務。關查。1 11010小備內容和任務。部二、準備活3 3、講解隊列3 3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集1 1、隊列：立 正、稍息、集4 4、師生一同中。2 2合、解散。同上隊列練習。4 4、學生充分2 2、廣播操。四列橫隊?；顒痈麝P3 3、專項準備 活動。節(jié)。一、隊列：組織：1 1 教師講解原地的轉法：動作方法1 1 學生認真

17、和要領。聽講動作方基重點：轉體；同上隊列2 2、教師做分法和要領4 41818中本四列橫隊，體操解和完整2 2 學生集體X X部隊形。動作示練習。8 8分難點：腿要靠范。3 3 學生分組攏不要外掃。3 3、教師給學練習。生個別指導。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強二年級體育課教案二年級體育課教案4 4、找學生表4 4 神飽滿動二、復習：組織：作輕松整齊（廣播操）第八套廣播 操（全套）廠、一致基本重點：各節(jié)動部作的要求和分熟練性。1 1 教師講解1 1、學生認游戲要求真聽講2 29 9中難點：動作準和規(guī)則。游戲規(guī)/ /確，優(yōu)美大2 2、學生練習貝 U U。3 3方，精神飽比賽。2 2、學生

18、練滿。3 3、教師做正習比賽。確評定勝3 3、分組比負。賽。:結一、放松；組織：1 1 總結本次1 1、認真聽束課的情況。講，精神飽部二、小結；四列橫隊2 2、下課。滿。1 13 3小分三、下課2 2、下課。場教地學設回計顧時間第五周課型兩課時內容1 1 技巧：前后滾動;2 2、游戲：障礙賽跑；1 1 通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。目的2 2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。3 3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規(guī)：1 1 教師語言1 1、學生站四1 1 體委整隊、 師生

19、問好、報要清晰。列橫隊。1 1告人數、檢查XXXXXX2 2、教師講解2 2、學生認真服裝。XXXXXX課堂要求和聽講，注: 意準2 2、宣布課的XXXXXX任務。關查。1 11010小備內容和任務。XXXXXX部二、準備活3 3、講解隊列3 3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集1 1、隊列：立 正、稍息、集4 4、師生一同中。2 2合、解散、。同上隊列練習。4 4、學生充分2 2、廣播操。四列橫隊?；顒痈麝P3 3、專項準備 活動。節(jié)。一、技巧：組織：1 1 教師講解（前后滾動）動作方法1 1、學生認和要領。真聽講基2 2、教師做分動作方4 41818中本重點：滾動要XXXXXX解和完整法和

20、要X X部圓滑；動作示領。8 8分XXXXXX范。2 2、學生集3 3、教師給學體練習。難點：團身生個別指3 3、學生分緊；導。組練習。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強二年級體育課教案二年級體育課教案基 本 部分二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：1 1、 游戲者應 在比賽中 完成所規(guī) 定的動作。2 2、 由小裁判 評定動作 正確與 否。3 3、 每個隊員 的比賽次 數相等。組織：+ + + + O O O OX X X XX X X XX X X XX X X X4 4、找學生表 演。1 1、教師講解 游戲要求 和規(guī)則。2 2、 學生練習 比賽。3 3、教師做正 確評定勝 負。4 4 神飽滿動

21、 作輕松整齊 一致1 1、學生認 真聽講 游戲規(guī) 貝 U U。2 2、 學生練 習比賽。3 3、 分組比 賽。2 2/ /3 39 9中結 束 部分一、 放松；二、 小結；三、 下課組織：同上隊列 四列橫隊。1 1、 總結本次 課的情況。2 2、 下課。1 1、 認真聽講，精神飽 滿。2 2、 下課。1 13 3小場 地 設計小墊子 2020 塊四個標志物 四個小圓圈教 學回 顧二年級體育課教案二年級體育課教案時間第六周課型一課時內容1 1 走：用各種正確姿勢的走；2 2、游戲：迎面接力；1 1 通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除目的盡下肢和內臟器官的發(fā)展。2 2、

22、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生的速度和奔跑能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強-一、課堂常組織：規(guī)：1 1、教師語言1 1 學生站四1 1 體委整隊、XXXXX要清晰。列橫隊。1 1師生問好、報XXXXX告人數、檢查XXXXX2 2、教師講解2 2、學生認真服裝。XXXXX課堂要求和聽講，注意關準2 2、宣布課的任務。查。1 11010小備內容和任務。部二、準備活3 3、講解隊列3 3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集中。1 1 隊列:同上隊2 2、廣播操。列四列橫隊。4 4、師生一同4 4、學生充分2 23 3、專項準備練習。活動各關節(jié)。活動。一、用各種正1 1 教師

