人教版三年級語文上冊課外閱讀理解練習試卷_第1頁
人教版三年級語文上冊課外閱讀理解練習試卷_第2頁
人教版三年級語文上冊課外閱讀理解練習試卷_第3頁
人教版三年級語文上冊課外閱讀理解練習試卷_第4頁
人教版三年級語文上冊課外閱讀理解練習試卷_第5頁
免費預覽已結(jié)束,剩余11頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、學習必備歡迎下載白鳥是西沙群島數(shù)量最多的鳥,它們成群結(jié)隊的在海面上飛。當它們紛紛落在樹上時,綠色的樹林就像飄進了朵朵白云,遠遠望去白茫茫的一片。形體最大的海鳥叫信天翁,它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍貴的海鳥是野鴨,它的羽毛可以做高質(zhì)量的滑雪衣。最勇敢的海鳥是海燕,當驟風雨來臨的時候,別的鳥都躲起來,可海燕卻在海面上迎著風浪高興地飛來飛去,一點也不害怕。1、給帶點的字選擇正確的解釋,打上:成群州隊聚,合。收來,完了舉風雨強大而突然來的,又猛又急過分急躁的姓2、這段話寫了一種海鳥。最多的是,最大的是,最的是野鴨,最的是海燕。3、海燕是最勇敢的海鳥是因為4、哪句話最能看出白鳥很多,“”劃出

2、來。5、這段話寫的是:樹葉和樹根太陽照在樹葉上,樹葉為大樹制造養(yǎng)料。在樹上做窩的喜鵲、麻雀、烏鴉都夸樹葉功勞大,想不到樹葉竟因為這驕傲起來。他常常唱到嘩啦啦嘩啦啦我們樹葉頂呱呱樹苗長大了全靠我們啦這一年,大旱,因為缺水,樹葉紛紛從樹上落下來。后來,下了場好雨,樹根又吸收了充足的水和養(yǎng)料,并把它送到樹梢。落光了葉子的樹,又長出了小樹葉來。新長出來的小樹葉虛心多了,因為他們懂得了不光自己有功勞,還有默默工作的樹根呢!1、給第一自然段加上標點。2、文中講到樹葉前后的態(tài)度變化時,用了一對反義詞,是和。3、樹葉的功勞是,樹根的功勞是4、新長出來的小樹葉為什么虛心多了?學習必備歡迎下載有三個朋友,他們從小

3、就在一塊,挺要好的,長大以后,分手到外地去工作。其中有一個朋友,在一個寒冷冬天里,生活碰到了困難,他迫切需要一件棉衣。那兩個朋友知道了,一個盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去,免得那個朋友挨凍。還有一個朋友只寄去一封信,說了一大堆好話,信里還說口我只有一件棉襖口自己要穿口等以后再想辦法吧口后來,這個需要棉衣的朋友生活變好了,什么都不缺。他請來兩個朋友,到家里去作客。當時沒有送棉襖的朋友,這回帶來一件嶄新的狐皮襖,那個原來需要棉襖的朋友說:“謝謝你的好意,不過我現(xiàn)在什么也不缺少。我有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖?!闭f完,他拿出了那件舊棉襖給這個朋友看。1、給這篇短文加一個題目。2、在第2小“口”里填上合

4、適的標點符號。3、用選擇正確的解釋。越要好A、硬而直()B、杰出()C、很()迫切A、強迫()B、接近()C、急切()4、從短文中找出下列詞語的反義詞。炎熱()陳舊()便宜()順利()5、為什么說那件就棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢?學習必備歡迎下載小貓雖然小貓很調(diào)皮,但是它可討人喜歡啦!尖尖的腦袋上長著兩只小耳朵,聽到一點小聲音,就會豎起來;神氣十足的臉上,兩只綠寶石般的眼睛不時調(diào)皮地眨著,閃閃發(fā)亮;它全身的毛潔白無暇,像一層薄雪覆蓋在身上。等到太陽出來的時候,小貓就會在陽光里滾來滾去,有時它會跟一只蒼蠅尋開心。有時,它會跟一只螞蟻到處走,鼻子離地很近很近小貓高興的時候還會用粗糙的舌頭舔我的

