人民教育出版思品八上第二單元《師友結伴同行》試題目

1、思想品德：第二單元試題（人教新課標八年級上）一、單項選擇題（每小題3分，共45分）1、教師是人類的工程師，自古以來受人贊頌。下列名言警句贊美教師奉獻精神的是（ ）十年樹木，百年樹人。 三人行必有我?guī)煛?春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。捧著一顆心來，不帶半根草去。A、 B、 C、 D、2、小麗因為經常和同班同學小林討論問題，被同學們誤解為“早戀”。對此，小麗的正確做法是（ ）A、“報復”造謠者。 B、干脆有意向戀愛發(fā)展。C、斷絕所有與異性的交往。 D、理智處理，尋求老師和同學們的幫助。 3、“我時刻想著兩句話：假如我是孩子和假如是我的孩子。這樣的情感體驗，使我對學生少了一分苛求，多了一分理解；少

2、了一分埋怨，多了一分寬容；少了一分指責，多了一分尊重；少了一分失落，多了一分希望?！边@是全國特級教師黃靜華老師對教師職業(yè)的詮釋。她是一位非常受學生愛戴的老師。黃靜華老師受學生愛戴是因為（ ）她是學生的朋友。 她教會學生做人的道理。她對學生要求不嚴格。 她與學生之間是一種新型的師生關系A、 B、 C、 D、4、為促進青少年健康成長，教育部組織創(chuàng)編了第一套全國中小學校園集體舞并于2007年9月1日在全國中小學全面推廣。推廣校園集體舞（ ）有利于男女同學在交往中發(fā)展友誼，促進身心健康成長。有利于擴大異性交往的對象和范圍，鍛煉交往能力。有利于培養(yǎng)學生健康的審美情趣和集體主義精神。有利于構建和諧校園。A

3、、 B、 C、 D、5、近日，極具中學生人氣的某學生論壇出現(xiàn)了兩條“師生關系調查”帖。該論壇對“你最不滿意老師哪種行為”進行網絡調查。根據投票結果，學生們最不滿的就是“老師偏心成績好的”；其次分別是“以見家長來威脅”、“拖堂”等等。據了解，該帖已經升到了40多頁，2000多人次參與了調查。在師生交流區(qū)內，幾乎每翻一頁就有不滿老師的兩篇帖子，并得到眾多同齡人的頂帖回應。對此，你認為正確的看法是（ ）學生不應該給勤勤懇懇教育他們的老師提意見。 學生應正確對待老師表揚和批評。對學生的“拋磚”，老師應正確對待。作為平常人出現(xiàn)錯誤在所難免，正確對待老師出現(xiàn)的失誤，加強與老師溝通。A、 B、 C、 D、6

4、、小東今年歲，在龍崗城區(qū)一所普通中學讀書時，交上了幾個不愛學習的同學后，就經常相約一起逃課，從此無心向學，成績更是一落千丈。他和幾個朋友在上課時，愛到小區(qū)的食品店喝飲料，打打鬧鬧。這期間，他認識另一個比他年紀大幾歲、在社會上游蕩的何某，由于一些原因他和何某吵了一次架。2008年月日下午，小東被何某帶領的5個人用刀砍傷，導致大腿動脈大出血，差點喪命。這個例子啟示我們（ ）青少年要謹慎交友。 講哥們義氣“害人害己”。建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提。對待別人要寬容。A、 B、 C、 D、7、“小時候我認為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣，長大后我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩

5、虹，灑下的是淚滴。”這首歌的歌詞表現(xiàn)了（ ）老師交給我們掌握科學文化知識和技能。老師交給我們做人的道理。老師的工作是辛苦的，同時又是崇高的。老師有一顆金子般的心。A、 B、 C、 D、8、“獨學而無友，則孤陋而寡聞”這句名言告訴我們（ ）朋友給我們力量 我們渴求友情 同學中人如果缺乏友情，就會陷入孤立。學海無止境。A、 B、 C、 D、9、小明最近因為一點小事與朋友小松產生了矛盾，雙方誰也不理誰。在這種情況下，小明的做法應是（ ）他若主動和我打招呼，我就理他。 主動接近對方，想辦法以適當?shù)姆绞较堋Ｕ埱笏藥兔?，力爭盡快消除矛盾和誤解。堅持自己的意見，不理睬對方。A、 B、 C、 D、10

