初中歷史人教版（部編）七年級(jí)下冊(cè) 第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡 1 課件

1、 第一課第一課隋朝的統(tǒng)一與滅亡隋朝的統(tǒng)一與滅亡581隋隋589 581581年，年，楊堅(jiān)楊堅(jiān)建立建立隋朝隋朝，以，以長安長安為都城，楊堅(jiān)就是隋文帝。為都城，楊堅(jiān)就是隋文帝。 589589年，隋文帝滅掉陳，年，隋文帝滅掉陳，統(tǒng)一統(tǒng)一全國。全國。隋隋隋文帝楊堅(jiān)隋文帝楊堅(jiān) 結(jié)論：結(jié)論： 隋朝經(jīng)濟(jì)繁榮隋朝經(jīng)濟(jì)繁榮隋初隋初隋盛世隋盛世結(jié)論（表現(xiàn)）結(jié)論（表現(xiàn)）人口人口30003000多萬人多萬人46004600多萬人多萬人墾田墾田19001900多萬頃多萬頃55005500多萬頃多萬頃糧倉糧倉長安太倉長安太倉 洛陽含嘉倉、洛陽含嘉倉、 興洛倉等興洛倉等人口激增人口激增墾田增多墾田增多糧倉豐實(shí)糧倉豐實(shí)隋文帝

2、楊堅(jiān)隋文帝楊堅(jiān)開皇之治開皇之治國國力力強(qiáng)強(qiáng)盛盛疆疆域域遼遼闊闊隋朝開鑿運(yùn)河的原因隋朝開鑿運(yùn)河的原因 隋朝統(tǒng)一后，政治中心長安和洛隋朝統(tǒng)一后，政治中心長安和洛陽人口激增，糧食供應(yīng)嚴(yán)重不足，陽人口激增，糧食供應(yīng)嚴(yán)重不足，而江浙一帶而江浙一帶“有海陸之鐃，珍異所有海陸之鐃，珍異所聚，故商賈并湊聚，故商賈并湊”，資源豐富，十，資源豐富，十分繁華；南方廣大地區(qū)大小起義始分繁華；南方廣大地區(qū)大小起義始終不斷，隋王朝鞭長莫及，為了進(jìn)終不斷，隋王朝鞭長莫及，為了進(jìn)一步控制南方，隋王朝需要修建一一步控制南方，隋王朝需要修建一條運(yùn)河來及時(shí)運(yùn)兵，以鎮(zhèn)壓當(dāng)?shù)氐臈l運(yùn)河來及時(shí)運(yùn)兵，以鎮(zhèn)壓當(dāng)?shù)氐姆此寤顒?dòng)。反隋活動(dòng)。一條：一

3、條貫穿一條：一條貫穿 的大的大動(dòng)脈動(dòng)脈二長：二長： 千米千米三點(diǎn)：三個(gè)城市三點(diǎn)：三個(gè)城市 洛陽洛陽涿郡（北京）涿郡（北京）余杭（杭州）余杭（杭州）四段：分為四四段：分為四 段段永濟(jì)渠永濟(jì)渠通濟(jì)渠通濟(jì)渠邗溝邗溝江南河江南河五河：貫穿五大水系五河：貫穿五大水系海河海河黃河黃河淮水淮水長江長江錢塘江錢塘江江都（揚(yáng)州）江都（揚(yáng)州）長安長安六?。嚎缭搅鶄€(gè)省份六?。嚎缭搅鶄€(gè)省份(從北從北至南至南)河北河北-山東山東-河南河南-安安徽徽-江蘇江蘇-浙江浙江 我是大隋的子民，我是大隋的子民，我的家就在運(yùn)河岸邊，我的家就在運(yùn)河岸邊，我可以利用大運(yùn)河做些我可以利用大運(yùn)河做些什么呢？什么呢？暢想曲暢想曲隋煬帝為什么

4、要開通運(yùn)河？隋煬帝為什么要開通運(yùn)河？ 目的：目的：加強(qiáng)南北交通加強(qiáng)南北交通，便于搜刮便于搜刮江南財(cái)富，江南財(cái)富，促進(jìn)運(yùn)河兩岸城市的發(fā)展，促進(jìn)運(yùn)河兩岸城市的發(fā)展，促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)文化的交流。促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)文化的交流。 目的：目的：加強(qiáng)南北交通加強(qiáng)南北交通，有利于維，有利于維護(hù)全國的統(tǒng)一，加強(qiáng)中央集權(quán)，護(hù)全國的統(tǒng)一，加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治。隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治。政治政治經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)朝代朝代選官制度選官制度西周西周貴族世襲貴族世襲漢漢察舉制、征辟制察舉制、征辟制魏晉南北朝魏晉南北朝九品中正制九品中正制選官制度選官制度選官選官依據(jù)依據(jù)用官方法用官方法現(xiàn)象現(xiàn)象九品中正制九品中正制科舉制科舉制門第門