5、手。1.這段話主要講小貓。2、用雙斜線為短文分層。3、短文從兩方面寫小貓討人喜歡,先寫小貓的()討人喜歡,再寫小貓的()討人喜歡?!爸髸睜敔?shù)臅坷飹熘粡垪l幅,上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字。我感到奇怪:書只能讀,怎么可以煮呢?一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅問:“書怎么可以煮呢?書放在鍋里煮,不是要煮壞嗎?”爺爺笑了:“書是精神食糧嘛,既是食糧怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。"爺爺看我疑惑不解的樣子,便接著說:“你知道唐代大詩人杜甫吧?他小時候讀書,常常是反復誦讀品味,非把書讀熟讀透不可。其實這就是煮書。這樣,他作起詩來就感到得心應手了

6、。所以他說,讀書破萬卷,下筆如有神。我們學習語文,對那些好的文章也應該這么煮。否則,就很難把語文學好?!薄盃敔敚憧次以撛趺粗髸??”“你可以從煮語文書入手。語文課文都是范文,每天清晨起床,放聲讀上幾遍,仔細品味一番,多有意思呀!這樣煮下去你不僅能體會文章情感,還可以牢記妙詞佳句好處可多啦。肚子里的詞多了,今后說話和寫文章還會犯愁嗎?”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗,“煮書”還真有道理呢。1、根據(jù)意思,從文中找出相應的四個字的詞語,并填在括號里。心里怎么想,手就怎么做,形容運用自如學習必備歡迎下載一下子明白過來。心里不明白,不理解。2、你認為“讀書破萬卷,下筆如有神”的意思是:3、杜甫是怎樣“煮書”的,

7、請用“畫出相關(guān)部分的句子;我們學語文該怎樣“煮書”?請用“”畫出相關(guān)部分語句。4、“煮書”有什么好處?你今后打算怎樣學好語文呢?秋天清爽的秋天來了,天高云淡,秋風習習,大地穿上了一件黃色的毛衣,枯黃的楊樹和鮮紅的楓樹葉落下來,好像是幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨,可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍,顯得更加蒼翠,花園里,菊花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。果園里,柿子樹上的葉子都落了,可黃澄澄的柿子卻掛在枝上,像一個大大小小的橘黃的燈籠。紅彤彤的蘋果把樹枝壓彎了。秋天,果實累累,景色迷人,我喜歡秋天。1、“大地穿上了一件黃色的毛衣”一句中“黃色的毛衣”指。2、這段話主要從、

8、三個方面介紹秋天的,分別抓住了、這些有代表性的事物,突出了、的特點。3、用雙斜線為短文分層。學習必備歡迎下載秋天來了,人們忙著秋收。一群小螞蟻也忙著往洞里搬運食物準備過冬。它們有的滾著圓圓的豆粒,有的抬著大蟲子,還有的扛著樹葉大家干得可歡啦!有一只螞蚱,它既不搬食物,也不拾樹葉,只是懶洋洋地吹著口琴,還自言自語地說:“趁著這大好時光,還不痛痛快快地玩,這群傻瓜在瞎忙什么?”冬天來了,大雪紛飛。小螞蟻們在溫暖的洞里,一邊開著聯(lián)歡會,一邊享用著冬天準備好的美食,快樂極了!雪地里,那只吹口琴的螞蚱捂著空空的肚子,在垂頭喪氣地走著。它多么渴望有一片樹葉落下來呀,哪怕一顆小小的豆粒也好?。】墒?,它什么也

9、沒有等到,終于倒下了.1 .我能給短文加個題目,并把它寫在開頭的橫線上。2 .我能給“渴望”找兩個意思相近的詞?3 .短文的第、自然段寫秋天的事,第、自然段寫冬天的事4 .請用“”畫出寫小螞蟻勞動的句子.5 .冬天來了,小螞蟻因為血快樂;螞蚱卻因為血垂頭喪氣。6 .你認為小螞蟻是傻瓜嗎?你想對螞蚱說些什么?小草馬路邊,河岸上,不起眼的小草使大自然充滿生機。春天,一陣微微的春風吹來,小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞,一邊隨著春風生長。夏天,太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里,讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。她從不計較人們給予什