6、、2008年6月3日，在膠州市營海鎮(zhèn)營里路后海村路段，一輛斯太爾大貨車為躲避檢查加速行駛，看到有危險，正在馬路上護送學生回家的王格香老師立即騎著自行車加速沖到學生的前方。然而，大貨車駛來將她當場撞倒在地，車輪在她的身體上直接碾壓了過去，另一名老師躲避不及也被刮倒在地。孩子們得救了。從王老師身上，我們看出（ ）他們是具有高度責任感的人。 從他們身上彰顯了教師這一職業(yè)的尊嚴。他們更懂得生命的價值。 他們發(fā)揚了舍己救人、無私奉獻的精神。A、 B、 C、 D、11、英語課上，老師讀錯了一個單詞。下面是四位同學在發(fā)現(xiàn)后的不同表現(xiàn)，你認為正確的是（ ）A、小楊一個勁地竊笑，心想：“老師還出錯！” B、小劉

7、立即站出來：“老師，你講錯了！”C、小偉與同桌竊竊私語：“老師講錯了！” D、課后小平找到老師：“老師，這個單詞的發(fā)音是不是應該念”12、下面屬于男女同學正常交往行為的是（ ）A、小紅和小剛是鄰居，他們經常在一起，很少參加班里的集體活動，就連集體春游，他倆都悄悄地遠離大家，單獨在一起。B、小艷朋友很多，女生都愿意和她玩，男生的有些活動也少不了她。C、小雪性格孤僻，從來不和同學交往。D、小娜認為男女生來往不正常，從不與男生來往。13、下列能體現(xiàn)正確對待老師表揚和批評的是（ ）A、“我的作文竟然沒有評上范文，老師太沒有眼光了！”B、“今天的值日生又不止我一個，為什么專找我的碴！”C、“老師今天在課

8、堂上批評了我，以后他教的科我不學了?！盌、“老師今天誤解我了，課后我要找合適的機會向老師解釋清楚?！?4、汶川地震發(fā)生后，許多孩子被異地安置，假如你的班里轉來了災區(qū)同學，你應如何和他們相處呢？下面的做法正確的是（ ）生活和學習上多關心照顧他們。主動與他們交朋友。向生活上有困難的同學奉獻愛心。多與他們談心，幫其樹立堅強信念。A、 B、 C、 D、15、古人說，“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”這說明我們在交友是應遵循的原則是（ ）善交益友 樂交諍友 不交損友 有利可圖A、 B、 C、 D、二、簡答題（12分）16、今年“五一”

9、期間，學校組織了一次春游，為了保證學生安全，學校要求教師帶著學生乘車前往。上車時，同學們迅速把座位占滿了，老師們只好站著；車在崎嶇不平的小路上不時顛簸，有一位老師的身子撞了一個同學一下，這位同學立即顯露出厭惡的表情。請回答，（1）你如何看待這些同學的行為？(4分)（2）你想對這些同學說什么？(4分)17、初二學生秦某、張某、是在網吧中認識穆某的。因共同的愛好玩游戲，三人成了好朋友。從此，秦某、張某經常逃學。三人在一起吃喝玩樂，結交網友。為籌集上網錢，便將目光對準了校內的初中學生。2008年3月4日張某、穆某、秦某、依計劃進入到某中學女生宿舍內，以鎖門、恐嚇手段搶走現(xiàn)金7.5元，又以找碴扇臉、腳

10、踢等方式在另一女生宿舍搶走現(xiàn)金9.5元。三人現(xiàn)被檢察院立案處理。（1）你認為秦某等人的友情是真正的友誼嗎？為什么？(2分)（2）作為一名中學生，我們應該怎樣正確交友？(6分)三、材料分析（16分）18、材料一；地震發(fā)生時，向倩正在給六年級三班上課。她鎮(zhèn)定地疏導孩子們有序撤離，37名學生得以沖出險境。正準備離開教室的她，看到還有幾個手足無措的學生，便義無反顧地跨近學生，然而此時，教學樓轟然垮塌五月13日晚11點，埋在教室黑板下33個小時的向老師遺體被找到：廢墟中，她雙手環(huán)抱，將三名學生緊緊地擁在胸前，像母親護衛(wèi)著自己的孩子！而她的身體已斷為三截，人們怎么也無法掰開她那緊緊摟住學生的雙手！材料二；