23、講解1 1 學生認真確姿勢的走：動作方法聽講動作和要領。方法和要基重點：下上肢2 2、教師做分領。本的協(xié)凋，放解和完整2 2、學生集體3 31515中部松，自然。動作示練習。/ /分范。3 3、學生分組4 4難點：抬頭，3 3、教師給學練習。挺胸，自然大生個別指方。導。時間第八周課型兩課時內容順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基 本 部 分一、隊列：（報數）重點： 聲音、短處、宏亮。難點；連貫、 精神飽滿。1 1、教師講解 動作方法 和要領。2 2、 教師做分 解和完整 動作示范。3 3、 教師給學 生個別指 導。1 1、 學生認真 聽講動作 方法和要 領。2 2、 學生集體 練習。3 3

24、、 學生分組 練習。3 3/ /4 41 12 2中結束部分一、 放松；二、 小結；三、 下課1 1、 總結本次 課的情況。2 2、 下課。1 1、 認真聽講，精神飽滿。2 2、 下課。1 13 3小時間 內容- 第八周課型兩課時時間1 1 技巧：前滾翻；2 2、游戲：跳K K 墊子游戲；1 1 通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能，增強學生的身體的各項內容身體素質和平衡能力。2 2、培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一一、課堂常規(guī)：組織：1 1、教師語言1 1 學生站四1 1 體委整隊、 師生問好、報XXXXX要清晰。列橫

25、隊。1 1告人數、檢查XXXXX2 2、教師講解2 2、學生認真服裝。XXXXX課堂要求和聽講，注意關準2 2、宣布課的XXXXX任務。查。1 11010小備內容和任務。部二、準備活3 3、講解隊列3 3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集中。1 1 隊列:2 2、廣播操。同上隊列四4 4、師生一同4 4、學生充分2 23 3、專項準備 活動。列橫隊。練習?；顒痈麝P節(jié)。一、技巧：1 1 教師講解學生認真（前滾翻）動作方法聽講動作和要領。方法和要基2 2、教師做分領。本重點：團身解和完整2 2、學生集體3 3部緊，兩手及時動作示練習。/ /1515中分堆墊子。范。3 3、學生分組4 43 3、教

26、師給學練習。難點：滾動圓生個別指滑，方向要 正。導?；?本 部分一、游戲：（跳墊子游戲;）規(guī)則：1 1、 必須擊掌 或發(fā)出后 能起跳。2 2、 墊子倒后 要扶起后 能起跳。1 1、教師講解 動作方法 和要領。2 2、 教師做分 解和完整 動作示范。3 3、 教師給學 生個別指 導。1 1、 學生認真 聽講動作 方法和要 領。2 2、 學生集體 練習。3 3、 學生分組 練習。3 3/ /4 41 12 2中結束部分一、 放松；二、 小結；三、 下課1 1、 總結本次 課的情況。2 2、 下課。1 1、認真聽講，精神飽滿。2 2、 下課。1 13 3小場 地 設計墊子 20 塊， 四個標志物。教

27、學反思二年級體育課教案二年級體育課教案時間第九周課型兩課時內容1 1 勞動模仿操；2 2 游戲：迎面接力；目的4 4、 通過這節(jié)課的學習，使培養(yǎng)學生的模仿能力，培養(yǎng)學生對體育活動的 興趣。5 5、提高動作的協(xié)調性和動作的準確性。6 6、 培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準 備 部分一、課堂常規(guī)：1 1 體委整隊、 師生問好、報 告人數、檢查 服裝。2 2、宣布課的 內容和任務。二、準備活 動：1 1、 隊列：原 地轉法。2 2、 拍手操。3 3、 專項準備 活動。組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX同上隊列四列 橫隊。1 1 教師語言 要清晰。2

28、 2、 教師講解 課堂要求和 任務。3 3、 講解隊列 練習的要求。4 4、 師生一同 練習。1 1、 學生站四列橫隊。2 2、 學生認真聽講，注意 關查。3 3、 聽從指揮注意力集 中。4 4、 學生充分活動各關 節(jié)。1 11 12 21010小基 本 部分一、勞動模仿 操：重點：動作的 協(xié)調性。難點：動作的 準確性。1 1 教師講解 動作方法 和要領。2 2、 教師做分 解和完整 動作示 范。3 3、教師給學 生個別指 導。1 1 學生認真 聽講動作方 法和要領2 2 學生集體 練習。3 3 學生分組 練習。4 4X X8 81818中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強4 4、找學生表

