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1、第八單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、 詞語盤點(diǎn)妻子 拜見 理睬 腸胃 湯藥 醫(yī)治 噴射 火焰 驅(qū)趕 領(lǐng)袖 懲罰 敬佩 火種 造福 違抗 狠心 雙膝 啄食 肝臟 紀(jì)昌學(xué)射 百發(fā)百中 扁鵲治病 無能為力 驅(qū)寒取暖 氣急敗壞唐朝 西藏 大臣 求婚 斷定 豌豆 耕種 沼澤 技藝 吩咐 饒恕 規(guī)矩 膽瓶 金幣 堡壘 鐵叉 違背 解救 倒霉 起誓 簡(jiǎn)短 口吻 吉祥如意 挽弓搭箭 笑逐顏開 披頭散發(fā) 無惡不作 榮華富貴 恩將仇報(bào) 下流無恥百百:百依百順 百戰(zhàn)百勝 百發(fā)百中AABC式成語:依依不舍、面面俱到、滔滔不絕、栩栩如生描寫人物神態(tài)的成語:興高采烈、呆若木雞、得意洋洋 描寫人物動(dòng)作的成語:暴跳如雷、東張西望、左顧右盼

2、二、 形近字:妻(妻子)綁(綁住)扁(扁鵲)鵲(喜鵲)睬(理睬)腸(腸胃)胃(胃口)狠(狠心)臟(弄臟)凄(凄涼)幫(幫忙)遍(一遍)惜(珍惜)踩(踩著)揚(yáng)(張揚(yáng))謂(稱謂)很(很多)莊(莊園)燙(火燙)劑(藥劑)湯(喝湯)焰(火焰)驅(qū)(驅(qū)趕)袖(領(lǐng)袖)肝(肝臟)鎖(鎖?。┭海P(guān)押)煲(煲水)濟(jì)(濟(jì)南)楊(楊樹)掐(掐人)軀(身軀)油(油菜)桿(欄桿)瑣(瑣事)抽(抽出)罰(懲罰) 饒(饒?。?抗(違抗)昌(紀(jì)昌學(xué)射)?。饧睌模┲茫ㄌ幹茫?澆(澆水) 坑(土坑)倡(提倡) 財(cái)(發(fā)財(cái))三、 多音字扁 惡 藏 臟 撒 塞四、 近義詞滿足滿意 高明高超 連忙急忙 渾身全身 聰明機(jī)智 斷定肯定 可

3、惡可恨 難過傷心 碰巧湊巧 感激感謝 悲慘悲苦 驅(qū)趕驅(qū)逐 立即立刻 饒恕寬恕 堅(jiān)定堅(jiān)決 違抗違背 奇怪古怪 彌漫布滿 逐漸逐步 起誓發(fā)誓 龐大巨大 口吻口氣 笑逐顏開眉開眼笑 聚精會(huì)神專心致志 一聲不響一聲不吭五、 反義詞開始結(jié)束 成功失敗 高興難過 答應(yīng)拒絕 危險(xiǎn)安全 懲罰獎(jiǎng)勵(lì) 錯(cuò)誤正確 堅(jiān)定動(dòng)搖 痛苦快樂 違抗順從 屈服抗?fàn)?兇惡和善 簡(jiǎn)短冗長 龐大渺小 笑逐顏開愁眉苦臉 恩將仇報(bào)知恩圖報(bào) 聚精會(huì)神心不在焉六、 詞語搭配忍受痛苦 承認(rèn)錯(cuò)誤 違抗命令 獲得自由 牢牢地盯住 悄悄地跑掉 高高地聳立 慢慢地鉆進(jìn)無邊的黑暗 嚴(yán)厲的懲罰 聰明能干的公主 尖利的嘴巴 年輕的首領(lǐng) 巨大的魔鬼 高高懸崖

4、龐大的身體 無惡不作的魔鬼 滿意的表情 兇惡地叫喊 堅(jiān)定地前進(jìn)七、 日積月累水滴石穿非一日之功(形容做事只要有恒心、有毅力就可以取得成功。)早開的紅梅一枝獨(dú)秀(形容人的才能出色。)砌墻的石頭后來居上(后來的人趕上來了超過了之前的人,形容學(xué)習(xí)只要努力就可以超越比自己好的人。)關(guān)羽失荊州驕兵必?cái)。ㄐ稳葑鋈俗鍪乱惨t虛認(rèn)真,不能帶有驕傲的情緒,驕傲一定失敗。)王羲之寫字入木三分(比喻一個(gè)人看問題看得比較清楚,想得比別人周到。)周瑜打黃蓋一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨(大家都愿意為對(duì)方著想。)八仙過海各顯神通(形容大家使出自己的絕招)啞巴吃黃連有口難言(雖然有嘴,但是有話不能說。)泥菩薩過江自身難保(泥菩薩過江還