11、就在墻面快要坍塌的那一刻，他義無反顧地張開自己的雙臂，將正在自己課堂里聽課的4名學生緊緊地掩護在身下。一天后，當人們從廢墟中將他扒出來時，他的雙臂還張開著，趴在課桌上，手臂上傷痕累累，后腦被樓板砸得凹了下去，他犧牲了，而4名學生則在他的保護下成功獲救。（1）看到這些老師舍身救人的事跡，你有哪些感想？(8分)（2）你打算怎樣向這些老師學習？(8分)四、情景在線（12分）19、小紅所在的××學校從本學期開始推廣教育部創(chuàng)編的校園集體舞，參加這項活動以來，小紅一直感到與男生在一起跳舞很難為情。這是她和媽媽的一段對話。小紅：我平時一般不好意思和男生說話，現(xiàn)在要求男女生手拉著手一起跳舞

12、，我一直覺得很難為情的。媽媽：是的，我也有一些擔心，男女生拉著手跳舞引發(fā)早戀怎么辦？（1）小紅看法對嗎？男女同學之間應該怎樣進行正常、健康的交往？(6分)（2）媽媽的的擔心有必要嗎？請你用所學知識打消媽媽的顧慮。(6分)五、實踐探究（17分）20、好的師生關系可以改變學生的一生，它能讓每個孩子學有所長，人盡其才?，F(xiàn)實生活中，不良的師生關系也普遍存在。部分學生對教師的不信任與隔閡感，表現(xiàn)在中小學生在遭遇困境時不易對教師敞開心扉，師生之間缺乏穩(wěn)定、有效的溝通，確實存在一定的距離。值得關注的是，學生與教師最渴望的師生關系具有高度一致性。某校八年級一班針對當前師生關系進行了一次調查，請你參與進來，完成

13、以下內容：（1）確定一個調查題目。(3分)（2）指出開展這一活動的意義。(3分)（3）舉出幾種調查的辦法。(3分)（4）選擇其中一種說出調查的內容。(8分)參考答案：一、單項選擇題（每小題3分，共45分）1、C2、D3、D4、D5、C6、A7B、8、A9、B10、D11、D12、B13、D14、B5、A二、簡答題（12分）16、（1）這些同學所表現(xiàn)的行為是對老師的不尊敬，是道德修養(yǎng)較差的表現(xiàn)。(4分)（2）老師是我們人生道路上的領路人，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能我們應該感激他們，心存感恩；應該尊重他們，對他們有禮貌。不管是在任何地方，任何場合，任何時候我們都應敬重我們的

14、老師，對老師有禮貌。(4分)17、（1）不是真正的友誼，。只講“哥們義氣”“姐們義氣”的朋友不是真正的友誼。(2分)（2）交友要平等互惠，這樣才能實現(xiàn)多贏與雙贏。寬容他人，尊重他人，加強溝通。要坦誠，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。與社會上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友，總之只要我們能明智而謹慎把握，就能找到真正的朋友。(6分)三、材料分析（16分）18、（1）在危急時刻，挺身而出，奮不顧身，保住了學生的生命，他們具有高尚的思想道德素質，無私奉獻、舍己救人的優(yōu)秀品質和大無畏的精神。她用自己的行動詮釋了教師這一職業(yè)的高尚，她具有高度社會責任感，是一個面對責任不求代價與回報的人。(8分)（2）學習他們的模范事跡，從現(xiàn)在做起，從小事做起，樹立崇高理想，明確自己肩負的責任，樹立高度社會責任感，提高自身道德素質，從小事做起，在實際行動提升自己生命的價值。努力做一個對國家對社會有用的人。(8分)四、情景在線（12分）19、（1）不對，男女同學之間的交往，既要互相尊重，又要自尊自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。(6分)（2）沒必要。參加校園集體舞，可以緩解青春期女女生的躁動不安，也可以較好地規(guī)避男女生單獨相處可能造成的風險。參加校園集體舞活