29、 演。4 4 神飽滿動 作輕松整齊 一致基 本 部分二、游戲：（迎面接力）規(guī)則：1 1、 教師沒有 發(fā)領或擊 掌不許起 跑。2 2、 起跑前不 許堆拉 人。1 1、教師講解 游戲要求 和規(guī)則。2 2、 學生練習 比賽。3 3、教師做正 確評定勝 負。1 1、學生認 真聽講 游戲規(guī) 貝 U U。2 2、 學生練 習比賽。3 3、 分組比 賽。2 2/ /3 39 9中結束部分一、 放松；二、 小結；三、 下課1 1、 總結本次 課的情況。2 2、 下課。1 1、 認真聽講，精神飽 滿。2 2、 下課。1 13 3小場 地 設計接力棒 4 4 個標志物 4 4 個教 學回 顧二年級體育課教案二年級

30、體育課教案間時周十第型tnK I時mKI兩容內 ?戰(zhàn)應戰(zhàn)kuS22 ? rKU觀rKU山朋山朋、mK戲游、7O掌步的目O&M0品cS序順容內學教地場數一強一常堂mKI、一r規(guī)言語師教、1體O晰清O隊橫列1X XXXX查檢人告X XXXX2艮月X XXXX和求要堂mKI注講聽準宣22X XXXXO務任1O1小備OK咅活備準、二3分O集力意注處、1O中同一生師、42so播廣2O橫O習練33O節(jié)游、一認生學、4講聽真IOnu貝規(guī)規(guī)戲游基、12O則48中本掌擊后0匕上練生學55XK咅起匕匕厶冃后30比習8分O rKUO就了昔2O人換一順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基 本 部分二、游戲：

31、（挑戰(zhàn)應戰(zhàn)）規(guī)則：4 4、 應戰(zhàn)人在 對方拍到 自己手之 前不得踏 過起跑線。5 5、 追拍時不 得用力堆 人。6 6、 應戰(zhàn)者如 失敗就算 對方勝 禾 1 1。1 1 教師講解 游戲要求和 規(guī)則。2 2、 學生練習 比賽。3 3、教師做正 確評定勝負。1 1、 學生認真聽講游戲規(guī) 則。2 2、 學生練習比賽。& &分組比 賽。2 2/ /3 39 9中結束部分一、 放松；二、 小結；三、 下課O1 1 總結本次 課的情況。2 2、下課。1 1、 認真聽講，精神飽 滿。2 2、 下課。1 13 3小場 地 設計呼啦圈 4 4 個 標志物 4 4 個教 學回 顧時間第十一周課型兩

32、課時內容1 1 技巧：立臥撐；2 2、游戲：換物接力；目的4 4、 通過本次課的學習，使學生學會立臥撐的動作，使學生增強身體素質 和手腳并用的協(xié)調性。5 5、發(fā)展學生奔跑的能力和下肢的能力。6 6、 培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強-準 備 部分一、課堂常 規(guī)：1 1 體委整隊、 師生問好、報 告人數、檢查 服裝。2 2、宣布課的 內容和任務。二、準備活 動：1 1、 隊列：慢 跑、圓形跑。2 2、模仿操。3 3、 專項準備 活動。組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX同上隊列四列 橫隊。1 1 教師語言 要清晰。2 2、教師講

33、解 課堂要求和 任務。3 3、講解隊列 練習的要求。4 4、師生一同 練習。1 1、 學生站四列橫隊。2 2、 學生認真聽講，注意 關查。3 3、 聽從指揮注意力集 中。4 4、 學生充分活動各關 節(jié)。1 11 12 21010小基 本 部分一、技巧：（立臥撐）重點：用力收復；難點：身體成一線；4 4、 教師講解 動作方法 和要領。5 5、教師做分 解和完整 動作示 范。6 6、 教師給學 生個別指 導。4 4、 學生認 真聽講 動作方 法和要領。5 5、 學生集 體練習。6 6 學生分 組練習。4 4X X8 81818中序順容內學教地場數時強、44擔接游物、-老二(致1基品物換交、4本K咅

