五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)桂花雨2一課一練無(wú)答案人教新課標(biāo)版

1、桂花雨【預(yù)習(xí)提示】閱讀課文，填空：1 .本文的作者是：。2 .于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“”，還有那搖落的陣陣O【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫漢字。paochayqihSgzhauwnzheng()()()()tiqicngobinggnjinlinju()()()()二、辨字組詞。捧（）龍（）熟（）述（）棒（）尤（）熱（）迷（）三、按句意寫出用同音字組成的詞語(yǔ)。1 .使東西來(lái)回?cái)[動(dòng)。（）co2 .指沒(méi)有事實(shí)根據(jù)的話。3 .對(duì)遠(yuǎn)距離的人、事、物實(shí)行控制。4 .我國(guó)的一個(gè)少數(shù)民族。（）四、寫出反義詞。盛開(kāi)（）仔細(xì)（）擔(dān)心（）喜歡（）五、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。勁：A趣味；B力氣；C精神；D神情、

2、態(tài)度。1 .他的手勁兒真大。（）2 .下棋沒(méi)勁,，不如打電腦。（）3 .瞧他那股驕傲勁兒。（）纏：A纏繞；B糾纏；C應(yīng)付。4 .這人真難纏.，跟他說(shuō)了半天，他就是不走。（）5 .這個(gè)夢(mèng)筐纏.了幾根鐵線后，很牢固。（）6 .半天了，他還纏著我不放，我只好給他錢，打發(fā)他去買火柴。（）六、選詞填空。觀賞品嘗欣賞1 .爸爸最（）那美妙悠揚(yáng)的琴聲。2 .我去公園（）美麗的杜鵑花。3 .媽媽做的紅燒魚(yú)，我（）了，味道真是好極了。優(yōu)秀優(yōu)異優(yōu)良4 .麥子收成了，農(nóng)民伯伯總要選好（）的種子，把它貯藏起來(lái)，以備來(lái)年播種。5 .小明以（）的成績(jī)奪得大賽的冠軍，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都報(bào)以熱烈的掌聲，尤其是老師為自己能培養(yǎng)

3、出這樣（）的學(xué)生感到驕傲。七、按一定的順序排列下列詞語(yǔ)。梅花荷花桃花桂花1 .按照開(kāi)花的先后順序：元宵節(jié)重陽(yáng)節(jié)清明節(jié)中秋節(jié)端午節(jié)2 .按時(shí)間順序：八、閱讀短文，回答問(wèn)題。搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事。所以，我總是纏著母親問(wèn)：“媽，怎么還不搖桂花呢？"母親說(shuō):“還早呢，花開(kāi)的時(shí)間太短，搖不下來(lái)的?！笨墒悄赣H一看天上布滿陰云，就知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂(lè)了，幫大人抱著桂花樹(shù)，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來(lái)，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“??！真像下雨，好香的雨??！”桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過(guò)年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。1 .這段