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文檔簡(jiǎn)介
1、之之 2005年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一 他是懷化學(xué)院的一個(gè)大學(xué)生,二十幾歲的他因?yàn)榘咽畮讱q的妹妹帶在身邊而引起了人們的關(guān)注 1.面對(duì)這么多的困難,洪戰(zhàn)輝沒(méi)有選擇逃避,是什么使他堅(jiān)持下去? 2. 他與母親的不同之處在哪里? 責(zé)任感,是人對(duì)自身和社會(huì)的一種義務(wù)與職責(zé)的清醒認(rèn)知,始于人對(duì)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的高度認(rèn)識(shí),起于人對(duì)人類群體的情同手足,見(jiàn)于人對(duì)外部世界的抱負(fù)使命。洪戰(zhàn)輝的責(zé)任感,讓我們看到了人性中的美好,讓我們感到了人情的溫暖。這個(gè)世界,因?yàn)樨?zé)任感的存在,顯得更加美麗!因?yàn)樨?zé)任感,這個(gè)世界也有了更多的成功故事!l幾年前,美國(guó)著名心理學(xué)博士艾爾森對(duì)世界100名各個(gè)領(lǐng)域中杰出人士做了問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果讓他
2、十分驚訝其中61名杰出人士承認(rèn),他們所從事的職業(yè),并不是他們內(nèi)心最喜歡做的,至少不是他們心目中最理想的。 l蘇珊的例子給了我們啟示:l蘇珊出身于音樂(lè)世家,從小就受到了很好的音樂(lè)啟蒙教育,她非常喜歡音樂(lè),期望自己的一生能夠馳騁在音樂(lè)的廣闊天地,但她陰差陽(yáng)錯(cuò)地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系 l一向認(rèn)真的她,盡管不喜歡這一專業(yè),可還是學(xué)得格外刻苦 ,畢業(yè)時(shí)被保送到美國(guó)麻省理工學(xué)院,攻讀當(dāng)時(shí)許多學(xué)生可望而不可及的MBA,后來(lái),她又以優(yōu)異的成績(jī)拿到了經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的博士學(xué)位 l如今她已是美國(guó)證券業(yè)界的風(fēng)云人物,在被調(diào)查時(shí)依然心存遺憾地說(shuō):“老實(shí)說(shuō),至今為止,我仍不喜歡自己所從事的工作。如果能夠讓我重新選擇,我會(huì)毫
3、不猶豫地選擇音樂(lè)。但我知道那只能是一個(gè)美好的假如了,我只能把手頭的工作做好” l蘇珊十分明確地回答:“因?yàn)槲以谀莻€(gè)位置上,那里有我應(yīng)盡的職責(zé),我必須認(rèn)真對(duì)待。”“不管喜歡不喜歡,那都是我自己必須面對(duì)的,都沒(méi)有理由草草應(yīng)付,都必須盡心盡力,盡職盡責(zé),那不僅是對(duì)工作負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。有責(zé)任感可以創(chuàng)造奇跡?!?對(duì)許多杰出人士的調(diào)查說(shuō)明,只要有高度的責(zé)任感,即使在自己并非最喜歡和最理想的工作崗位上,也可以創(chuàng)造出非凡的奇跡 !天下興亡,我的責(zé)任!天下興亡,我的責(zé)任!一班榮辱一班榮辱, ,我的責(zé)任我的責(zé)任! ! 廖益菲:勤勤懇懇為班級(jí)墻報(bào)文化建設(shè)出力; 肖茜:勤勞,盡責(zé)督促同學(xué)們打掃衛(wèi)生,使我們擁有清
4、潔干凈的環(huán)境; 劉超宇:督促眼保健操,盡職; 陳燕君:宿舍管理上有方法,503被評(píng)為文明宿舍; 李玉釧、周倩敏:天天帶領(lǐng)我們?cè)缱x; 還有哪些同學(xué)有責(zé)任心的 問(wèn)題一:教室里的角落里堆著一些廢紙,在風(fēng)中輕輕地打著圈,散落的范圍越來(lái)越大,你會(huì)怎么做? 3. 走上前去,把廢紙扔進(jìn)垃圾桶。(31人) 問(wèn)題二:每逢大清潔,你以什么態(tài)度對(duì)待你的職責(zé)? 1認(rèn)真對(duì)待,盡量做到最好,對(duì)得起自己。(39人) 問(wèn)題三:你痛恨不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象嗎? 痛恨(47人) 問(wèn)題五:你交朋友時(shí),會(huì)考慮什么因素?會(huì)考慮他/她是否有責(zé)任感嗎? 會(huì)( 28人,約30) 不會(huì)( 6人 )無(wú)所謂( 24人 )而最讓人難受,讓人不齒的,是部分同
5、學(xué)對(duì)待學(xué)業(yè)的態(tài)度!他們花著父母大筆的辛苦錢(qián)??墒牵麄兊谋憩F(xiàn)又如何?散漫、隨意、對(duì)學(xué)習(xí)敷衍以對(duì)??礇](méi)有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍、玩游戲、玩手機(jī)、好攀比!對(duì)未來(lái)沒(méi)有明確目標(biāo),做一天和尚,撞一天鐘!上課像條蟲(chóng),下課像條龍!報(bào)告指出,當(dāng)前高昂的學(xué)費(fèi)已經(jīng)致使城市居民的文化消費(fèi)向教育方面傾斜。人們不得不加大儲(chǔ)蓄,同時(shí)刻意削減其他開(kāi)支,從而維持教育花費(fèi)。 超過(guò)家庭收入的兩成都用于對(duì)子女的教育上,11月21日,上海市婦聯(lián)、市社科院聯(lián)合對(duì)外發(fā)布了上海市家庭教育發(fā)展?fàn)顩r的最新調(diào)查數(shù)據(jù),調(diào)查顯示,滬上家庭對(duì)子女的教育支出已達(dá)到23.6,你是否計(jì)算過(guò)你每你是否計(jì)算過(guò)你每年花家里多少錢(qián)?年花家里多少錢(qián)?占你家收入的多少?占你家收入的多少?春節(jié),是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子!離家千里的游子,都會(huì)不辭辛勞地回家團(tuán)聚!故事的主角,就是千萬(wàn)游子之一的母親。 校園、課室、書(shū)桌、課本 各種文具 教輔資料,網(wǎng)絡(luò)資源 老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷 老師每份作業(yè)、每處錯(cuò)誤的批改 工友勤勞負(fù)責(zé)的勞動(dòng) 國(guó)家、政府、學(xué)校的各種投入既然接受著這么多的關(guān)懷與幫助,我們就應(yīng)該承擔(dān)起對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)自己的責(zé)任!請(qǐng)培養(yǎng)以下習(xí)慣: A.自己的事情自己做; B. 經(jīng)常在家庭和學(xué)校中承擔(dān)具體責(zé)任; C. 為他人服務(wù); D.要學(xué)會(huì)反??; E.正確面對(duì)過(guò)失,勇于承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣; F.遵守社會(huì)道德公約,有社會(huì)責(zé)任感。 一切井然有序 窗明幾凈,環(huán)境舒適 上課專注,師生同樂(lè) 自
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