34、起匕匕厶冃才分ffio、4認生學、45講聽真29中掌擊后O則規(guī)和規(guī)戲游/起匕匕厶冃后O則3ffio0匕上練生學550比習比組分O負0結 ?松放、一次本吉纟總、1聽真認、1束O況情mKIK咅吉纟小、二OmK1下2MO13小分mK1下一一、一OmKI下22場教地學設回計顧時間第十二周課型兩課時內容1 1 徒手操；2 2、游戲：改換目標；目的1 1 通過本次課的學習，使學生進一步掌握徒手操的要領。2 2、 培養(yǎng)學生動作的節(jié)奏感和協(xié)調性。3 3、培養(yǎng)學生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動作的靈活性。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一準 備 部分一、課堂常 規(guī)：1 1 體委整隊、 師生問好、報 告人數、檢查 服

35、裝。2 2、宣布課的 內容和任務。二、準備活 動：1 1、 隊列：各種圖形的跑。2 2、廣播操。3 3、 專項準備 活動。組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX同上隊列四列 橫隊。1 1 教師語言 要清晰。2 2、教師講解 課堂要求和 任務。3 3、講解隊列 練習的要求。4 4、師生一同 練習。1 1、 學生站四列橫隊。2 2、 學生認真聽講，注意 關查。3 3、 聽從指揮注意力集 中。4 4、 學生充分活動各關 節(jié)。1 11 12 21010小基 本 部分一、基本體操：重點：各節(jié)動 作的要求和 熟練性。難點：動作的 準確性。1 1 教師講解 動作方法 和要領。2 2、 教師做分 解和

36、完整 動作示 范。3 3、教師給學 生個別指 導。1 1、學生認 真聽講 動作方 法和要領。2 2、 學生集 體練習。3 3、 學生分 組練習。4 4X X8 81818中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強4 4、找學生表 演。4 4 神飽滿動 作輕松整齊 一致基 本 部分三、游戲： （改換目標）規(guī)則：1 1、 追者只能 拍人不許 堆人、拉 人。2 2、 逃者需要 隱蔽時必 須站在該 同學的后 面。1 1、教師講解 游戲要求 和規(guī)則。2 2、 學生練習 比賽。3 3、教師做正 確評定勝 負。1 1、學生認 真聽講 游戲規(guī) 貝 U U。2 2、 學生練 習比賽。3 3、 分組比 賽。2 2/

37、 /3 39 9中結束部分一、 放松；二、 小結；三、 下課1 1、 總結本次 課的情況。2 2、 下課。1 1、 認真聽講，精神飽 滿。2 2、 下課。1 13 3小場 地 設計錄音機一臺教 學回 顧二年級體育課教案二年級體育課教案時間第十三周課型兩課時內容1 1 跳小繩;2 2、游戲：迎面接力；1 1 通過這節(jié)課的學習，使學生進-步掌握跳小繩的方法和正確的姿勢。目的2 2、提高動作的協(xié)調性和動作的準確性。3 3、培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量即集體主義精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規(guī)：1 1 教師語言1 1、學生站四1 1 體委整隊、 師生問好、報XXXXX要

38、清晰。列橫隊。1 1告人數、檢查XXXXX2 2、教師講解2 2、學生認真服裝。XXXXX課堂要求和聽講， 注丿意準2 2、宣布課的XXXXX任務。關查。1 11010小備內容和任務。部二、準備活3 3、講解隊列3 3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集1 1、隊列：慢 跑同上隊列四列4 4、師生一同中。2 22 2、徒手操。橫隊。練習。4 4、學生充分3 3、專項準備活動各關活動。節(jié)。一、跳小繩：1 1 教師講解1 1 學生認真動作方法聽講動作方基重點：搖繩要和要領。法和要領4 41818中本協(xié)調。2 2、教師做分2 2 學生集體X X部解和完整練習。8 8分難點：輕松協(xié)動作示3 3 學生分

39、組調，動作連范。練習。貫。3 3、教師給學生個別指導。二年級體育課教案二年級體育課教案順序教學內容場地教師活動學生活動數時強4 4、找學生表 演。4 4 神飽滿動 作輕松整齊 一致基 本 部分二、游戲：（迎面接力）規(guī)則：1 1、 教師沒有 發(fā)領或擊 掌不許起 跑。2 2、 起跑前不 許堆拉 人。1 1、教師講解 游戲要求 和規(guī)則。2 2、 學生練習 比賽。3 3、教師做正 確評定勝 負。1 1、學生認 真聽講 游戲規(guī) 貝 U U。2 2、 學生練 習比賽。3 3、 分組比 賽。2 2/ /3 39 9中結束部分一、 放松；二、 小結；三、 下課1 1、 總結本次 課的情況。2 2、 下課。1