10、么,寧愿為人們作出貢獻。秋天,一陣涼風吹來,她一下子變得面黃肌瘦。寒風把冬天請來了,小草的根深深地鉆進泥土里。等第二年春天來了,她又從土里鉆出來。真是“,學習必備歡迎下載我愛小草,愛她強大的生命力和寬廣的胸懷。1、在文中橫線上正確地填上一句詩。2、文章按照、的順序?qū)懶〔荨?、短文是圍繞來寫的。4、文章是按照順序?qū)懙?。鳥是人類的朋友,是害蟲的天敵。它們大多都是捉害蟲的能手。啄木鳥每天清晨三點鐘就開始工作,要給自己的小寶寶喂三、四次蟲子。一只山雀每天吃掉蟲子的重量與它本身差不多。一窩小燕子一個夏天可以消滅一百萬只蟲子。一只貓頭鷹每年能為人類節(jié)省一噸糧食??吹竭@些鳥兒每天都在默默地為人類做貢獻,誰還

11、忍心傷害它們呢?1、給短文加個合適的題目,寫在文前的橫線上。2、短文是圍繞哪句話來寫的?請用“”在文中畫出。3、請把描寫小燕子的句子,用“畫出來.4、這段話寫了、四種鳥捕蟲的本領(lǐng)。5、結(jié)尾一句話是()句,改成陳述句寫在下面的橫線上。(2分)學習必備歡迎下載烏龜赴宴明天,就是兔爸爸的生日,兔爸爸寫了封信,讓小白兔送給烏龜伯伯。那信是請烏龜伯伯明天來參加生日宴會的。小白兔()了樹林,()了山岡,()了小河,把信交給了烏龜伯伯。烏龜伯伯看完信,說:“我的老朋友過生日,我一定去。我明天中午準到。;誰知第二天上午,天下起了大雨,還夾著冰雹。兔爸爸像沒事一樣,向小白兔講了他和烏龜伯伯的友誼,還說:“烏龜伯

12、伯是個很有學問的人,你要好好向他學習呀!”小白兔聽到一聲雷響,跑到門口看了看,說:“天氣這么壞,烏龜伯伯可能來不了啦!“兔爸爸說:“會來的,一定會來的!過來,我繼續(xù)給你講”小白兔坐在那里心不在焉地聽著,不時向門外看看。這時,隨著一陣急促的敲門聲,烏龜伯伯冒著風雨、頂著冰雹走了進來。小白兔驚訝地張大了嘴。兔爸爸對小白兔說:“你要向烏龜伯伯學的第一點,就是言而有信。”1 .把下面的詞語準確地填入第2自然段的括號里。爬過躥過穿過2 .根據(jù)句子意思從文中找出詞語。(1)表示非常吃驚。()(2)表示說到做到。()(3)表示思想不集中。()(4)表示朋友間的友情。(:3.根據(jù)上文的意思回答問題。(1)“小

13、白兔驚訝得張大了嘴。”小白兔驚訝了什么?(2)兔爸爸要小白兔向烏龜伯伯學的是什么?小白兔聽了爸爸的話,會怎么說?學習必備歡迎下載領(lǐng)袖的情趣毛澤東愛梅花()他喜歡梅花堅貞不屈的個性()還寫了一首有名的()詠梅()在他的居室和辦公室都要擺幾盆梅花()劉少奇愛荷花。他常說:“荷花出污泥而不染,象征著天真無邪?!彼诔鲈L過的地方,看到盛開的荷花總要贊美幾句,并提倡各處花園,公園多植荷花。周恩來愛馬蹄蓮。1964年11月,周總理出訪蘇聯(lián)歸來,毛主席等幾位國家領(lǐng)導人在北京機場歡迎時,帶去了盛開的馬蹄蓮。因為周總理認為,馬蹄蓮非常潔白,象征純潔,所以他一生也最喜歡馬蹄蓮,辦公室里也常擺著馬蹄蓮。朱德喜歡蘭花

14、。在北京植物園,如今仍收藏著一盆朱德委員的蘭花。朱德同志常說,蘭花象征著正氣清遠。不論走到哪里,他總喜歡找?guī)着杼m花欣賞,他對蘭花的酷愛,已是“舉世聞名”的了。領(lǐng)袖的情趣真是高雅??!(1)在第1自然段加上恰當?shù)臉它c符號。(2)用橫線畫出每一段的中心句。(3)用短文分段,并用三角標注在段首。(4)填空。在人們的心目中,梅花象征,荷花象征,馬蹄蓮象征,蘭花象征。董遇讀三余董遇是漢代弘農(nóng)人,從小愛好學習,因此獲得了豐富的知識。別人見他很有學問,常常要他講書,可是卻總是告訴人家:“你必須先自己讀它百把遍,邊讀邊思,書中的道理自會懂得,倘若還有不懂之處,再講也不遲?!闭埶v書的人說:“你講得很有道理,可是

