體育藝術(shù)+活動方案及評價標(biāo)準(zhǔn)

1、肥西縣上派鎮(zhèn)麗景小學(xué)體育、藝術(shù)“2+1”課間活動實施方案及評價一、實施目標(biāo)實行“體育、藝術(shù)、科技2+1工程”，旨在全面貫徹落實黨和國家的教育方針，進一步推動學(xué)校德育、體育、美育和勞動教育工作的改革與發(fā)展，讓每個學(xué)生在小學(xué)教育階段能夠掌握兩項體育運動技能、一項藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。二、實施原則1、實施“2+1工程”以促進學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生健康的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣2、實施“2+1工程”以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心。設(shè)立適當(dāng)?shù)捏w育、藝術(shù)選修項目，最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、藝術(shù)活動的興趣，有效地提高學(xué)生的運動技能、藝術(shù)技能水平。3、實施“2+1工程”要

2、以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)。通過各種培訓(xùn)提高廣大體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力，以滿足“2+1工程”對教師教學(xué)技能的較高要求。4、實施“2+1工程”要以促進學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合為原則。三、工作要求1、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立組織，有計劃地組織實施“2+1工程”組長：汪劍副組長：唐兆勝陳超黃若組員：一一一六年級各班班主任，全體音、體、美任課教師。特長帶頭教師：體育：鐘娟程方傳音樂：沈瑞芹李茜茜美術(shù)：趙亮朱靜2、規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃(1)、發(fā)揮“主渠道”作用。我校將把實施“2+1工程”融入新課改之中，以保證體育、音樂、美術(shù)等課程有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用

3、。嚴(yán)格執(zhí)行國家頒發(fā)的教學(xué)計劃，開齊開足體育、音樂、美術(shù)課程。(2)、整合體藝課程目標(biāo)。學(xué)校將結(jié)合學(xué)生的實際水平和意愿，選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，對課程目標(biāo)進行整合，把課程目標(biāo)改造成為具有操作意義的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使“2+1工程”的指標(biāo)落到實處。(3)、充分結(jié)合家庭教育。我們將把實施“2+1工程”和家庭教育緊密聯(lián)系起來，充分調(diào)動家長的積極性，讓他們積極參與到孩子完成“2+1工程”的過程中。四、實施辦法1、體育技能、藝術(shù)特長的實施(1)、落實好“2+1項目”，要以課堂教學(xué)為主渠道，在開齊開足音、體、美課程的基礎(chǔ)上，把“2+1項目”的相關(guān)內(nèi)容納入教學(xué)計劃，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)模式，提高教學(xué)水平。要充分利用大課間和課

4、外活動時間，通過項目興趣小組、學(xué)生社團、運動隊、藝術(shù)團等形式，組織豐富多彩的校園文體活動。要圍繞“2+1項目”組織開展對抗賽、挑戰(zhàn)賽、才藝展演、作品展示等多種形式的群體性校園文化活動，充分發(fā)揮體育競賽和藝術(shù)展演的激勵作用。廣泛組織各種文體興趣活動小組，定期組織校園體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，為學(xué)生參加文體活動搭建平臺，讓每個學(xué)生都從“2+1項目”中受益。要積極組織體育、藝術(shù)活動走出校園，向社區(qū)和家庭延伸，共同營造重視體育和藝術(shù)教育的良好社會環(huán)境。要高度重視學(xué)生的安全教育及安全管理，制定科學(xué)合理的訓(xùn)練計劃和安全工作預(yù)案，確?！?+1項目”實施的科學(xué)、有效、安全。(2)、我?！绑w育、藝術(shù)項目”嚴(yán)格執(zhí)行國

5、家課程方案和省課程計劃，開足開齊體育、音樂、美術(shù)等課程，嚴(yán)禁擠占音、體、美課時。使“2+1項目”實施有充分的時間保障。開展好“大課間”活動，舉辦好運動會、藝術(shù)節(jié)等活動，開展多樣的學(xué)生才藝展示、文體比賽活動。鼓勵支持各類有助于學(xué)生提高體育、藝術(shù)技能的興趣組織組織學(xué)生自由選擇自己喜愛的活動內(nèi)容。2、學(xué)校為每位學(xué)生編制“2+1”項目檔案袋，班主任具體負責(zé)本班學(xué)生手冊和檔案的管理，體育、美術(shù)、音樂教師具體負責(zé)資料的完整收集。組織引導(dǎo)學(xué)生積極參加該項目的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，按照項目的階段要求逐步完成項目目標(biāo)。五、“2+1”體育、藝術(shù)技項目內(nèi)容體育類1、體操類：廣播體操、純操2、田徑類：耐久跑、100米、跳遠、鉛