40、1、 認真聽講，精神飽 滿。2 2、 下課。1 13 3小場 地 設計接力棒 4 4 個 標志物 4 4 個 小繩每人一條教 學回 顧時間第十四周課型兩課時內容1 1 隊列：走跑練習；2 2、游戲：跳進去拍人；1 1 通過本次課的學習，使學生進-步掌握正確的走和跑的動作。目的2 2、培養(yǎng)學生的下肢力量和動作的準確性。3 3、培養(yǎng)學生勇敢頑強的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規(guī)：1 1 教師語言1 1、學生站四1 1 體委整隊、 師生問好、報XXXXX要清晰。列橫隊。1 1告人數、檢查XXXXX2 2、教師講解2 2、學生認真服裝。XXXXX課堂要求和聽講， 注丿意準

41、2 2、宣布課的XXXXX任務。關查。1 11010小備內容和任務。部二、準備活3 3、講解隊列3 3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集1 1 隊列:中。慢跑同上隊列四列4 4、師生一同2 22 2、徒手操橫隊。練習。4 4、學生充分3 3、專項準備活動各關活動。節(jié)。一、走跑交替1 1 教師講解1 1 學生認真動作方法聽講動作方基重點：走和跑和要領。法和要領4 41818中本要輕松。2 2、教師做分2 2 學生集體X X部解和完整練習。8 8分難點：動作要動作示3 3 學生分組自然。范。練習。3 3、教師給學生個別指導。二年級體育課教案二年級體育課教案順序教學內容場地教師活動學生活動數時強4

42、 4、找學生表 演。4 4 神飽滿動 作輕松整齊 一致基 本 部分二、游戲： 跳進去拍人；規(guī)則：1 1、 圓圈內的 人不能出 圈。2 2、 追拍的人 不能用單 腳跳必須 雙腳跳進 去。1 1、教師講解 動作方法和 要領。2 2、 教師做分 解和完整動 作示范。3 3、 師給學生 個別指導。1 1 學生認真 聽講動作方 法和要領2 2 學生集體 練習。3 3 學生分組 練習。2 2/ /3 39 9中結束部分一、 放松；二、 小結；三、 下課1 1、 總結本次 課的情況。2 2、 下課。1 1、 認真聽講，精神飽 滿。2 2、 下課。1 13 3小場地設計四個圓圈教 學回 顧時間第十五周課型2

43、2 課時內容1 1 隊列：坐位體前屈；2 2、游戲:跳進去拍人；4 4、通過本次課的學習，使學生進-步掌握正確的走和跑的動作。目的5 5、培養(yǎng)學生的下肢力量和動作的準確性。6 6、培養(yǎng)學生勇敢頑強的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規(guī)：1 1 教師語言1 1、學生站四1 1 體委整隊、 師生問好、報XXXXX要清晰。列橫隊。1 1告人數、檢查XXXXX2 2、教師講解2 2、學生認真服裝。XXXXX課堂要求和聽講， 注丿意準2 2、宣布課的XXXXX任務。關查。1 11010小備內容和任務。部二、準備活3 3、講解隊列3 3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集隊列：中

44、。慢跑同上隊列四列4 4、師生一同2 22 2、徒手操橫隊。練習。4 4、學生充分3 3、專項準備活動各關活動。節(jié)。一、坐位體前屈4 4、教師講解1 1 學生認真動作方法聽講動作方基重點：兩腿伸和要領。法和要領4 41818中本直。5 5、教師做分2 2 學生集體X X部解和完整練習。8 8分難點：動作到動作示3 3 學生分組位。范。練習。6 6、教師給學生個別指導。二年級體育課教案二年級體育課教案順序教學內容場地教師活動學生活動數時強4 4、找學生表4 4 神飽滿動作輕松整齊一致基二、游戲：本跳進去拍人；部分規(guī)則：1 1 教師講解1 1 學生認真圓圈內的人動作方法和聽講動作方2 29 9中不能出要領。法和要領/ /圈。3 3追拍的人不2 2、教師做分2 2 學生集體能用單腳解和完整動練習。跳必須雙作示范。腳跳進 去。3 3、師給學生3 3 學生分組個別指導。練習。結一、放松；1 1 總結本次1 1、認真聽束課的情況。講，精神飽部二、小結；2 2、下課。滿。1 13 3小分三、下課2 2、下課。運器四個圓圈動3030%材負荷教學后記教學后記:時