15、我們都苦于沒有時間,怎么辦呢?”董遇回答說:“你們應當分別利用好三余“哪三余呢?"人們不解地問。董遇看了看大家,一字一頓地說:“所謂三余是指冬天乃是一年的業(yè)余學習必備歡迎下載時間。你想,冰天雪地沒有農(nóng)活,不正是讀書的好時間嗎?夜間是一天的業(yè)余時問,到處一片漆黑,無法干活兒,不也是讀書的好時間嗎?還有陰雨之大,到處一片泥濘,出門不得,更是在家讀書的好時間哩!”人們聽了他的話,都有所悟,哪里是沒有時間,分明是不會利用時間呀!1、從文中找出下面詞語的近義詞。天寒地凍一一()淵博一一()2、讀了這個故事你懂了什么道理?3、“三余”指什么?烏鴉兄弟同住在一個窩里。有一天,窩破了個洞,大烏鴉想:

16、“老二會去修的?!苯Y(jié)果誰也沒有去修,后來洞越來越大了。大烏鴉想:“這下老二一定去修了,難道窩這么破了,它還能住嗎?”小烏鴉想:“"結(jié)果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天,西北風呼呼地刮著,大雪紛紛地飄蕩。烏鴉兄弟都蜷縮在破窩里,哆嗦地叫著:“冷??!冷啊!”大烏鴉想:“”小烏鴉想:”這樣冷的天氣,老大還能耐得住嗎?它一定會去修了?!笨墒钦l也沒有動手,只是把身子蜷縮得更緊些。風越刮越猛,雪越下越大。結(jié)果窩被吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了。(1) “窩”是()結(jié)構(gòu)的字,共()筆,用部首查字法應查()部,再查()畫。“耐”字是()結(jié)構(gòu)的字,用部首查字法應查()部,再查()畫。在“耐得住”這個詞

17、中,“耐”的意思是()。忍受厭煩麻煩(2)請你聯(lián)系上下文,在橫線上填上合適的句子,使文章更完整。(3)用圈出三個表示動作的詞,用“一”劃出表示想象的句子,用“”標出寫環(huán)境的句子。(4)讀了這個故事,你想給烏鴉兄弟倆怎樣的勸告?童年的問號學習必備歡迎下載童年是一首詩,童年是一個夢,童年還是一串長長的問號。有個英國男孩叫牛頓。他看見蘋果從樹上掉下來,便想:蘋果為什么會落到地上而不是飛向天空呢?還有一個英國男孩瓦特。他看到水開了,壺蓋不住地上下跳動,就問祖母:“壺蓋為什么跳舞呢?”古時候,中國有個小男孩兒叫張衡,他常常依偎在奶奶的懷里,望著晴朗的夜空,一邊數(shù)一邊問:“天上到底有多少顆星星?”童年就這

18、樣在問號中慢慢長大。后來牛頓、瓦特、張衡都成了偉大的科學家。1、為文章分段,用三角標注在段首。2、”童年在問號里長大”是什么意思呢?海底世界你可知道,大海深處是怎樣的嗎?海面上波濤澎湃的時候,海底依然很寧靜。最大的風浪,也只能影響到海面以下幾十米深。陽光射不到海底,水越深光線越暗,五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚在游動。海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的還好像在打鼾它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,行進的時候發(fā)出另

19、一種聲音,遇到危險還會發(fā)出警報。海里的動物已經(jīng)知道的大約有三萬種。它們各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。有一種魚像梭子,每小時能游幾十公里,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,能巴在輪船底下做免費的長途旅行。海底有山,有峽谷,也有森林和草地。植物的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的問細胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻學習必備歡迎下載長達兩三百米,是地球上最長的生物。海底蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上蘊藏量很少的稀有金屬0海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。

