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1、 2009-2010學(xué)年四校聯(lián)考?xì)v史試卷一 單項(xiàng)選擇題(10分)1右圖描繪的事件引發(fā)了歐洲世界市場(chǎng)擴(kuò)大,流通商品種類增多,商路貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移以及人類眼界開闊,這一事件指 ( ) A新航路的開辟  B三角貿(mào)易 C工業(yè)革命  D殖民擴(kuò)張2“1640年的革命和1789年的革命,并不只是英國(guó)的革命和法國(guó)的革命,這是歐洲范圍的革命”?!皻W洲范圍的革命”屬于 ( ) A工業(yè)革命     B社會(huì)主義革命 C資產(chǎn)階級(jí)革命         D新民主主義革命3“戰(zhàn)爭(zhēng)中的第一人,

2、和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”是獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一位老兵的話。話中的“第一人”指的是 ( )A.林肯B.克林頓C.里根D.華盛頓4某校九年級(jí)(2)班同學(xué)對(duì)如何評(píng)價(jià)日本明治維新進(jìn)行了積極探討。下列結(jié)論不正確的是 ( )A是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革B使日本走上資本主義道路C使日本逐漸強(qiáng)大起來(lái)D徹底鏟除了封建制度5紀(jì)錄片大國(guó)崛起中評(píng)述,牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門。牛頓和瓦特的貢獻(xiàn)分別是 ( )A發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象、創(chuàng)制內(nèi)燃機(jī)B發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律、研制改良蒸汽機(jī)C發(fā)明電燈、制造汽車D.發(fā)明電子計(jì)算機(jī)、完成人類基因組序列圖譜6李剛中午給媽媽打電話說(shuō):“媽媽,下午我和同學(xué)

3、們一起坐飛機(jī)去上海夏令營(yíng)。”接著他搭輪船過(guò)江然后換乘公共汽車去機(jī)場(chǎng),在這個(gè)短短時(shí)間里,他享受到第二次工業(yè)革命發(fā)明的成有 打電話 乘公共汽車搭輪船過(guò)江坐飛機(jī) ( )A B. C D7羅斯福新政表明,只要充分發(fā)揮國(guó)家調(diào)節(jié)作用,那么即使不能根治資本主義的這一頑疾,至少也可減輕它的癥狀。“這一頑疾"是指 ( )A法西斯專政    B經(jīng)濟(jì)危機(jī)    C對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)  D世界大戰(zhàn)8第二次世界大戰(zhàn)期間,把不同社會(huì)制度,不同意識(shí)形態(tài)的國(guó)家集合在反法西斯的旗幟下,為最終戰(zhàn)勝法西斯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的是: ( )A凡爾賽和約 B九國(guó)公約 C聯(lián)合

4、國(guó)家宣言 D慕尼黑協(xié)定9現(xiàn)在人們出行越來(lái)越方便,主要得益于科技的不斷發(fā)展。下列與此有關(guān)的敘述,正確的是 ( )A、瓦特改良蒸汽機(jī)為人類進(jìn)入火車時(shí)代奠定了基礎(chǔ)B、19世紀(jì)美國(guó)人發(fā)明的汽船是以電作動(dòng)力的交通工具C、愛迪生的發(fā)明創(chuàng)造為汽車的問(wèn)世做出了貢獻(xiàn)D、計(jì)算機(jī)技術(shù)的出現(xiàn)為飛機(jī)的發(fā)明提供了技術(shù)支持10隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,西歐國(guó)家希望通過(guò)建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體,來(lái)振興經(jīng)濟(jì)并降低未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性。1993 年,西歐國(guó)家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立了世界上最人的經(jīng)濟(jì)體A國(guó)際聯(lián)盟    B聯(lián)合國(guó)    C歐洲聯(lián)盟   D世界貿(mào)易組織二歸納

5、列舉題(15分)11列舉文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中宣傳人文主義精神的兩位代表人物及其作品各一例。(4分)12列舉世界歷史上三次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。(3分)13例舉出第二次世界大戰(zhàn)中著名的戰(zhàn)役三例。(3分)14請(qǐng)根據(jù)提示列出相應(yīng)的歷史事件。(5分) (1)人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命 (2)決定把捷克斯洛伐克的蘇臺(tái)德區(qū)割給德國(guó)的會(huì)議 (3)美蘇冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是 (4)兩極格局形成的標(biāo)志是 (5)美蘇兩極格局結(jié)束的標(biāo)志是三材料分析題(20分)15閱讀后回答問(wèn)題:17世紀(jì)的一個(gè)英國(guó)人、18世紀(jì)的一個(gè)美國(guó)人和一個(gè)法國(guó)人,在進(jìn)入天堂后回憶自己生前的經(jīng)歷:A:“我的國(guó)家那時(shí)候存在著許多不公平的現(xiàn)象,整個(gè)國(guó)家

