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文檔簡介

1、1.教室環(huán)境??漆t(yī)院成立【教學(xué)目標】:1 .發(fā)現(xiàn)教室環(huán)境存在的問題。2 .分工合作找出“病因”【教學(xué)重難點:發(fā)現(xiàn)教室環(huán)境存在的問題和原因。教法與學(xué)法:教師引導(dǎo),小組合作學(xué)習(xí)?!窘虒W(xué)準備】:查找資料?!窘虒W(xué)課時】:一課時【教學(xué)過程】:一、導(dǎo)入當你打開這本精美的課本時,你已成為了一名“教室環(huán)保醫(yī)生”了。在醫(yī)護教室的過程中,你會因為找出教室的環(huán)境疾病而高興,也會因為自己出色的“醫(yī)術(shù)”而欣喜。下面我們就來教室環(huán)境??漆t(yī)院工作吧。二、給“醫(yī)院”分科室可給教室醫(yī)院分為哪些科室?小組內(nèi)討論交流匯報。集體交流:空間與采光科、噪音防治科、輻射防護科、垃圾清理科、空氣科。三、計劃與組織學(xué)生以小組為單位,計劃每個科

2、室負責(zé)人,制定工作任務(wù),明確工作職責(zé)。四、尋找患病教室(一)以小組為單位展開討論:我們學(xué)校中的哪些教室是環(huán)境專科醫(yī)院服務(wù)的對象。全班匯報:1.電腦室2.上課的教室3.健身房4.舞蹈室5.多媒體教室。(二)學(xué)生將這些患病教室進行分類。五、課堂小結(jié)。課后反思:本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生積極性很高,通過合作學(xué)習(xí),同學(xué)們都能發(fā)現(xiàn)學(xué)校各教室存在的問題,并能積極主動去醫(yī)治這些教室。他們懂得了教室疾病的危害,具備一定的環(huán)保意識。精品文檔2.給教室看病【教學(xué)目標】:1、初步懂得愛護自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)簡單的清掃環(huán)境的方法。2、初步感受參與整潔漂亮的教室創(chuàng)設(shè)活動的樂趣,養(yǎng)成從我做起的良好衛(wèi)生習(xí)慣?!窘虒W(xué)重難點】:教學(xué)重

3、點:懂得愛護自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)簡單的清掃環(huán)境的方法教學(xué)難點:養(yǎng)成從我做起的良好衛(wèi)生習(xí)慣三、【教學(xué)準備】:相關(guān)資料【教學(xué)過程】:1 .導(dǎo)入上節(jié)課我們都找到了患有疾病的教室,這節(jié)課我們一起來幫它們看看病吧!2 .收集與整理1 .閱讀“電磁輻射”與“電磁污染”的資料。2 .說一說:除了電腦室還有哪些地方存在電磁污染?三.實地考察學(xué)生閱讀“疾病檔案”交流:生活中的電磁污染有哪些危害?四.實驗與思考1 .空氣保護科做實驗:把雙面膠貼在教室的玻璃窗上,過一段時間后,看看雙面膠怎么樣了。學(xué)生觀察后閱讀“病情記錄”。2 .吹袋子游戲。五.其他科室同步診斷小組合作采用多種方法對其他教室進行診斷,完成診斷報告。

4、6 .收集與記錄小組為單位交流調(diào)查內(nèi)容7 .閱讀與思考1 .我們的教室垃圾屬于什么垃圾?2 .討厭垃圾的理由。3 .你身邊還有哪些垃圾危害?八.課堂小結(jié)。精品文檔3.給教室一個良方第一課時【教學(xué)目標】:知識與技能:學(xué)會值日過程中的分工合作和保持教室整潔的方法,知道做值日要分工合作,服從分配,互相幫助;積極參與集體勞動,提高實踐能力與交往技巧。過程與方法:嘗試用不同的方式、方法為班集體服務(wù),提高實踐能力。在參與集體勞動中,學(xué)習(xí)分工與合作的方法,感受分工與合作的好處,提高與人交往的技能、技巧。情感與態(tài)度:體會整潔的環(huán)境帶給人們的美好感受。在完成集體任務(wù)的過程中,建立真正的責(zé)任意識,樂于為集體服務(wù),

5、激發(fā)對集體的熱愛之情。【教學(xué)重點】:嘗試用不同的方式為班集體服務(wù),學(xué)習(xí)分工與合作的方法?!窘虒W(xué)難點】:建立真正的責(zé)任意識,表現(xiàn)對集體的熱愛?!窘虒W(xué)準備】:制作課件;大紅花?!菊n時安時】:2課時。【教學(xué)過程】:活動一:當好值日生1 .導(dǎo)入:我們每天在教室里學(xué)習(xí)、生活,教室就像我們的第二個家,我們怎樣讓這個家干凈整潔呢?今天,我們就來一起研究讓我們的教室更清潔的話題。(1)情景辨析:出示圖片:該怎么辦?(2)提問:這幾幅圖都是平時同學(xué)們在清掃教室時老師發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象,如果是你遇到了你該怎么辦呢?活動提示:老師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進行探討,并表演怎樣做個認真負責(zé)的值日生:早晨、課間、放學(xué)后應(yīng)該怎么做值日