6、球、200米、400米3、球類：籃球、排球、乒乓球、羽毛球、壘球各班限報兩項。分為低、中高年級。(1、2年級為低年級組，36年級為中高年級組)B、藝術(shù)類1、音樂表演類：課堂樂器(豎笛，口琴等)、音樂情景劇、舞蹈。2、美術(shù)類：電腦繪畫、漫畫卡通、書法，手工制作。各班限報一項。分為低、中高年級組。六、具體活動安排:班級周一周二周三周四周五一歌曲及舞蹈兒童回、男紙?zhí)K踢越;子乒乓球二乒乓球歌曲及舞蹈兒童回、男紙?zhí)K踢越;子三跳繩乒乓球歌曲及舞蹈電腦繪畫、書法籃球四足球籃球乒乓球歌曲及舞蹈書法、電腦繪畫五書法、電腦繪畫足球籃球乒乓球歌曲及舞蹈七、“2+1”項目成績的認定1、認定等級認定分為優(yōu)秀、合格、

7、待合格三個等級。2、認定的實施方式按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進行測試認定；技能認定是認定的主要方式，主要由學(xué)校按照體育、藝術(shù)“2+1工程”所制定的項目要求和評價標(biāo)準(zhǔn)，具體組織實施，并根據(jù)測試成績確定等級。3、認定結(jié)束后，由班主任和任課老師將成績填入“2+1”項目檢測成績表中，并將此表裝入學(xué)生成長記錄袋中。八、“2+1”項目認定結(jié)果的處理1 .學(xué)生“2+1”項目相關(guān)結(jié)果記入“學(xué)生成長記錄袋”。2 .學(xué)生“2+1”項目是否達標(biāo)作為評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等的基礎(chǔ)條件。3 .學(xué)生“2+1”項目三項均達優(yōu)秀等級，學(xué)校授予“三星級特長學(xué)生”榮譽稱號，并進行全校通報。九、完善措施、確保“2+1”項目開展(

8、1)開齊、開足并上好音、體、美、綜合實踐課程，確保課程的開課率為100%(2)科學(xué)安排“2+1工程”項目活動表”。保障每天1小時的體育活動時間，每周2次藝術(shù)活動。(3)通過廣泛開展小型多樣、豐富多彩的體育、藝術(shù)比賽活動和各類實踐活動，提高學(xué)生的參與度，促進師生養(yǎng)成積極參加藝體科技活動的良好習(xí)慣和健康的生活方式。(4)為每個學(xué)生搭建了體育技能和才藝展示的舞臺，每年要舉行運動會、藝術(shù)節(jié)以及師生才藝展示和體育競賽等小型多樣的活動。(5)通過完善各種評價制度等方式，讓每個輔導(dǎo)教師、班主任都明確課外文體活動和競2+1工程”的開展賽開展的規(guī)范職責(zé)，從而最大限度的促進十、“2+1”的項目評價標(biāo)準(zhǔn)(附后)“2

9、+1工程”項目活動技能標(biāo)準(zhǔn)一、“2+1”項目體育技能標(biāo)準(zhǔn)（一）體育1.足球：合格標(biāo)準(zhǔn)：（1）足球正腳背雙腳顛球連續(xù)6個以上；（2）比較熟練的運用左右腳的外腳背、內(nèi)腳背運球繞桿并完成射門動作。方法及要求：距離10米內(nèi)放置障礙桶（或旗桿）5個，每個相距2米，最后一個障礙桶（或旗桿）距離球門10米。從起點帶球繞5個障礙桶（或旗桿）后射門。優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：達到下列其中任一項（1）足球正腳背雙腳顛球連續(xù)30個以上；（2）熟練的運用左右腳的外腳背、內(nèi)腳背運球繞桿并完成射門動作。方法及要求：距離10米內(nèi)放置障礙桶（或旗桿）5個，每個相距2米，最后一個障礙桶（或旗桿）距離球門10米。從起點帶球繞5個障礙桶（或旗桿）