5、第高低高低學(xué)識(shí)學(xué)識(shí)高低高低按門第高低按門第高低授官授官按才學(xué)高低按才學(xué)高低授官授官上品無寒上品無寒門門 下品無下品無勢(shì)族勢(shì)族朝為田舍朝為田舍郎郎 暮登天暮登天子堂子堂說說心里話說說心里話如果你是隋如果你是隋朝的世族子朝的世族子弟，你支持弟，你支持科舉嗎？為科舉嗎？為什么？什么？如果你不是如果你不是隋朝的世族隋朝的世族子弟，你支子弟，你支持科舉嗎？持科舉嗎？為什么？為什么？實(shí)行科舉制度之后實(shí)行科舉制度之后想中舉，得讀書想中舉，得讀書世族被削弱世族被削弱重才學(xué)品質(zhì)而不重門第重才學(xué)品質(zhì)而不重門第 部分社會(huì)中下層有才學(xué)的讀書人能夠通過部分社會(huì)中下層有才學(xué)的讀書人能夠通過科舉參政科舉參政改善了用人制度改

6、善了用人制度擴(kuò)大了官吏選拔的范圍擴(kuò)大了官吏選拔的范圍促進(jìn)教育的發(fā)展促進(jìn)教育的發(fā)展有利于中央集權(quán)的加強(qiáng)有利于中央集權(quán)的加強(qiáng) 繁繁 盛盛一一 時(shí)時(shí)開運(yùn)河，建洛陽，筑長城，開運(yùn)河，建洛陽，筑長城，修馳道，下江南，征遼修馳道，下江南，征遼東東隋煬帝隋煬帝操之過急操之過急，不，不知休養(yǎng)生息，一味知休養(yǎng)生息，一味勞民耗財(cái)勞民耗財(cái)。暴政暴政之下，激化之下，激化社會(huì)矛盾社會(huì)矛盾，終至農(nóng)民起義和叛軍四起。終至農(nóng)民起義和叛軍四起。二二 世世而而 亡亡“其興也忽焉，其亡也忽焉其興也忽焉，其亡也忽焉”統(tǒng)一統(tǒng)一之后的隋朝，發(fā)展之后的隋朝，發(fā)展經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)，改革，改革政治政治，開，開運(yùn)河運(yùn)河，創(chuàng)創(chuàng)科舉科舉 通過上述材料，可以

7、得出怎樣的歷史通過上述材料，可以得出怎樣的歷史認(rèn)識(shí)？認(rèn)識(shí)？隋朝疆域遼闊隋朝疆域遼闊論從史出論從史出 （隋朝）（隋朝）“是時(shí)天下凡有郡一百九是時(shí)天下凡有郡一百九十，縣一千二百五十五，戶八百九十十，縣一千二百五十五，戶八百九十萬有奇。東西九千三百里，南北一萬萬有奇。東西九千三百里，南北一萬四千八百一十五里。歷代之盛，極于四千八百一十五里。歷代之盛，極于此矣。此矣。” 資治通鑒資治通鑒評(píng)說歷史之隋朝大運(yùn)河評(píng)說歷史之隋朝大運(yùn)河“罪在當(dāng)代，功在千秋罪在當(dāng)代，功在千秋”辯證地、全面地評(píng)價(jià)歷史辯證地、全面地評(píng)價(jià)歷史 文史專家顧一平先生說，大運(yùn)河凝聚著文史專家顧一平先生說，大運(yùn)河凝聚著決策人隋煬帝高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)

8、略眼光和敢辦前決策人隋煬帝高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和敢辦前人不敢辦的大事的自信和決心。人不敢辦的大事的自信和決心。 唐朝文學(xué)家皮日休曾多次評(píng)價(jià)大運(yùn)河。唐朝文學(xué)家皮日休曾多次評(píng)價(jià)大運(yùn)河。在在汴河懷古汴河懷古中說：中說：“盡道隋亡為此河，盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。功不較多?！币嘣贿\(yùn)河亦曰運(yùn)河“北通涿郡之漁商，北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”如此浩如此浩大的工程，利于千功萬代。大的工程，利于千功萬代。 在隋文帝和隋煬帝的統(tǒng)治下，中國又迎來了在隋文帝和隋煬帝的統(tǒng)治下，中國又迎來了第二個(gè)輝

9、煌的帝國時(shí)期。大一統(tǒng)的政權(quán)在中國第二個(gè)輝煌的帝國時(shí)期。大一統(tǒng)的政權(quán)在中國重新建立起來，長城重新得到修繕，政府開鑿重新建立起來，長城重新得到修繕，政府開鑿了大運(yùn)河（這為后來幾百年間的繁華提供了可了大運(yùn)河（這為后來幾百年間的繁華提供了可能），建造了宏偉的宮殿，中華帝國終于得以能），建造了宏偉的宮殿，中華帝國終于得以重振雄風(fēng)。重振雄風(fēng)。 費(fèi)正清費(fèi)正清中國：傳統(tǒng)與變遷中國：傳統(tǒng)與變遷 （注：費(fèi)正清：美籍漢史學(xué)家）（注：費(fèi)正清：美籍漢史學(xué)家）課后探究課后探究1 1、隋朝和秦朝有哪些相似之處？、隋朝和秦朝有哪些相似之處？2 2、查找史料：隋朝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、查找史料：隋朝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、 文化、科技、民族和外交等方面還有文化、