人民版歷史必修一專題一3導(dǎo)學(xué)案

1、專題一古代中國的政治制度三 君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化班級_ 姓名_課程標(biāo)準(zhǔn)：列舉從漢至元政治制度演變的史實，說明中國古代政治制度的特點。學(xué)測要求：了解漢朝的郡國并行制；理解唐朝的三省六部制；了解宋朝分割宰相權(quán)力的舉措；理解元朝的行省制度；理解我國古代選官制度的變化一、自學(xué)質(zhì)疑：1.自學(xué)教材P12，完成導(dǎo)學(xué)菜單法令出一 確立的“皇帝"制度為歷代王朝所繼承。在君主專制體制下，君臣關(guān)系，實質(zhì)上是“ ”和“ ”的關(guān)系。2.自學(xué)教材P1314，完成導(dǎo)學(xué)菜單君權(quán)和相權(quán)(1)漢武帝主持政務(wù)之后，他頻繁更換 ，他還特意從 中破格選用人才，參與國家 的主要決策?；实?和 的高級將領(lǐng)也往往參議機(jī)要。于是

2、，與以丞相、御史大夫為首所構(gòu)成的官僚機(jī)構(gòu)“ "相對應(yīng)的“ ”得以形成?！爸谐庇址Q“ ”，由 左右的 構(gòu)成。(2)唐代中央設(shè) 、 和 三省，尚書省設(shè) 、 、 、 、_六部。唐初，三省的最高長官都是_。當(dāng)時，在門下省還設(shè)_，作為三省宰相共同議定軍國大政的場所。后來，凡參加政事堂會議的_，身份也等同于_，相權(quán)實際上有所分散。 (3)宋代設(shè)_（習(xí)稱政事堂），長官稱“同中書門下平章事”，簡稱“_”，職務(wù)相當(dāng)于_。為了分散宰相的權(quán)力，又曾增設(shè)“_”，作為_。宋代也曾經(jīng)實行以_并為宰相的體制。 中國古代王朝的監(jiān)察體制 略 3.自學(xué)教材P1415，完成導(dǎo)學(xué)菜單選官制度的歷史變化 （1）中國古代選官

3、制度的演進(jìn)大體經(jīng)過了“_”、“_”和“_”三個階段?！笆拦僦啤睂⒐俾毾薅ㄔ赺范圍內(nèi)，由_世代繼承祖上的權(quán)位；“察舉制”則是由_察訪合適的人才向中央_，最后由中央任用的選官制度；“科舉制”是_的制度。（2）科舉制：隋唐以后，_成為主要的選官制度?？婆e制度的評價：（1）從表面上看，科舉制的實行破除了_的情形，但科舉考試的科目及內(nèi)容，大都不出_的范圍，特別是明清_，被選拔的多是缺乏_和_的人。（2）科舉制作為具有鮮明中國特色的選官方式，其實是一種將“_”誘入_夠控制的范圍之中的制度。(3)但是，科舉制度保證了專制政府行政人員的來源，有較高_(dá)的士人從政，為_的提高創(chuàng)造了條件。(4)這種制度也促成了普遍

4、持久的_，有益于社會_的形成。(5)而以嚴(yán)格的考試作為選官方式，從追求_的角度來看，也有一定的合理性。4.自學(xué)教材P16，完成導(dǎo)學(xué)菜單行省的設(shè)置 （1）行省制度：元代確定了以_作為地方常設(shè)行政機(jī)構(gòu)的制度，全國分設(shè)_個行中書省(行省)。在這十大行政區(qū)域之外，還有兩個單列的行政區(qū)劃，一是中書省直轄的“_"，一是_管轄的西藏和四川、青海部分地區(qū)。行省以下的行政區(qū)劃，依次為_、_、_、_。 _成為最高地方行政區(qū)劃的名稱，行使權(quán)力時受到_的節(jié)制。各行省的重大民政事務(wù)必須呈報_，軍政要務(wù)則需呈報_。沒有來自中央的詔旨，行省官員既不能_，也不得_。此外，行省官員還要_，_。為了保證行省官員盡職盡責(zé)

5、，中央以_進(jìn)行監(jiān)督，同時還采取_等形式加以控制。行省設(shè)置的意義：便利了_，對于加強(qiáng)_，特別是調(diào)整好_的關(guān)系具有重要的意義。二、知識建構(gòu)：三、活動探究：閱讀下列材料材料一：唐初每事先經(jīng)由中書省，中書做定將上，得者再下中書，中書付門下?；蛴形串?dāng)，則門下繳駁，又上中書，中書又將上，得者再下中書，中書又下門下。若事可行，門下即下尚書省。尚書省但主書填“奉行”而已。 朱子語類材料二：中書所出詔敕，頗有意見不同，或兼錯失而相正以否。原置中書、門下本擬相防過誤。人之意見，每或不同，有所是非，本為公事。卿等特須滅私循公，堅守直道，庶事相啟沃，勿上下雷同也。 貞觀政要材料三：唐太宗發(fā)現(xiàn)有一人詐偽做官，便下令處死

6、。但負(fù)責(zé)審理此案的官員戴胄說：“法者，國家所以布大信于天下；言者，當(dāng)時喜怒之所發(fā)耳。陛下發(fā)一朝之忿而許殺之，既知不可置之于法，此乃忍小忿而存大信也?！碧铺诒黄仁栈爻擅瑢Υ麟姓f：“法有所失，公能正之，朕何憂也！” 中國古代史請回答：（1）根據(jù)材料一，指出唐代初年，皇帝的一道意旨中包含了哪些人的意見？尚書省填寫“奉行”后，具體交給哪些部門去執(zhí)行？（2）根據(jù)材料二和材料三，指出唐初君主的權(quán)力受到哪些方面的制約？結(jié)合上述材料和所學(xué)知識，談?wù)勌拼醒胝沃贫鹊闹饕攸c是什么。（3）唐代中央政治制度的這些特點對國家的政治文明的發(fā)展有什么積極作用？四、鞏固檢測：1錢穆在國史新論中說：“漢代宰相是首長制，

7、唐代宰相是委員制”。這反映的實質(zhì)問題是（ ）A漢代宰相位高權(quán) B唐代宰相權(quán)力下降 C宰相數(shù)量逐漸增加 D皇權(quán)不斷加強(qiáng)2.下圖所示的我國古代中央機(jī)構(gòu)分別出現(xiàn)于（ ）A秦朝和西漢 B西漢和東漢 C秦朝和唐朝 D唐朝和宋朝3.藏文史籍薩加世系史載：“元帝轄十一省，西藏之地面雖不足一省，但因為它是八思巴的住地和教法所在，故作為一省委付與八思巴?！惫芾磉@一省的中央機(jī)構(gòu)是（ ） A中書省 B西藏行省 C巡檢司 D宣政院4. 我國古代的一個重要王朝，吸取前朝地方無權(quán)、人浮于事的教訓(xùn)，采取有效措施加強(qiáng)地方管理以加強(qiáng)中央集權(quán)，為后來歷代沿用。這個王朝和它采取的主要措施是（ ）A漢朝分封諸侯建立王 B宋朝大力削弱地方權(quán) C元朝設(shè)立中書省 D元朝實行行省制度5.史載“以天下之廣、四海之眾，千端萬緒，須合變通，皆委百司商量，宰相籌劃，于事穩(wěn)便，方可奏行。一豈得以一日萬機(jī)，獨斷一人之慮也?！迸c此相符的措施是（ ）A建立中朝 B設(shè)三省六部 C設(shè)三司使 D設(shè)立