6、?做值日時,遇到自己不愿意干的活,怎么辦?自己的任務(wù)完成了,別的同學(xué)還沒做完,怎么辦?有同學(xué)招呼自己出去玩,可這時發(fā)現(xiàn)教室的窗戶沒關(guān),怎么辦?(3)提問:我們每天做值日,把教室打掃干凈是為什么?(4)小結(jié):做值日是為集體服務(wù),是每個同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任。我們要熱愛集體,樹立集體觀念,做好值日工作。(板書:當好值日生)2.過渡:做值日是每個同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù),我們怎樣才能把值日做好呢?(1)出示圖片:小小保潔員精品文檔(2)提問:打掃衛(wèi)生時,應(yīng)該先做什么,再做什么?(3)小結(jié):做衛(wèi)生也要開動腦筋,要先灑水,后掃地;掃地要有順序地掃,掃到一起再倒垃圾;擺好桌子,前后對齊;放桌椅要輕;擦桌子用洗干凈的濕抹布;

7、關(guān)上窗子鎖好門,這樣才能做得又快又好。第二課時【教學(xué)目標】:知識與技能:學(xué)會值日過程中的分工合作和保持教室整潔的方法,知道做值日要分工合作,服從分配,互相幫助;積極參與集體勞動,提高實踐能力與交往技巧。過程與方法:嘗試用不同的方式、方法為班集體服務(wù),提高實踐能力。在參與集體勞動中,學(xué)習(xí)分工與合作的方法,感受分工與合作的好處,提高與人交往的技能、技巧。情感與態(tài)度:體會整潔的環(huán)境帶給人們的美好感受。在完成集體任務(wù)的過程中,建立真正的責(zé)任意識,樂于為集體服務(wù),激發(fā)對集體的熱愛之情?!窘虒W(xué)重點】:嘗試用不同的方式為班集體服務(wù),學(xué)習(xí)分工與合作的方法?!窘虒W(xué)難點】:建立真正的責(zé)任意識,表現(xiàn)對集體的熱愛?!?/p>

8、教學(xué)準備】:制作課件;大紅花?!菊n時安時】:2課時?!窘虒W(xué)過程】:活動二:誰是優(yōu)秀值日生1 .談話:森里里飛來了一只小喜鵲,到我們班來送紅花???,它飛來了。2 .播放動畫:小喜鵲送紅花3 .引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進行交流:班上誰做值日生最認真?我們來夸夸他。4 .提問:你是怎么把值日做得又快又好的?活動提示:老師請優(yōu)秀值日生即興模擬表演“認真負責(zé)做值日”:掃地,擺好課桌椅,擦干凈黑板、窗臺,放好工具5 .小結(jié):我們每一個人都來爭當“班級值日星”,讓班級干凈又整潔?;顒尤何沂切⌒”崋T精品文檔1 .播放動畫:課前課后教室里的變化2 .提問:課前課后教室里有什么不同?為什么會有這樣的變化?3 .追問:

9、咱們班的教室也這樣嗎?活動提示:老師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己班上的保潔工作做得怎樣,做得好的該如何保持;做得不好的問題在哪里,討論交流保持清潔的“金點子”。4 .教室健康發(fā)展報告【教學(xué)目標】:1、明確搞好教室環(huán)境衛(wèi)生的重要性。2、制定出具體的搞好教室環(huán)境衛(wèi)生的計劃、措施。3、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新?!窘虒W(xué)重難點】:1制定出具體的搞好教室環(huán)境衛(wèi)生的計劃、措施。2讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新。教法學(xué)法:小組合作交流【教學(xué)準備】:相關(guān)資料【課時安排】:一課時【教學(xué)過程】:一、導(dǎo)入:1、看小品:放錄像對比:(1)、放一個環(huán)境整潔的教室:一個班級課桌整齊,窗明幾凈,墻上小學(xué)生守則整齊排列,地面潔凈無物,一塵不染。同學(xué)

10、們個個精神煥發(fā),活潑可愛。(2)放一個垃圾場鏡頭:污穢之物流淌,廢紙遍地,塵土飛揚,蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫外音,惡臭難聞,令人作嘔)2、評錄像:(1)、說出教室整潔的情況。(2)、說出垃圾場的骯臟情況精品文檔(3)、兩相對比,哪種情境適宜人生。(4)、談出感受。二、講名人講衛(wèi)生的事例作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內(nèi)、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進紙簍。學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子:毛主席很講衛(wèi)生,他煙抽得很厲害,但從沒亂丟一個煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。三、調(diào)查教室亂涂亂畫的現(xiàn)象,作好記錄。四、研討:我們怎樣來裝飾教室。1 .裝飾應(yīng)考慮到美觀,更要注意對健康的影響。2 .確定裝飾方案時要注重可行性。3 .最好能融進大多數(shù)同學(xué)的建議。五、裝飾教室要求:整潔、美觀、大方。六、課堂小結(jié)。5教室健康跟蹤【教學(xué)目標】:1 .各科室對本年度工作進行總結(jié)。2 .評選最佳科室并表彰。3 .培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,環(huán)保意識和責(zé)任心?!窘虒W(xué)重難點:培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,環(huán)保意識和責(zé)任心?!窘谭▽W(xué)法】:集體評價【教學(xué)準備】:評價表【教學(xué)課時】:一課時【教學(xué)過程】:一、導(dǎo)入一學(xué)期即將結(jié)束了,各科室的成果怎

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