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1、會計學(xué)1采訪周博士手記采訪周博士手記西師大版西師大版 五年級五年級 語文語文 下冊下冊 javascript:clickRefresh() 用自己喜歡的方式讀課文,要求: 1、讀正確,讀流利。 2、把不理解的詞語或句子用喜歡的符號做上記號。 3、思考:課文是圍繞什么話題來寫的? 自主嘗試 說說這篇采訪手記說說這篇采訪手記主要圍繞什么話題來寫主要圍繞什么話題來寫的?的? 再讀課文,分小組討論學(xué)習(xí):再讀課文,分小組討論學(xué)習(xí): 課文介紹了哪幾種不同的飲用水,它們的優(yōu)點和缺點各是什么?在文中劃出相關(guān)句子,讀一讀,并完成下列表格?;咏涣?飲 用 水 優(yōu) 點 缺 點飲 用 水優(yōu) 點缺 點純凈水礦泉水 自

2、來水沒有細(xì)菌,沒有病毒,干凈衛(wèi)生。長期飲用會使人體得不到有用的微量元素,還會增加鈣的流失。喝多了會降低免疫力。純凈衛(wèi)生,富含對人體有益的礦物質(zhì)和微量元素。屬弱堿性,有利于維持酸堿平衡,促進(jìn)新陳代謝。 基本能滿足人體需要。礦物質(zhì)含量不如礦泉水豐富,需要解決污染問題。不宜長期大量飲用。 礦泉水雖然含有一定量的微量元素,但如果人體所需的微量元素已經(jīng)滿足,再補(bǔ)進(jìn)去,多了就會在血流、細(xì)胞內(nèi)沉積,導(dǎo)致微量元素代謝失調(diào),增加腎臟負(fù)擔(dān),易產(chǎn)生腎結(jié)石、尿道結(jié)石及膽結(jié)石等。飲用過多,還會影響胃液的分泌和胃的消化功能,影響膽汁的形成和分泌,導(dǎo)致人體內(nèi)酸堿失調(diào)。 礦泉水的缺點礦泉水的缺點課外補(bǔ)充情境二情境二: 奶奶是

3、個節(jié)約的人,這不,燒開水她也在一旁認(rèn)真瞅著,怕浪費了煤氣。水剛開,她就趕緊掂壺關(guān)火,你該怎么利用所學(xué)的知識告訴奶奶怎樣燒開水才科學(xué)呢?應(yīng)用提升 一一要適量喝水,不暴飲。要適量喝水,不暴飲。二二要定時,勿只口渴時飲水。要定時,勿只口渴時飲水。 三三要喝開水,不喝生水。要喝開水,不喝生水。 四四要喝新鮮開水,不喝要喝新鮮開水,不喝“陳水陳水”。 五五要喝加鹽溫?zé)崴?,不要喝冰水。要喝加鹽溫?zé)崴?,不要喝冰水?同學(xué)們所知道的科學(xué)飲水同學(xué)們所知道的科學(xué)飲水的知識是通過采訪醫(yī)學(xué)專家周的知識是通過采訪醫(yī)學(xué)專家周博士而知道的,下面我們就扮博士而知道的,下面我們就扮演三位小記者一起去采訪周博演三位小記者一起去采訪周博士。士。 【分角色朗讀】【分角色朗讀】 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什收獲? (可從內(nèi)容上說,也可以從寫法上說可從內(nèi)容上說,也可以從寫法上說)歸納小節(jié)其實,在我們身邊還有許多令我們其實,在我們身邊還有許多令我們感興趣的有趣話題值得我們?nèi)ヌ骄?。感興趣的有趣話題值得我們?nèi)ヌ骄?。和同學(xué)議議,還有哪些令你感興趣和同學(xué)議議,還有哪些令你感興趣話題,課余分組去采訪一下有關(guān)人話題,課余分組去采訪一下有關(guān)人員。員。 一一要適量喝水,不暴飲。要適量喝水,不暴飲。二二要定時,勿只口渴時飲水。要定時,勿只口渴時飲水。 三三要喝開水,不喝生水。要喝開水,不喝生

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