5、沒過去就化掉了,形容人自身難保。)八、 課文重點(diǎn)1、 紀(jì)昌回家之后,就開始練習(xí)起來。紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習(xí)起來。(這兩句話寫出了紀(jì)昌學(xué)習(xí)態(tài)度的虛心和認(rèn)真。他虛心聽從老師指導(dǎo),并且真正按著老師的要求去做,一點(diǎn)也不猶豫,一刻也不耽誤。)2、 妻子織布的時(shí)候,他躺在織布機(jī)下面,睜大眼睛,注意著梭子來回穿梭。兩年以后,紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊?。(這兩個(gè)句話寫出了紀(jì)昌練習(xí)眼力的決心、毅力和恒心。“注視”一詞看出紀(jì)昌很專注。紀(jì)昌之所以能成為一個(gè)百發(fā)百中的射箭手,是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、端正,有決心、毅力、恒心。)3、 蔡桓公聽了很不高興,沒有理睬他。蔡桓公聽了非常不高興。蔡桓公覺得奇怪,派

6、人去問。派人去請(qǐng)扁鵲給他治病。(這些句子,前幾個(gè)句子都表明蔡桓公對(duì)扁鵲的話不以為然,嫌扁鵲說自己有病而生氣、憤怒。后來見扁鵲見到他就轉(zhuǎn)頭走了,就奇怪追問扁鵲,聽到扁鵲的解釋依然不相信自己有病。最后病入膏肓發(fā)病才相信扁鵲的說話,但卻太遲了,只有病死了。)4、 “過了十來天,扁鵲又來拜見蔡桓公?!薄笆畞硖旌?,扁鵲再一次拜見?!薄拔辶熘?,蔡桓公的渾身痛疼?!薄安痪?,蔡桓公病死了?!保ㄟ@些帶有時(shí)間的句子,說出了蔡桓公的病情由輕到重的發(fā)展過程,而且病情變化得很快,時(shí)間很短蔡桓公就病死了。也同時(shí)看出扁鵲作為一名醫(yī)生,屢次勸告自己的病人、關(guān)心病人的那份高尚醫(yī)德。)5、 火神很敬佩普羅米修斯,悄悄地對(duì)他說

7、:“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤,歸還火種,我一定請(qǐng)求他饒恕你?!保ɑ鹕窬磁迤樟_米修斯為人類造福的舉動(dòng),但他卻不敢違抗宙斯,只是幫普羅米修斯求情。這兒可以看出火神雖然有正義感,但比較軟弱。)6、 一聽所羅門早死了,魔鬼立刻兇惡地說:“漁夫啊,準(zhǔn)備死吧!你選擇怎樣死吧,我立刻就要把你殺掉。”(從“立刻”一詞可以看到魔鬼兇惡狡猾的本性。一聽到所羅門死了,就馬上要把自己的恩人漁夫殺掉,忘恩負(fù)義。)7、 這時(shí)候漁夫想道:“他是個(gè)魔鬼,我是個(gè)堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣?!保ㄟ@是漁夫的心理描寫。從這里我們可以看出漁夫知道魔鬼兇惡的本性之后,他決定運(yùn)用自己的智慧去消滅魔鬼。)九、 課文內(nèi)容1、紀(jì)昌學(xué)射告訴

8、了我們學(xué)習(xí)要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好基本功,有決心、有毅力、有恒心才可以熟悉地掌握技能。2、扁鵲治病告訴了我們要防微杜漸,不要諱疾忌醫(yī),善于聽取別人正確的意見。3、文成公主進(jìn)藏突出了文成公主排除萬難,不怕險(xiǎn)阻進(jìn)西藏,為民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)西藏發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。4、普羅米修斯寫了普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦,甘愿冒犯宙斯盜取天火被懲罰,最后被大力神救出來的故事。反映出普羅米修斯不畏強(qiáng)暴、為人類造福不惜犧牲一切的偉大精神。課文中富有正義感卻軟弱的火神、冷酷霸道的宙斯、敢作敢作的大力神讓我們印象深刻。5、漁夫的故事中讓我們看到了一個(gè)有計(jì)謀、智慧的漁夫和一個(gè)兇狠的魔鬼斗智斗勇的故事,告訴人們:擁有智慧的人,才

9、是真正強(qiáng)大的、不可戰(zhàn)勝的。九、識(shí)記內(nèi)容1、對(duì)聯(lián):(1)水車車水,水隨車,車停水止。風(fēng)扇扇風(fēng),風(fēng)出扇,扇動(dòng)風(fēng)生。 (2)源水水源,源流水,源枯水竭。天海海天,天邊海,天盡海來。 (3)花甲重逢,增加三七歲月。古稀雙慶,更多一度春秋。 (4)一歲二春雙八月,人間兩度春秋。六旬花甲再周天,世上重逢甲子。課外累積:(1)、霧鎖山頭( )鎖霧 ( )( )( )( )水連天(2)、( )( )本無憂 因風(fēng)( )( ) ( )( )原不老( )( )白頭(3)、水水( )( )處處明明( )( ) ( )( )雨雨( )( )好好( )( )(4)、( )( )( )( )( )曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉(