20、1、短文有個自然段,哪幾個句子分別概括了二、三、四自然段的意思,請用“”畫出來。2、短文中介紹了等幾種動物的活動方法。3、理解詞語。d”海底依然很寧靜”中的“寧靜”在文中可以換成。聯(lián)系下文可以推測出“竊竊私語”的意思是:4、文中哪個句子能概括短文的意思?請用“”畫出來。提燈籠的小飛蟲學習必備歡迎下載溫暖的夏夜里,草叢里多么熱鬧!有各種小蟲在唱歌,還有一閃一閃的小飛蟲,像提著燈籠在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄滅,讓你看不到它,它就是螢火蟲。它是你想捉到的最可愛的一種甲蟲。它不咬人,不螢人,它的光是涼的,并不會燒你的手。螢火蟲在地上產(chǎn)卵,剛剛孵出的小螢火蟲藏在地下,或是躲在爛木頭里。螢火

21、蟲有很多種,有一種螢火蟲不會飛,還有一種螢火蟲特別大,放幾個在玻璃瓶里就很亮,可以用來照路??茖W家認為,螢火蟲發(fā)光是為了找到自己的伙伴,同時讓夜間尋食的鳥兒知道它們是哪種昆蟲。大多數(shù)夜間尋食的鳥兒都不喜歡吃發(fā)光的螢火蟲,它們看到發(fā)光的飛蟲就不去管了。多年來,科學家們試圖發(fā)現(xiàn)螢火蟲發(fā)光的秘密,他們希望能造出同樣柔和的,不燒傷人的光來,為家庭和街道照明。1、給帶點的字選擇恰當?shù)囊馑?,在序號上面畫。漫游?)滿,遍(2)水過滿,漾出來(3)沒有限制,沒有約束試圖(1)用繪畫表現(xiàn)出來的形象(2)計劃(3)希望得到,謀取2、用“”畫出描寫“提燈籠的飛蟲”樣子的語句。3、它為什么要發(fā)光?在文中用“”畫下來

22、。VWMWdVMWrf'MW4、螢火蟲給了科學家怎樣的啟示?啊,福海真美??!湖水環(huán)繞著一個小島,碧水又在群山之中。小島的中央有不少亭臺樓閣,顯得典雅秀麗。湖水清澈見底,像一塊晶瑩透亮的水晶石;湖水平靜極了,像一面光亮的明鏡;湖水清綠,又似一塊無瑕的翡翠;湖水映著藍天,好像一條艷麗的藍紗巾,映中水中的山、閣、橋、樹就像紗巾上的點點花紋學習必備歡迎下載群山就像個大托盤,托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠,群山上的青松好像衛(wèi)護著托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶,與群山相連。陽光普照,如同一湖碎金閃爍;微風吹來,好像一匹綠緞徐徐展開

23、。福海湖映山,山環(huán)水,湖光山色,令人流連忘返。1、給這篇短文加上一個合適的題目。2、作者寫福海先寫了湖水的三個特點:()()()。3、本文的結(jié)構(gòu)是時間過得飛快,使我的小心眼里不只是著(zhcozhe)急,還有悲傷。有一天我放學回家,看到太陽快落山了,就下決心說:“我要比太陽更快地回家。"我狂奔回去,站在庭院里喘氣的時候,看到太陽還露著半邊臉,我高興地跳起來。那一天我跑(羸贏)了太陽。以后我常做這樣的游戲,有時和太陽賽跑,有時和西北風比賽,有時一個暑假(jiajia)的作業(yè),我十天就做完了。那時我三年級,常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時間,我就快樂(地得)不知道怎么形容。1

24、、把文中錯誤的讀音或字,用畫去。2、作者面對時間過得飛快,感到。3、“以后我常做這樣的游戲”文中指哪些游戲,請用“”劃出來。4、文中最后一句寫出了作者跑贏時間的心情,所以朗讀此句時應讀出()的語氣??鞓分本徛?、讀了短文,你有什么感受?蝸牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里學習必備歡迎下載蝸牛決心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退兩步。它毫不灰心,一步一步地向上爬著。青蛙看蝸牛爬得很吃力,就勸蝸牛說:“像你這樣進三步退兩步,到什么時候才能爬出去?別費這個勁了,聽天由命吧!”蝸牛滿懷信心地說:“不怕慢,就怕站。我雖然爬得很慢,但前進一步,就離井口近一步。只要堅持下去,就能爬出這井口。”說完,它又不停地向上爬。天漸漸黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫個不停,后來就迷迷糊糊地睡著了。當它一覺醒來,已是第二天黎明。它抬頭望去,蝸牛已登上井臺。蝸牛望著那廣闊無際的藍天和大地,心里充滿了勝利的喜悅。而青蛙仍舊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論