6、的人被分成三個(gè)等級(jí),前兩個(gè)等級(jí)享有特權(quán),我們這些人被分到了第三等級(jí),后來(lái)我們通過(guò)革命取得了自由?!盉:“你們國(guó)家比我們國(guó)家好多了,我們國(guó)家是一個(gè)典型的君主專制國(guó)家,國(guó)王說(shuō)他的權(quán)力是神授予的,是代表上帝統(tǒng)治我們的,1649年我們把他送上了斷頭臺(tái)?!盋:“我們比你們幸運(yùn)一些,沒有什么國(guó)王,但我們的宗主國(guó)卻在我們那里發(fā)號(hào)施令,不讓我們發(fā)展經(jīng)濟(jì),還企圖鎮(zhèn)壓我們。我們經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)宣布獨(dú)立,建立了自己的國(guó)家,成為一個(gè)全世界最自由最民主的國(guó)家。”(1)A國(guó)頒布的提倡自由、平等的資產(chǎn)階級(jí)革命綱領(lǐng)性文件是什么?(1分)(2)被B所在國(guó)的人民送上斷頭臺(tái)的國(guó)王是誰(shuí)?(1分)(3)C國(guó)獨(dú)立后的第一位總統(tǒng)是誰(shuí)?(1分) (

7、4)三國(guó)經(jīng)歷的重大歷史事件具有什么相同性質(zhì)?(1分)16材料一:獨(dú)立宣言宣告北莢13個(gè)殖民地脫離英國(guó),成為獨(dú)立的國(guó)家,即莢利堅(jiān)合眾國(guó),簡(jiǎn)稱美國(guó)。材料二:18611865年,美國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)關(guān)乎莢利堅(jiān)民族命運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)以北方的勝利而告終。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),莢國(guó)廢除了黑人奴隸制,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一。材料三:從1929年開始;美國(guó)股市暴跌,銀行倒閉,工商企業(yè)破產(chǎn),市場(chǎng)蕭條,農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格下跌,失業(yè)和饑餓人數(shù)激增。1933年,羅斯福受命于危難之際,就任美國(guó)總統(tǒng)。為擺脫困境,羅斯福政府在金融、工業(yè)、農(nóng)業(yè)和社會(huì)福利等方面推行了一系列改革措施,歷史上稱之為“羅斯福新政”?!咎骄繂?wèn)題】(1)依據(jù)材料一,美國(guó)獨(dú)立日是哪

8、一天?(1分)(2)材料二反映了美國(guó)歷史上的什么重大事件? 請(qǐng)用材料二的原文來(lái)概括這一重大事件在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用。(2分)(3)材料三所述的“危難”指的是什么?(1分) 【得出結(jié)論】(4)通過(guò)對(duì)以上問(wèn)題的探究,請(qǐng)你簡(jiǎn)要?dú)w納美國(guó)能夠成為世界強(qiáng)國(guó)的基本條件。(概括兩點(diǎn)即可,2分)17閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:“19世紀(jì)末,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),新科技、新發(fā)明、新理論層出不窮。 工業(yè)革命躍上了一個(gè)新的臺(tái)階?!?材料二:“由于現(xiàn)代高科技發(fā)展迅猛,信息化、知識(shí)化程度加快,使生產(chǎn)力得到迅速提高,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)席卷全球,跨國(guó)公司如雨后春筍般發(fā)展起來(lái)。出現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)。”材料三:郵票圖示(1)材料

9、一中指的是哪一次工業(yè)革命?這一場(chǎng)“工業(yè)革命”深刻改變了人類的生活,請(qǐng)舉出至少一例至今仍在發(fā)揮重要作用的科技成果。(2分)(2)根據(jù)材料二,指出“由于現(xiàn)代高科技發(fā)展迅猛,信息化、知識(shí)化程度加快”是哪一次工業(yè)革命的表現(xiàn)? (1分)(3)根據(jù)材料三,說(shuō)出郵票所紀(jì)念的兩個(gè)國(guó)際組織的名稱。(2分)18材料一:一戰(zhàn)時(shí)期歐洲正在奔向奴役和毀滅。兩年以來(lái),它一直瘋狂地沿著這條災(zāi)難的道路越走越遠(yuǎn)。在德國(guó),已經(jīng)宣布所有1660歲,有勞動(dòng)能力的男女公民全體動(dòng)員 羅曼·羅蘭:戰(zhàn)時(shí)日記材料二:2005年5月,德國(guó)總理施羅德在記者招待會(huì)上說(shuō):牢記戰(zhàn)爭(zhēng),牢記德國(guó)過(guò)去的各種罪行。也正因?yàn)槲覀兏矣诿鎸?duì)歷史,因而現(xiàn)在成

10、為國(guó)際社會(huì)中受尊重的一員。我再次代表本國(guó)政府和人民對(duì)通過(guò)德國(guó)人之手和以德國(guó)人名義給俄羅斯以及其它各國(guó)人民造成的傷害表示道歉。請(qǐng)求寬恕。材料三:胡錦濤出席俄衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年慶典時(shí)表示,60年前,法西斯侵略者發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)是人類歷史上一場(chǎng)前所未有的浩劫。在那場(chǎng)正義與邪惡殊死搏斗的戰(zhàn)爭(zhēng)中,全世界愛好和平的國(guó)家和人民團(tuán)結(jié)一致,英勇奮戰(zhàn),用鮮血和生命捍衛(wèi)了人類的尊嚴(yán),贏得了世界和平。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)材料一記載了第一次世界大戰(zhàn)的史實(shí),請(qǐng)問(wèn)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線是什么?作為戰(zhàn)爭(zhēng)一方的“同盟國(guó)”陣營(yíng)的主導(dǎo)者是哪個(gè)國(guó)家?(2分)    (2)根據(jù)材料三所反映的史