10、后射門。2、籃球（1）行進間運球合格標(biāo)準(zhǔn)：男生行進間運球15.117.8秒；女生17.822.9秒。優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：男生行進間運球11.2秒以下；女生12.9秒以下。方法：全程行進間運球（25米往返跑），根據(jù)成績與動作計算具體分。（2）雙手胸前傳接球合格標(biāo)準(zhǔn)：男生3646次；女生1430次優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：男生55次以上；女生52次以上方法：學(xué)生站在線后對墻連續(xù)傳接球（男生2.5米；女生2米），計一分鐘內(nèi)傳接球的次數(shù)。要求：單人原地對墻1分鐘雙手胸前傳接球（1.5米），根據(jù)成績與動作計算具體分。（3）拍球合格標(biāo)準(zhǔn)：男生714個；女生714個優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：男生23個以上；女生20個以上方法：在球場隨意拍球。3、乒

11、乓球（1）顛球合格標(biāo)準(zhǔn)：30個優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：60個或以上（2）對墻打合格標(biāo)準(zhǔn)：20個(3)發(fā)球合格標(biāo)準(zhǔn)：能發(fā)一個上旋球(4)正手兩人對攻合格標(biāo)準(zhǔn)：15個回合優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：40個優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：能發(fā)出上旋球(特點：低、快、長)優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：25個回合測試要求和方法：測試時每人三次機會。4、跳繩合格標(biāo)準(zhǔn)：單人單搖每分鐘達到80次；一帶一單搖每分鐘20次。優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：單人單搖每分鐘達到120次以上；一帶一單搖每分鐘30次以上5、踢St子：合格標(biāo)準(zhǔn)：男生5個；女生8個優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：男生8個以上；女生11個以上測試要求和方法：連續(xù)踢，不限方式，即：正腳面、足內(nèi)側(cè)、足外側(cè)均可。不限時間，只測一次。二、“2+1”項目音樂技能標(biāo)準(zhǔn)合

12、格標(biāo)準(zhǔn)：能夠準(zhǔn)確地演唱音階；能夠較正確的，有表情地完整演唱適合自己音區(qū)2首學(xué)校必唱曲或教材上的歌曲。優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：能夠準(zhǔn)確地演唱大調(diào)音階；能夠正確的，有表情地完整演唱適合自己音區(qū)的4首學(xué)校必唱曲或教材上的歌曲，并能夠配上自創(chuàng)的相關(guān)舞蹈動作。三、“2+1”項目美術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)1 .兒童繪畫合格標(biāo)準(zhǔn)：掌握鉛筆、油畫棒與彩色水筆工具、材料的性能，能表現(xiàn)簡單的形象，表達自己的情感。認識各種顏色，初步感受色彩的表現(xiàn)力。利用各種線條、形狀和色彩進行繪畫表現(xiàn)活動。優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：能進行簡單的造型練習(xí)，懂得合理組織畫面，掌握基本的色彩對比、調(diào)和知識，了解色彩的表現(xiàn)作用。能獨立完成作品的創(chuàng)作。2 .剪紙：合格標(biāo)準(zhǔn)：掌握剪紙的基礎(chǔ)相知識和基本技能，能剪或刻出簡單的圖案。優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：會熟練的使用刻刀、剪刀等剪紙工具，會對稱剪、折疊剪、能剪刻簡單的字樣、花卉、鳥獸等小幅作品。四、對教師評價辦法：對于體音美教師和班主任教師的評價以對學(xué)生的評價為基礎(chǔ)，測查每個班1/2的學(xué)生,然后根據(jù)學(xué)生的等級，確定班主任和相關(guān)教師的教學(xué)等級。計算優(yōu)秀在被測查學(xué)生中所占比例，作為教師的認定等級，得相應(yīng)的百分比分。期末考核時按照比例計崗位考核。體育、藝術(shù)“2+1”課間活動學(xué)生評價登記表班級：姓名:體育選項等