部編版歡歡喜喜慶國慶教案3

1、部編版歡歡喜喜慶國慶教案 3歡歡喜喜慶國慶（第1課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)一、課程標(biāo)準(zhǔn)：品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)提出負(fù)責(zé)任、有愛心地生活是兒童應(yīng)當(dāng)遵循的基本 道德要求，它旨在使兒童形成對集體和社會(huì)生活的正確態(tài)度，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣，為其成為愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、 愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的公民奠定基礎(chǔ)。 歡歡喜喜慶國慶一課，將使學(xué)生了解 國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息，感受“開國大典”的隆重、熱鬧，以 激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感， 表達(dá)對祖國生日的最美好的祝福。不斷豐富 和發(fā)展自己的經(jīng)驗(yàn)、情感、能力和知識，加深對自我、對他人、對社會(huì)的認(rèn)識和 理解。二、教材分析：本課旨在

2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識我國的重要節(jié)日一國家意義上的“國慶節(jié)”，引導(dǎo)學(xué)生理解自己生活中節(jié)日的歷史與文化意義， 以文化之光點(diǎn)亮他們的生活世界，培 養(yǎng)學(xué)生的國家意識、愛國情感，為學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀打下 基礎(chǔ)。教材由四部分組成：“新中國的生日” “認(rèn)識國旗國歌國徽” “慶祝我們 共同的節(jié)日” “調(diào)查身邊的勞動(dòng)者”。三、教學(xué)目標(biāo)：1 .知道國慶節(jié)是新中國的誕生日，了解與新中國誕生相關(guān)的革命人物故事;知道國旗、國徽、國歌是國家的象征，懂得尊重國旗、國徽、國歌的基本禮儀， 并在日常行為上有所體現(xiàn)。-2 .理解人人都在為國家強(qiáng)盛而努力，國家是大家的，勞動(dòng)者是值得尊敬的， 為國家的強(qiáng)盛而自豪；學(xué)習(xí)安排國

3、慶生活，過愉快富有意義的假期的習(xí)慣，培養(yǎng) 合作意識和創(chuàng)新精神。-四、教學(xué)重點(diǎn)：1 .引導(dǎo)學(xué)生建立初步的國家意識，理解國慶節(jié)的由來及含義，崇敬革命英雄， 并對其深懷敬意；能識別自己國家的象征，尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌，為自己 是中國人感到自豪，并在實(shí)際行動(dòng)中做到會(huì)唱國歌，自覺遵守升國旗時(shí)的基本禮 儀。2 .培養(yǎng)學(xué)生參加節(jié)日活動(dòng)的能力，能從日常生活中積累學(xué)習(xí)資源，主動(dòng)探索， 能用自己的方式，通過自身的努力來表達(dá)對祖國的熱愛。-五、教學(xué)難點(diǎn)：1 .理解國家是大家的。和平時(shí)期，正是各行各業(yè)人們的共同努力使得我們的 國家日益繁榮富強(qiáng)，國慶就是是慶祝國家在全國人民的努力下取得了發(fā)展， 為此， 我們值得去慶

4、祝它。-2 .引導(dǎo)學(xué)生理解國慶節(jié)的由來，培養(yǎng)他們對革命先烈的尊敬與感激，理解國 家象征的神圣性。六、課時(shí)安排：第一課時(shí)學(xué)習(xí)一、二部分。第一部分“新中國的生日”重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生理解國慶節(jié)的由來，明白新中國來之不易，感恩與崇敬先烈，珍惜和熱愛當(dāng)下的生活。第二部分“認(rèn)識國旗國歌國徽”旨在引導(dǎo)學(xué)生懂得國旗、國徽、國歌是國家的象征，并從國家層面理解這些標(biāo)志的神圣性和崇高性。第二課時(shí)學(xué)習(xí)三、四部分。第三部分“慶祝我們共同的節(jié)日”有兩個(gè)關(guān)鍵詞，一是慶祝，二是共同的節(jié)日，重點(diǎn)講在和平建設(shè)時(shí)期，我們當(dāng)如何慶祝國慶節(jié)，理解為什么慶祝國慶節(jié)，理解 為什么說它是我們共同的節(jié)日。第四部分“調(diào)查身邊的勞動(dòng)者”是上一部分的繼