11、實(shí)你能得出這次世界大戰(zhàn)取得勝利的主要原因是什么? (1分)(3)時(shí)光飛逝,第二次世界大戰(zhàn)已結(jié)束60年,但帶給人類的傷痛至今不能平息。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你談?wù)勅绾尾拍鼙苊鈶?zhàn)爭(zhēng)維護(hù)世界和平?(至少答出二點(diǎn))(2分)四綜合探究題(15分)19國(guó)際關(guān)系是超越國(guó)家界限的國(guó)際社會(huì)關(guān)系,其發(fā)展變化是以國(guó)家的利益為核心,由當(dāng)時(shí)國(guó)際環(huán)境、各國(guó)關(guān)系、各國(guó)力量的對(duì)比等多種因素綜合而成。(7分)(1)圖示法是學(xué)習(xí)歷史的主要方法之一。下面是某同學(xué)學(xué)習(xí)新課后列的圖示。A調(diào)整了帝國(guó)主義在歐洲和中東政治格局凡爾賽體系巴黎和會(huì)第一次世界大戰(zhàn)對(duì)奧保匈和約國(guó)際關(guān)系新格局 C 華盛頓體系九國(guó)公約B請(qǐng)幫助他完成空格A、B

12、、C處的內(nèi)容。(4分)A(條約名稱)B(會(huì)議名稱)C(影響)(2)上面圖示確定了第一次世界大戰(zhàn)后的世界格局。請(qǐng)問(wèn)第二次世界大戰(zhàn)后確定了怎樣的格局?當(dāng)今世界格局正在向著什么方向發(fā)展?在這種趨勢(shì)下我們中國(guó)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?(3分)20世界近現(xiàn)代上一些重要人物的思想或發(fā)明都對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響。請(qǐng)結(jié)合史實(shí),圍繞“科技發(fā)明與思想文化哪一個(gè)更能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步“這個(gè)話題進(jìn)行論證。要求:論據(jù)中至少列出三個(gè)人物及其成就。(8分)(1)我的觀點(diǎn):_更能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。(2)我的論據(jù) (3)我想繼續(xù)探究的問(wèn)題:答案一A C D D B C B C A C二11但丁神曲;達(dá)芬奇最后的晚餐蒙娜麗莎;莎士比亞哈姆雷特羅密

13、歐與朱麗葉12.俄國(guó)1861年改革;日本明治維新;羅斯福新政13斯大林格勒戰(zhàn)役;珍珠港事件;諾曼底登陸;百團(tuán)大戰(zhàn)等等14(1)俄國(guó)十月社會(huì)主義革命 (2)慕尼黑會(huì)議 (3)杜魯門主義出臺(tái) (4)華沙條約組織成立 (5)蘇聯(lián)解體三15(1)人權(quán)宣言 (2)查理一世 克倫威爾(3) 華盛頓 (4)都具有資產(chǎn)階級(jí)革命性質(zhì) 16(1)7月4日 (2)“南北戰(zhàn)爭(zhēng)”(或“美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)”)。作用:廢除了黑人奴隸制度,維護(hù)了美國(guó)的統(tǒng)一。(3)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。(4)基本條件:實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立;維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一;不斷改革創(chuàng)新。(每點(diǎn)1分,共2分)(符合題意,觀點(diǎn)正確,言之有理,均可得分)17(1)第二次工業(yè)革命 汽車、飛機(jī)、電燈等

14、 (2)第三次科技革命 (3)歐盟 WTO或世界貿(mào)易組織18(1)薩拉熱窩事件 德國(guó)(2)世界反法西斯力量的聯(lián)合和各國(guó)人民的相互合作支持(意思相近即可)(3)審視歷史,牢記歷史教訓(xùn);加強(qiáng)國(guó)際合作,謀求共同發(fā)展;各國(guó)加強(qiáng)民主政治建設(shè),根除戰(zhàn)爭(zhēng)根源;維護(hù)世界和平需要全世界人民的共同努力。(只要答出任意一點(diǎn)即可,如有其它答案只要言之成理,也可酌情給分)四19(1)A、凡爾賽和約 B、華盛頓會(huì)議 C、調(diào)整了戰(zhàn)勝國(guó)在遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)的關(guān)系 (2) 兩極格局 多極化 我們中國(guó)應(yīng)該大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),推進(jìn)和平的作用;反對(duì)霸權(quán)主義,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。20(1)寫出觀點(diǎn)給1分(2)如果選擇“科技發(fā)明更能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”的觀點(diǎn),提供的論據(jù)可以是:瓦特發(fā)明蒸汽機(jī),使人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代:愛囚斯坦提山了相對(duì)論,人

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