高三物理一輪復習之功能關系能量守恒定律

1、5.4 5.4 功能關系功能關系 能量守恒定律能量守恒定律高三物理一輪復習高三物理一輪復習學習目標學習目標 基礎再現基礎再現溫故知新溫故知新問題問題1：功能關系的具體描述是什么？怎樣理解能量的轉：功能關系的具體描述是什么？怎樣理解能量的轉化與守恒定律？化與守恒定律？問題問題2：寫出幾種常見的功能關系：寫出幾種常見的功能關系： 功是能量轉化的量度，即做了多少功就有多少能發(fā)生了轉化。做功的過程一功是能量轉化的量度，即做了多少功就有多少能發(fā)生了轉化。做功的過程一定伴隨著能量的相互轉化，而且轉化必通過做功來實現。定伴隨著能量的相互轉化，而且轉化必通過做功來實現。 提供了用能量的觀點去分析和解決物理問題

2、的新思路；還可以幫助我們去探提供了用能量的觀點去分析和解決物理問題的新思路；還可以幫助我們去探索新的對基本定律還不了解的物理領域。索新的對基本定律還不了解的物理領域。21kkWEE合GPWE PWE 電WE 其他fQF S相等量代換等量代換考點突破考點突破 考點一：幾種功能關系的應用考點一：幾種功能關系的應用考點二：能量轉化與守恒定律的應用考點二：能量轉化與守恒定律的應用考點一：幾種功能關系的應用考點一：幾種功能關系的應用【例1】如圖所示，質量為m的物體(可視為質點)以某一速度由底端沖上傾角為30的固定斜面，上升的最大高度為h，其加速度大小為34g在這個過程中，物體（ ） 32mgh12mgh

3、A重力勢能增加了mgh B動能損失了mghC動能損失了 D機械能損失了 【答案答案】ACD考點二：能量轉化與守恒定律的應用考點二：能量轉化與守恒定律的應用【例2】如圖所示，光滑坡道頂端距水平面高度為h，質量為m的小物塊A從坡道頂端由靜止滑下，進入水平面上的滑道時無機械能損失，為使A制動，將輕彈簧的一端固定在水平滑道延長線M處的墻上，另一端恰位于坡道的底端O點已知在OM段，物塊A與水平面間的動摩擦因數均為，其余各處的摩擦不計，重力加速度為g，求： 求：（1）物塊滑到O點時的速度大小； （2）彈簧為最大壓縮量d時的彈性勢能(設彈簧處于原長時彈性勢能為零)； （3）若物塊A能夠被彈回到坡道上，則它能

4、夠上升的最大高度是多少？思考思考1：對由：對由A到到O過程，利用機械能守恒構建的方程過程，利用機械能守恒構建的方程是什么？如果利用動能定理呢？是什么？如果利用動能定理呢？思考思考2：對第：對第2問，選取哪個過程來研究？在選取的過問，選取哪個過程來研究？在選取的過程中，哪些形式能在增加，哪些形式能在減少？程中，哪些形式能在增加，哪些形式能在減少？思考思考3：對第：對第3問，選取哪個過程來研究最方便？問，選取哪個過程來研究最方便？方法突破應用能量守恒定律解題的步驟應用能量守恒定律解題的步驟(1)分清有多少形式的能如動能、勢能(包括重力勢能、彈性勢能、電勢能)、內能等在變化；(2)明確哪種形式的能量

5、增加，哪種形式的能量減少，并且列出減少的能量E減和增加的能量E增的表達式；(3)列出能量守恒關系式：E減 E增mgFNFf針對訓練針對訓練3： 子彈打木塊子彈打木塊拓展延伸拓展延伸va交流與討論：摩擦力做功的特點總結：摩擦力做功的特點 類別類別比較比較靜摩擦力靜摩擦力滑動摩擦力滑動摩擦力不不同同點點能量轉化的方面一對摩擦力做功方面一對靜摩擦力所做功的代數和等于零一對相互作用的滑動摩擦力對物體系統(tǒng)所做的總功總為負值，系統(tǒng)損失的機械能系統(tǒng)損失的機械能轉變成內能轉變成內能相相同同點點做功方面在靜摩擦力做功的過程中在靜摩擦力做功的過程中，只有機械能從一個物體，只有機械能從一個物體轉移到另一個物體轉移到

6、另一個物體(靜摩靜摩擦力起著傳遞機械能的作擦力起著傳遞機械能的作用用)，而沒有機械能轉化，而沒有機械能轉化為其他形式的能量為其他形式的能量1.相互摩擦的物體通過摩擦相互摩擦的物體通過摩擦力做功，將部分機械能從一力做功，將部分機械能從一個物體轉移到另一個物體個物體轉移到另一個物體2部分機械能轉化為內能，部分機械能轉化為內能，此部分能量就是系統(tǒng)機械能此部分能量就是系統(tǒng)機械能的損失量的損失量兩種摩擦力都可以對物體做正功，做負功，還可以不兩種摩擦力都可以對物體做正功，做負功，還可以不做功做功針對訓練針對訓練4解：（解：（1）由能量的轉化與守恒定律得）由能量的轉化與守恒定律得21111()()2BCABCAmm ghmmm vm gh126/5vm s（2）設物體）設物體C能到達地面且速度為能到達地面且速度為v2，則，則 2212211 ()() 22CACACAm ghmm