五年級下冊科學試題-總結(jié)大象版含答案

1、第四、五單元總結(jié)一、知識展示臺（每空1分，共29分）1 .從,是最好的垃圾處理方式。2 .垃圾不分類回收就會變成、的魔鬼。分類回收就成了造福于人類和自然的。3 .世界上沒有，只有放錯了位置的。4 .物質(zhì)在使用過程中發(fā)生了各種各樣的,有的變化是上的改變，有的則生成了新的。5 .幾乎所有的廢品都有使用或者再利用的。6 .垃圾的處理方法主要有：、衛(wèi)生填埋、堆肥與、重復使用等。7 .在日常生活中，水果腐爛、飯菜變便的罪魁禍首是。8 .禽流感是由引起的，是一種人禽共患的烈性。9 .微生物包括、和放線菌等。10 .許多對人類是有益的。11 .非典型肺炎（又稱SARS簡稱，它給人類健康帶來了極大的。12 .

2、微生物個體微小，必須用才能看見，微生物與我們的有著的關(guān)系。二、對錯審判廳（每題1分，共10分）1 .所有的物品都可以回收再利用。（）2 .4月22日是“世界地球日”。（）3 .一次性物品衛(wèi)生、健康、環(huán)保，我們要推廣使用。（）4 .垃圾能焚燒的要焚燒。（）5 .“白色污染”就是焚燒秸稈造成的。（）6 .細菌和病毒時刻在影響著人類的生活。（）7 .細菌也有對人類有益的地方。（）8 .溫度越高發(fā)面越好。（）9 .細菌個體微小，必須用顯微鏡才能看到。（）10 .炭疽病是即冠狀病毒導致的人和畜類都可能發(fā)生的急性傳染病。（）三、選擇大樂園（每題2分，共20分）1 .下列物質(zhì)發(fā)生的變化屬于可逆的是（A.天然

3、氣燃燒成二氧化碳和廢氣C.水果腐爛后2 .下列說法正確的是（）。A.所有的廢物都能重復使用C.所謂垃圾就是不能用的東西3 .下列不屬于綠色生活方式的是（A.從源頭減量使用物品C.經(jīng)常使用一次性物品4 .下列處理垃圾的方法正確的是（A.把廢紙扔到垃圾堆里C.把廢塑料袋焚燒5 .下列廢品屬于廚房垃圾的是（A.爛菜葉B.廢電池6 .非典是（）病毒家族。A.炭疽桿菌B.A型流感7 .下列說法正確的是（）。A.所有的蘑菇都可以食用C.有些蘑菇是毒蘑菇，不能食用8 .細菌對人類（）。A.有益B.有害C.病菌對人類有害，真菌對人類有益D.有些有益，有些有害9 .下列不屬于微生物的是（）。A.酵母菌B.螺旋真

4、菌10 .霉爛的水果和蔬菜多數(shù)是由（A.酵母菌B.病毒四、讀圖辨析屋（10分）1.下圖屬于什么標志？（4分）。B.碎玻璃瓶D.碎木渣B.所有的廢物都不能重復使用D.所謂垃圾就是放錯位置的資源）。B.垃圾分類回收D.重復使用廢品）。B.把水果皮變成綠色肥料D.把飲料瓶丟到垃圾堆里OC.碎玻璃D.廢紙屑C.冠狀D.真菌B.蘑菇是細菌的菌絲體D.蘑菇是由病菌產(chǎn)生的C.乙肝病毒D.蛔蟲）造成的。C.真菌D.冠狀病毒6分）菌（）菌（）菌五、巧妙簡答區(qū)（每題6分，共24分）1 .綠色生活方式都包括哪些內(nèi)容？2 .什么是微生物?3 .生活中有哪些有益的微生物？并舉例說明4 .手足口病的傳染方式有哪些?六、科

5、學探究室（7分）卜列生活物品的重新利用的方法是什么?物品名稱重新利用的方法飲料瓶飲料罐舊書籍舊衣物包裝箱包裝袋答案:一、1.源頭減量分類回收綜合處理2.污染環(huán)境耗竭資源寶貝3.廢品資源4.變化形態(tài)物質(zhì)5.重復回收價值6.露天堆放焚燒分類回收7.微生物8.A型流感病毒傳染病9.病毒細菌真菌10.微生物11.非典危害12.顯微鏡日常生活密切二、1.X233.X4.X5.X6.V7.V8.X9.V10.X三、1.B2.D3.C4.B5.A6.C7.C8.D9.D10.C四、1.回收標志節(jié)能標志2.球螺旋桿五、1.減少浪費，節(jié)約資源。環(huán)保選購，綠色消費。重復使用，多次利用。分類回收，循環(huán)再生。少生廢物

6、，減少污染。保護自然，萬物共存。2 .在生物界，除了我們熟悉的動物、植物，還生存著一類數(shù)量龐大、個體微小的生物，這類生物統(tǒng)稱為微生物。3 .釀酒、制醋、做醬油，都是細菌和真菌共同發(fā)酵的結(jié)果；松軟的饅頭、面包是酵母菌的功勞；可口的泡菜是細菌加工的產(chǎn)品；蘑菇、猴頭、木耳是真菌的菌絲體。4 .該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等間接接觸傳播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播；如接觸被病毒污染的水源，亦可經(jīng)水傳播；門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。物品名稱重新利用的方法飲料瓶做風鈴、塑料瓶電燈、