主題班會PPT課件-責(zé)任感

1、之之 2005年度感動中國十大人物之一 他是懷化學(xué)院的一個大學(xué)生，二十幾歲的他因為把十幾歲的妹妹帶在身邊而引起了人們的關(guān)注 1.面對這么多的困難，洪戰(zhàn)輝沒有選擇逃避，是什么使他堅持下去？ 2. 他與母親的不同之處在哪里？ 責(zé)任感，是人對自身和社會的一種義務(wù)與職責(zé)的清醒認知，始于人對實現(xiàn)自身價值的高度認識，起于人對人類群體的情同手足，見于人對外部世界的抱負使命。洪戰(zhàn)輝的責(zé)任感，讓我們看到了人性中的美好，讓我們感到了人情的溫暖。這個世界，因為責(zé)任感的存在，顯得更加美麗！因為責(zé)任感，這個世界也有了更多的成功故事！l幾年前，美國著名心理學(xué)博士艾爾森對世界100名各個領(lǐng)域中杰出人士做了問卷調(diào)查，結(jié)果讓他

2、十分驚訝其中61名杰出人士承認，他們所從事的職業(yè)，并不是他們內(nèi)心最喜歡做的，至少不是他們心目中最理想的。 l蘇珊的例子給了我們啟示：l蘇珊出身于音樂世家，從小就受到了很好的音樂啟蒙教育，她非常喜歡音樂，期望自己的一生能夠馳騁在音樂的廣闊天地，但她陰差陽錯地考進了大學(xué)的工商管理系 l一向認真的她，盡管不喜歡這一專業(yè)，可還是學(xué)得格外刻苦 ，畢業(yè)時被保送到美國麻省理工學(xué)院，攻讀當(dāng)時許多學(xué)生可望而不可及的MBA，后來，她又以優(yōu)異的成績拿到了經(jīng)濟管理專業(yè)的博士學(xué)位 l如今她已是美國證券業(yè)界的風(fēng)云人物，在被調(diào)查時依然心存遺憾地說：“老實說，至今為止，我仍不喜歡自己所從事的工作。如果能夠讓我重新選擇，我會毫

3、不猶豫地選擇音樂。但我知道那只能是一個美好的假如了，我只能把手頭的工作做好” l蘇珊十分明確地回答：“因為我在那個位置上，那里有我應(yīng)盡的職責(zé)，我必須認真對待?！薄安还芟矚g不喜歡，那都是我自己必須面對的，都沒有理由草草應(yīng)付，都必須盡心盡力，盡職盡責(zé)，那不僅是對工作負責(zé)，也是對自己負責(zé)。有責(zé)任感可以創(chuàng)造奇跡?！?對許多杰出人士的調(diào)查說明，只要有高度的責(zé)任感，即使在自己并非最喜歡和最理想的工作崗位上，也可以創(chuàng)造出非凡的奇跡 ！天下興亡，我的責(zé)任！天下興亡，我的責(zé)任！一班榮辱一班榮辱, ,我的責(zé)任我的責(zé)任! ! 廖益菲:勤勤懇懇為班級墻報文化建設(shè)出力; 肖茜：勤勞，盡責(zé)督促同學(xué)們打掃衛(wèi)生，使我們擁有清

4、潔干凈的環(huán)境； 劉超宇：督促眼保健操,盡職； 陳燕君：宿舍管理上有方法,503被評為文明宿舍; 李玉釧、周倩敏：天天帶領(lǐng)我們早讀； 還有哪些同學(xué)有責(zé)任心的 問題一:教室里的角落里堆著一些廢紙，在風(fēng)中輕輕地打著圈，散落的范圍越來越大，你會怎么做？ 3. 走上前去，把廢紙扔進垃圾桶。（31人） 問題二：每逢大清潔，你以什么態(tài)度對待你的職責(zé)？ 1認真對待，盡量做到最好,對得起自己。(39人) 問題三：你痛恨不負責(zé)任的現(xiàn)象嗎？ 痛恨（47人） 問題五：你交朋友時，會考慮什么因素？會考慮他/她是否有責(zé)任感嗎？ 會（ 28人，約30） 不會（ 6人 ）無所謂（ 24人 ）而最讓人難受，讓人不齒的，是部分同

5、學(xué)對待學(xué)業(yè)的態(tài)度！他們花著父母大筆的辛苦錢。可是，他們的表現(xiàn)又如何？散漫、隨意、對學(xué)習(xí)敷衍以對?？礇]有營養(yǎng)的書籍、玩游戲、玩手機、好攀比！對未來沒有明確目標(biāo)，做一天和尚，撞一天鐘！上課像條蟲，下課像條龍！報告指出，當(dāng)前高昂的學(xué)費已經(jīng)致使城市居民的文化消費向教育方面傾斜。人們不得不加大儲蓄，同時刻意削減其他開支，從而維持教育花費。 超過家庭收入的兩成都用于對子女的教育上，11月21日，上海市婦聯(lián)、市社科院聯(lián)合對外發(fā)布了上海市家庭教育發(fā)展?fàn)顩r的最新調(diào)查數(shù)據(jù)，調(diào)查顯示，滬上家庭對子女的教育支出已達到23.6，你是否計算過你每你是否計算過你每年花家里多少錢？年花家里多少錢？占你家收入的多少？占你家收入的多少？春節(jié)，是萬家團圓的日子！離家千里的游子，都會不辭辛勞地回家團聚！故事的主角，就是千萬游子之一的母親。 校園、課室、書桌、課本 各種文具 教輔資料，網(wǎng)絡(luò)資源 老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷 老師每份作業(yè)、每處錯誤的批改 工友勤勞負責(zé)的勞動 國家、政府、學(xué)校的各種投入既然接受著這么多的關(guān)懷與幫助，我們就應(yīng)該承擔(dān)起對社會、對家庭、對自己的責(zé)任！請培養(yǎng)以下習(xí)慣： A.自己的事情自己做； B. 經(jīng)常在家庭和學(xué)校中承擔(dān)具體責(zé)任; C. 為他人服務(wù)； D.要學(xué)會反省； E.正確面對過失，勇于承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣； F.遵守社會道德公約，有社會責(zé)任感。 一切井然有序 窗明幾凈，環(huán)境舒適 上課專注，師生同樂 自