10、)( )( )( )( )2、普羅米修斯是古希臘的神話故事,除了普羅米修斯之外,還有眾神之王宙斯、太陽神阿波羅、海神波塞冬、冥王神哈得斯、智慧女神雅典娜等。和他們有關(guān)的神話和傳說很多,比如,金羊毛的故事、特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)的故事、俄狄浦斯王的故事等。3、漁夫的故事選自古代阿拉伯著名的民間故事集一千零一夜。這本書也叫天方夜譚,是由264個(gè)故事組成。著名的阿里巴巴和四十大盜的故事三個(gè)蘋果的故事辛伯達(dá)航海旅行的故事阿拉丁和神燈的故事,都出自這本書。這本書還被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑。”十、文學(xué)常識(shí)1、紀(jì)昌學(xué)射選自列子-湯問,這篇寓言在流傳過程中,形成了紀(jì)昌貫虱的典故。2、扁鵲治病節(jié)選自韓

11、非子-喻老。韓非子,戰(zhàn)國末期思想家,法家最重要的代表人物。作品有濫竽充數(shù)老馬識(shí)途買櫝還珠等寓言故事。3、扁鵲,戰(zhàn)國初年齊國渤??む|州人,是我國歷史上一位承前啟后的著名醫(yī)學(xué)家。創(chuàng)造望、聞、問、切,直至2000多年后的今天,依然在沿用這四種診斷法。十一、句子排兵布陣(一)、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。1、小明( )看書,( )聽音樂。2、小剛( )是班長,( )是勞動(dòng)委員。3、小紅( )學(xué)習(xí)好,( )樂于助人。4、這本書( )李明的,( )張成的。5、( )這道題很難,( )他花了半個(gè)多不時(shí)才解答出來。6、( )今天早上下了大雨,( )同學(xué)們都按時(shí)到校了。7、( )條件多么艱苦,他( )不放棄自己

12、的理想。(二)、按要求寫句子1、劉胡蘭的事跡深深地感動(dòng)了我們。(改成“把”“被”字句)( )( )2、為人類造福,有什么錯(cuò)?(改成陳述句)( )3、我們能因?yàn)榕率軅筒粎⒓芋w育活動(dòng)嗎?(改成陳述句)( )4、我不能讓他們這樣對(duì)待媽媽。(改成反問句)( )5、小夜鶯是一個(gè)勇敢的孩子。(改成反問句)( )7、普羅米修斯是一位真正的英雄。(改成反問句)( )6、漁夫說:“我沒有親眼看見,絕對(duì)不能相信。”(改成轉(zhuǎn)述句)( )7、比賽正在進(jìn)行。(擴(kuò)句)( )8、 蜜蜂在花叢中飛來飛去。(擴(kuò)句)( )9、小白菊抬起頭。(擴(kuò)句)( )10、飽受饑寒的小珊迪的美好品質(zhì),將永遠(yuǎn)打動(dòng)人們的心。(縮句)( )11、

13、燦爛的陽光照耀著遼闊的大地。(縮句)( )12、仿生學(xué)是一門模仿生物的特殊本領(lǐng)的科學(xué)。(縮句)( )13、全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。(縮句)( )14、紡織娘的叫聲真好聽。(改為擬人句)( )15、溪水在山間流淌。(改為擬人句)( )16、那位小姑娘又唱又跳。(改為比喻句)( )17、 草叢中有很多水珠。(改為比喻句)( )18、這件事不是他做的。(改成設(shè)問句)( )19、面對(duì)急需幫助的人,我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?(改成陳述句)( )20、這些石鐘乳和石筍很值得觀賞。(改成反問句)( )(三)、修改病句1、音樂對(duì)我很感興趣。( )2、解放軍叔叔勇于獻(xiàn)身的精神。( )3、看了精彩的演出,觀眾們情不自禁忍不信地鼓起掌來。( )4、我一定虛心接受大家的意見,改進(jìn)缺點(diǎn)。( )5、班里的同學(xué)差不多全部到齊了。( )6、即使游擊隊(duì)員,也知道這鳥叫的意思。( )7、經(jīng)過治療,媽媽的病恢復(fù)了健康。( )8、這篇文章的內(nèi)容和語句都很通順。( )9、在學(xué)習(xí)方面,她特別勤勞。( )10、春天的海南是一個(gè)迷人的季節(jié)。( )11、給逃難的人一頓飯吃,每個(gè)善良的人大部分都會(huì)這么想。( )12、今天運(yùn)動(dòng)會(huì),全班都來了,只有李剛沒有來。( )十二、修辭手法的辨別1、雨來像小鴨子一樣拌著頭上的水。( )2、不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭。( )3

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