5、續(xù)。通過調(diào)查，學(xué)生了解自己身邊各行各業(yè)的勞動(dòng)者建設(shè)國家的實(shí)際行動(dòng)，進(jìn)而能理解國家是大家的這個(gè)深刻的含義。 在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生了解國家所取得的 建設(shè)成就，理解國慶節(jié)放假慶祝的原因所在。-七、教學(xué)過程：教師導(dǎo)入：祖國媽媽的生日1 .同學(xué)們，你們喜歡過生日嗎？為什么？2 .我們的祖國媽媽也有生日，你知道是哪一天 ？3 .1949年祖國媽媽生日那天的情形是怎樣的？4 .數(shù)一數(shù)，離祖國媽媽的生日還有幾天 ？5 .還有10天就是祖國媽媽的生日。揭題：今天我們就來學(xué)習(xí)歡歡喜喜慶國慶（板書）活動(dòng)一：革命故事我來講1 .師：課前，同學(xué)們搜集了革命小故事，同桌交流一下。要求是:1 .講：把你搜集到的革命小故事簡

6、要的告訴同桌2 .聽：認(rèn)真傾聽不插嘴3 .問：沒有聽明白的可以問一問2 .同桌交流后，請學(xué)生代表上臺講革命小故事。3 .師小結(jié)：在開創(chuàng)新中國的歷史長河中，涌現(xiàn)出了一批又一批的民族英雄， 有李大釗、楊靖宇、董存瑞、劉胡蘭、王二小等等，我們今天的幸福生活來之不 易，我們要永遠(yuǎn)銘記他們的功勛和貢獻(xiàn)，不忘歷史，發(fā)奮圖強(qiáng)，建設(shè)好我們的祖 國。4 .每年9月30日是中國烈士紀(jì)念日，我們向?yàn)樾轮袊I(xiàn)身的英雄們表達(dá)崇 敬與懷念之情。想一想，人們是如何表達(dá)崇敬與懷念之情的？（獻(xiàn)花、致辭、敬禮、入隊(duì)、入黨、發(fā)誓等等）貼上板書：新中國來之不易我們愛自己的祖國小結(jié)：小朋友們，剛剛我們做的這個(gè)熱身操是老師小的時(shí)候常玩的

7、一個(gè)游戲，也是我們的傳統(tǒng)游戲之一。那還有哪些傳統(tǒng)游戲呢 ？今天我們一起來研究傳統(tǒng)游戲的 玩法。活動(dòng)二：國家象征我能認(rèn)除了在紀(jì)念日、國慶日表達(dá)對祖國對黨對前輩們的崇敬之情外，平時(shí)我們還應(yīng)該怎么做呢？我們來認(rèn)一認(rèn)我們祖國的象征。（一）我會(huì)認(rèn)國旗1 .教師出示一面國旗。提問：這是什么 ？能用自己的話介紹一下國旗的樣子 嗎?看誰介紹得最全面、最具體？（課件隨機(jī)放大國旗各部分）。2 .互動(dòng)：你知道我們的國旗為什么是紅色的嗎 ？國旗上為什么有一顆大的五 角星，還有四顆小五角星呢？你認(rèn)為它們彳t表了什么？學(xué)生自由發(fā)言，教師及時(shí)補(bǔ) 充講解。3 .除了學(xué)校，你還在哪些地方看到過國旗 ？4 .實(shí)踐體驗(yàn)：學(xué)習(xí)升旗時(shí)

8、的基本禮儀，跟著老師做一做。（二）我會(huì)唱國歌1 .觀看視頻：播放國旗升起時(shí)的視頻。追問：升國旗的時(shí)候，人們在干什么？ （唱國歌）2 .你了解國歌嗎？誰來說說3 .師：小結(jié)，國歌也是國家的象征，代表著國家的尊嚴(yán)。我們要尊重國歌。（三）我會(huì)認(rèn)國徽小組合作學(xué)習(xí)，認(rèn)識國徽。要求：1 .每個(gè)小組提供一枚國徽，小組合作觀察，討論國徽的樣子。2 .交流各組成部分的代表意義。3 .說說你在哪些地方見到過國徽。（四）小結(jié)：貼板書：國旗、國徽、國歌國旗、國歌、國徽，它們是國家的象征，代表著國家的尊嚴(yán)。我們要尊重國 旗、國歌、國徽。中華人民共和國憲法規(guī)定：我們的國旗是五星紅旗；國歌是義 勇軍進(jìn)行曲；國徽中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。 板書設(shè)計(jì):活動(dòng)三：尊重國旗我會(huì)做1 .請同學(xué)們看書上第10、11頁上下面的小插圖，碰到這些情況，我們該怎 么做呢？先獨(dú)立思考，再同桌交流，最后全班交流。2 .全班交流 下雨前，要把國旗收起來看到升國旗，要原地立正活動(dòng)結(jié)束了，要把小國